关于校内突发暴力大事应急预案.docx

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1、关于校内突发暴力大事应急预案 应急预案是指在自然灾难、重大事故、环境危害和人为破坏等突发大事发生时的应急管理、指挥和救援预案。它一般应以全面的防灾规划为基础。 以下是为大家整理的关于校内突发暴力大事应急预案的文章3篇 ,欢迎品鉴！ 【篇一】校内突发暴力大事应急预案 为修建良好安全的.氛围，维护我园正常的训练教学秩序，保障师幼员工生命财产安全，保持.政治稳定，全面进步应对恐怖和暴力力量，依据我园实际状况，特制定幼儿园反恐防暴预案。 一、幼儿园反恐防暴应急处置组织机构及职责： 幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组： 组长： 副组长： 安全*： 医务负责人： 保安职员： 成员：全体教职工 领导小组全面

2、负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、调和、保卫、救济等处置工作。领导小组下设工作小组： 1、通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相干部分和职员马上赶赴现场，准时向上级报告事故处置状况。 2、警戒保卫组：负责保卫师生安全，组织职员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观职员。 3、医疗抢救组：负责对伤亡职员实施救治和处置。 4、物质保障组：负责准时供应反恐防暴器材、物质，做好后勤保障工作。 5、善后处理组：负责事故伤亡职员支属的抚慰、慰问工作，妥当处理各种善后事宜，进行或协作进行事故调查，恢复正常的教学秩序。 二、报告（警）程序： 1、事故发生时，现场教职员

3、工马上报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组。现场老师或负责人要依据局势尽可能的爱护幼儿安全并立刻组织幼儿有序疏散，维护现场秩序。 2、恐怖暴力损害事故重大时，责任人马上拨打医疗救助报警电话110和120，报警内容为：掇刀区龙凤幼儿园（地点）发生恐怖暴力损害事故，损害状况是请快速前来救助，地址是掇刀区名泉小区内。待对方放下电话后再挂机。 3、应急处置工作领导小组在第一时间内马上向区训练局报告，xx派出所片警： 4、幼儿园应急处置工作领导小组马上组织各工作小组到位，依照预案规定职责绽开处置救济工作。 5、通讯联络组马上与遭到损害的幼儿家长、老师家属联系。 三、应急处置： 1、保卫疏散：保安职员负

4、责在警方未到时保卫师生安全，掌握局势进展，按预案有方案地组织老师、幼儿撤离受损害地点和危急区域，班级老师盘点人数，上报校应急处置工作领导小组。 2、救助：幼儿园应急处置领导小组依据预案指令各工作小组按职责分工马上到位投入医疗救助。 （1）医疗抢救组马上组织有关职员携带医疗器械进行救助。 （2）如有需要，医疗抢救组要同时拨打医疗急救电话120。并依据幼儿受伤状况，通知有关幼儿家长到达现场或指定医院。 （3）保卫组设置警戒区域，维护现场秩序，爱护现场，疏通校内内的道路，保安在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。 （4）物质保障组预备车辆和有关用品，帮助抢救受伤老师及幼儿。 3、善后：善后

5、处理组做好遭到损害幼儿、家属的支属的抚慰、安置工作，妥当处理相干善后事宜，进行或协作进行事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。 【篇二】校内突发暴力大事应急预案 近年来，发生在同学之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的校内欺凌大事，损害了同学身心健康，引起了.高度关注，中学开展校内欺凌专项治理应急预案。 为加强此类大事的预防和处理，我校结合国务院训练督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项治理的通知国教督办函202322号的要求，开展校内欺凌专项治理。要求通过专项治理，加强法制训练，严厉校规校纪，规范同学行为，促进同学身心健康，建设安全校内、和谐校内。现将有关治理活

6、动应急预案制定如下： 一、应急领导小组 组长：一把手 副组长：副校长 成员：中层干部班主任 二、主要领导职责： 一把手：负责对校内欺凌专项治理工作做总体支配。 副校长：负责对校内欺凌专项治理工作的详细落实。 德育处：负责学校欺凌专项治理防治及依据上级要求部署详细工作。 班主任：负责同学日常管理工作及同学反应的状况的落实。 中层、德育处职员：负责校内同学活动场所的早晨、中午、晚上安全及巡察工作，严禁闲杂人员进校内。 各班主任：负责详细向同学讲解校内欺凌专项治理相关学问，并开展相关活动加大宣扬和预防力度，负责每日班级安全状况，有问题准时向学校汇报。 三、工作目标和任务 通过加强同学晨检，中午、晚上

7、三个时间段的巡察及德育处职员的课间巡察落实预防校内欺凌专项治理工作，实行个人预防，学校预防，科技预防（学校有多个电子摄像）相结合的方法，镇静、科学、有效地防范和应对校内欺凌专项治理工作，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的训练教学秩序，规划方案中学开展校内欺凌专项治理应急预案。 四、落实防范措施 1、班主任要了解班级实际状况，有问题准时进行有效干预。如需要帮助要求准时上报上级主管部门或当天值班的中层干部。 2、每天三位值班老师要按时按岗巡察校内，发觉苗头，准时处理。 3、借助电子设备，加强对校内多角度的监控，确保校内无欺凌大事的发生。 4、通过升旗讲话，校会，班会，公安人员的相关训练等方

8、法，消退个别同学侥幸心理，建立健康的生活方式。 5、学校亲密关注校内欺凌专项治理状况，准时加强宣扬力度，通过教工培训等多种形式，加强相关防治学问，引导师生养成良好的生活习惯，提高同学预防的意识和自我爱护的力量，消退恐慌心理。 6、校门口公告校内报警电话联系人： 五、紧急状况应急处理 当学校发觉有校内欺凌大事发生时，班主任或班级组长马上向德育处报告，第一时间了解状况，并由德育处或值班中层负责对整个大事的应急处理。班主任做好相关状况的调查取证工作后准时通知家长，使其了解实际状况并帮助进行训练。重大大事上报上级领导或行政部门。 【篇三】校内突发暴力大事应急预案 为了有效防范校内内发生暴力大事，切实保

9、障广阔师生人身和国家财产的安全，准时处置侵害师生安全的不好大事，维护学校的稳定，特制定学校防范暴力大事的应急预案。 一、可能引发学校暴力大事的主要缘由 由于种种因素对.不满和因冲突激化铤而走险、因严峻利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力大事的主要缘由。 二、预防措施 1、加强对师生进行法制和安全训练，自我爱护意识。 2、严格门登记、管理度，掌握外来人员进入学校。 3、加强对校外有精神病症状人的监控。 4、对可能引起冲突激化大事的当事人要逐一排摸登记.耐心接待，尽力做好化解工作。 三、处理程序 一旦发生学校暴力大事，一般按下列程序处理； 、报警.可按紧急报警按钮或打110报警电话。 2、马上报学区办公室、综治办和三堡派出所。可先口头后书面。 3、以最快的速度把伤员送往就近医院抢救，并通知家长或家属。如发生劫持人质大事，校方要派应变力量强、口才较好的老师与歹徒周旋.尽力规劝其终止犯罪：同时学校要全力爱护好在现场或四周的其他同学，井快速疏散至安全的地方。爱护现场，协作警方调查。在警方的指导下维持秩序和善后处理。