【校长在年终总结座谈会上的发言稿】校长在年终总结座谈会上的发言稿.docx

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1、【校长在年终总结座谈会上的发言稿】校长在年终总结座谈会上的发言稿 校长在年终总结座谈会上的发言稿 忙劳碌碌又一年，回头看一年的工作，虽然我们在一些方面还有很大进展空间，但我们也取得了一些成果和进步，有些是创记录的。总结这些成果不管是对老师个人，还是对学校集体，都有收获。毕业班的成果，合唱竞赛全县一等奖，体操竞赛、礼仪竞赛全县二等奖，社团活动有声有色，善主题文化文化建设、高效课堂构建初见成效。这些成果的取得给我们许多启示：之所以能取得这些成果，一是有高的目标追求，敢为人先。而是有创新的工作思路，周密支配。三是协作努力，细致工作。四是长期坚持，执行有力。 通过这几项工作我们还领悟到：不是我们的力量

2、不如人，也不是我们这个学校注定落后，就看领导者是否有思路，执行者是否能贯彻，工作中是否能坚持。 我们今后面临的工作许多，困难也很大：我们的常规管理、班级管理、班级管理能否规范而有创新。我们的文化建设能否融入各项工作。我们的课程落实能否形成特色。我们的读书学习能否形成习惯。我们的工作、学习、生活环境能否得到改善。我们的课堂教学能否达到高效。教学质量尤其是毕业班的成果能否有大的提高。这些是考验我们大家的问题。解决好这些问题就是我们的工作思路和目标。现在就要规划各项工作的详细支配，仔细落实，坚持工作。 班主任工作是绩效工资重点倾斜的方面。既然倾斜，要求就高，竞争就强，责任就大。盼望班主任静下心来，仔

3、细回顾回顾工作，反思反思不足，提高提高熟悉，规划规划工作。只要真心喜爱工作就肯定有好的思路，只要真心关爱同学就肯定能管好班级。 不是说我们的班主任工作不好，但肯定有不足。班主任付出了，辛苦了，早起晚睡，操劳受累。但除了有差别外，我认为还缺少几分耐心细致，还缺少几分真心关爱。关爱不够，就耐心不够，耐心不够，就细致不够，细致不够，就出纰漏。 周局长在训练的结果中说：没有一种训练是教人学坏的，但有些训练的结果是许多人放弃了美妙的目标。我是为了你好（方法简洁）遮不住我们缺少训练的艺术与修养，遮不住我们缺少对同学的敬重与关爱。 我们的同学天真年少，个个可爱，学习艰苦，个个可怜。看到同学辍学，看到同学受损

4、害，看到同学有困难，我们都要心动。尤其是看到一块上学、同样不错的同学，在别的同学兴奋的拿到高中录用通知时那无奈失落的表情，最让人感到不是味道。对同学心存愧疚和关爱是做好老师的基础。上千个孩子，上千个家庭，训练管理，责任重大，做好我们的工作尤其是做好班主任工作善莫大焉。 其实做好一项工作并不难，难在我们专心不够。世上无难事，只怕有心人。往往由于不专心而对问题熟视无睹，不但做不好工作，连做不好的缘由都不清晰。 当代训练家陶继新在谈到训练工作某些熟视无睹的现象时指出：训练上存在着许多问题，可是许多人却视而不见，甚至形成了一种思维惯性，这种惯性让人在看不正常的事情时看不到不正常，在看不好的事情时也心安

5、理得。从深层次分析一下就会发觉这种思维惯性是责任感的缺失，甚至是良心的泯灭。所以，有的人之所以能够从人们熟视无睹的现实中发觉问题，这既有目光敏锐的问题，又是一种历史担当的责任感。一个休闲的农村老太对网络建设会置若罔闻。所以同样的事情，别人没有关注你关注了，加之重视责任，你就会从人们司空见惯的事情中洞察出特别重要的事情，进而梳理出解决问题的思路。好比说同学的卫生和穿戴状况，同学的反常行为，环境卫生，节省问题，财物管理问题，课堂效率问题这些表现我们工作低水平的现实大家留意了没有，发觉问题了没有，思索解决的方法了没有。 说到熟视无睹，还联系到一个问题就是大家的读书学习问题。 读书学习是当好老师唯一的

6、根本途径。不管你多么辛苦地备课讲课，不管你多么专心地追求进步，假如你不规划读书，不坚持学习，你的努力永久徒劳无功。这个很简洁又很重要的问题我们始终熟视无睹，并认为不读书学习是正常的，学校提倡读书反而是给老师们找麻烦了。 不读书你在干啥。有的老师说备课讲课就忙得没空闲了。你这样忙来忙去，上的课同学喜爱吗？成效有多少？与其这样没有好结果的忙劳碌碌还不如多读书少劳碌更有效。何况你也有时间支配其他消遣呢？不是说其他事情不能做。我认为，一个老师不规划实施自己的学习，只去做自己喜爱的事情是自毁前程，自毁生活。看到别人评先进你急，看到别人多领绩效工资你急，看到别人地位提高你急，为什么不急自己平常不读书学习呢

7、？有的老师说，那些先进的也不读书。我说，只要你读书，进步肯定比他快。 老师只有广泛涉猎、深化学习，把学到的科学学问、热点学问整合到专业学问中去，从而丰富教学内容，建设优质高效、个性化的课堂，最终确立自己的课堂教学风格，做一个同学爱戴、同事敬重、.认同、成果卓著的幸福老师，有一个幸福的人生。 陶继新在和潍坊高新区文化训练局长丁希辉谈到老师队伍建设时说：当今.浮躁之气盛行，功利之心漫卷，本应安静、儒雅的校内也被其浸染。于是，读书与老师们渐行渐远，甚至被认为是可有可无的事情。我认为，这是训练的一大悲伤。假如连老师都不读书了，其他人就可想而知了。一个不常常接受高尚思想洗礼的同学将来的思想人格会发生怎样

8、的裂变，吉凶难料。如何解决这些问题你，关键是让老师从读书中体会到好处。生命成长是需要提示的，老师长期不读书的缘由当然许多，而没有足够的提示无疑是问题之一。我主见老师为自己做一个生命成长规划书，即通过读书不断地提升自己生命品位的实施方案。学校则为老师制造一个读书的良好的氛围，开头的时候，甚至可以实行医学强制措施。由于没有从读书中感受到乐趣和好处，老师是不会主动读书的。经过一段逼其读书的过程，老师就会从读书中渐渐地感受到此前没有想到的好处；再长一点时间，就会形成习惯；再往后，还会从读书中感受到精神的欢乐，这就是我常常所说的进入了审美境界，读起书来乐此不疲。当然，由此便也有了精神幸福的基础。 因此，

9、我们从下学期开头，开展以工欲善其事，必先利其器文化引领的老师读书工程，逼大家读书。每天读一份中国训练报，每月至少读一份杂志特殊文摘，每学期读3-5本名人经典。要求老师建读书博客。制定切实的读书方案。每周写一篇读书笔记。学校检查记录，存档考核，评比先进，奖优罚劣，并与绩效挂钩。 通过读书学习，领导和老师有思想、有文化底蕴，才能站在高起点上去理解问题与组织教学。 一个人通过读书学习，增长了学问，提高了素养不但工作起来轻松开心，同样生活也会搞得好。所谓修身齐家。那我们就来聊一聊生活，发表一下我的观点，和大家共同探讨。 工资提高了，条件改善了，生活不肯定就搞好了。只有不断的学习修养，提高素养，才能提高

10、生活品位，构建幸福生活。 在家庭中，首先孝敬老人。孝做起来不简单，但必需做。羊羔跪乳，乌鸦反哺，何况人子。在孝中体会亲情，在孝中提高修养。做到了孝，全部生活的难题都不在话下。有道是以孝治天下。其二夫妻和谐。假如夫妻不和顺，人生将铺张过半。现代生活，家和万事兴主要指夫妻和谐。其三训练孩子。精神投入给老人最多，精力投入给家务最多，经费投入给孩子最多。但是，好孩子是训练出来的，不是惯出来的；好孩子是培育出来的，不是疼爱出来的。有的老师说，我没有多么训练培育，孩子也很有出息，我说，假如你训练培育了，孩子会更有出息。孝敬老人需要修养，训练孩子需要才智，夫妻和谐既需要修养又需要才智。 在单位上，与人为善，

11、沟通尊让，简约关系，轻装工作，多打招呼，少发评论。少发评论让我们避开误会。多打招呼让我们拒绝漠视。很多关系在漠视中疏远，很多冲突在漠视中加深。由于漠视，让我们缺乏沟通，由于漠视，让我们缺乏协作，由于漠视，让校内缺乏活力。 其他生活上的问题用几句话概括：提倡消费，留意节省。提高品位，讲究质量。买房有用，买车安全。衣着得体，饮食卫生。坚持熬炼，身心健康。工作要努力，不努力影响生活；生活要支配，担心排影响工作。 生活提高了，事业也要进展。 周局长在2023年全县训练工作要点中殷切指出：一个校长能够给大家的最高的奖金，最珍贵的财宝不是几千块钱，而是引导大家增长学问，提高力量，提高素养，提升境界。 可见

12、老师自身和事业的进展是最重要的。 老师进展不但是青年老师要进展，以前没有得到进展的老师也要进展。 为此，学校实行几项措施：参与培训，读书学习，青蓝工程，科研带动，课堂比武，校际沟通等。 只有老师进展，学校才有进展。 有的老师可能说：学校要撤并，还有什么进展？我认为，首先，学校应当为青年老师的成长进展负责，应改为有作为的老师的成长进展负责。其次，学校撤并，老师的工作不会转变。你们是全镇训练的珍贵财宝。让老师进展了，把同学教好了，就是我们最大的成果。 青年老师的成长和全部老师的进展不能急功近利。要沉住气，既有近期进展目标，又有长远进展规划。但沉住气不是等待。 陶继新在谈到老师进展是说：老师要求乐观

13、进展诚然珍贵，而拥有一个文化定心则更加重要。他还道：孔子说，为仁由己，而由人乎哉？老师进步亦然，只有有内在动力，才能产生生命的飞跃。所以，主动学习且又持之以恒者，才能成为学者型老师。 总之，不是老师不能工作好，是领导没有带动管理好；不是同学不能管理好，是老师没有训练培育好；不是不能训练培育好，是学习读书没有修为好。只有学习好，才能进展好；只有进展好，才能工作好；只有工作好，才能生活好。 虽然说了一些不足，但不是说做得不好，只是说能做得更好。我们的老师是优秀的老师，我们的干部是进取的干部，我们的团队是盼望的团队。盼望年轻的你们，努力工作，主动学习，健康生活，共谋进展！ 最终，用周局长在梓中宝藏的话和大家共勉：每个人都有梓中宝藏，心静则万物莫不得意。或许我们不能左右天气，但我们可以把握心态；或许我们不能选择容颜，但我们可以呈现笑容；或许我们不能左右他人，但我们可以把握自己；或许我们不能洋洋如意，但我们可以事事尽力；或许我们不能住在生命的始终，但我们可以打算生命的价值让我们在这喧哗的.环境中静下心来，用你的梓中宝藏经营你的人生，定会有欣喜的收获。