【2023学年下学期高一高二地理备课组工作总结】2023学年下学期高一、高二地理备课组工作总结.docx
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1、【2023学年下学期高一高二地理备课组工作总结】2023学年下学期高一、高二地理备课组工作总结 本学期来,我们地理备课组三位老师:我、时常武老师和史丽萍老师仔细乐观地参与学校组织的政治及业务学习,在平常的工作中大力提倡坚持真理、爱岗敬业、无私奉献、勇于吃苦的精神,立足岗位,与时俱进,履行职责,扎实搞好本职工作。把良好的师德化为实际的行动,把教学的高质量作为工作追求的目标,把教科研的力量作为自我培育的重点,力争做到才学高、师德好、质量优、创新精神强。我们三位老师总是乐观参与集体备课,共同争论问题,共同协商,做到期初有方案,期中有小结,期末有总结。特总结如下几点: (一)讨论新课程,实施新课程。
2、如何实施新课程,这是摆在全组老师面前的一大课题。新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。此次课程改革所产生的深刻的变化将反映在我们老师的训练观念、教学方式、教学行为的转变上。由于任何一项课程改革的设想,最终都要靠老师在教学实践中去实现、去完善。然而,任何一种新观念的确立,都是对旧观念的一种变革,而变革的往往是那些我们已经驾轻就熟的东西,这对很多人来说,不是没有苦痛的。 开学时,我们组织全组老师对新课程教学进行细心支配,使全组老师初步把握新课程的基础理念,理解新教材的基本内涵,老师们通过仔细阅读新教材,发觉新教材的有用性,不但使用课本中的案例,还
3、增加有劝说力的案例,便同学理解和自学,更有助于提高同学学习爱好。课堂上,各位老师注意科学的教学方法、教学手段,尤其是适合地理学科的直观教学法、案例教学法等。 (二)实施青蓝工程,培育新老师。 本学期开学初,在学校支配下,我和史丽萍老师分别与时常武老师结成师徒关系。新老师做到听一节课,上一节课,学期总听课已超额完成所规定的课数;我们每听一节课,都相互沟通看法,确定优点、指出缺点,使我组的老师得到了快速的提高。 (三)加强教学科研工作。 青年老师充分利用我组的资料优势,在课堂教学中使用多媒体教学,并收到较好的效果。全部协作新课程的教学课件、录像、影片均为本组老师收集和自制。 充分利用每周的集体备课
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