学校2023-学校2023-2023学年度第一学期少先队工作方案.docx
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1、学校2023|学校2023-2023学年度第一学期少先队工作方案一、指导思想 本学期学校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训,以培育队员的创新精神和实践力量,规范队员的行为习惯,形成和谐的校内文化为核心内容,全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全训练、爱国训练、养成训练为主线,以少先队活动为载体,有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的训练活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作目标 1. 进行学校生日常行为规范、学校生守则等内容学习,做到“人人知规范”,“人人
2、明礼仪”,把学习内容落实到日常的学习生活之中,依据不同班级,落实不同的养成训练目标,扎实开展“做一个有道德的人”主题实践活动。 2. 制定低、中、高班级的行为,学习习惯的标准,让同学对比实行,通过“文明班级、文明同学评比”乐观开展大生活化训练。 3.加强家长学校建设,提升家庭训练观念和训练水平,努力发挥学校、家长和.三位一体的联合训练功能。 4.打造学校少先队工作特色品牌,乐观组织开展红领巾志愿者活动。 5.紧扣时代脉博,开展丰富多彩的德育活动,以活动促进展,培育同学良好的道德情操和高尚的人格 6.加强辅导员队伍建设,引领专业成长,进一步提高管理水平和德育科研力量。 7.加强少先队组织建设,充
3、分发挥少先队干部的作用。 8.营造良好的班级与校内文化环境,以环境育人,推动学校的文化建设。 9.乐观主动,让红领巾广播站常态化进行。 三、详细措施 (一)坚持培育同学全面进展为根本任务,切实加强少年儿童思想道德建设 仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要,切实加强少年儿童思想道德训练。各中队连续组织同学学习学校生守则、学校生日常行为规范、公民道德建设实施纲要,依据同学年龄特点,对比规范内容一条一条组织同学学习,指导同学言行,依据不同班级,落实不同的养成训练目标,乐观开展大生活化训练。以爱国主义为龙头,连续对同学进行爱国主义、集体主义、.主义荣辱观的思想训练,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度
4、,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实中华民族传统美德训练,促进良好行为习惯的养成,同时将训练范围逐步由校内向家庭延长,引导同学对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、.讲公德、在家讲孝顺,从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。 (二)坚持以常规训练为抓手,培育同学良好行为习惯 1抓好养成训练,培育良好行为习惯。 各中队连续组织同学学习学校生守则、学校生日常行为规范,加强礼仪训练与训练, 以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“做一个有道德的人”为主题,以“未成年人待人接物和基本力量培育”,“美德少年评比”为重点,以同学文明礼仪训练为突破口,以日常生活为载体,将训练融入生,加
5、强同学行为习惯的养成训练。 2抓好学校常规,创建乐观向上校风。 连续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,准时反馈,以检促进,调动同学乐观性及自我管理意识,在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校内环境。 细心预备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使同学受到一次德育训练。 3建立健全少先队组织。 本学期将连续采纳民主选举确立大、中、小队干部,并定期轮番任职。发挥大队部的作用,帮助辅导员做好少先队各项常规工作。加强学校升旗仪式的管理,培育和训练新一轮国旗手成员。并通过晨会、班会、校广播站等多种渠道
6、大力宣扬同学中的好人好事,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。 (三)坚持以特色活动为工作亮点,打造“一校一品”工程 乐观开展红领巾志愿者活动。志愿者活动是我校少先队组织训练培育和考察十佳少先队员的重要举措,注意加强组织建设,建立健全培育、考察和激励体系,努力将红领巾志愿者活动引向深化,形成机制,保证长效。 加强和推动同学成长导师制工作。强化中、高班级同学成长导师工作的管理。要求每一位成长导师要为同学建立成长档案,追踪特别同学成长轨迹。导师关注同学的整体成长进展,关注他们的精神生活;要利用有效时间、不同场合开展有针对性的“导育”活动
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- 学校 2023 学年度 第一 学期 少先队 工作方案
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