湖南省永州市2022-2023学年高一上学期期末质量监测语文试题.docx

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1、永州市2022年下期高一期末质量监测试卷语文命题人：唐小艳（永州一中）盘虹（道县一中）胡立广（永州四中）谢竹兰（新田一中）审题人：杨振华（永州市教科院）注意事项：1 .答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2 .回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。3 .全卷分值150分；考试时间150分钟。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：普通常有以“人治”和“法治”

2、相对称，而且认为西洋是法治的社会，我们是“人治”的社会。其实 这个对称的说法并不很清楚。法治的意思并不是说法律本身能统治，能维持社会秩序，而是说社会上人和 人的关系是根据法律来维持的。法律还得靠权力来支持，还得靠人来执行，法治其实是“人依法而治”， 并非没有人的因素。所谓人治和法治之别，不在“人”和“法”这两个字上，而是在维持秩序时所用的力 量和所根据的规范的性质。乡土社会秩序的维持，有很多方面和现代社会秩序的维持是不相同的。可是所不同的并不是说乡土社 会是“无法无天”，或者说“无需规律”。的确有些人这样想过。返璞归真的老子觉得只要把社区的范围 缩小，在鸡犬相闻而不相往来的小国寡民的社会里，社

3、会秩序无需外力来维持，单凭每个人的本能或良 知，就能相安无事了。不论在社会、政治、经济各个范围中，都有认为“无政府”是最理想的状态，当然 所谓“无政府”决不是等于“混乱”，而是一种“秩序”，一种不需规律的铁序，一种自动的秩序，是 “无治而治”的社会。可是乡土社会并不是这种社会，我们可以说这是个“无法”的社会，假如我们把法律限于以国家权力 所维持的规则，但是“无法”并不影响这社会的秩序，因为乡土社会是“礼治”的社会。礼是社会公认合式的行为规范。合于礼的就是说这些行为是做得对的，对是合式的意思。如果单从行 为规范一点说，本和法律无异，法律也是一种行为规范。礼和法不相同的地方是维持规范的力量。法律是

4、 靠国家的权力来推行的。“国家”是指政治的权力，在现代国家没有形成前，部落也是政治权力。而礼却 不需要这有形的权力机构来维持。维持礼这种规范的是传统。青年强，则国家强。广大青年要怀抱梦想又脚踏实地，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热 实践中绽放绚丽之花。一节选自党的二十大报告“怀抱梦想”与“脚踏实地”是青年成长的两个必备要素，请你任选其或兼顾二者，结合自己的学 习和生活体会，写一篇文章，参加校团委开展的“学习二十大当代青年说”主题征文活动。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于800字。礼并不是靠一个外在的权力来推行的，而是从教化中养

5、成了个人的敬畏之感，使人服肩；人服礼是主 动的。礼是可以为人所好的，所谓“富而好礼”。孔子很重视服礼的主动性。这显然是和法律不同了，甚 至不同于普通所谓道德。法律是从外限制人的，不守法所得到的罚是由特定的权力所加之于个人的。人可 以逃避法网，逃得脱还可以自己骄傲、得意。道德是社会舆论所维持的，做了不道德的事，见不得人，那 是不好；受人吐弃，是耻。礼则有甚于道德：如果失礼，不但不好，而且不对、不合、不成。这是个人习 惯所维持的。十目所视，十手所指的，即使在没有人的地方也会不能自己。孔子一再地用“克”字、用 “约”字来形容礼的养成，可见礼治并不是离开社会，由于本能或天意所构成的秩序了。礼治的可能必

6、须以传统可以有效地应付生活问题为前提。乡土社会满足了这前提，因之它的秩序可以 礼来维持。在一个变迁很快的社会，传统的效力是无法保证的。礼治社会并不能在变迁很快的时代中出 现，这是乡土社会的特色。（摘编自费孝通乡土中国礼治秩序）材料二：这是中国法治建设的里程碑。2020年5月28日下午，十三届全国人大三次会议表决通过中华人民 共和国民法典。这是新中国第一部以法典命名的法律，是推进全面依法治国、完善中国特色社会主义法 律体系的重要标志性立法，对推动国家治理体系和治理能力现代化，推动新时代改革开放和社会主义现代 化建设，具有重大而深远的意义。编暴民法典，是坚持和完善社会主义基本经济制度、推动经济高质

7、量发展的客观要求。民法典体现社 会主义市场经济的基本要求，进一步完善了我国民商事领域各项基本法律制度和行为规则，为民商事活动 提供了更为明确的行为规则和基本遵循。编纂民法典，是增进人民福祉、维护最广大人民根本利益的必然要求。民法典全面回应新时代人民群 众法治需求，充分反映人民意愿，聚焦经济社会热点难点问题，全面加强了对公民人身权、财产权、人格 权的保护，形成更加规范有效的权利保护机制，充分彰显了以人为本、立法为民的理念。民法典弘扬社会主义核心价值现，确立平等、自愿、公平、诚实信用、公序良俗、绿色发展等基本原 则，实现了中国传统优秀法律文化和现代民事法律规范的融合，为我国民事法律制度注入强大的道

8、德力 量。通过民法典的施行，以法治承载道德观念，以道德滋养法治精神，必将使社会主义核心价值观更加深 入人心，为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国夯实社会根基。法律是治国之重器，良法是善治之前提。以民法典的编纂和颁行为契机，全面推进科学立法、严格执 法、公正司法、全民守法，必将为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦提供更加 完备的法治保障，为人类法治文明进步贡献中国智慧和中国方案。（摘编自新华社法治建设的里程碑-在民法典通过之际）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.法治的意思并不是说法律本身能统治，法治其实是“人依法而治”，并非没有人的因

9、素。B.老子认为社会秩序无需外力来维持，单凭每个人本能或良知，就能相安无事了。C.礼是从教化中养成个人的敬畏感，让人主动服从，“富而好礼”说明礼是可以为人所好的。D.编纂和颁行民法典，全面推进依法治国，必将为实现中国梦提供更加完备法治保障。2 .根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A.乡土社会决不是等于“混乱”，而是一种“秩序”，一种不需规律的秩序，我们可以说这是个“无 法”的社会。B.社会舆论维持道德，个人习惯维持“礼”。违背了道德，则羞于见人；而违背了 “礼”，则不好、不 对、不合、不成。C.礼治能在乡土社会长期存在，是因为乡土社会没有变化，而在变迁很快的社会中，法治会应运而生。D.民法

10、典的施行，使得社会主义核心价值观更加深入人心，也为建设社会主义现代化强国夯实了社会根 基。3 .下列各项中，不属于乡土社会礼治范畴的一项是（）A. 一日克己复礼，天下归仁焉。B.非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。C.刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。D.君君，臣臣，父父，子子。4 .请简要梳理材料的行文脉络。5 .“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。”出自论语，这一思想对 于构建现代和谐社会具有重要的参考价值，请结合两则材料加以分析。（二）现代文阅读II （本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。文本一：风陵渡端木获良他又望了一下天上的月亮，远处的天虽然

11、混沌，但是月光非常好，饱满而且清亮，完全是北方原野的 理想的月光，月光照在河里，也闪着银色的鳞片。唉，多少年没有这样好月亮了。他把船上的缆绳仔细看了一下，立起身来想走。脚步声，越来越近，他看不出是什么人来，只看见两个人影，一晃的。他急于要回去睡觉，也没有心 思细看，他向回家的路走去。但是人的脚步声，却向他追赶过来，而且哇啦哇啦的向他讲顶憎恨的那些话。他有些恐惧，又有些悲 哀，自己后悔不该半夜里出来。“你的老头子？哈哈哈，你领我们渡河去吧！”，哈哈哈哈！ ”另外那个敌兵也大笑起来，玩笑的向对方的脑上打了 一下。老汉不作兴回答，一直没有响。他们跑到船上，坐下来。老头子看他俩坐下来喘气，他用半个眼睛

12、在看他们。“把船放到水里去！”那个啤酒桶样的兵命令他。“不能，我一个人推不了这船的！ ”马老汉阴郁而且固执。“行不行！ ”那兵拿出了枪。老头子很平静的把船推下水里去，他忽然的想笑。他随着那船顺着水溜顺下走，他想大声的像年青时撑船一样，吆喝一通。但是他没有，仍然很认其的 说一次。“溜大，你们可要死的！ ”两个兵并不听他的话，“推呀，这老滑头，你推不推！ ”“反正你们要死的！ ”老头子阴郁的说，但是马上又缩住了，他很快的去推船。月光照在水上面，白花花的一片汪洋展开去，被地平线的云角吞食了，云里也闪起水星。船在水面上浮起来了。“好呀，好呀！ ”船完全流在大溜里了的。两个敌人像两根黄色的萝卜一样在船板

13、上转。他们俩一并排的在模仿日本舞蹈的那种偶人的动作，而 且得意的笑着。船在像一片打滚的落叶一样的转了，他俩还在跳，仿佛就在水面的旋涡上他俩也一定要跳一样。忽然一声狂笑声，在半空中扯起。马老汉毛骨耸然的笑声扯起来了。“哈哈哈哈！ ”像屋瓦的磔裂“哈哈哈哈”像年老的古树的崩折。“哈哈哈哈”马老汉从心里、眼里、口里、泪里和血里一齐都笑起来了。他的最后的一缕生命，都化作了笑声，尖 锐的冲散在天空。两个敌兵，这时候，才像大梦初醒似的，想起了自己的生命，但是大溜在涡旋，他们就是在涡旋里。 他们不再笑了，立刻慌乱的跳下水里去，想逃命。涡旋里，逃不了命的，就是鱼也得丢下两片鳞片，才能转个身。一种复仇的和对于生

14、的抗议的连串的 大笑，还在河面上浮摇。一个白发的老人立在船面上大笑，血和泪，天空和河水交流的大笑。“哈哈哈哈！ ”那条黄河面上，亘常浮载着的生命的破船，从此被一条卷起的水舌，舐食了一下，便什么都不见了。但是水面上还扯起那一道惨笑，好像那一切根色的月光，都是笑声的实体，洒落在水上、沙上、土上 和天间，三个人便立刻不见了。随着笑声滚到水里（有删改）文本二：黄河萧红风陵渡车站附近，层层转转的是一些板棚或席棚，里边冒着气，响着勺子，还有一种油杳夹杂着一种 咸味在那地方缭绕着。一盘炒豆腐，一壶四两酒，蹲在阎胡子的桌面上。“俺想，赵城可还离火线两三百里，许是不要紧”他向着兵士，“咱中国的局面怎么样？听就日

15、 本人要夺风陵渡俺在山西没有别的东西，就是这一只破船”兵土站起来，挂上他的洋瓷碗，点燃一支香烟，整理着他的背包。黑色的裤子，灰色的上衣衣襟上涂 着油迹和灰尘。但他脸上的表情是开展的，愉快的，平坦和希望的。他讲话的声音并不高朗，温和而宽 弛，就像他在草原上生长起来的一样：“我要赶路的，老乡！要给你家带个信吗？ ”“带个信”阎胡子感到一阵忙乱，这忙乱是从他的心底出发的。带什么呢？这河上没有什么可告 诉的。“带一个口信说”好像这饭铺炒菜的勺子又搅乱了他。“你坐下等一等，俺想一想”风陵渡侧面向着太阳站着，所以土层的颜色有些微黄，及有些发灰，总之有一种相同在病中那种苍白 的感觉。看上去，干涩，无光，无论

16、如何不能把它制伏的那种念头，会立刻压住了你。那兵士站起来向阎胡子说：“我就要赶火车去你慢慢地喝吧再会啦”阎胡子把酒杯又倒满了，他看着杯子底上有些泥土，他想，这应该倒掉而不应该喝下去。但当他说完 了给他带一个家信，就说他在这河上还好的时候，他忘记了那杯酒是不想喝的也就走下喉咙去了。奔向同蒲站的兵士，听到背后有呼唤他的声音：“站住站住他回头看时，那老头好像一只小熊似的奔在沙滩上：“我问你，是不是中国这回打胜仗，老百姓就得日子过啦？ ”八路的兵士走回来，好像是沉思了一会，而后拍着那老头的肩膀：“是的，我们这回必胜老百姓一定有好日子过的。”那兵士都模糊得像画面上的粗壮的小人一样了，可是阎胡子仍旧在沙源

17、上站着。间胡子的两脚深深地 陷进沙滩去，那圆圆的涡旋埋没了他的两脚了。（有删改）.下列对小说相关内容与艺术特色的鉴赏分析不正确的一项是（）A.文本一运用对比手法来表达作者的批判与讽刺，如先写敌兵在船上恣意狂舞时的得意，后写其跳船逃 命时的惊慌。B.文本一的结尾段，运用了通感的手法，化听觉感受为视觉形象，让“惨笑”更生动形象，具体可感。C.文本二以简练的神态和语言描写来刻画八路军战士，其外在的“愉快”“温和”与内在的坚定和自信 相映衬。D.两个文本都蕴含着悲感，但情感基调却有不同。文本一的情感基调是深沉内敛，文本二的情感基调是 高亢悲壮。7 .文本一关于“笑”描写贯穿始终，下列对文中“笑”的内涵

18、分析不正确的一项是（）A.文本多次写到笑声，其中有敌兵猖狂放肆的笑，有马老汉慷慨赴死与敌同归于尽悲壮的笑。8 .遭受敌兵举枪威胁时，马老汉平静推船，“忽然的想笑”，是屈从于敌兵的威吓，无奈的苦笑。C.目睹敌兵船上舞蹈时，马老汉“一声狂笑声，在半空中扯起”，这是对敌人死到临头而不自知的嘲 笑。D.发现敌兵仓皇跳船逃命时，马老汉“立在船面上大笑”，这是一种亲手消灭敌人的畅快的笑。9 .文本一中多处描写月亮，请结合文本分析月亮在文中的作用。10 两个文本都以黄河风陵渡作为背景，通过叙述黄河边平凡人物的生活经历来折射抗日战争这一重大历史 事件，小中见大，别具匠心。请结合文本内容简要分析。二、古代诗文阅

19、读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗， 歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一萧之所如，凌万顷之 茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止：飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌日：”桂棹兮兰桨，击空明今溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如恭，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之 潜蛟，泣孤舟之建妇。苏子愀然，正襟危坐而问客臼：“何为其然也？”客日：“月明星稀，乌

20、鹊南飞，此非曹孟德之诗 平？西望复口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州,下江陵，顺流 而东也，触舲千里，旌旗蔽空，酿酒临江，横梨赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚 之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蟒于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾， 羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者 而现之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物 各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟

21、江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。（苏轼赤壁赋）10.下列句子中对加点字理解不正确的一项是（）A.纵一苇之所刎B.破荆州，下江陵C.侣鱼虾而笈麋鹿D.而吾与子之所共烤如:到,往下：攻下，攻占友：伴侣，朋友适：享有11 .下列句子与所给例句句式一致的一项是（）例：蚓无爪牙之利A.客有吹洞箫者B.而今安在哉C.是造物者之无尽藏也D.渺渺兮予怀12 .下列对文本内容概括和分析，不正确的一项是（）A.第段写作者夜游赤壁的情景，展现了 种充满诗情画意的意

22、境，作者感到心旷神怡，无拘无束，恍 惚间仿佛要离开尘世，升入仙境，泛舟畅游之乐自笔下泉涌而出。B.赤壁赋中作者歌中的“美人”与屈原笔下的“美人”意象类似，都是个人理想和一切美好事物的 化身，作者放歌所抒发的是自己思“美人”而不得见的失意与怅惘，表现的是一种政治上失意的感慨。 C.第三段写了当年曹操军队沿江而下，战船相连，旌旅蔽空，夺荆州江陵盛况，客用“而今安在哉” 一句表明了自己对曹操的鄙薄，对渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿”的生活的满足。D.全文运用整散结合的语言，主客问答的结构，把写景、抒情、说理完美融合，抒发了作者被贬后内心 的苦闷和对人生、宇宙的思考，表现了他身处逆境却豁达超脱、随缘自

23、适的人生境界。13 .把下列句子翻译成现代汉语。西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？逝者如斯，而未尝往也：盈虚者如彼，而卒莫消长也。14 .箫声起，悲意生，苏子问客“何为其然也”。请简要概括客“悲”的原因。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成下面小题。菩萨蛮书江西造口壁宋辛弃疾郝孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁予，山深闻鹉坞。【注】淳熙二、三年（公元1175至1176年）间，辛弃疾任江西提点刑狱，经常巡回往复于湖南、 江西等地。来到造口，写下这首词。罗大经在鹤林玉露说：“盖南渡之初，虏人

24、追隆祐太后御舟至造 口，不及而还。幼安自此起兴。”.下面对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.上片“郁孤台”句起笔横绝，凸起一座郁然孤峙之高台，进而写出台下之清江水。B.上片三四句，抬望眼，遥望长安，境界顿时无限高远。可惜有无数青山重重遮拦。C.下片一二句，既有眼前实景“青山”，又用东流之水有所喻指，实则暗含深沉寓意。D.下片三四句，“正愁予”语出“目眇眇兮愁予；最后一句直抒胸臆，卒章显志。16 .本词抒发了词人哪些情感？请结合全词简要分析。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）.补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白在梦游天姥吟留别里先写天姥山的神秘雄奇，然后以“, ”过渡，由醒境转

25、入 梦境。既点明梦之所由，也点明梦之所向。（2）登泰山记中赋予静态的山以人的动态，色彩鲜明，气势雄浑，写出了雪之大的两句是“一，（3）雨作为一种自然现象，是诗词意境常用的一种意象，在文学史上有着悠久的历史。请写出你最喜欢的有“雨”的意象的两句古诗词：“, 。”三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I （本题共3小题，11分）阅读下面文字，完成下面小题。20世纪五六十年代我国普遍发生的饥馁给袁隆平留下了 的印象。那时的袁隆平便下定决心,拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。1961年7月的一天，下课铃声响过之后，袁隆平拍去身上的粉笔灰 尘，掖着讲义夹，匆匆来到校园外的早稻试脸田。袁隆平把讲义夹放

26、在田坡上，走下稻田一行行地观察起 来。突然，他那敏锐的目光停留在一苑形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他地伸出双手，砍喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！这是一株奇特的稻禾，株形优异，穗大粒多，足有十 余穗，每穗有壮谷一百六七十粒。有人说，袁隆平具有敢于挑战的勇气和信心。他顶着研究水稻杂种优势利用是“对遗传学的无知”等 权威学者的指责和压力。在理论与事实发生矛盾时，袁隆平的态度是尊重权威但不崇拜权威，不能跟在权 威后理、不敢越雷池一步。哀隆堂直接观察到的奏明本稍县有杂交优赞的一些事实与度有试验 依据的“水稻杂交无优势论”这一推论相矛盾，他勇敢地向“无优势论”发起挑战，从而拉开了我国水稻

27、 杂种优势利用的序幕。17 .请在文中横线处填入恰当的成语。18 .请将文中画波浪线部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少最增删词语，但不得改变原意。19 .请指出文中画横线句子所用的修辞手法，并分析句子的表达效果。（二）语言文字运用H （本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。近日，国务院联防联控机制发布新冠病毒感染者居家治疗指南。社区（基层）对室果考勺、有拳呼落 曲患者、孕产妇、血液透析患者等居家治疗特殊人员建立自熟，做好必要的医疗服务保障。居家治疗人员 应当每天早、晚各进行1次体温测量和自我健康监测，如，可进行对症处置或口服药治疗，无症状者 无需药物治疗。居家治疗人员服药时，

28、须,避免盲目服用药物。如患有基础疾病，在病情稳定时， 无需改变正在使用的基础疾病治疗药物剂量。居家治疗人员每天定时开门窗通风，保持室内空气流通，_,可用排气扇等进行机械通风。做好卫 生间、浴室等共享区域的通风和消毒。被唾液、痰液等号零的物品随时消毒。20 .对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.空巢老人：指子女长大成人离开后，单独在家生活的老人。B.基础疾病：通常指较为常见的、突然发生的疾病，般不必重视。C.台账：原指摆放在台上供人翻阅的账簿。后来指流水账。D.污染：指沾染上有害物质或混入有害的东西。22 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个 字。四、写作（60分）.阅读下面的材料，根据要求写作。