【有用类文本阅读技巧】有用类文本阅读:《通俗史学家蔡东藩》附答案.docx
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1、【有用类文本阅读技巧】有用类文本阅读:通俗史学家蔡东藩附答案 有用类文本阅读:通俗史学家蔡东藩附答案 有用类文本阅读: 通俗史学家蔡东藩来新夏 蔡东藩(18771945)的一生正处在中国近代历史发生巨变的时代他经受了甲午战斗的中国失败到中国人民的八年抗日等等惊天动地的大事。世事纷扰山河破裂,不能不使这个长期接受传统文化训练的.,日益加深其忧惠意识,而不自觉地熔铸了他具有儒家学者三项标准的优秀品行。 他出身贫寒,过着箪食瓢饮的日子,住着以教读抵租金的居室,假如他能降志辱身混迹官场,或许能博取富贵,但一则他家境贫寒,无力应酬;再则他看到官场各种蝇营狗苟的无耻恶习,实为腐败官场所罕见。从今,他决意敝
2、屣荣华,告病归里,重回“君子固穷”的旧日生活。他手无缚鸡之力,不过一介书生,但能临危不惧,铁骨铮铮,当他所写民国演义问世后,因秉笔直书,有触犯军阀劣迹数处,遂遭武夫恐吓,弹头威逼有人亦劝其曲笔“隐恶扬善”,但他决不为动,宁愿搁笔,决不曲笔。蔡东藩的种种立身行事,称得起是一位擅长继承优秀文化传统的真正儒者。 蔡东藩自无望于官场,即倾其毕生精力于著述。蔡东藩著述许多,但能享盛名而传之久远的,则是历朝通俗演义。蔡东藩之所以能以极大的毅力完成这套通俗历史著述绝非一时冲动的偶然行为,而是有其肯定的思想基础。他身经国运艰危目击风雨飘摇,不行避开地会像同时代有些.那样,受到“救亡图存”时代潮流的冲击。当时,
3、“实业救国”、“训练救国”、“富国强兵”等等课题,流传于.。蔡东藩也必定会结合自己的条件作自己的选择。他深明亡史.的教训,而要用自己的文史学问和秃笔凹砚写出两千多年中国历史的兴衰治乱,用以警觉民众,兴奋精神,以实现其“演义救国”的素志。就在他思索酝酿过程中,辛亥革命爆发,给他带来了盼望的曙光,但迎来的却是北洋军阀集团的统治和袁世凯的帝制自为,蔡东藩在这种政治恶行的刺激下,打算先从清史通俗演义开头,其主要目的是以这个被推翻的专制政权为靶的,笔伐“洪宪帝制”。他在清史演义自序中说:“至关于帝王专制之魔力,尤一再致意,悬为炯戒。”清史演义着手于民国四年秋,正是袁世凯等办帝制甚嚣尘上的时候,而成书的次
4、年秋,又是袁世凯自毙之时。这不是巧合,而是有意识的行为。从中也能约略窥知撰者为什么把清史演义的写作提到第一位的奥和所在。而自序中的词语也正是对“洪宪帝制”的历史鞭挞。民国十年正是“直皖战斗”给民众带来兵燹灾祸之际,蔡东藩更运其如椽之笔,进一步地投枪于军阀统治的黑暗现状。他历数民元以来的动乱不宁,更明确表达其正直的史德说:“窃不自揣,谨据民国纪元以来之事实,依次演述,分回编纂,借说部之体裁,写当代之状况。语皆有本,不敢虚诬。”史家应有风骨,于此可见,亦无怪乎军阀武夫为之惧,而出以威逼之劣行! 蔡东藩在历丈编纂法方面,也做出了重要贡献。他的著述虽以“演义”为名,但并不是相沿所谓的“演义体”如东西汉
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