近代以来的科技发展历程优秀PPT.ppt
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1、一、近代物理学的奠基人和革命者一、近代物理学的奠基人和革命者探究:他们分别是什么人?有什探究:他们分别是什么人?有什么贡献?么贡献?(一)经典力学:(一)经典力学:1 1、背景、背景(1)思想基础:)思想基础:(2)物质基础:)物质基础:(3)理论基础:)理论基础:文艺复兴和宗教改革运动解放了人们的文艺复兴和宗教改革运动解放了人们的思想,科学渐渐从神学的桎梏中解放出来,进入到试验科思想,科学渐渐从神学的桎梏中解放出来,进入到试验科学的时代;学的时代;17世纪英国资本主义经济的快速发展;世纪英国资本主义经济的快速发展;以伽利略为代表的科学家勇于探究的努以伽利略为代表的科学家勇于探究的努力,奠定了
2、经典力学的理论基础。力,奠定了经典力学的理论基础。(一)经典力学:(一)经典力学:2 2、伽利略奠定基础、伽利略奠定基础(1)成就:)成就:(2)意义:)意义:创立科学的探讨方法:创立科学的探讨方法:物理学:物理学:天文学:天文学:试验和视察试验和视察试验证明力与运动状态的关系,发觉自由落体试验证明力与运动状态的关系,发觉自由落体定律等。定律等。自制望远镜视察天体并取得大量成果的第一人,自制望远镜视察天体并取得大量成果的第一人,证明白哥白尼证明白哥白尼“日心说日心说”的正确性。的正确性。伽利略与望远镜伽利略与望远镜1717世纪初,伽利略独创世纪初,伽利略独创了第一架天文望远镜,了第一架天文望远
3、镜,在发觉木星的四颗大卫在发觉木星的四颗大卫星之后,看到了犹如一星之后,看到了犹如一把弯镰的金星。伽利略把弯镰的金星。伽利略在星际使者一书中在星际使者一书中向人们报告了自己的发向人们报告了自己的发觉。这一重大发觉有力觉。这一重大发觉有力地驳斥了地心说,为哥地驳斥了地心说,为哥白尼的日心体系供应了白尼的日心体系供应了一个强有力的证据。一个强有力的证据。【合作探究】【合作探究】1 1:你认为伽利略能够确定自由落体:你认为伽利略能够确定自由落体定律的关键途径是什么?你有何启示?定律的关键途径是什么?你有何启示?途径:途径:试验、计算。试验、计算。启示:启示:实践是检验真理的唯一标准。实践是检验真理的
4、唯一标准。(一)经典力学:(一)经典力学:2 2、伽利略奠定基础、伽利略奠定基础(1)成就:)成就:(2)意义:)意义:创立科学的探讨方法:创立科学的探讨方法:物理学:物理学:天文学:天文学:试验和视察试验和视察试验证明力与运动状态的关系,发觉自由落体试验证明力与运动状态的关系,发觉自由落体定律等。定律等。自制望远镜视察天体并取得大量成果的第一人,自制望远镜视察天体并取得大量成果的第一人,证明白哥白尼证明白哥白尼“日心说日心说”的正确性。的正确性。开创了以试验事实为依据并具有严密逻辑体系的近代科开创了以试验事实为依据并具有严密逻辑体系的近代科学,为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。学,为后来
5、经典力学的创立和发展奠定了基础。伽利略在天文学上的发觉和观点,摧毁了教会的信条而伽利略在天文学上的发觉和观点,摧毁了教会的信条而证明白哥白尼学说的正确。证明白哥白尼学说的正确。(一)经典力学:(一)经典力学:标记标记:内容:内容:特点:特点:意意义义:局限:局限:3 3、牛顿创立经典力学、牛顿创立经典力学1687年年自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理运动三大定律和万有引力定律运动三大定律和万有引力定律牛顿三大定律牛顿三大定律【牛顿第确定律】即惯性定律【牛顿第确定律】即惯性定律【牛顿其次定律】牛顿其次定律的一般【牛顿其次定律】牛顿其次定律的一般表述为:物体运动的加速度表述为:物体运动的加速度a
6、 a的大小与的大小与其所受合力的大小成正比,与其质量其所受合力的大小成正比,与其质量m m成反比,加速度成反比,加速度a a的方向与所受合力的方向与所受合力F F的的方向相同。其表示式为方向相同。其表示式为F Fkmakma【牛顿第三定律】即【牛顿第三定律】即“作用与反作用定作用与反作用定律律”。(一)经典力学:(一)经典力学:标记标记:内容:内容:特点:特点:意意义义:局限:局限:3 3、牛顿创立经典力学、牛顿创立经典力学1687年年自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理运动三大定律和万有引力定律运动三大定律和万有引力定律以试验为基础,以数学为表达形式以试验为基础,以数学为表达形式对说对说明和
7、明和预见预见物理物理现现象有确定性意象有确定性意义义(海王星);(海王星);把造物主(神)从无生命把造物主(神)从无生命现现象的探象的探讨领讨领域域驱驱除出去;除出去;标记标记着近代科学的形成。着近代科学的形成。经经典力学及其后物理学的典力学及其后物理学的探探讨讨成果,促成果,促进进了两次科技革命的出了两次科技革命的出现现。海王星的发觉海王星的发觉以前发觉的行星,都是先通过肉以前发觉的行星,都是先通过肉眼或望远镜看到,然后依据观测眼或望远镜看到,然后依据观测记录计算出它们的运动轨道。而记录计算出它们的运动轨道。而海王星的发觉,是先通过理论分海王星的发觉,是先通过理论分析,计算出了它的运动轨道,
8、然析,计算出了它的运动轨道,然后用望远镜依据计算的结果去观后用望远镜依据计算的结果去观测,果真在预言的位置旁边发觉测,果真在预言的位置旁边发觉了它。了它。20062006年年年年8 8月在布拉格召开的国际天文学联合会大会上月在布拉格召开的国际天文学联合会大会上月在布拉格召开的国际天文学联合会大会上月在布拉格召开的国际天文学联合会大会上通过了行星的定义。依据定义,冥王星已不能算是通过了行星的定义。依据定义,冥王星已不能算是通过了行星的定义。依据定义,冥王星已不能算是通过了行星的定义。依据定义,冥王星已不能算是行星了,所以原先的太阳系九大行星就变成了八大行星了,所以原先的太阳系九大行星就变成了八大
9、行星了,所以原先的太阳系九大行星就变成了八大行星了,所以原先的太阳系九大行星就变成了八大行星,即水星、金星、地球、火星、木星、土星、行星,即水星、金星、地球、火星、木星、土星、行星,即水星、金星、地球、火星、木星、土星、行星,即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。天王星和海王星。天王星和海王星。天王星和海王星。解析:解析:B B。此题对图片信息的解读要求较高,第一层信息。此题对图片信息的解读要求较高,第一层信息月亮受地球引力影响围着地球转,其次层信息月亮运行同月亮受地球引力影响围着地球转,其次层信息月亮运行同时还受其它星体引力的影响,科学家们正是依据万有引力时还受其它星体引力的
10、影响,科学家们正是依据万有引力定律预料和计算才发觉了海王星的,故选定律预料和计算才发觉了海王星的,故选B B。此题用解除。此题用解除法也比较简洁选出法也比较简洁选出B B。【高考真题】(【高考真题】(2010福建文福建文综综20)图)图9是一张历史探讨性是一张历史探讨性学习活动宣扬海报的配图。学习活动宣扬海报的配图。据此推断,下列标题中最适据此推断,下列标题中最适合于这份海报的是(合于这份海报的是()A“超越时空的幻想超越时空的幻想”B“探究与发觉:海王星探究与发觉:海王星”C“普朗克的假说与验证普朗克的假说与验证”D“比萨斜塔比萨斜塔亚里士多德亚里士多德力学学说的终结力学学说的终结”(一)经
11、典力学:(一)经典力学:标记标记:内容:内容:特点:特点:意意义义:局限:局限:3 3、牛顿创立经典力学、牛顿创立经典力学1687年年自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理运动三大定律和万有引力定律运动三大定律和万有引力定律以试验为基础,以数学为表达形式以试验为基础,以数学为表达形式对对解析和解析和预见预见物理物理现现象有确定性意象有确定性意义义(海王星);(海王星);把造物主(神)从无生命把造物主(神)从无生命现现象的探象的探讨领讨领域域驱驱除出去;除出去;标记标记着近代科学的形成。着近代科学的形成。经经典力学及其后物理学的典力学及其后物理学的探探讨讨成果,促成果,促进进了两次科技革命的出了两
12、次科技革命的出现现。只运用宏只运用宏观观世界低速运世界低速运动动状状态态,确定的,确定的时时空空观观无法无法说说明微明微观观高速运高速运动现动现象。象。(二)爱恩斯坦创立相对论:(二)爱恩斯坦创立相对论:1 1、背景、背景:2 2、提出、提出:3 3、内容:、内容:4 4、意义、意义:19C科学技术的飞速发展;经典力学无法说明科学技术的飞速发展;经典力学无法说明面临的新问题面临的新问题20C初,爱因斯坦(德)提出相对论。初,爱因斯坦(德)提出相对论。空间和时间的性质不仅取决于物质的运动状况,也取决于物质空间和时间的性质不仅取决于物质的运动状况,也取决于物质本身的分布状态。本身的分布状态。A、物
13、体运动时,质量会随着物体运动速度的增大而增加;、物体运动时,质量会随着物体运动速度的增大而增加;B、空间和时间也会随着物体运动速度的变更而变更,即会发生、空间和时间也会随着物体运动速度的变更而变更,即会发生尺缩效应和钟慢效应。尺缩效应和钟慢效应。(2)广义相对论:)广义相对论:1916年年(1)狭义相对论:)狭义相对论:1905年年穿越时空的幻想穿越时空的幻想爱因斯坦为说明相对论讲了这样一个故事,爱因斯坦为说明相对论讲了这样一个故事,在将来的某一时间里,有一对岁的孪生兄弟,在将来的某一时间里,有一对岁的孪生兄弟,弟弟乘宇宙飞船以万千米秒的速度飞行,弟弟乘宇宙飞船以万千米秒的速度飞行,哥哥留在地
14、理上,年以后,当哥哥已经变成哥哥留在地理上,年以后,当哥哥已经变成白发老人时,他去迎接回到地球上的弟弟,却发白发老人时,他去迎接回到地球上的弟弟,却发觉弟弟还是一个多岁的年轻人觉弟弟还是一个多岁的年轻人天上一日,地上一年天上一日,地上一年(二)爱恩斯坦创立相对论:(二)爱恩斯坦创立相对论:1 1、背景、背景:2 2、提出、提出:3 3、内容:、内容:4 4、意义、意义:19C科学技术的飞速发展;经典力学无法说明科学技术的飞速发展;经典力学无法说明面临的新问题面临的新问题20C初,爱因斯坦(德)提出相对论。初,爱因斯坦(德)提出相对论。空间和时间的性质不仅取决于物质的运动状况,也取决于物质空间和
15、时间的性质不仅取决于物质的运动状况,也取决于物质本身的分布状态。本身的分布状态。A、物体运动时,质量会随着物体运动速度的增大而增加;、物体运动时,质量会随着物体运动速度的增大而增加;B、空间和时间也会随着物体运动速度的变更而变更,即会发生、空间和时间也会随着物体运动速度的变更而变更,即会发生尺缩效应和钟慢效应。尺缩效应和钟慢效应。(2)广义相对论:)广义相对论:1916年年(1)狭义相对论:)狭义相对论:1905年年是物理学领域的一次重大革命,它否定了经典力学的确是物理学领域的一次重大革命,它否定了经典力学的确定时空观,深刻揭示了时间和空间的本质属性。它发展了牛顿力学,定时空观,深刻揭示了时间
16、和空间的本质属性。它发展了牛顿力学,将其概括在相对论力学之中,推动物理学发展到一个新的高度。将其概括在相对论力学之中,推动物理学发展到一个新的高度。狭义相对论发表狭义相对论发表100100周年,周年,或许全世界只有几十个人能完全理解他的真谛,或许全世界只有几十个人能完全理解他的真谛,但这并不能掩盖相对论对人类生活的巨大变更。但这并不能掩盖相对论对人类生活的巨大变更。(三)量子论的诞生与发展:(三)量子论的诞生与发展:1919世纪末世纪末2020世纪初,人们对物质的相识深化世纪初,人们对物质的相识深化到了原子的内部,宏观物体运动规律无法说到了原子的内部,宏观物体运动规律无法说明微观粒子的运动。明
17、微观粒子的运动。提出:提出:19001900年,德国物理学家普朗克提出量子假说,年,德国物理学家普朗克提出量子假说,标记量子论的诞生;标记量子论的诞生;发展:爱因斯坦用量子论成功说明白发展:爱因斯坦用量子论成功说明白“光电效应光电效应”,丹麦物理学家玻尔提出了有关原子的量子理论;丹麦物理学家玻尔提出了有关原子的量子理论;2020世纪世纪3030年头,量子力学建立起来。年头,量子力学建立起来。是人类相识微观世界的革命性的进步,与相对论一起是人类相识微观世界的革命性的进步,与相对论一起弥补了经典力学,变更了人们相识世界的角度和方式;弥补了经典力学,变更了人们相识世界的角度和方式;成为成为2020世
18、纪最深刻、最有成就的科学世纪最深刻、最有成就的科学理论理论之一,之一,与相对论一起,与相对论一起,构成了构成了现代物理学的基础,现代物理学的基础,推动推动了了物理学自身的进步;物理学自身的进步;经典力学:经典力学:解析低速运动、解析低速运动、宏观世界物理宏观世界物理现象现象近代物理学近代物理学相对论:相对论:高速运动高速运动量子论:量子论:说明微观世说明微观世界物理现象界物理现象现现代代物物理理学学为相对论的提为相对论的提出奠定基础出奠定基础继承和发展了继承和发展了经典力学经典力学经典力学、相对论、量子论的关系:经典力学、相对论、量子论的关系:【典型题例】【典型题例】“这一发觉成为二十这一发觉
19、成为二十世纪物理学探讨的基础,从那个时世纪物理学探讨的基础,从那个时候起几乎完全确定了物理学的发展。候起几乎完全确定了物理学的发展。要是没有这一发觉,那就不行能建要是没有这一发觉,那就不行能建立起分子、原子以及支配它们变更立起分子、原子以及支配它们变更的能量过程的有用理论。的能量过程的有用理论。”这一这一“发发觉觉”指的是指的是A经典力学经典力学B进化论进化论C相对论相对论D量子论量子论解析:解析:D。20世纪物理学发展的两世纪物理学发展的两大支柱是相对论和量子论,相对论大支柱是相对论和量子论,相对论探讨宏观世界,量子论探讨微观世探讨宏观世界,量子论探讨微观世界。从材料信息界。从材料信息“分子
20、、原子分子、原子”看,看,这一这一“发觉发觉”指的是量子论。指的是量子论。【高考真题】(【高考真题】(2012年年浙江文综历史,浙江文综历史,20)在古)在古代,通才式的大师频出,代,通才式的大师频出,而进入近代后此类大师越而进入近代后此类大师越来越少。一般认为,达来越少。一般认为,达芬奇是芬奇是“最终一个百科全最终一个百科全书式的人物书式的人物”。其重要缘。其重要缘由是(由是()A在人类历史上,杰出在人类历史上,杰出人物的出现具有偶然性人物的出现具有偶然性B古人的成就达到相当古人的成就达到相当高度后,后人很难超越高度后,后人很难超越C古代学者少,评价目古代学者少,评价目标集中;近代以来学者多
21、,标集中;近代以来学者多,大师难以被公认大师难以被公认D近代以来的科学把探近代以来的科学把探讨对象分为不同领域分门讨对象分为不同领域分门别类加以探讨别类加以探讨解析:解析:D。二、探究生命起源之谜二、探究生命起源之谜(一)拉马克和早期生物进化思想:(一)拉马克和早期生物进化思想:1 1、生物进化论思想诞生的条件和缘由(背景):、生物进化论思想诞生的条件和缘由(背景):(1)历史背景:)历史背景:(2)思想基础:)思想基础:(3)物质基础:)物质基础:(4)理论基础:)理论基础:中世纪,基督教会坚持上帝创世说,打中世纪,基督教会坚持上帝创世说,打击异端,致使生物学探讨进展缓慢。击异端,致使生物学
22、探讨进展缓慢。文艺复兴后文艺复兴后,人文主义思潮对基督教神学人文主义思潮对基督教神学的冲击,面对现实世界、重视实践、崇尚理性的追求蔚然的冲击,面对现实世界、重视实践、崇尚理性的追求蔚然成风;成风;1718世纪资产阶级革命和工业革命的世纪资产阶级革命和工业革命的发生,使人们思想和视野更加开放;发生,使人们思想和视野更加开放;17世纪,英国胡克发觉细胞。世纪,英国胡克发觉细胞。18世纪下世纪下半期到半期到19世纪,生物学探讨接连取得重大成果,细胞学说世纪,生物学探讨接连取得重大成果,细胞学说确立,为生命科学的探讨奠定了基础。确立,为生命科学的探讨奠定了基础。细胞学说的建立细胞学说的建立(一)拉马克
23、和早期生物进化思想:(一)拉马克和早期生物进化思想:2 2、拉马克、拉马克进化论的的提倡者和先驱,进化论的的提倡者和先驱,1919世纪初世纪初(2 2)两个著名的原则:)两个著名的原则:(1 1)主要观点:)主要观点:生物从低级向高级发展进化生物从低级向高级发展进化用进废退用进废退 获得性遗传获得性遗传(3 3)意义:)意义:早期的生物进化思想起先形成,为达尔文早期的生物进化思想起先形成,为达尔文生物进化论的创立供应了理论基础生物进化论的创立供应了理论基础(二)达尔文(二)达尔文进化论的创立者:进化论的创立者:1 1、创立标记:、创立标记:2 2、理论观点:、理论观点:3 3、影响:、影响:物
24、种起源物种起源封面封面1859年,达尔文发表年,达尔文发表物种起源物种起源(二)达尔文(二)达尔文进化论的创立者:进化论的创立者:1 1、创立标记:、创立标记:2 2、理论观点:、理论观点:1859年,达尔文发表年,达尔文发表物种起源物种起源(1)一切生物都经验了由低级向高级、由简洁)一切生物都经验了由低级向高级、由简洁到困难的发展过程;到困难的发展过程;(2)生物界现存的物种具有共同的原始起源,)生物界现存的物种具有共同的原始起源,不同物种的变异是不同物种的变异是“自然选择自然选择”的结果;的结果;(3)生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。)生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。【真题再现
25、】(【真题再现】(09年安徽文综)被西方教会势力指责为年安徽文综)被西方教会势力指责为“意在扰乱意在扰乱对神的信仰,企图毁灭上帝对神的信仰,企图毁灭上帝”,而中国启蒙思想家严复则认为,而中国启蒙思想家严复则认为“其彰其彰人耳目,改易思理,甚于奈端(牛顿)氏之天算格致人耳目,改易思理,甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是的学说是A日心说日心说B进化论进化论C量子论量子论D相对论相对论解析:解析:B。首先解除。首先解除A项,日心说是哥白尼的主见。然后再解除项,日心说是哥白尼的主见。然后再解除C、D两项,量子论和相对论是两项,量子论和相对论是20世纪出现的理论。依据题意世纪出现的理论。依据题意“意
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