小学中小学校园足球人教六年级全一册接球技术凉山州布拖县九都乡中心校.docx

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1、足球一一脚内侧传接球实践课教案作者姓名：里扬 任教学科：位宣 学校：九布拖县九都乡中心校班级：六年级一班 人数：40人 执教者：罗杨课型：新授课第1课时总课时：4内容 设计足球一一脚内侧传接球-重点：支撑脚的站位和触球瞬间脚型的控制。难点：脚内侧传球时对球的传球路线及力量的控制。教学 目标1、认知目标：理解和掌握脚内侧传、接球的动作要领及要求。2、技能目标：巩固提高运球、脚内侧传接球、对球的控制和支配能力，发展灵敏、速度、 协调等身体素质。3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密 切配合的集体主义精神。教学 过程过程内容教师活动学生活动组织队形 男：X、女

2、：O运动负荷时 间次数强度准备部分一、课堂常规1 .课前检查场地、 器材2 .体育委员整队集 合3 .师生问好4 .宣布本课的教学 内容与课堂要求热身部分 :慢跑+原地准备活动三、熟悉球性的练 习。1 .接受体育委员 报告出勤人数， 向学生问好，安 排好见习生的活 动2 .提示身上有无 坚物、服装、鞋 带整理等安全提 醒3 .宣布本课的教 学内容及学练要 求1 . 口令指挥下进 行练习1、讲解示范动作 两脚拨球 两脚踩球 双脚推拉球2 .组织学生进行 练习1 .体育委员整队集 合，检查报告出勤人 数，向老师问好，见 习生按要求做好活 动准备2 .学生自我检查， 整理好服装、鞋带， 将坚物物品统

3、一归 放3 .认真听讲，记住 课的学练内容及要 求1 .认真听讲2 .听好口令按要求 进行练习，有精气神1 .认真听并看老师 的动作与动作方法 要求2 .进行两脚拨球、 两脚踩球、双脚推拉 球练习3 .观察老师的示范 并记住动作方法和 要领XXXXXXXX XXXXXXXX OOOOOOOO OOOOOOOOA 图1XXXXXXXXXXXXXXXX AOOOOOOOOOOOOOOOO 图2x x x XOOOO x x x XOOOO Ax x x XOOOO x x x XOOOO 图32 分 钟4 分 钟4 分 钟1次1次1次小小中教学过程过程内容教师活动学生活动一、脚内侧传接球比 赛视频

4、播放1、学生分组观看基础部分二、脚内侧传、接 球1、提出问题：刚 才在射门时，用 脚的哪个部位传 球最为准确？再 体会一下。2、找学生解答， 导出学习内容。3、分组观看脚内 侧传接球动作要 领的视频。4、组织学生踢固 定球练习。5、组织学生间隔 2米进行传接球 练习。6、组织学生间隔 5米进行传接球 练习。三、多球门比赛: 每队两个球门1、讲解比赛方 法、规则和奖惩 措施。2、组织学生进行比赛。3、巡回辅导。4、参与互动，及时鼓励。5、促使学生相互 团结合作，相互 激励，培养团队 意识。要求：1、认真观看2、分组讨论1、两人一组随意传 球，体会老师的问 题。2、认真观察，仔细 体会3、各小组长

5、回答老 师问题，得出结论。4、认真观看示范动 作。5、仔细听讲并积极 思考。6、两人一组，一人 踩球，另一人模仿练 习，两人交替，相互 评价。_7、两人一组，间隔2 米进行传接球练习， 相互评价。8、两人一组，间隔5 米进行传接球练习， 相互评价。9、典型示范（错误 与正确动作）1、认真听讲，清楚 规则。2、分成四组, 穿好分队服进行比 赛。3、将新掌握的脚内 侧传接球动作运用 到比赛中，提高传接 球的准确性。4、要求：遵守比赛 规则；多运用脚内侧传接 球技术动作。5、服从裁判员判罚； 注意安全。组织队形运动负荷时 间次数强 度x x x XOOOO xxx XOOOO x x x XOOOO

6、X X X XOOOO图45 分2次小结束部分一、调整与放松 跳放松操放松七、归还器材师生再见教师带领学生 进行放松运动总结、评定本课 练习情况、布置 课外作业深呼吸，动作轻柔、 舒缓认真听取教师的总 结与评定，及时反思 自己的学习情况XXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOO OOOOOOOOA图75 分 钟1次小安全知识技能教育：练习前提醒学生清理身 体上的物品，如钥匙、 眼镜等；做好准备活动练习密度预计平均心率所需场地器材：足球20个，口哨一只， 秒表一块，标志桶4个， 平板电脑4套。60%左右95120次/分钟课外锻炼作业：10米脚内侧传接球15组课后反思：在在本节体育教学中，适度适时地运用互联网+ ,既能起 到让学生领会动作的作用，又能吸引学生的注意力，使学生积极投入 到体育课的学习中去。把无声的教材内容变得有声有色、有静有动， 使学生对体育感到极大的兴趣，很自然地进入学习状态中，使得学生 的注意力、兴奋点始终保持在一个较高的状态上，它提供的许多可能 性往往是我们普通体育教学手段难以企及的