计数器的设计修订.优秀PPT.ppt

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1、集成同步计数器的应用集成同步计数器的应用教学实践部 数字逻辑试验室制作试验目的试验目的驾驭中规模集成计数器的运用及功能测试驾驭中规模集成计数器的运用及功能测试方法；方法；计数器构成计数器构成1/N1/N分频器；分频器；学习用集成计数器构成模学习用集成计数器构成模N N的方法。的方法。教学实践部 数字逻辑试验室制作74LS192管脚说明管脚说明abcd0000abcd加计数加计数减计数减计数D0D1D2D3Q0Q1Q2Q3CRLDCPUCPD100011011输出输出输入输入CPUCRD0D1D2D3Q0Q1Q2Q3COBOLDCPDD C B A异步清零异步清零异步置数异步置数教学实践部 数字

2、逻辑试验室制作芯片功能芯片功能输输入脉冲数入脉冲数0123456789输输出出Q30000000011Q20000111100Q10011001100Q00101010101 加法计数 减法计数 教学实践部 数字逻辑试验室制作随意进制计数器的实现（复位法）随意进制计数器的实现（复位法）0000000100100011010001010110教学实践部 数字逻辑试验室制作随意进制计数的实现（置数法）随意进制计数的实现（置数法）由于74LS192为异步预置，最大计数值N=10，因此，加计数时预置值=N-M-1=10-6-1=3，减计数时，预置值=M=6。加法加法COLD减法减法BOLD教学实践部

3、数字逻辑试验室制作方法总结方法总结 接受复位法或置数法设计随意模值计数器都须要经过以下三个步骤：选择模N计数器的计数范围，确定初态和末态；确定产生复位或置数信号的译码状态，然后依据译码状态设计译码反馈电路；画出模M计数器的逻辑电路，并接线。教学实践部 数字逻辑试验室制作试验内容试验内容 测试74LS192同步十进制可逆计数器的逻辑功能 计数脉冲由单次脉冲源供应，清除端CR、置数端、数据输入端D0、D1、D2、D3分别接逻辑开关，输出端Q0、Q1、Q2、Q3接译码显示输入相应插口A、B、C、D。逐项测试并推断该集成块的功能是否正常。接受74LS192,设计1种设计方法来实现模N（N=28）计数器

4、，然后互换CPU和CPD的接线，视察试验现象。教学实践部 数字逻辑试验室制作试验中易出现的问题试验中易出现的问题简洁混淆计数器的几种工作状态，它们有：复位状态、预置状态、计数状态。其中各种状态对其相应的功能引脚的设置也不同。在用预置法做随意模值计数器时，要在反馈端加入确定的延时电路，如取两次反。教学实践部 数字逻辑试验室制作试验报告试验报告绘出各项试验内容的具体电路图。记录试验所得的有关 CP,Q点波形对试验结果进行分析。总结运用集成计数器的体会。试验课本P84的思索题教学实践部 数字逻辑试验室制作下次试验内容下次试验内容基于EDA的计数器设计1）利用74LS192实现12、24、60等进制计

5、数器，通过仿真软件视察结果，并下载到DE2试验板上运行。2）应用硬件描述语言设计计数器并生成模块验证；（理论课本P222，“基于一般模型的十进制计数器设计”），通过仿真软件视察结果，并下载到DE2试验板上运行。教学实践部 数字逻辑试验室制作下次试验内容下次试验内容基于EDA的数字秒表设计1、数字秒表主要由：分频器、扫描显示译码器、一百进制计数器、六十进制计数器（或十进制计数器与6进制计数器）、十二进制计数器（或二十四进制计数器）电路组成。在整个秒表中最关键的是如何获得一个精确的100HZ计时脉冲，除此之外，数字秒表需有清零限制端，以及启动限制端、保持保持，以便数字时钟能随意停止及启动。（时钟50M）2、数字秒表显示由时（12或24进制任选）、分（60进制）、秒（60进制）、百分之一秒（一百进制）组成，利用扫描显示译码电路在八个数码管显示。3、能够完成清零、启动、保持（可以运用键盘或拨码开关置数）功能。4、时、分、秒、百分之一秒显示精确。教学实践部 数字逻辑试验室制作下次试验内容下次试验内容依次脉冲和序列脉冲发生器设计序列信号00101100教学实践部 数字逻辑试验室制作下次试验内容下次试验内容555时基电路功能及应用构成单稳态触发器构成多谐振荡器构成施密特触发器教学实践部 数字逻辑试验室制作