【谈谈我的阅读】阅读《我的叔叔于勒》一文的片段附答案.docx

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1、【谈谈我的阅读】阅读我的叔叔于勒一文的片段附答案 阅读我的叔叔于勒一文的片段附答案 阅读我的叔叔于勒一文的片段，完成1214小题。（14分） 我父亲突然似乎担心起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就抓紧向我们走来。他的脸色非常苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说；“真惊奇!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒!” 母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒?” 父亲说：“就就是我的弟弟呀。假如我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。” 我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了!既然你知道不是他，为什么这样胡说八道?” 可是父亲还是放不下心，他说：“克拉丽丝，

2、你去看看吧!最好还是你去把事情弄个清晰，你亲眼去看看。” 母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人，他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里干的活儿。 母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说：“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加当心，别叫这个小子又回来吃咱们!” 父亲抓紧走去。我这次可跟着他走了，心里特别紧急。父亲客客气气地和船长搭上话，一面恭维，一面打听有关他职业上的事情，例如哲尔赛是否重要，有何出产，人口多少，风俗习惯怎样，土地性质怎样等等。后来谈到我们搭乘的这只“特快号”，随即谈到全船的船员。最终我父亲最终说：“你船上有一个卖牡蛎的，那个人倒很好玩。您知道这个家伙的底细吗?

3、” 船长本已不耐烦我父亲那番谈话，就冷冷地回答说：“他是个法国老流氓，去年我在美洲遇到他，就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿回到他们身边，由于他欠了他们的钱。他叫于勒姓达尔芒司，也不知还是达尔汪司，总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期，可是您看他今日已经落到什么田地!” 我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊!啊!原来如此如此我早就看出来了!感谢您，船长。” 他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲抓紧对他说：“你先坐下吧!别叫他们看出来。” 他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他!”然后他就问：“咱们怎么办呢?”母亲立刻回答道：“应当把孩子们领开

4、。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。” 12克拉丽丝认出于勒之后，为什么会“哆嗦”？请揣摩人物当时的心理，作简要分析。(4分) 13第自然段加横线的语句，从“我”的观看角度描写于勒，这样写有怎样的表达效果？(4分) 14下面的句子都用到了“最终”这个词，请结合上下文，分析它们在语境中不同的表达作用。(6分) 最终我父亲最终说：“你船上有一个卖牡蛎的，那个人倒很好玩。您知道这个家伙的底细吗？” 他站住了，脸上现出高兴和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度最终尊敬起来了，分明的叫道：“老爷!”(鲁迅家乡) 参考答案： 12盼望越大，绝望也就越大，这是发

5、财之梦突然破灭之后，克拉丽丝懊丧和苦痛到极点的本能反应。克拉丽丝非常可怕于勒又要回来“吃”他们了，不堪设想的后果，让她恐惊得直“哆嗦”。（4分。每个要点2分，意思对即可） 13从一个小孩子的观看角度描述于勒，显得非常客观，能增加作品的真实感。“我”观看得认真、专心，流露出“我”对于勒的同情。（4分。每个要点2分，意思对即可） 14菲利普为了不被船长发觉他的用意，更可怕船长知道他和于勒的关系，只得东拉两扯，但又急于想转入正题，“最终”含有一种按捺不住的急迫，从中表现出他的虚伪与无情。闰士见了“我”满心高兴，许多的话欲言又止。但是，生活的“凄凉”和彼此身份的差异使他感受到了与“我”的隔膜，对“我”的称呼最终变成了“老爷”。“最终”表现了他内心迟疑、冲突、挣扎的情感变化过程，布满了无奈和悲伤。（6分。每小题3分。意思对即可。）