面对孩子早恋我们怎么办优秀PPT.ppt

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1、首先声明：首先声明：虽然早恋只是个别现象，但确虽然早恋只是个别现象，但确定须要我们学校与家长赐予更多的定须要我们学校与家长赐予更多的关注。关注。一、什么是早恋一、什么是早恋所谓早恋，就是过早的恋爱。就目前我国的实际状况及社会规范来说，中学生谈恋爱属于早恋，主要缘由有两点：一是经济生活尚未独立。恋爱的目的是两性结合成婚，这须要经济上独立生活上独立而且有实力担当家庭责任，中学生明显不具备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄(男22岁，女20岁)相差甚远。早恋推断的具体标准 1、从年龄上看：婚姻法第六条规定结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。18岁以下的人谈恋爱就被视为早恋。2、

2、从时间上看：并非男女生一交往就是谈恋爱，而是某个男与某个女同学长时间在一起，就可能是谈恋爱。3、从交往的地方看：看男女双方的交往是否常常在公众场合还是比较隐藏的地方，谈恋爱大多在比较隐藏的地方。4、从早恋的迹向看：突然变得爱装扮；常对着照镜子；学习成果突然下降，上课留意力不集中，时常走神发呆；宠爱一个人呆在一边想心事；心情起伏大；对描写爱情或性的电影、电视、小说感爱好；背着他人偷偷写信，写日记，发短信，看到别人连忙掩饰；常与异性来往。假如处理不好，会出现什么样的后果?失恋少年自杀失恋少年自杀 体体内鲜血流出一半内鲜血流出一半 2003 2003年年9 9月月2626日傍晚，沈阳市日傍晚，沈阳市

3、康平县第一中学康平县第一中学校内内发生一幕校内内发生一幕惨剧，一名高二惨剧，一名高二年级男生因恋人年级男生因恋人提出分手，用尖提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造破自己胸口，造成严峻的心脏裂成严峻的心脏裂开，裂口长达开，裂口长达1.51.5厘米，生命奄奄厘米，生命奄奄一息。一息。事例一北京：初中生北京：初中生“情侣情侣”相拥卧轨自杀身亡相拥卧轨自杀身亡 怀柔三中初二八班的古伟、李青男女怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师望见，随两同学在牵手进教室时，被老师望见，随后遭到老师指责，认为两人还小，不该有后遭到老师指责，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当

4、天，这两同学便离开学谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。于非命。京华时报京华时报20042004年年0101月月1515日其次日其次十一版十一版 事例二 这是一个真实的故事，发生在北京这是一个真实的故事，发生在北京两个岁的高一学生身上。由于缺乏性两个岁的高一学生身上。由于缺乏性学问，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。学问，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。此后，两个人精神、心理和身体上承受了此后，两个人精神、心理和身体上承受了巨大的苦痛与压力。巨大的苦痛与压力。事例三 “真的很懊悔真的很懊悔”两中学生偷尝禁果后的独白两

5、中学生偷尝禁果后的独白 某中学初三毕业体检，发觉有一名女学生怀孕。事例四1 1、早恋危害中学生的身心健康、早恋危害中学生的身心健康 2 2、早恋对中学生的学习干扰极、早恋对中学生的学习干扰极大大 3 3、早恋简洁使中学生产生越轨、早恋简洁使中学生产生越轨行为行为4 4、早恋有可能导致犯罪、早恋有可能导致犯罪 二、早恋的危害早恋危害中学生的身心健康早恋危害中学生的身心健康 从身体上讲：由于早恋，将大部分时间花在谈恋从身体上讲：由于早恋，将大部分时间花在谈恋爱上，因而忽视了体育熬炼。所以发生这种疾病的爱上，因而忽视了体育熬炼。所以发生这种疾病的人数远远高于其他同学。另一方面，由于早恋的同人数远远高

6、于其他同学。另一方面，由于早恋的同学心情不够稳定，好冲动，易动感情，自控力较差，学心情不够稳定，好冲动，易动感情，自控力较差，常常会产生焦虑、烦躁、怀疑、嫉妒等不良心情。常常会产生焦虑、烦躁、怀疑、嫉妒等不良心情。在这些心情的影响下，很简洁产生食欲不振、浑身在这些心情的影响下，很简洁产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状，久而久之，会出现消化道无力、头晕恶心等症状，久而久之，会出现消化道疾病、低血糖症状等疾患。疾病、低血糖症状等疾患。从心理上讲：早恋的同学都有一个极其困难的心理过程，从心理上讲：早恋的同学都有一个极其困难的心理过程，其间既有欣喜，也有百思不解、难以倾诉的苦闷。这些同其间既有欣喜

7、，也有百思不解、难以倾诉的苦闷。这些同学的恋爱承受着家长、老师的压力，同学们的学的恋爱承受着家长、老师的压力，同学们的“白眼白眼”，恋人的挑剔和有意的非难，这一切使得心理承受力原来就恋人的挑剔和有意的非难，这一切使得心理承受力原来就差的同学无法保持正常稳定的心情。同时，早恋的中学生差的同学无法保持正常稳定的心情。同时，早恋的中学生课后很难与恋人见面，但又抑制不住对对方的思念，这时，课后很难与恋人见面，但又抑制不住对对方的思念，这时，有的往往会耽于幻想，在幻想中寻求安慰，得到满足。此有的往往会耽于幻想，在幻想中寻求安慰，得到满足。此外，有极个别的学生在早恋中，由于抑制不住冲动而与异外，有极个别的

8、学生在早恋中，由于抑制不住冲动而与异性挚友发生性关系，这对中学生的心理健康的影响是很大性挚友发生性关系，这对中学生的心理健康的影响是很大的。有的同学跨越雷池之后，顿觉的。有的同学跨越雷池之后，顿觉“爱情原来就是如此爱情原来就是如此”，而萌发厌倦生活的念头；有的学生则将社会的道德、责，而萌发厌倦生活的念头；有的学生则将社会的道德、责任抛到一边，疯狂地追求性刺激。由于这些苦痛的心境和任抛到一边，疯狂地追求性刺激。由于这些苦痛的心境和不健康思想的存在，使得这些中学生的道德感、人生价值不健康思想的存在，使得这些中学生的道德感、人生价值观和世界观受到严峻扭曲。观和世界观受到严峻扭曲。2.2.早恋对中学生

9、的学习干扰极大早恋对中学生的学习干扰极大 有的学生错误地认为：有的学生错误地认为：“只要两个人志只要两个人志同道合，谈恋爱不会影响学习同道合，谈恋爱不会影响学习”，或者认，或者认为：为：“相爱产生动力，促进两人学习相爱产生动力，促进两人学习”。大量事实表明，这种看法是无趣、糊涂、大量事实表明，这种看法是无趣、糊涂、错误的。事实上，早恋者往往以恋爱为中错误的。事实上，早恋者往往以恋爱为中心，以对方为航向，感情为对方所牵制，心，以对方为航向，感情为对方所牵制，学习没有不分心，成果没有不下降的。学习没有不分心，成果没有不下降的。3早恋简洁使中学生产生越轨行为 中学生激情占优势，简洁冲动，自我限制实力

10、差。热恋中的少男少女往往不能限制自己的感 情而过早地发生两性关系。更严峻的是有的男生让对方怀孕后，陷入到一种极端恐惊和苦痛的境地之中，既不敢让家长、老师知道，也不愿让同学知道，而去求助于一些江湖骗子、社会渣滓堕胎，使很多女生因此而再次失身。4 4早恋有可能导致犯罪早恋有可能导致犯罪 据有关部门调查的结果，中学生过早涉据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会给社会带来担忧定。流氓、殴及爱情，也会给社会带来担忧定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生，有很大一部分斗、盗窃等社会现象的发生，有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不愿轻是与学生的早恋有关。中学生气盛，不愿轻易吃亏，特殊是在女挚

11、友面前，更不情愿丢易吃亏，特殊是在女挚友面前，更不情愿丢脸，他们往往会因为对方对女挚友说了一句脸，他们往往会因为对方对女挚友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丢失不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丢失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以至违法犯罪。另一方面，中学己的本事，以至违法犯罪。另一方面，中学生恋爱还须要有物质上的消费，但他们的经生恋爱还须要有物质上的消费，但他们的经济依靠于父母或他人，自己还不能独立，在济依靠于父母或他人，自己还不能独立，在从初恋到结婚的一段从初恋到结婚的一段“马拉松马拉松”式的恋爱期式的恋爱期间，须要相当的一

12、笔金钱花费。而父母所能间，须要相当的一笔金钱花费。而父母所能供应的一点零花钱又往往满足不了须要。这供应的一点零花钱又往往满足不了须要。这样中学生就简洁误入歧途，诱发偷和抢的念样中学生就简洁误入歧途，诱发偷和抢的念头，最终锒铛入狱。头，最终锒铛入狱。三、家长的处理策略三、家长的处理策略 作为家长要以疏导的方式解决这种问题，敬重青少年的感情，不要以家长的标准来要求孩子。处于青春期的孩子，从心理学角度来说早恋对青少年是正常的，家长不必把它看成大逆不道的滔天大罪。高压会带来严峻后果，家长不妨从以下四个方面来对早恋子女进行疏导。（1）敬重子女。假如家长们能敬重）敬重子女。假如家长们能敬重子女，珍视他们的

13、感情，并和他们子女，珍视他们的感情，并和他们一起谛视这种感情，共同探讨初中一起谛视这种感情，共同探讨初中生恋爱值不值，这样会比强制干涉生恋爱值不值，这样会比强制干涉的效果好。家长不要损害孩子的自的效果好。家长不要损害孩子的自尊心，不要实行打骂等过激行为。尊心，不要实行打骂等过激行为。谈话之后，要留意视察，给学生思谈话之后，要留意视察，给学生思索推断、决策分手与否的时间，准索推断、决策分手与否的时间，准备下次该怎么谈，不要急于求成去备下次该怎么谈，不要急于求成去解决问题。解决问题。（2）换位思索。假如家长能进行换）换位思索。假如家长能进行换位思索，能站在他们的立场上，用位思索，能站在他们的立场上

14、，用他们的观点和思路去分析面临的情他们的观点和思路去分析面临的情境，会发觉家长也有他们不足的地境，会发觉家长也有他们不足的地方。比如家长过分关切自己的工作，方。比如家长过分关切自己的工作，忽视了与孩子的沟通，导致孩子追忽视了与孩子的沟通，导致孩子追逐另外形式的关注。逐另外形式的关注。（3）民主家教。做父母的确定要实）民主家教。做父母的确定要实行民主的教化方式，这样家长就能行民主的教化方式，这样家长就能知道他们真实的想法。而且这对于知道他们真实的想法。而且这对于培育孩子开朗的特性和创建实力，培育孩子开朗的特性和创建实力，是特别重要的。是特别重要的。（4）科学指导。刚发觉问题，可以从他）科学指导。

15、刚发觉问题，可以从他们的角度动身和孩子心平气和地谈一次，们的角度动身和孩子心平气和地谈一次，看看谈恋爱对学习是否有影响，让孩子看看谈恋爱对学习是否有影响，让孩子权衡一下学习和谈恋爱哪个重要，但最权衡一下学习和谈恋爱哪个重要，但最好不要干脆干预，应当给他们一个自己好不要干脆干预，应当给他们一个自己选择的机会。假如问题严峻，家长就应选择的机会。假如问题严峻，家长就应当实行更为谨慎的做法，保证削减或杜当实行更为谨慎的做法，保证削减或杜绝他们的接触机会。绝他们的接触机会。理解我们的孩子完成我们的职责 中国网瘾教化网-您身边的教化专家！010-52875121 中国网瘾教化网中国网瘾教化网-您身边的教化专家！您身边的教化专家！xinli123