课堂课件4-6“模拟电子技术与实践”-实用分立元件互补对称功要点优秀PPT.ppt
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1、第第4章章第第4章章好用功率放大电路的分析与制作好用功率放大电路的分析与制作宁波职业技术学院宁波职业技术学院模拟电子技术与实践模拟电子技术与实践模拟电子技术与实践模拟电子技术与实践第第4章章 好用功率放大电路的分析与制作好用功率放大电路的分析与制作主题主题好用分立元件互补对称功率放大电路好用分立元件互补对称功率放大电路课时:课时:1课时课时 模拟电子技术与实践模拟电子技术与实践第第4章章 好用功率放大电路的分析与制作好用功率放大电路的分析与制作1、复习、复习复习与新课的引入复习与新课的引入 甲乙类功率放大电路的概念、分类甲乙类功率放大电路的概念、分类2、引入、引入甲乙类功率放大电路的相关计算方
2、法甲乙类功率放大电路的相关计算方法好用分立元件互补对称功率放大电路好用分立元件互补对称功率放大电路模拟电子技术与实践模拟电子技术与实践任务任务1-1:好用分立元件互补对称功率放大电路分析:好用分立元件互补对称功率放大电路分析 4.2 功率放大电路的分析功率放大电路的分析第第4章章 好用功率放大电路的分析与制作好用功率放大电路的分析与制作 电路原理图电路原理图模拟电子技术与实践模拟电子技术与实践任务任务1-1:好用分立元件互补对称功率放大电路分析:好用分立元件互补对称功率放大电路分析 4.2 功率放大电路的分析功率放大电路的分析第第4章章 好用功率放大电路的分析与制作好用功率放大电路的分析与制作
3、信号信号接收接收n用于接收较小的音频信号,同时实现信号接收幅度调整用于接收较小的音频信号,同时实现信号接收幅度调整模拟电子技术与实践模拟电子技术与实践任务任务1-1:好用分立元件互补对称功率放大电路分析:好用分立元件互补对称功率放大电路分析 4.2 功率放大电路的分析功率放大电路的分析第第4章章 好用功率放大电路的分析与制作好用功率放大电路的分析与制作输入级:音频输入级:音频信号电压放大信号电压放大n阻容耦合的分压式共射放大电路;用于对接收的阻容耦合的分压式共射放大电路;用于对接收的较小的音频信号电压进行放大较小的音频信号电压进行放大模拟电子技术与实践模拟电子技术与实践任务任务1-1:好用分立
4、元件互补对称功率放大电路分析:好用分立元件互补对称功率放大电路分析 4.2 功率放大电路的分析功率放大电路的分析第第4章章 好用功率放大电路的分析与制作好用功率放大电路的分析与制作简洁的音调简洁的音调限制电路限制电路n本电路实现对音频信号的凹凸音强弱进本电路实现对音频信号的凹凸音强弱进行人为限制,以满足人耳听觉需求行人为限制,以满足人耳听觉需求接收的音频信号是接收的音频信号是非单一频率信号非单一频率信号模拟电子技术与实践模拟电子技术与实践音调音调任务任务1-1:好用分立元件互补对称功率放大电路分析:好用分立元件互补对称功率放大电路分析 4.2 功率放大电路的分析功率放大电路的分析第第4章章 好
5、用功率放大电路的分析与制作好用功率放大电路的分析与制作介绍:关于声音的的基础学问介绍:关于声音的的基础学问p音调的凹凸,也就是我们常说的音准,由声音振动的基频频率确定的,音调的凹凸,也就是我们常说的音准,由声音振动的基频频率确定的,称为称为确定音高确定音高。p大家在听音乐会时可以见到,演出起先前,全部的乐手都要校一下音,大家在听音乐会时可以见到,演出起先前,全部的乐手都要校一下音,为的就是使整个乐队的全部乐器都是运用相同的音高标准为的就是使整个乐队的全部乐器都是运用相同的音高标准p人耳对声音音调的感觉主要与声音的频率有关,但不成正比,具有人耳对声音音调的感觉主要与声音的频率有关,但不成正比,具
6、有对数关系对数关系声音是由物体振动产生,正在发声的物体叫声源。三要素是音调、音声音是由物体振动产生,正在发声的物体叫声源。三要素是音调、音色和响度色和响度模拟电子技术与实践模拟电子技术与实践音色音色任务任务1-1:好用分立元件互补对称功率放大电路分析:好用分立元件互补对称功率放大电路分析 4.2 功率放大电路的分析功率放大电路的分析第第4章章 好用功率放大电路的分析与制作好用功率放大电路的分析与制作介绍:关于声音的的基础学问介绍:关于声音的的基础学问u当小提琴与长笛演奏同一音高时,人们也可以区分开这两种乐器的声当小提琴与长笛演奏同一音高时,人们也可以区分开这两种乐器的声音,因为这两种声音的音色
7、不同音,因为这两种声音的音色不同u乐音是由基音与泛音(谐波)组成的,泛音频率比基音频率高,一般乐音是由基音与泛音(谐波)组成的,泛音频率比基音频率高,一般我们常提到的是二次谐波、三次谐波与五次谐波。这种泛音列的不同即我们常提到的是二次谐波、三次谐波与五次谐波。这种泛音列的不同即形成了各种各样的音色形成了各种各样的音色u即使是同一件乐器(如小提琴),假如以不同的力度、不同的弓法、即使是同一件乐器(如小提琴),假如以不同的力度、不同的弓法、指法、不同的着弓位置,也能产生不同的音色指法、不同的着弓位置,也能产生不同的音色模拟电子技术与实践模拟电子技术与实践响度响度任务任务1-1:好用分立元件互补对称
8、功率放大电路分析:好用分立元件互补对称功率放大电路分析 4.2 功率放大电路的分析功率放大电路的分析第第4章章 好用功率放大电路的分析与制作好用功率放大电路的分析与制作介绍:关于声音的的基础学问介绍:关于声音的的基础学问声音的强弱叫做响度。响度是感觉推断的声音强弱,即声音洪亮的程声音的强弱叫做响度。响度是感觉推断的声音强弱,即声音洪亮的程度,依据它可以把声音排成由轻到响的序列。响度的大小主要依靠于度,依据它可以把声音排成由轻到响的序列。响度的大小主要依靠于声强,也与声音的频率有关声强,也与声音的频率有关响度描述的是声音的洪亮程度,表示人耳对声音的主观感受响度描述的是声音的洪亮程度,表示人耳对声
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