学校一班级数学练习题_学校一班级爱我校内从我做起主题班会活动方案.docx

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1、学校一班级数学练习题_学校一班级爱我校内从我做起主题班会活动方案 学校一班级爱我校内从我做起主题班会活动方案 1 一、活动目的 通过本次活动，使同学了解学校美丽的环境来之不易，增加同学的爱校意识和责任心；为学校的环境问题出谋献策；培育仆人翁意识；让同学明确校内环保的重要性，形成人人爱绿色校内、人人建设绿色校内的良好氛围。 二、活动预备 1、组织同学收集校内内同学们美和不美的行为。 2、预备美丽校内的的图片、资料及环保儿歌。 3、同学们预备好笔和纸。 三、主持人： 四、活动过程： 主持人： 敬重的肖老师，友爱的同学们： 大家好！ 首先问同学们一个问题，什么是家？ 同学们自由回答。（家是温馨的港湾

2、，家是我们成长的摇篮。） 主持人：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是我们的学校。我爱我们的家，更爱我们漂亮的校内。今日我们召开班会的主题是我用实际行动爱校内。 二、大家畅所欲言，谈谈自己对学校环境的看法。 自由发言及个别抽答，老师适当引导：校内里吃零食的同学多吗？在他们吃完零食后，校内里就会多出很多东西，你们知道是什么吗？ 三、老师点评讲解。 1、一下课，小卖部的门口就挤满了人，同学们捧着一块块零食，咬着一支支冰棍，吃着、笑着、闹着从小卖部出来，一部分同学就顺手把包装袋丢在地上。风一吹，花花绿绿的包装纸满天飘舞，在我们的校内里偏偏起舞。还有在教室里面，也时常有同

3、学把废纸顺手乱丢在地上。 全部的这些，都跟我们的校内是极不相称的。我信任，没有一个同学盼望在这样一个垃圾遍地的环境中学习、生活。 2、提问：每当面对这样的状况时，你都是怎样对待的呢？ 请同学来说说， （1）当你发觉地上有垃圾的时候，你会怎样做呢？ （2）当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时候，会对他说些什么呢？ 同学争论沟通，并请个别回答。 3、师作评价：同学们说的都对，可是光一个人做就够了吗？ 同学们，爱惜校内环境，人人有责。当你想顺手丢掉废纸的时候，请你多走几步路，把它丢到垃圾箱里；当你走在操场上，观察地上有一片纸时，请你弯腰捡起来。假如我们人人都这样做，那么我们的校内将会是多么漂亮、干

4、净啊。 4、同学们，光是爱惜我们校内的环境卫生就够了吗？ 不够，我们还应当爱惜整个地球妈妈。 四、评一评： 以前老师听说过这样一件事：有两个外国人，象我们平常一样走在大街上，不同的是他们手里拿着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青年人，将手中的饮料包装盒顺手扔在了地上，在不远的地方就放着一个垃圾桶，其他路过的几个人，也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两个外国人却很特殊，其中一位捡起了饮料盒，连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。 1、就是这样一件小事儿，你觉得谁做得对，谁做的不对呢？ 2、那么在其他地方，在你身边你见过哪些破坏环境的状况呢？他们对吗？同学说一说。你还想对大家说点什么呢？

5、 五、做一做： 1、师小结：爱惜环境是我们每一个人的责任，地球是属于我们每一个人的，我们都应当去爱护它。美丽的环境让我们懂得爱惜珍惜它；美丽的环境让我们更加文明；美丽的环境让我们道德高尚，学会做人。让我们都行动起来吧，告知大家一起来爱护我们的校内，让我们在一个绿树成荫、鸟语花香的地方欢乐生活吧！让我们在一个环境美丽、四季如春的校内学习成长吧！ 让我们人人都行动起来，下面请班长向大家读出倡议书吧！ 2、你能把你收集到的环境爱护宣扬语告知大家吗？ 同学个别回答自己收集到的宣扬语。如：爱惜环境，人人有责。疼惜地球就是疼惜我们的生命。 3、那么你想让你的宣扬语被大家看到吗？你想你制作的宣扬画张贴在校内

6、的某些角落吗？那么就动 起手来，把你的宣扬语画出来吧，老师也做了一些这样的宣扬语图画，师展现绘制的宣扬语图画。 4、生依据老师供应的图画进行仿照或制造 5、对同学的画进行多方式评价并展现或做黑板报张贴使用。 六、自查不良行为 主持人：同学们，儿歌不仅要记在心里，而且还要落在行动上，我们的校内才会更漂亮。漂亮的校内，是靠我们大家共同来呵护的。但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请同学们争论一下,校内里存在着哪些破坏环境的不文明行为。你有这种行为吗？ (以下便是不爱护环境的例子) （1）在校内内大声喧哗，在走道上疯跑、追打。 （2）在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。 （3）践踏草坪,乱摘花,采

7、树叶,摇树苗。 （4）随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。 （5）不节省水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。 七、总结。 学校一班级爱我校内从我做起主题班会活动方案 2 活动目的 本次班会活动重在让同学感受到学校家的漂亮和暖和，从而让孩子体会到爱护学校环境的重要性，启发同学形成爱校如爱家的意识，人人争当家的小卫士，一起为制造学校良好的环境而出谋划策，并从我做起，从点滴做起，爱护学校环境，建设绿色家园。 活动预备 1、预备美丽校内的图片、资料及环保儿歌 2、组织同学收集校内内同学们美和不美的行为 活动过程 一、活动引入 同学们，校内是我们学习、生活的

8、场所，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在美丽的校内环境中，我们沐浴着暖和的阳光，呼吸着新奇的空气，畅游在学问的海洋，感受着家的暖和。和谐、温馨、漂亮的校内是我们幸福的家。美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜；美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。 二、观赏漂亮校内 1、组织同学一起来感受漂亮的校内图片 2、让同学来谈谈这样漂亮的校内带给我们怎样的感受 三、说一说 1、说说你在校内里看到的不文明的现象 从刚才同学们的行动、沟通反映中，可以深切的体会到：校内里值得留意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等

9、。特殊严峻的是，有些同学乱踩草坪，校内是训练盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校内内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校内环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，干净的校内就会变成肮脏腻人的污浊地。面对这样的状况，我们应当怎么做呢？2、这些不文明的现象会给我们的校内带来哪些影响3、我们应当怎样来爱惜我们的校内四、朗诵环保儿歌 （一）爱惜公物人人夸 小伴侣，讲文明， 爱惜公物，我能行。 不在桌上乱刻画，挪动桌椅要当心。 开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱惜。 洁白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。 花草树木不攀折，爱惜公物人人夸。 爱惜公物人人夸！ （二） 春天到，多美妙， 花草树木在成长。 小草也要睡大觉， 环境爱护很重要。 摘花摇树可不好， 大家都来做环保。 五、发出倡议 1、不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并准时提示乱扔垃圾的同学；看到地面上有纸屑主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉 2、不乱踩草坪，爱惜花草3、不在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画4、文明礼貌用语，不在教室里大声乱叫六、活动总结校内是我家，校内环境靠大家！当我们闲逛于绿树环绕，鲜花盛开的校内，大家就会感受到，播种绿色就是播种盼望。