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1、同学解除处分申请书(精选3篇) 申请书是个人或团体向组织、机关、企事业单位或.团体表达意愿和提出恳求的文件。该应用程序具有广泛的用途。申请书也是一封特殊的信。和一般信件一样,它也是表达思想的工具。申请需要逐案争论,内容应当简洁。 以下是为大家整理的关于同学解除处分申请书的文章3篇 ,欢迎品鉴! 【篇一】同学解除处分申请书 敬重的学校及学院领导:您好! 我是x学校,x班的同学。我于年月日在学校违反了x管理规定,干扰了正常的考学习序,并在同学中造成了恶劣影响。由于上述事实以及x同学纪律处分规定,我被x年x月x日被学校给与了x处分。 从那时起,我才意识到了自己犯下了多么严峻的错误。x学x年乃至整个人
2、生过程中的学习,是要靠平常一点一滴的积累和仔细刻苦才能获得收获的。想想之前的我,完全是一个懵懵懂懂的稚嫩同学,当时并没有形成很好的纪律观念和学习观念。受到了学校.的一些不良少年的影响,产生了因迟到旷课抽烟等行为。 但是这个处分给我敲响了警钟,回想自己的行为,我幡然醒悟:在这个崇尚记录的.,人的品德的好坏完全比所获得的学问多少更为重要。 在犯了错误之后,我找到了x老师熟悉错误,接受了x老师的引导和鼓舞:盼望我不要埋怨别人和环境,要英勇的去面对错误,争取后面的做的更好,甚至努力去做出更精彩的成果来弥补这次错误,让我在犯了错误之后,没有就此颓废,也没失去面对将来的士气,我自信的抬起头,并告知自己要走
3、好以后的路。 犯了错误就要受处处罚,所以处分下达以后,我深深的责备着自己的所做所为,反思了自己之前对待生活、对待学习的态度和观念,潜心地从自己身上找缺点、查不足;事实上,这一年多以来,我也按老师同学们的盼望在努力着,并在生活上和学习上向着那些优秀的同学看齐。 我到处严格要求自己,在纪律和学习上都比以前更加努力仔细的对待,坚持从熟悉上、从观念上转变,要求上进,关怀集体、关爱他人,常和优秀的同学沟通!乐观参与校系的活动,以一种乐观乐观的态度进行着高校生涯的每一步。 现在我较之以前已经有了很大转变,有较强的纪律观念,也懂得了身为一名在校高校生,学习的态度必需是端正的,由于学习乃是同学的天职;学问不是
4、靠投机取巧可以获得的。每个人都有做错事的时候,重要的是犯了错误后怎样改过自身。 经过将近两年时间深刻的反醒,我对自己犯的错误追悔莫及的同时,所做出的努力和改过自新的表现也得到了老师同学的确定。 处分期已近x年,按学校规定及我在这段时间里的表现,特此向学校领导申请撤消对我的纪律处分。请信任我已经改过自新,请信任我肯定能做得更。 此致 敬礼 申请人: 年月日 【篇二】同学解除处分申请书 敬重的学校领导、各位老师: 您好,我是_级_班的_。本人在_年上半年.主义法治理论考试中作弊,违反了学校的规章制度,破坏了考试的公正竞争原则,对班级对同学对自己都造成了严峻的影响,学校对此赐予了我相应的处分。我为自
5、己所做的错事深感内疚,至今懊悔莫及,我深知唯有熟悉错误、改正错误才能弥补以往的过失。经过几个月的深刻反思与努力学习,我不仅在思想上有了提高,学习上也有了巨大的进步。现根据学校规定,特此向学校申请撤销处分。 学校的处分不仅给我敲响了警钟,而且使我幡然醒悟。让我深刻体会到没有法规不成方圆,犯了错误就要受到惩处,就应当为自己的错误负责。所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上查缘由,抓不足,找错误。因此这几个月以来,我到处严格要求自己,无论在学习上还是在生活中我都比以前更加努力。现在的我较之以前已经有了很大的转变,具备了较强的纪律观念和道德观念,也懂得了身为一名同学哪些事是可以做的,哪些
6、是不行以做的。但人无完人,在学习和生活的细节中我仍旧还存在许多的不足,不过我会努力把坏习惯一一改掉,力争做一名优秀的高校生,一名对.有用的人。 最终,再一次恳请学校领导准予撤销处分。在余下的高校生活里,我肯定会和老师、同学以及学校、.加强沟通,逐步完善自己,保证不再让类似违反校纪校规的错误再次发生。同时,我也特别感谢学校领导和老师对我所犯错误的准时指正。盼望老师和同学们在今后的学习、生活中多多监督我、关心我,让我克服我的缺点,改正我的错误,使我早日成为一名合格的高校生,为学校为.为祖国贡献出一份属于自己的力气! 特此申请,恳求早日批准! 申请人: _年_月_日 【篇三】同学解除处分申请书 敬重
7、的老师: 我由于在考试的时候携带通讯工具,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了训练,可是本人还未熟悉到这件事情的严峻性,于是监考老师将此事告知系里,期望系里老师能训练我。在学校老师的训练和同学们的帮忙下,我最终意识到自我犯的错误的严峻性。错误的性质是严峻的。我在考试的时候携带通讯工具,这是有悖同学的行为,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有进行作弊,仍旧是不对的,此举本身就是违反了做同学的原则。考试的时候作携带通讯工具身也是对监考老师的不敬重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的熟悉到这点。 我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应
8、当相互学习,相互促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。 同时,也对学校形象造成了必需损害,高校在人们心目中一向是一个学术严谨的学校,我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!考试是用来平衡同学学习的好坏,不论是什么缘由携带通讯工具,违反了做同学的原则。我仅有仔细反思,查找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给团体和自我一个交待,从而得以提高。做为一名同学我没有做好自我的本职,本应当把正确的答案写在考卷上,其实考试的目的只是检验我们学的如何,经过考试来看我们那里学的薄弱,我已经深刻熟悉到这件事情的严峻性。 老师训练我说明,老师是非常的关怀我,爱惜我,所以我们今后要
9、听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,考试中我不在携带通讯工具,望老师给我改过自新的机会.老师是期望我们成为.的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把老师教我们的学问学好,更要学好如何做人,做一个对.有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好同学,老师犹如父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,经过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心境,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的训练,它使我在今后的人生道路上找到了方向,.我所犯的错误的性质是严峻的。我在考试的时候携带通讯工具,其结果损害了多方利益,在班上和系里面造成极坏的影响。这种行为本身就是违反了同学的职业道德和用心治学的精神、违反了公正竞争的原则。 我已经充分熟悉到了我所犯的错误,期望老师能够再给我一次改过自新的机会,俗语有云,有则改之,我必需不会辜负老师的厚望,努力用自我的本领,考出好的成果,为自我的将来负责。 申请人:. 20xx年12月18日
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