表达能力的重要性优秀PPT.ppt

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1、组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训1表达实力的重要性表达实力的重要性组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训2何谓表达实力？何谓表达实力？将学问及资讯在讲台上运用各将学问及资讯在讲台上运用各种方式传递给听众种方式传递给听众 的实力。的实力。组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训3表达的目的表达的目的劝服别人信任某一个论点劝服别人信任某一个论点劝服别人实行某一种行动劝服别人实行某一种行动通告某一些讯息通告某一些讯息起到消遣的效果起到消遣的效果组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训4好的表达实力好的表达实力让人想听下去让人想听下去让人想学东西让人想学东西让

2、人情愿接受让人情愿接受让人产生敬重让人产生敬重组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训5请专心思索请专心思索遣词用字遣词用字?%?%声调声调?%?%表情动作表情动作?%?%在人际沟通的可信度上，各应占多少的比重在人际沟通的可信度上，各应占多少的比重?组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训6表达实力所传递的讯息表达实力所传递的讯息思维的组织力思维的组织力胆识胆识应变力应变力文化水平文化水平组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训7要成为一个优秀的组训，首要成为一个优秀的组训，首先要成为一个成功的演讲者先要成为一个成功的演讲者组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培

3、训8成功演讲者的基本条件成功演讲者的基本条件 精采充溢的内容精采充溢的内容丰富的实战阅历丰富的实战阅历 条理分明的阐述条理分明的阐述 流畅的表达实力流畅的表达实力 组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训9表达实力所涵盖的内容表达实力所涵盖的内容声音魅力声音魅力 语文表达语文表达肢体语言肢体语言 非语文表达非语文表达 气氛塑造气氛塑造 非语文表达非语文表达 演的艺术演的艺术 非语文表达非语文表达 组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训10语文表达语文表达 语言与文字语言与文字语言讲究语言讲究:精采丰富的内容精采丰富的内容悦耳好听的声音悦耳好听的声音组训岗前培训组训岗前培训组训

4、岗前培训组训岗前培训11运用运用非语文系统表达的好处非语文系统表达的好处v丰富内容，强化表达效果丰富内容，强化表达效果v让听众留下深刻的印象让听众留下深刻的印象v突出重点，增加理解度突出重点，增加理解度v创建共呜创建共呜组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训12声音的本质声音的本质n语音语音n语调语调组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训13声音的魅力声音的魅力n语音语音吐字吐字 归音归音咬准字头、吐清字腹、收住字尾咬准字头、吐清字腹、收住字尾组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训14声音的魅力声音的魅力声音显示你独特的特性声音显示你独特的特性声音带有感情色调及冷

5、暖温度声音带有感情色调及冷暖温度 组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训15感动人心的声音（语调）感动人心的声音（语调）n抑扬抑扬 n顿挫顿挫n轻重轻重n缓急缓急富含感情的语言富含感情的语言组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训16语调忌讳语调忌讳n呼吸声过大呼吸声过大 n清平调清平调n耳语式低音耳语式低音n音调太高音调太高n音调太尖锐音调太尖锐n音调太过年轻音调太过年轻n音调太粗糙音调太粗糙n半开口半开口 ，模糊不清，模糊不清组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训17语词能瞒人语词能瞒人 语调却骗不了人语调却骗不了人组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培

6、训18练习与体会练习与体会n不要！不要！厌烦！厌烦！n最远的距离最远的距离组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训19语速的标准语速的标准以清晰为基本要求以清晰为基本要求演演 说：每分钟说：每分钟180-200180-200字字面对面：每分钟面对面：每分钟230230字左右字左右组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训20不同的重音造成不同的效果不同的重音造成不同的效果不同的重音造成不同的效果不同的重音造成不同的效果例：例：你为什么要跟他去看电影？你为什么要跟他去看电影？n你你为什么要跟他去看电影为什么要跟他去看电影？n 你你为什么为什么要跟他去看电影？要跟他去看电影？n 你为

7、什么要跟你为什么要跟他他去看电影？去看电影？n 你为什么要跟他去你为什么要跟他去看电影看电影？组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训21 语音清晰、自然真实、语音清晰、自然真实、语音清晰、自然真实、语音清晰、自然真实、发自内心的声音，才最具发自内心的声音，才最具发自内心的声音，才最具发自内心的声音，才最具有魅力和感召力！有魅力和感召力！有魅力和感召力！有魅力和感召力！组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训22请念出下面的文字，请念出下面的文字，并且加入你自己的感情：并且加入你自己的感情：这是一百万元这是一百万元?(?(啊啊!好惊人唷好惊人唷!)!)惊讶惊讶这是一百万元？这是

8、一百万元？(别吓人了！别吓人了！)轻视轻视这是一百万元？这是一百万元？(糟！糟！)懊悔懊悔这是一百万元？这是一百万元？(好兴奋喔！好兴奋喔！)喜悦喜悦这是一百万元？这是一百万元？(真稀奇！真稀奇！)新颖新颖心心这是一百万元？这是一百万元？(开玩笑！开玩笑！)疑问疑问组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训23一封寄不出去的信一封寄不出去的信 我最敬爱的爸爸，您为什么要离我们而去？您说我最敬爱的爸爸，您为什么要离我们而去？您说过，八岁时要起先教我打网球，把我训练成高手，可过，八岁时要起先教我打网球，把我训练成高手，可是现在没人可以教我了，您还说要带我去露营、滑水，是现在没人可以教我了，您

9、还说要带我去露营、滑水，这些都不行能了。对了，妈妈帮我报名参与童子军，这些都不行能了。对了，妈妈帮我报名参与童子军，才去了第一天，我就取消了！因为他们要爸爸一起参才去了第一天，我就取消了！因为他们要爸爸一起参与，每个人的爸爸都去了，只有我没有爸爸，我以后与，每个人的爸爸都去了，只有我没有爸爸，我以后不去了！不去了！爸爸，我好想您！不过请您放心，我会好好照看爸爸，我好想您！不过请您放心，我会好好照看妈妈和弟弟，我信任将来我会在天上与您相见。妈妈和弟弟，我信任将来我会在天上与您相见。爱儿爱儿 士士士士 上上（本文摘自第（本文摘自第6565期保险行销杂志）期保险行销杂志）组训岗前培训组训岗前培训组训

10、岗前培训组训岗前培训24体会与练习体会与练习n再别康桥再别康桥 徐涛徐涛组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训25美丽的嗓音不是梦美丽的嗓音不是梦 n为自己的声音打分为自己的声音打分n变更声音的形象变更声音的形象组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训26变更声音的形象变更声音的形象n心口如一心口如一n相互学习，指出缺点相互学习，指出缺点n利用录音设备利用录音设备n为自己制作一张评分表为自己制作一张评分表 n避开鼻音避开鼻音n避开口头禅避开口头禅n爱护嗓子爱护嗓子n熬炼身体，增加肺活量熬炼身体，增加肺活量组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训27肢体语言肢体语言 丰

11、富内容加强表达效果丰富内容加强表达效果传达出正面的讯息传达出正面的讯息让听众留下深刻的印象让听众留下深刻的印象肢体语言是沟通的重要部份肢体语言是沟通的重要部份 肢体语言包括：姿态肢体语言包括：姿态 、手势、眼神、表情、手势、眼神、表情组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训28站立姿式站立姿式v重心平均放在两脚，上半身挺胸收腹，腰杆重心平均放在两脚，上半身挺胸收腹，腰杆挺直，两眼平视，嘴微闭挺直，两眼平视，嘴微闭v两肩尽量放轻松，平齐、伸展双臂自然下垂两肩尽量放轻松，平齐、伸展双臂自然下垂v下半身双腿应靠拢，女士站立时，双脚成下半身双腿应靠拢，女士站立时，双脚成“V”字型，膝和脚后跟应

12、尽量靠紧，男士则字型，膝和脚后跟应尽量靠紧，男士则双脚稍稍叉开，但最多与肩同宽双脚稍稍叉开，但最多与肩同宽v 组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训29姿态运用忌讳姿态运用忌讳v弯腰驼背，老态龙钟弯腰驼背，老态龙钟v坐立担忧，手足无措坐立担忧，手足无措v神情惊惶，左右摇摆神情惊惶，左右摇摆v缩头缩脑，扭捏作态缩头缩脑，扭捏作态v得意忘形，夸张炫耀得意忘形，夸张炫耀v摇头晃脑，频频点头摇头晃脑，频频点头组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训30手势手势v手势活动范围：户部以上为上区；肩至腰部手势活动范围：户部以上为上区；肩至腰部为中区；腰部以下为下区为中区；腰部以下为下区v手

13、势运用技巧：手势运用技巧：自然，有力，不夸张，不繁琐自然，有力，不夸张，不繁琐出掌要并指，出拳要紧握出掌要并指，出拳要紧握适度范围约肩上适度范围约肩上10CM10CM，腰下腰下10CM10CM组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训31眼神眼神的魅力的魅力v眼光要遍及每位听众，以眼光要遍及每位听众，以“S”“S”或或“Z”“Z”型阅型阅读读v要与听众的视线联结在一起要与听众的视线联结在一起v视线要与所讲内容一样视线要与所讲内容一样v视线要停放在该停的地方视线要停放在该停的地方 v表达自信、力气、权威表达自信、力气、权威v传达诚恳、友好、关怀传达诚恳、友好、关怀v快速、有效的与听众建立友

14、好的关系快速、有效的与听众建立友好的关系组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训32表情的威力表情的威力喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲的呈现的呈现组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训33表情运用技巧表情运用技巧说你信任的，信任你所说的说你信任的，信任你所说的做你信任的，信任你所做的做你信任的，信任你所做的随内容表现适当表情，并真实融入随内容表现适当表情，并真实融入表情应和内容、声调相一样表情应和内容、声调相一样正常的笑，勿太夸张正常的笑，勿太夸张组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训34塑造授课气氛的目的塑造授课气氛的目的n增加学习的效果增加

15、学习的效果n强化主题的渗透力强化主题的渗透力n提升课程及讲师的价值提升课程及讲师的价值组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训35塑造授课气氛塑造授课气氛气氛营造的热点气氛营造的热点 常用的教学方法常用的教学方法 气氛营造的协助手法气氛营造的协助手法 组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训36气氛营造的热点气氛营造的热点n故事举例故事举例n名家名言名家名言n新闻新知新闻新知n幽默应变幽默应变n情境导引情境导引n互动设计互动设计组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训37常见的互动方式常见的互动方式n台上台下共同参与台上台下共同参与n做动作做动作n问答问答n台下互练台下

16、互练n台上演练台上演练 组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训38常用的教学方法常用的教学方法讲授法讲授法探讨法探讨法个案探讨法个案探讨法角色扮演法角色扮演法观摩法观摩法组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训39教学法运用提示教学法运用提示没有哪一种教学法是唯一有效的，凡是能没有哪一种教学法是唯一有效的，凡是能有效达成教学目标的方法，就是好方法有效达成教学目标的方法，就是好方法教学的最高境界是教学的最高境界是点燃一把火点燃一把火，不是不是注满注满一桶水一桶水组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训40气氛营造的协助手法气氛营造的协助手法音乐音乐灯光灯光图片图片道具道

17、具组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训41塑造气氛的误区塑造气氛的误区忽视了主要内容忽视了主要内容整体场面失控整体场面失控哗众取宠哗众取宠互动不良互动不良组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训42演的艺术演的艺术创建共鸣创建共鸣互动设计互动设计台下互练台下互练台上互演台上互演组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训43有魅力的演讲者有魅力的演讲者会讲更能演会讲更能演黄健翔黄健翔-激情意大利激情意大利组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训44 听众在听完后，带走的不仅只是演听众在听完后，带走的不仅只是演说的内容，更带走了表达所建立的形象。说的内容，更带走了

18、表达所建立的形象。任何实力都不是天生的，唯有靠后任何实力都不是天生的，唯有靠后天的学习与苦练，才能拥有。天的学习与苦练，才能拥有。最好的表达方式最好的表达方式就是：就是：做你自己！做你自己！组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训45 爸爸骑马妈妈打靶爸爸骑马妈妈打靶爸爸场坝骑马，妈妈靶场打靶。爸爸场坝骑马，妈妈靶场打靶。爸爸骑马，妈妈打靶。爸爸骑马，妈妈打靶。爸爸骑马冲杀，妈妈打靶练枪法。爸爸骑马冲杀，妈妈打靶练枪法。爸爸爸爸骑骑马马马马蹄蹄下下飞飞彩彩霞霞，妈妈妈妈打打靶靶靶靶环环上开红花。上开红花。爸爸妈妈英姿焕发，叔叔阿姨齐把爸爸爸爸妈妈英姿焕发，叔叔阿姨齐把爸爸妈妈夸妈妈夸

19、组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训46 白绵羊和绵白羊白绵羊和绵白羊前前村村有有只只白白脖脖白白绵绵羊羊，后后村村有有只只脖脖白白鼻鼻白绵白羊。白绵白羊。前前村村说说前前村村的的白白脖脖白白鼻鼻白白绵绵羊羊比比后后村村的的脖白鼻白绵白羊白。脖白鼻白绵白羊白。后后村村说说后后村村的的脖脖白白鼻鼻白白绵绵白白羊羊比比前前村村的的白脖白鼻白绵羊白。白脖白鼻白绵羊白。不不知知究究竟竟是是白白脖脖白白鼻鼻白白绵绵羊羊白白，还还是是脖脖白鼻白绵白羊白？白鼻白绵白羊白？组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训47提升表达实力提升表达实力多读书多读书多思索多思索多历练多历练多观摩多观摩多演练多演练组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训组训岗前培训48结论结论提升表达技巧提升表达技巧 增加表达实力增加表达实力重复练习重复练习 使您成功上路使您成功上路