课题空气教案优秀PPT.ppt
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1、2023/4/15课题课题1空气空气2023/4/15为了搞清晰空气的成分,很多科学为了搞清晰空气的成分,很多科学家致力于这方面的探讨,如瑞典化学家家致力于这方面的探讨,如瑞典化学家舍勒和英国化学家普里斯特里舍勒和英国化学家普里斯特里,通过化学通过化学的方法制得了氧气的方法制得了氧气;在此基础上法国化学在此基础上法国化学家拉瓦锡通过试验发觉氮气家拉瓦锡通过试验发觉氮气,得出了空气得出了空气是由氮气和氧气组成的,并且探讨出空是由氮气和氧气组成的,并且探讨出空气的成分气的成分一、空气是由什么组成的一、空气是由什么组成的 2023/4/15拉瓦锡探讨空气成分所用的装置拉瓦锡探讨空气成分所用的装置1、
2、法国化学家拉瓦锡的贡献、法国化学家拉瓦锡的贡献 拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中,氧气其中,氧气约占空气体积的约占空气体积的1/5,氮气占氮气占空气的空气的4/5的结论。的结论。2023/4/15空空气气中中氧氧气气含含量量的的测测定定实验步骤:实验步骤:1 1,连接仪器,检,连接仪器,检查气密性。查气密性。2 2,点燃红磷,迅,点燃红磷,迅速伸入瓶中,塞紧速伸入瓶中,塞紧瓶塞瓶塞。3 3,待集气瓶冷却,待集气瓶冷却到常温时,打开止到常温时,打开止水夹水夹。2023/4/15答:不能燃烧,也不能支持燃烧;难溶答:不能燃烧,也不能支持燃烧;难溶
3、于水于水1.根据实验现象,分析瓶内剩余气体具有根据实验现象,分析瓶内剩余气体具有怎样的性质?怎样的性质?2、红磷燃烧后生成的、红磷燃烧后生成的“大量白烟大量白烟”可以说可以说“大量白雾大量白雾”吗?吗?答:不能,烟是固体微粒;雾是小液滴。答:不能,烟是固体微粒;雾是小液滴。2023/4/15【实验现象实验现象实验现象实验现象】红磷燃烧发出黄色火焰,放出大红磷燃烧发出黄色火焰,放出大红磷燃烧发出黄色火焰,放出大红磷燃烧发出黄色火焰,放出大量的热,产生大量的白烟。量的热,产生大量的白烟。量的热,产生大量的白烟。量的热,产生大量的白烟。打开弹簧夹后,水打开弹簧夹后,水打开弹簧夹后,水打开弹簧夹后,水
4、顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约瓶内空间的瓶内空间的瓶内空间的瓶内空间的1/51/51/51/5。红磷红磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃P PO O2 2P P2 2O O5 5文字表达式【实验结论实验结论】氧气约占空气体积的氧气约占空气体积的1/51/51/51/5。2023/4/15试验成功的关键:试验成功的关键:(1)气密性良好;)气密性良好;(2)红磷要足量;)红磷要足量;(4)点燃红磷后要马上伸入集气瓶中,并)点燃红磷后要马上伸入集气瓶中,并塞
5、紧塞子;塞紧塞子;(3)待红磷冷却后,打开弹簧夹。)待红磷冷却后,打开弹簧夹。2023/4/15【思索】【思索】在实际操作中,水面上升的在实际操作中,水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积体积会明显小于集气瓶总体积1/5,(即即集气瓶中气体削减的体积会小于集气瓶中气体削减的体积会小于1/5),试分析可能的缘由。试分析可能的缘由。1.红磷的用量不足瓶中的氧气没有消耗完。红磷的用量不足瓶中的氧气没有消耗完。2.装置漏气。装置漏气。3.装置没有冷却到室温就打开止水夹装置没有冷却到室温就打开止水夹。2023/4/15【思索】【思索】能否用木炭、硫、能否用木炭、硫、铁丝代替红磷做试验?铁丝代替红磷做试验?
6、不能,因为木炭、硫燃烧生成不能,因为木炭、硫燃烧生成了气体。铁丝在空气中不能燃烧。了气体。铁丝在空气中不能燃烧。2023/4/15试验的改进试验的改进2023/4/153、空气的组成(体积分数)、空气的组成(体积分数)氮气(氮气(N2)78氧气(氧气(O2)21稀有气稀有气体体0.94其他气体杂质其他气体杂质0.03二氧化碳二氧化碳0.032023/4/15思索:空气和氧气、矿泉水和蒸馏水思索:空气和氧气、矿泉水和蒸馏水有什么区分吗?有什么区分吗?v空气除了有氧气还有氮气、稀有气体等多种物质,空气除了有氧气还有氮气、稀有气体等多种物质,而氧气只有一种物质;矿泉水里除了水还有很多而氧气只有一种物
7、质;矿泉水里除了水还有很多的矿物质,而蒸馏水只有水一种物质。的矿物质,而蒸馏水只有水一种物质。像空气这样由两种或多种物质混合而像空气这样由两种或多种物质混合而成的物质叫成的物质叫混合物混合物。氮气、氧气、二氧化碳等分别是由一氮气、氧气、二氧化碳等分别是由一种物质组成的种物质组成的,它们都是它们都是纯净物纯净物。2023/4/154.纯净物和混合物纯净物和混合物纯净物:纯净物:由一种物质组成由一种物质组成如:如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物:混合物:由两种或多种物质混合而成的由两种或多种物质混合而成的物质物质如:空气如:空气 海水海水 河水河水 矿泉水等矿泉水等 纯净物可以用特
8、地的化学符号来表示如氮气、纯净物可以用特地的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为氧气、二氧化碳可分别表示为N2、O2、CO2等。等。2023/4/15(2)纯净物和混合物的比较)纯净物和混合物的比较(1)混合物中各物质各自保持着各自的性质。)混合物中各物质各自保持着各自的性质。例如:空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着例如:空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质,各成分之间不会没有发生化学反应。各自的性质,各成分之间不会没有发生化学反应。只有一种成分只有一种成分由几种纯净物组成由几种纯净物组成固定固定不固定不固定有化学符号有化学符号无固定符号无固定符号氧气氧气(O2)五
9、氧化二磷五氧化二磷(P205)空气、海水空气、海水2023/4/151、氧气的用途:、氧气的用途:(1)供应呼吸)供应呼吸(2)支持燃烧)支持燃烧曾经叫曾经叫“养气养气”二、空气是一种珍贵的资源:二、空气是一种珍贵的资源:2023/4/152、氮气的性质和用途、氮气的性质和用途无色、无味的气体。难溶于水。无色、无味的气体。难溶于水。不能燃烧不能支持燃烧不能燃烧不能支持燃烧用途:用途:物理性质物理性质化学性质化学性质(不活泼)(不活泼)化工原料化工原料食品充气包装食品充气包装冷冻剂冷冻剂超导试验车超导试验车爱护气爱护气制氮肥制氮肥2023/4/153、稀有气体的性质和用途、稀有气体的性质和用途(
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