语音专题讲解优秀PPT.ppt

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1、wi20082008年一般高等学校招生全国统一考试语文大年一般高等学校招生全国统一考试语文大纲考查要求：纲考查要求：（语言学问和语言表达板块要求）（语言学问和语言表达板块要求）识记现代汉语一般话常用字字音识记现代汉语一般话常用字字音（解读：考查常说、常读、常写字字音）（解读：考查常说、常读、常写字字音）攻坚方法：巧用方法、反复识记攻坚方法：巧用方法、反复识记命题特点命题特点1 1、主要考查的是多音字、形声字、形似字、方言、主要考查的是多音字、形声字、形似字、方言字以及一部分难读字字以及一部分难读字2 2、分值固定、题型固定，历年来对语音的考查分、分值固定、题型固定，历年来对语音的考查分值均为值

2、均为3 3分，题型均为单选题。分，题型均为单选题。3 3、一般试题单纯考查字音，近年来部分省份将字、一般试题单纯考查字音，近年来部分省份将字音、字形结合考查。音、字形结合考查。4 4、考查重点：常见多音字和形声字、考查重点：常见多音字和形声字;选材重点：选材重点：常见双音节词语和四字成语。常见双音节词语和四字成语。5 5、设问形式敏捷：完全正确、完全相同、完全不、设问形式敏捷：完全正确、完全相同、完全不同、不完全相同、读音有误同、不完全相同、读音有误*语音考查有时会具有地域针对性，针对本地区易语音考查有时会具有地域针对性，针对本地区易读错字进行考察（比如，四川卷考读错字进行考察（比如，四川卷考

3、“机械机械”）抓住难点、讲究方法复习留意几种简洁读错的状况：留意几种简洁读错的状况：一、留意多音字的读音。一、留意多音字的读音。巧记多音字读音的方法：巧记多音字读音的方法：1 1、记少余多法、记少余多法 有些多音字的某种读音只在一个或几个词语有些多音字的某种读音只在一个或几个词语中出现，可以实行记少余多法中出现，可以实行记少余多法 比如：埋（比如：埋（mnmn）怨，其他均读）怨，其他均读mimi 稽（稽（qq）首，其他均读）首，其他均读j j “孱、作、估、瘪、伺、缩、嚷、熨、挣、孱、作、估、瘪、伺、缩、嚷、熨、挣、扁、症扁、症”均可实行本法识记均可实行本法识记i2、词义记忆法某些多音字的某种

4、读音只在该字的个别义项中出某些多音字的某种读音只在该字的个别义项中出现，可实行词义记忆法现，可实行词义记忆法如：吭，只有在表示喉咙时才读如：吭，只有在表示喉咙时才读hnghng，引吭高歌，引吭高歌，其余读其余读kngkng蔓，在表示细而长的茎时读蔓，在表示细而长的茎时读wnwn，藤蔓，藤蔓;其余读其余读mnmn，扩散，扩散载，在表示载，在表示“一边一边一边一边”和和“装载装载”之意时之意时读读zizi，如，如“载歌载舞载歌载舞”“”“下载下载”;”;在表示时间和在表示时间和记录时读记录时读zizi，如，如，“三年五载三年五载”“”“载入史册载入史册”3、语体记忆法某些多音字在书面语和口头语中读

5、音不同，可据某些多音字在书面语和口头语中读音不同，可据此进行识记此进行识记如：剥，在书面语中读如：剥，在书面语中读b b，剥削、剥夺，剥削、剥夺;在口头语在口头语中读中读b boo，剥花生、剥桔子，剥花生、剥桔子逮，在书面语中读逮，在书面语中读d dii，逮捕，逮捕;在口头语中读，逮在口头语中读，逮犯人犯人d dii勒，在书面语中读勒，在书面语中读l l，勒索、悬崖勒马，勒索、悬崖勒马;在口头语在口头语中读，把裤子勒紧中读，把裤子勒紧l lii类似的还有类似的还有“削削”4、词性记忆法某些多音字在不同词性中读音也不相同，可据此某些多音字在不同词性中读音也不相同，可据此进行识记进行识记如：创，在

6、名词时读如：创，在名词时读chungchung，创伤，创口，创伤，创口;在作在作动词时读动词时读chungchung，创建、创新，创建、创新处，在名词时读处，在名词时读chch，处所、住处，处所、住处;在作动词时读在作动词时读chch，处理、惩罚，处理、惩罚散，在名词时读散，在名词时读snsn，散文，散文,散漫散漫;在作动词时读在作动词时读snsn，散开、散会，散开、散会类似的还有类似的还有“劲劲”5、语源记忆法某些多音字在不同语源（如音译外来词）中读音某些多音字在不同语源（如音译外来词）中读音不相同，可据此进行识记不相同，可据此进行识记如：卡，在外来词中读如：卡，在外来词中读kk，卡车、卡片

7、、卡其布，卡车、卡片、卡其布;在其他时候读在其他时候读qiqi，关卡、卡颈项、卡壳、发卡，关卡、卡颈项、卡壳、发卡秘，在外来词中读秘，在外来词中读bb，秘鲁，秘鲁;在其他时候读在其他时候读mm，隐，隐私私二、留意形近字的读音以下两种状况简洁造成误读：以下两种状况简洁造成误读：1 1、读偏旁或读半边、读偏旁或读半边如：良莠如：良莠yuyu不齐、垂涎不齐、垂涎xinxin三尺、机械三尺、机械xixi2 2、形近音异字和形近音同字、形近音异字和形近音同字如：病入膏肓如：病入膏肓hunghung、暴殄、暴殄tintin天物、负隅天物、负隅yy顽抗、顽抗、鬼头鬼脑鬼头鬼脑susu三、留意简洁读错字的字音口语用得较少，书面语常用，易读错，而常考查。口语用得较少，书面语常用，易读错，而常考查。识记方法：识记方法：1 1、留意课本中注音字词、留意课本中注音字词2 2、做试题，考查中常见，并留意积累、做试题，考查中常见，并留意积累3 3、识记易读错字字表（三二第、识记易读错字字表（三二第7-107-10页）页）4 4、留意成语中保留的古音（往往与现代汉语读音、留意成语中保留的古音（往往与现代汉语读音不同）不同）如：自怨自艾如：自怨自艾yy、一暴、一暴pp十寒、图穷匕见十寒、图穷匕见xinxin、虚与委虚与委wiwi蛇蛇yy、箪食、箪食ss壶浆壶浆精品课件精品课件！感谢欣赏感谢欣赏