公开课课Unit 2 Last weekend PB let's learn 教案.docx

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1、人教PEP英语六年级Unit 2 Last weekend PB Lefs learn课时教案课题课题PB Lets learn单元Unit 2学科英语年级六下1 .能听说认读saw a film, read a book, had a cold, slept等过去式短语和过去时中常用的一些时间状语 last weekend, last night, yesterday, the day before yesterday 等。学习2 .能够在语境中正确运用所学单词和句型What did you do .? 1+动词过去式短语目标Did you like it?Yes, I did. /No,

2、I didnt等谈论过去某个活动相关问题。3 .能够熟练完成Look and talk部分问答活动，并通过游戏和音视频等巩固句型和单词。重占八、能听说认读saw a film, read a book, had a cold, slept等过去式短语和一些比较常见的不规则动词过去式。难点能够在语境中正确运用所学单词和句型What did you do .? 1+动词过去式短语Did you like it?Yes, I did. /No, I didnt等谈论过去某个活动相关问题。教学环节教师活动设计意图Warm-upFree talk ： Last weekend song由听唱活动List

3、enand chant引入学习话题。Presentation andpractice1.Game time:安全岛：正确翻译出石墩上的过去式短语，就能帮助小松鼠安全前进一步复习已学知识，呈现复习人物和句型2.3.Game time:6人一组进行问答接龙游戏导入话题4.Choose and say:呈现图片，选择图片进行问导入新知答 What did you do last weekend?学习新知图片，音视频，例 句展示，帮助学习新 知游戏提高学习兴趣巩固单词的音一型一义 语言点学习，帮助巩 固句型情景表演能提高学生 的参与性，更好的掌 握新授内容Chant,学生边做动 作边说小组合作在游戏中

4、巩固句型和短语Lead-in What did Amy do last weekend?呈现 learn部分对话，播放对话，引入主题，4. Presentation ：呈现图片和短语 saw a film, 讲解过去式单词saw,书写，音频，发 音纠正，原形和过去式的变化规则：动词过 去式不规则变化。5. Presentation :句型套入运用，反复操练，熟 悉短语和句型。6. 类似方法学习其他短语read a book, had a cold, slept通过图片，音频，提问，相关 知识等帮助学生记忆单词等！7. Presentation ：What did you do last nig

5、ht?, 图解讲解时间状语last weekend, last night, yesterday, the day before yesterday 等； 一般 过去时，表示过去某个时间里发生的动作或 状态。经常一起出现的时间状语有yesterday, last (night, weekend.) once, ago, he day before yesterdayGame time ：蜜蜂先生：根据指令说出单词 并拼读出来哦!,巩固短语8. Game time ：打地鼠。9. 播放learn部分动画，学生跟读，并模仿 语音语调。10. Role play ：播放对话，听音补全对话，巩固句型。

6、同桌之间练习对话，创编新对话。课堂巩固11. Language point ：Did you like it?这是过去时 的一般疑问句Choose and talk ：呈现图片，选择图片进行 问答12. Look and talk:播放课文配套动画，学生模 仿跟读，熟悉对话。13. Presentation ：呈现其中一个对话，讲解went boating,播放音频，熟悉对话。14. Ask and answer ：考考你的记忆力：遮挡表格 栏，两人一组模仿进行问答。15. Game time ：有问必答Practice : Listen and number,听音给单词排 序，16. Pra

7、ctice :看图片，补全短语Practice ：用所给词的适当形式填空17. Practice ：选出正确的选项Lets sing :SummaryandsummaryHomework学习词汇：saw a film, read a book,had a cold, slept学习句型：What did you do last night?I +过去式短语.Did you like it?Yes, I did. /No, I didntHomework1 .听录音跟读let s learn部分单词和句子。2 .抄写本节课4个短语，每个一行。3 .模仿ask and answer部分，制作表格然后用 过去时进行问答。4 .完成配套练习对本课堂的知识点总结对学习成果的巩固。