金融专业本科毕业论文写作辅导素材优秀PPT.ppt

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1、本科毕业论文写作辅导专题本科毕业论文写作辅导专题 金融学院金融学院 李正旺李正旺 2015.12.9主要内容一、毕业论文的性质和写作目的、意义一、毕业论文的性质和写作目的、意义二二、目目前前金金融融专专业业毕毕业业生生论论文文写写作作中中存存在在的的问问题及缘由分析题及缘由分析三、金融专业论文写作的方法与要领三、金融专业论文写作的方法与要领四、毕业论文的撰写规范四、毕业论文的撰写规范五、毕业论文的指导五、毕业论文的指导六、毕业论文的评价六、毕业论文的评价七、毕业论文的答辩七、毕业论文的答辩一、毕业论文的性质和写作目的、意义一、毕业论文的性质和写作目的、意义（一）什么是毕业论文一）什么是毕业论文

2、（二）撰写毕业论文的目的、意义（二）撰写毕业论文的目的、意义(三三)论文基本结构论文基本结构（一）什么是毕业论文（一）什么是毕业论文1 1、什么是毕业论文、什么是毕业论文毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有确定的毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有确定的学术价值的文章。学术价值的文章。毕业论文从文体上看，归属于争论文中学术论文毕业论文从文体上看，归属于争论文中学术论文的种类。的种类。毕业论文就其形式来讲，具有争论文所共有的一毕业论文就其形式来讲，具有争论文所共有的一般属性特征，即论点、论据、论证，是文章构般属性特征，即论点、论据、论证，是文章构成的三大要素。成的三大要素。（一）什么是毕业论文（

3、一）什么是毕业论文o2、金融专业论文的种类、金融专业论文的种类o（1）按探讨对象的范围划分：金融专业论文可）按探讨对象的范围划分：金融专业论文可分为宏观金融论文，微观金融论文。分为宏观金融论文，微观金融论文。o（2）按金融专业论文的功能划分）按金融专业论文的功能划分,可分为基础理可分为基础理论型论型,应用探讨型应用探讨型,学术争鸣型和调研报告型。学术争鸣型和调研报告型。o（3）按论文的体式不同，可分为纯理论探讨性）按论文的体式不同，可分为纯理论探讨性论文，历史考证性论文论文，历史考证性论文,方法探讨性论文，实证方法探讨性论文，实证分析性论文，调查报告性论文，案例分析性论文分析性论文，调查报告性

4、论文，案例分析性论文和争鸣性论和争鸣性论（二）撰写毕业论文的目的、意义（二）撰写毕业论文的目的、意义1 1、撰写毕业论文的目的、撰写毕业论文的目的一是对金融专业学生的学问实力进行一次全面的考核。一是对金融专业学生的学问实力进行一次全面的考核。二是对金融专业学生进行科学探讨基本功的训练，培二是对金融专业学生进行科学探讨基本功的训练，培育学生综合运用所学学问独立地分析问题和解决问育学生综合运用所学学问独立地分析问题和解决问题的实力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基题的实力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。础。2 2、撰写毕业论文的意义、撰写毕业论文的意义对学生学习、探讨与实践成果的全面总结

5、，又是对学对学生学习、探讨与实践成果的全面总结，又是对学生素养与实力的综合检验。生素养与实力的综合检验。(三三)论文基本结构论文基本结构o论文的结构：论文的结构：o（1 1）封面）封面o（2 2）书目、页码）书目、页码o（3 3）文献综述（）文献综述（20002000字）字）o（4 4）中文摘要及关键词）中文摘要及关键词o（5 5）英文摘要及关键词）英文摘要及关键词o（6 6）毕业论文（设计）正文主体）毕业论文（设计）正文主体o（7 7）结束语、致谢辞）结束语、致谢辞o（8 8）参考文献及附录）参考文献及附录二、目前金融专业毕业生论文写作中存在二、目前金融专业毕业生论文写作中存在的问题及缘由分

6、析的问题及缘由分析（一）存在的问题（一）存在的问题1、选题不细致、选题不细致2、题目更换频繁、题目更换频繁3、资料陈旧、资料陈旧4、抄袭现象严峻（、抄袭现象严峻（今年起先全面查重要求（今年起先全面查重要求（20%以内）以内）5、写作水平不高、写作水平不高6、与指导老师沟通少、与指导老师沟通少（二）产生问题的缘由（二）产生问题的缘由1、思想上不重视，看法不端正、思想上不重视，看法不端正2、专业学问学的不扎实、专业学问学的不扎实3、不知道怎么写论文，不会准备资料、不知道怎么写论文，不会准备资料三、金融专业三、金融专业论文写作的方法与要领论文写作的方法与要领o（一）选题（一）选题o（二）搜集、整理与

7、探讨资料（二）搜集、整理与探讨资料o（三）提炼观点，细心撰写（三）提炼观点，细心撰写o“谁占有资料多，谁就是专家谁占有资料多，谁就是专家”（一）选题（一）选题1、题目选择的一般原则（1）社会须要与学术价值兼顾的原则（2）量力而行原则（3）小题大做主观条件主要是指个人的爱好与爱好,学问水平和科研实力等。客观条件是指占有资料的条件和指导老师的条件。选题应紧密联系社会经济发展的实际，反映本学科最新发展的动向。毕业论文（设计）的选题提倡撰写案例分析、统计分析、调研报告、财务分析、实证探讨方面的论文（设计）。（一）选题（一）选题2、确定选题的途径、确定选题的途径（1）出于满足个人爱好目的）出于满足个人爱

8、好目的（2）热点问题追踪法）热点问题追踪法（3）边缘学科交叉法）边缘学科交叉法（4）对比分析法）对比分析法（5）新角度法）新角度法 12（二）（二）论文材料来源论文材料来源o干脆材料收集（第一手资料）干脆材料收集（第一手资料）o实地调查（调查问卷）实地调查（调查问卷）o科学试验（编程、游戏科学试验（编程、游戏GAME）o间接材料收集（其次手资料）间接材料收集（其次手资料）o文献检索文献检索间接材料收集间接材料收集1、搜集、整理资料、搜集、整理资料资料搜集与整理的主要工作是：资料搜集与整理的主要工作是：2、探讨资料、探讨资料对搜集到的材料细致加以鉴别，区分出真伪、对搜集到的材料细致加以鉴别，区分

9、出真伪、主次、轻重、表面和实质、典型和一般、本义和旁主次、轻重、表面和实质、典型和一般、本义和旁义等，真正做到理解材料和吃透材料，以便有重点、义等，真正做到理解材料和吃透材料，以便有重点、有支配、有目的地加以利用。有支配、有目的地加以利用。（三）完成开题报告（三）完成开题报告（放假前完成开题放假前完成开题答辩答辩1月中旬月中旬）o一、选题的意义一、选题的意义o二、探讨的主要内容，拟解决的主要问题（阐述二、探讨的主要内容，拟解决的主要问题（阐述的主要观点）的主要观点）o三、探讨（工作）步骤、方法及措施（思路）三、探讨（工作）步骤、方法及措施（思路）o四、毕业论文提纲四、毕业论文提纲o五、主要参考

10、文献五、主要参考文献o（四）开题报告的撰写要求o1.毕业论文开题报告是毕业论文撰写的基础，必需结构完整，层次清晰，思路明确，说明充分，文字简约流畅。字数不少于2000字。o2.开题报告的字体、字号、序号等应与毕业论文格式要求一样。o3.开题报告未达论文指导老师要求，不得起先毕业论文写作。o开题报告书（五）提炼观点（五）提炼观点,细心撰写细心撰写1、提炼观点或中心议题、提炼观点或中心议题论文观点或中心议题就是作者在文章中立起的论文观点或中心议题就是作者在文章中立起的“靶子靶子”,是文章论述的对象是文章论述的对象,是文章的中心。中是文章的中心。中心确立起来后心确立起来后,作者是就应围绕中心绽开论述

11、作者是就应围绕中心绽开论述,并由中心按确定的逻辑向外扩散思路并由中心按确定的逻辑向外扩散思路,最终又要最终又要向中心聚集并总结出中心思想，文章的论说阐向中心聚集并总结出中心思想，文章的论说阐述不行脱离中心。述不行脱离中心。（五）提炼观点（五）提炼观点,细心撰写细心撰写2、细心撰写、细心撰写,独运匠心独运匠心拟定提纲拟定提纲提纲是论文的骨架，它起着疏通思路提纲是论文的骨架，它起着疏通思路,支配材料支配材料,形成材料的作用。拟提纲一般应先粗后细形成材料的作用。拟提纲一般应先粗后细,先先大后小大后小,由略到详。由略到详。细心撰写细心撰写金融专业论文的定稿应达到如下要求金融专业论文的定稿应达到如下要求

12、:格式达标；简洁理解；引用要得当；注释要格式达标；简洁理解；引用要得当；注释要清晰；表与图的运用要合理。清晰；表与图的运用要合理。（五）提炼观点（五）提炼观点,细心撰写细心撰写改稿与成文改稿与成文改稿的基本内容：中心观点论证的是否充分；论文改稿的基本内容：中心观点论证的是否充分；论文结构和段落是否有利于中心观点充分表述；句子结构和段落是否有利于中心观点充分表述；句子和标题是否符合语法要求。和标题是否符合语法要求。改稿的基本要求是改稿的基本要求是:一要准确，题文一样，标题和内一要准确，题文一样，标题和内容吻合；二要简洁，概括得当，简练明快；三要容吻合；二要简洁，概括得当，简练明快；三要生动，簇新

13、活泼，引人注目；四要适度，明确的生动，簇新活泼，引人注目；四要适度，明确的科学看法。科学看法。（五）提炼观点（五）提炼观点,细心撰写细心撰写3、加工成文、加工成文依据规定要求加工成文。成文稿子一般要包括封面、依据规定要求加工成文。成文稿子一般要包括封面、正文、其他说明等内容。标准就是正文、其他说明等内容。标准就是:格式正确、格式正确、标点符号规范、图表美观、数字精确。标点符号规范、图表美观、数字精确。四、毕业论文的撰写规范四、毕业论文的撰写规范o（一）毕业论文的基本要求（一）毕业论文的基本要求o（二）论文的文档格式（二）论文的文档格式（一）毕业论文的基本要求（一）毕业论文的基本要求o1题目。题

14、目应以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合，能概括整篇论文最重要的内容，必需专心斟酌选定。对论文题目的基本要求是：精确得体，简短精炼，外延和内涵界定恰如其分，醒目，一般不宜超过20个字。若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列探讨的性质，则可利用正标题、副标题的方法解决，可通过副标题对正标题进行补充、延长或限定，标题应避开运用不常见的缩略语、字符代号和公式等。o2学位论文独创性声明和运用授权声明。o3中文摘要。论文第2页为中文摘要.摘要的作用是读者不必阅读论文全文即能获得论文的必要信息。摘要应说明本论文的探讨目的和重要性、探讨方法、探讨的主要内容、获得的基本结论或探讨成

15、果。在论文摘要的末尾另起一行，注明论文的关键词。关键词是从论文中选取用以表示全文主要内容信息的单词或术语，一篇论文可选取35个关键词；多个关键词之间应用分号“；”分隔。中文关键词应尽可能用汉语主题词表等词表列示的规范词，以便检索。o4英文摘要（Abstract）。论文第三项为英文摘要，应语句通顺，语法正确，能正确概括文章的内容。最下方一行为关键词（Keywords），可选取35个关键词，英文关键词应与中文关键词一一对应。o5书目。书目既是论文的提纲，也是读者阅读论文的指南，书目中必需标明页码，页号从正文起先连续编排直至全文结束。书目中的页码应与正文中的页码一样。o6正文。正文是学位论文的主体，

16、要求论点明确，论据翔实、牢靠，论证充分、有力。正文应做到层次分明，脉络清晰，合乎逻辑。每一逻辑段落可冠以适当标题（章、节、分标题、小标题等）。正文结构一般由引言（导论）、文献综述（2000字）、社会实践阐述、理论分析论证（设定分析前提与建立基本模型）、实证分析检验、结论等部分组成。正文段落的划分，应视论文性质与内容而定，正文层次序号全文应一样。论文的结论部分，应反映论文中通过试验、视察探讨并经过理论分析后得到的学术见解，是学位论文最终和总体的结论。结论部分的写作要求精确、精练，结论的内容一般应包括：本文探讨结果说明白什么问题；对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发展、证明或否定；本文探讨的不足

17、之处或遗留未予解决的问题，以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。学位论文字数应不少于8000字。7.参考文献 著录参考文献可以反映论文作者的科学看法和论文具有真实、广泛的科学依据，也反映出该论文的起点和深度。文后参考文献是在学术探讨过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴（征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中）。基本要求如下：（1）学位论文中列出的参考文献必需是与论文有亲密关系的重要文献，无关的一律不得列入。一般要求学士学位论文在25个以上，其中要有确定的外文文献；（近5年文献占50%）（2）文献排序依据作者姓名的英文字母依次排列，参考文献序号用方括号标注;（二）论文的文档

18、格式（二）论文的文档格式 行文格式要求 (1)用A4纸打印，封面严格依据学校供应的格式和要求填写。(2)字体：正文宋体、小四，章节标题宋体、小三，加粗；。(3)行间距接受最小值1.5倍距。(4)序号（留意：按引号内的序号格式）第一层次：“一、”，“二、”，“三、”其次层次：“（一）”，“（二）”，“（三）”第三层次：“1.”，“2.”，“3.”第 四 层 次：“（1）”，“（2）”，“（3）”第五层次：“”，“”，“”格式要求(5)页脚：页码，居中、底部。(6)注释：注释接受页下注。（7)参考文献：著作：作者，书名，出版社，出版时间。（8）版面要求：页 边 距：上 2.5cm，下 2.5cm，

19、左 3cm，右2.5cm；五、毕业论文的指导五、毕业论文的指导（一）毕业论文指导的意义（二）指导老师的任务1启发并激励学生明确毕业论文写作的意义，解除各种困难和心理障碍，帮助学生写出高质量的毕业论文。2悉心指导学生完成毕业论文写作任务，做到立意新颖，内容充溢，格式规范，文字畅达，并作好答辩准备。五、毕业论文的指导五、毕业论文的指导指导老师的具体指导工作有以下六个方面：第一，审定论文题目。其次，指导学生制定撰写毕业论文的具体进度、支配，并定期检查学生执行撰写毕业论文的具体进度支配的状况。第三，指导学生收集和阅读有关的参考材料，介绍必要的参考书目。第四，指导学生如何开展社会调查，收集第一手资料，做

20、好调查材料的探讨和分类。第五，正确指导和引导学生拟定论文提纲，定期解答学生提出的疑难问题。第六，批阅论文，评定论文成果，并指导论文提要的写法及其论文答辩的方法和技巧。六、毕业论文的评价六、毕业论文的评价o（一）优秀（一）优秀o1、论文标准：观点新颖、论文标准：观点新颖，分析正确，论证有力，分析正确，论证有力，必需理论联系实际，对论及问题能作全面深化的探必需理论联系实际，对论及问题能作全面深化的探讨；文笔流畅，层次分明，构架严谨，言之有据。讨；文笔流畅，层次分明，构架严谨，言之有据。具体要求是：在论文内容中，必须要有足够的实际具体要求是：在论文内容中，必须要有足够的实际数据资料，并依据数据资料进

21、行实证分析和得出正数据资料，并依据数据资料进行实证分析和得出正确的分析结论；在论文形式上，所引用的他人观点确的分析结论；在论文形式上，所引用的他人观点和资料必需一一注明出处，使论文能反映出作者的和资料必需一一注明出处，使论文能反映出作者的探讨过程和结果。探讨过程和结果。o2、答辩标准：论文叙述条理清晰，能娴熟正确地、答辩标准：论文叙述条理清晰，能娴熟正确地回答一般提问，并能对困难问题进行分析解答。严回答一般提问，并能对困难问题进行分析解答。严格遵守答辩纪律。格遵守答辩纪律。六、毕业论文的评价六、毕业论文的评价o（二）良好（二）良好o1、论文标准：观点明确，分析正确，结论无错，、论文标准：观点明

22、确，分析正确，结论无错，能理论联系实际，依据所学理论学问对论及问题作能理论联系实际，依据所学理论学问对论及问题作较为全面的阐述。文笔通顺，层次分明，构架合理。较为全面的阐述。文笔通顺，层次分明，构架合理。具体要求是：在论文内容中，必需运用来自于实际具体要求是：在论文内容中，必需运用来自于实际的数据和进行一般的统计的分析（不要求必需进行的数据和进行一般的统计的分析（不要求必需进行实证分析）；在论文的形式上，必须要对引用文献实证分析）；在论文的形式上，必须要对引用文献加以注明，使论文能真实地反映出作者的贡献。加以注明，使论文能真实地反映出作者的贡献。o2、答辩标准：论文叙述清晰，能正确回答一般问、

23、答辩标准：论文叙述清晰，能正确回答一般问题，对困难问题能也能简洁地回答，严格遵守答辩题，对困难问题能也能简洁地回答，严格遵守答辩纪律。纪律。六、毕业论文的评价六、毕业论文的评价o（三）及格（三）及格o1、论文标准：能在导师指导下独立完成论文写作，、论文标准：能在导师指导下独立完成论文写作，能正确描述论及问题，并有自己的看法，分析无大能正确描述论及问题，并有自己的看法，分析无大错。具体要求是：在论文内容中，必须要能运用确错。具体要求是：在论文内容中，必须要能运用确定的理论对所探讨的问题进行简要的分析，并提出定的理论对所探讨的问题进行简要的分析，并提出自己的看法；在论文形式上，必需注明所引用文献自

24、己的看法；在论文形式上，必需注明所引用文献的出处。的出处。o2、答辩标准：论文叙述清晰，可以回答一般性问、答辩标准：论文叙述清晰，可以回答一般性问题，且错误率不超过题，且错误率不超过40%，严格遵守答辩纪律。，严格遵守答辩纪律。六、毕业论文的评价六、毕业论文的评价o（五）不及格（五）不及格o凡有以下条款之一者，应评为不及格。凡有以下条款之一者，应评为不及格。o1违反党和国家的有关方针、政策，或在理论上有违反党和国家的有关方针、政策，或在理论上有原则性错误，驾驭已学有关专业学问很差。原则性错误，驾驭已学有关专业学问很差。o2文章无中心，层次不清，逻辑混乱，文句不通。文章无中心，层次不清，逻辑混乱

25、，文句不通。o3材料零乱不全或主要数据失真，加工整理差。材料零乱不全或主要数据失真，加工整理差。o4主要内容基本抄袭他人成果。主要内容基本抄袭他人成果。o5、答辩中错误频出，不能正确回答提问的问题。、答辩中错误频出，不能正确回答提问的问题。七、毕业论文的答辩七、毕业论文的答辩o1、毕业论文答辩是答辩委员会成员(以下简称答辩老师)和撰写毕业论文的学员面对面的，由答辩老师就论文提出有关问题，让学生当面回答。它有“问”有“答”，还可以有“辩”。七、毕业论文的答辩七、毕业论文的答辩2、毕业论文答辩的目的：组织毕业论文答辩的目的简洁说是为了进一步审查论文。具体包括：进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文

26、论述到的论题的相识程度和当场论证论题的实力；进一步考察毕业论文作者对专业学问驾驭的深度和广度；审查毕业论文是否学生自己独立完成等状况。七、毕业论文的答辩七、毕业论文的答辩3、毕业论文答辩的一般程序、毕业论文答辩的一般程序学生必需在论文答辩会实行时，将经过指导老师审定并签署过看法学生必需在论文答辩会实行时，将经过指导老师审定并签署过看法的毕业论文一式的毕业论文一式3份交给答辩委员会，起先实行答辩会。份交给答辩委员会，起先实行答辩会。在答辩会上，先让学生用在答辩会上，先让学生用5分钟左右的时间概述论文的标题以及选分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的缘由，较具体地介绍论文的主要论点、论据和写

27、作择该论题的缘由，较具体地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。体会。答辩老师提问。主答辩老师一般提答辩老师提问。主答辩老师一般提3-5个问题。老师提问完后，可个问题。老师提问完后，可以让学生独立准备以让学生独立准备5分钟左右，然后当场回答；有的答辩老师提分钟左右，然后当场回答；有的答辩老师提出问题后，要求学生当场马上作出回答出问题后，要求学生当场马上作出回答(没有准备时间没有准备时间)，随问，随问随答。学生在听清晰登记来后，按依次逐一作出回答。依据学随答。学生在听清晰登记来后，按依次逐一作出回答。依据学生回答的具体状况，答辩老师随时可以有适当的插问。生回答的具体状况，答辩老师随时可以有适当的插

28、问。七、毕业论文的答辩七、毕业论文的答辩o3、毕业论文答辩的一般程序、毕业论文答辩的一般程序o答辩老师当面对学生就论文和答辩过程中的状况加答辩老师当面对学生就论文和答辩过程中的状况加以小结，确定其优点和特长，指出其错误或不足之以小结，确定其优点和特长，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指引，有问题的当场提出处，并加以必要的补充和指引，有问题的当场提出修改看法。修改看法。o学生退场后，答辩委员会集体依据论文质量和答辩学生退场后，答辩委员会集体依据论文质量和答辩状况，商定通过还是不通过，并拟定成果和评语。状况，商定通过还是不通过，并拟定成果和评语。至于论文的成果，一般不当场宣布。至于论文的成

29、果，一般不当场宣布。七、毕业论文的答辩七、毕业论文的答辩o4、毕业论文答辩前的准备、毕业论文答辩前的准备o首先，要写好毕业论文的简介，主要内容应包括论文首先，要写好毕业论文的简介，主要内容应包括论文的题目，选择该题目的动机，论文的主要论点、论据的题目，选择该题目的动机，论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。o其次，要熟悉自己所写的论文的全文，尤其是要熟悉其次，要熟悉自己所写的论文的全文，尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容，明确论文的基本观点和主体部分和结论部分的内容，明确论文的基本观点和主论的基本依据；弄懂弄通论文中所运用的主

30、要概念主论的基本依据；弄懂弄通论文中所运用的主要概念的准确涵义，所运用的基本原理的主要内容；同时还的准确涵义，所运用的基本原理的主要内容；同时还要细致审查、反复推敲文章中有无自相冲突、谬误、要细致审查、反复推敲文章中有无自相冲突、谬误、片面或模糊不清的地方，有无与党的政策方针相冲突片面或模糊不清的地方，有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发觉有上述问题，就要作好充分准备之处等等。如发觉有上述问题，就要作好充分准备-补充、修正、解说等。只要细致设防，堵死一切漏洞，补充、修正、解说等。只要细致设防，堵死一切漏洞，这样在答辩过程中，就可以做列心中有数、临阵不慌、这样在答辩过程中，就可以做列心中有数、

31、临阵不慌、镇静应战。镇静应战。七、毕业论文的答辩七、毕业论文的答辩4、毕业论文答辩前的准备、毕业论文答辩前的准备第三，要了解和驾驭与自己所写论文相关联的学问和材料。如自第三，要了解和驾驭与自己所写论文相关联的学问和材料。如自己所探讨的这个论题学术界的探讨已经达到了什么程度己所探讨的这个论题学术界的探讨已经达到了什么程度?目前，目前，存在着哪些争议存在着哪些争议?有几种代表性观点有几种代表性观点?各有哪些代表性著作和各有哪些代表性著作和文章文章?自己倾向哪种观点及理由；重要引文的出处和版本；论自己倾向哪种观点及理由；重要引文的出处和版本；论证材料的来源渠道等等。这些方面的学问和材料都要在答辩证材

32、料的来源渠道等等。这些方面的学问和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和驾驭。前做到有比较好的了解和驾驭。第四，论文还有哪些应当涉及或解决，但因力所不及而未能接触第四，论文还有哪些应当涉及或解决，但因力所不及而未能接触的问题，还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少，而探讨的问题，还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少，而探讨过程中确已接触到了并有确定的见解，只是由于觉得与论文过程中确已接触到了并有确定的见解，只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等。表述的中心关联不大而没有写入等等。第五，对于优秀论文的作者来说，还要搞清晰哪些观点是继承或第五，对于优秀论文的作者来说，还要搞清晰哪些观点是继

33、承或借鉴了他人的探讨成果，哪些是自己的创新观点，这些新观借鉴了他人的探讨成果，哪些是自己的创新观点，这些新观点、新见解是怎么形成的等等。点、新见解是怎么形成的等等。七、毕业论文的答辩七、毕业论文的答辩5、毕业论文答辩技巧：毕业论文答辩是以回答问题为主，但答辩，除了“答”以外，也会有“辩”。因此，论文答辩并不等于宣读论文，而是要抓住自己论文的要点予以概括性的、简明扼要的、生动的说明，对答辩小组成员的提问作出全面正确地回答，当自己的观点与答辩老师观点相左时，既要敬重答辩老师，又要让答辩老师接受自己的观点，就得学会运用各类辩论的技巧。假如在论文答辩中学习运用论辩技巧获得成功，就会提高自己参与各类辩论的自信念，就会把它运用到找寻职业或工作的实践中去，并取得成功。七、毕业论文的答辩七、毕业论文的答辩5、毕业论文答辩技巧：留意仪态与风度时间限制听清问题后经过思索再作回答紧扣主题人称运用语速适中目光移动当论文中的主要观点与答辩老师的观点相左时，可以与之绽开辩论对回答不出的问题，不行强辩祝愿各位同学按要求圆满完成毕业论文的写作！