高一生物总复习..优秀PPT.ppt
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1、第一章走近细胞考点三:显微镜的运用考点一:生命系统的考点一:生命系统的结构层次结构层次考点二:原核生物和真核生物区分考点二:原核生物和真核生物区分 区分种群、群落、生态系统:区分种群、群落、生态系统:种群是确定区域内的种群是确定区域内的 全部个体全部个体;群落是确定区域内的群落是确定区域内的 ,完整得包括植物、动物,完整得包括植物、动物和微生物。和微生物。生态系统是确定区域内的全部生态系统是确定区域内的全部 的总和。的总和。考点一:生命系统的结构层次考点一:生命系统的结构层次细胞、组织、器官、系统、生物个体、种群、群落、生态系统、生物圈细胞、组织、器官、系统、生物个体、种群、群落、生态系统、生
2、物圈其中其中细胞细胞是最基本的生命系统是最基本的生命系统全部同种的全部同种的全部生物全部生物生物及无机环境生物及无机环境1 1下列各项中,属于种群的是下列各项中,属于种群的是A A一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 B B 一个池塘中的全部鱼一个池塘中的全部鱼C C一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜 D D一块朽木上的全部真菌一块朽木上的全部真菌考点一:生命系统的结构层次考点一:生命系统的结构层次原核生物与真核生物种类的区分:原核生物与真核生物种类的区分:原核生物:衣原体、支原体、蓝藻、细菌、放
3、线菌、乳酸菌原核生物:衣原体、支原体、蓝藻、细菌、放线菌、乳酸菌真核生物真核生物:真菌(酵母菌、霉菌、蘑菇等)和藻类(衣藻等)动真菌(酵母菌、霉菌、蘑菇等)和藻类(衣藻等)动物、植物。物、植物。考点二:原核生物和真核生物区分考点二:原核生物和真核生物区分一支蓝细线一支蓝细线蓝藻:是蓝藻:是_,自养,因为能进行,自养,因为能进行_(具有光合作用色素但没有叶绿体),没有线粒体等,(具有光合作用色素但没有叶绿体),没有线粒体等,只有一种细胞器核糖体,外有细胞壁(很多种原核生只有一种细胞器核糖体,外有细胞壁(很多种原核生物都有,但成分与植物细胞壁不同)物都有,但成分与植物细胞壁不同)原核生物原核生物光
4、合作用光合作用类别类别原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞细胞细胞大小大小细胞核细胞核细胞质细胞质染色体染色体染色质染色质 较大较大(一般为(一般为202030 m30 m)无真正的细胞核,无真正的细胞核,(无核膜、无核仁无核膜、无核仁),有拟核(袒露的有拟核(袒露的DNA)有真正的细胞核,有真正的细胞核,有核膜、核仁有核膜、核仁。除核糖体外,除核糖体外,无其他细胞器。无其他细胞器。有核糖体、线粒体等有核糖体、线粒体等多种困难的细胞器多种困难的细胞器较较小小(一般为(一般为1 110 m10 m)无无有有2.2.病毒、蓝藻、酵母菌都有的物质或结构是(病毒、蓝藻、酵母菌都有的物质或结构是()A.A.
5、细胞膜细胞膜 B.B.细胞壁细胞壁 C.C.核糖体核糖体 D.D.核酸核酸 3.3.下列四种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他下列四种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他3 3种生物种生物的细胞有明显区分(的细胞有明显区分()A.A.乳酸菌乳酸菌 B.B.酵母菌酵母菌 C.C.青霉菌青霉菌 D.D.蘑菇蘑菇考点二:原核生物和真核生物区分考点二:原核生物和真核生物区分病毒病毒,无无_结构,只具有蛋白质和核酸,结构,只具有蛋白质和核酸,既不属于真核生物,也不属于原核生物。养既不属于真核生物,也不属于原核生物。养分方式为分方式为_,并且只有寄生在生物体的,并且只有寄生在生物体的 _内才能进行正常的生命
6、活动。内才能进行正常的生命活动。细胞细胞寄生寄生活细胞活细胞五、细胞学说五、细胞学说1 1创立者:创立者:()2 2内容要点:内容要点:P10P10,共三点,共三点3 3揭示问题:揭示了(揭示问题:揭示了()。)。施莱登,施旺施莱登,施旺细胞统一性,和生物体结构的统一性细胞统一性,和生物体结构的统一性显微镜的构造显微镜的构造显微镜机械装置1.镜座(base)和镜臂(arm)2.镜筒(body tube)3.转换器(nosepiece)4.载物台(stage)5.调焦装置粗准焦螺旋(coarse adjustment)细准焦螺旋(fine adujstment)考点三:显微镜的运用考点三:显微镜
7、的运用显微镜的运用方法,重要是高倍镜运用的方法。常考显微镜的运用方法,重要是高倍镜运用的方法。常考点有:换高倍镜的步骤(物像移中心、转动转换器、点有:换高倍镜的步骤(物像移中心、转动转换器、调光、调细准焦螺旋)、换上高倍镜后物像的变更调光、调细准焦螺旋)、换上高倍镜后物像的变更(物像大了,看到的视野小了,视野比原来暗了)、(物像大了,看到的视野小了,视野比原来暗了)、玻片移动问题等。玻片移动问题等。4.4.在低倍镜下,假如一个细胞偏向视野的右前方,在低倍镜下,假如一个细胞偏向视野的右前方,要将其移到视野中心,应将玻片向哪个方向移动(要将其移到视野中心,应将玻片向哪个方向移动()A.A.左前方左
8、前方 B.B.右前方右前方 C.C.左后方左后方 D.D.右后方右后方其次章组成细胞的分子考点一:元素与生命活动考点二:水与生命活动考点三:无机盐与生命活动考点四:糖类考点五:脂质考点六:蛋白质(氨基酸通式,脱水缩合反应、肽键、结构、功能和相关计算)考点七:核酸考点八:试验:鉴定蛋白质、还原性糖、脂肪种类说明最基本元素动植物体中C都是(相对)最丰富的元素,且是构成有机物的重要元素,地球上的生命是在C元素的基础上建立起来的基本元素这四种元素在组成生物体的元素中含量最多主要元素组成原生质的重要元素,占原生质总量的97%大量元素占生物体总重量万分之一以上的必需元素微量元素占生物体总重量万分之一以下的
9、必需元素考点一:元素与生命活动考点一:元素与生命活动CC、H、O、NC、H、O、N、P、SC、H、O、N、P、S、K、Ca、MgFe、Mn、B、Zn、Cu、Mo生物界和非生物界具有统一性和差异性生物界和非生物界具有统一性和差异性 考点一:元素与生命活动考点一:元素与生命活动不同生物体的元素种类不同生物体的元素种类_,含量有,含量有_基本相同基本相同差异差异细胞中常见的化学元素有细胞中常见的化学元素有2020多种,其中有些多种,其中有些含量较多,称为大量元素,有些含量很少,含量较多,称为大量元素,有些含量很少,称为微量元素。下列各组元素中,全是微量称为微量元素。下列各组元素中,全是微量元素的是元
10、素的是 A AFeFe、MnMn、B B、MoMo、S S B BMoMo、ZnZn、CuCu、B B、Fe Fe C CP P、NN、K K、CaCa、Mg Mg D DC C、H H、OO、CaCa、MgMg糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是A A C C、H H、OO、NN、P P B B C C、H H、OO、NNC C C C、H H、O O D D O O、H H考点二:水与生命活动考点二:水与生命活动自由水在细胞内的含量与生命活动的旺盛程度自由水在细胞内的含量与生命活动的旺盛程度呈呈_相关,生命活动越旺盛,自由水的含量相关,生命活动越旺盛,自
11、由水的含量就越就越_。(1)(1)含量:最多。含量:最多。正正高高考点三:无机盐与生命活动考点三:无机盐与生命活动考点四:糖类考点四:糖类(1)(1)组成元素:由组成元素:由_三种元素组成。三种元素组成。(2)(2)作用:构成作用:构成生物体生物体的重要成分,也是细胞的重要成分,也是细胞的主要的主要_物质。物质。(3)(3)种类种类(4)(4)单糖、二糖、多糖的关系:两个单糖缩合单糖、二糖、多糖的关系:两个单糖缩合形成形成_,多个单糖缩合形成,多个单糖缩合形成_,多,多糖和二糖都可水解形成糖和二糖都可水解形成_。C C、H H、O O能源能源二糖二糖多糖多糖单糖单糖单糖、二糖、多糖是怎样区分的
12、?单糖、二糖、多糖是怎样区分的?1.单糖:单糖:不能水解不能水解的糖。的糖。2.二糖:由二糖:由两两分子的单糖分子的单糖脱水缩合脱水缩合而成。而成。构成它们的基构成它们的基本单位都是本单位都是葡葡萄糖萄糖!3.多糖:由很多的葡萄糖分子连接而成。多糖:由很多的葡萄糖分子连接而成。单糖、二糖和多糖的转化过程单糖、二糖和多糖的转化过程单糖单糖二糖二糖多糖多糖二、细胞中的脂质二、细胞中的脂质1.组成元素组成元素:主要是主要是C、H、O,有些含有,有些含有P和和N2.种类及功能种类及功能脂肪:脂肪:磷脂:磷脂:固醇:固醇:细胞内良好的储能物质,还具有隔热、细胞内良好的储能物质,还具有隔热、保温、缓冲和减
13、压的作用保温、缓冲和减压的作用构成细胞膜、细胞器膜和核膜的主要构成细胞膜、细胞器膜和核膜的主要成分成分包括包括 、和和 ;对人体的代谢;对人体的代谢起到很重要的作用调整作用起到很重要的作用调整作用胆固醇胆固醇 性激素性激素维生素维生素D D考点六:蛋白质考点六:蛋白质(氨基酸通式,脱水缩合(氨基酸通式,脱水缩合反应、肽键、结构、功能和相关计算)反应、肽键、结构、功能和相关计算)CHCH3CH3练习练习1:依据氨基酸通式依据氨基酸通式,写出下面四种氨基酸的写出下面四种氨基酸的R基:基:H,,CH3 ,CH2CH3CH3CHH2NCCOHHOH甘氨酸甘氨酸缬氨酸缬氨酸丙氨酸丙氨酸H2NCCOHHO
14、CH2CH3CH3CHH2NCCOHHOCH3H2NCCOHHOCHCH3CH3亮氨酸亮氨酸R基分别是基分别是:2 2、氨基酸的推断依据:、氨基酸的推断依据:NH2与与COOH是否连在是否连在同一个同一个“C”上。上。例:例:H2NCCH2CH2 COOHHCH3是否属于氨基酸。是否属于氨基酸。练习练习2:CHNH2COOHCH3 C CNH2COOHHHCH3CH3 CNH2COOHH CHCH3CH3下面属于氨基酸的是下面属于氨基酸的是_ 结论:每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基结论:每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基 且连在同一个碳原子上且连在同一个碳原子上氨基酸的结合方式:氨基酸的
15、结合方式:脱水缩合脱水缩合H2O+CNH2HR1CONH CHR2COOH肽键(二肽)(二肽)H2OOHNHR1 C COH2+NHR2OH CCOHH +H2O+NHR2OH CCOHH CNH2HR1CONH CHR2COHOHCR1 CNH2CONH CHR2 CNHR2OHCOHO(二肽)(二肽)(三肽)(三肽)(四肽)(四肽)(多肽)(多肽)肽键数肽键数=氨基酸个数氨基酸个数1肽链中的肽键数与氨基酸个数的关系:肽链中的肽键数与氨基酸个数的关系:(1)(2)肽键数肽键数=氨基酸个数氨基酸个数2肽键数肽键数=失去的水分子数失去的水分子数=氨基酸个数氨基酸个数肽链条数肽链条数 =nm练习:
16、练习:依据下面图解,回答问题:依据下面图解,回答问题:(2)该化合物由)该化合物由个氨基酸分子失去个氨基酸分子失去个水分子而形成,这种反应叫个水分子而形成,这种反应叫反应。反应。(3)该化合物含有)该化合物含有个肽键,该图所示化合物的名称是:个肽键,该图所示化合物的名称是:。(4)该图中所示的氨基酸种类不同,是由)该图中所示的氨基酸种类不同,是由确定的。确定的。(5)假如图中氨基酸的平均分子量为)假如图中氨基酸的平均分子量为180,则该化合物的分子量是,则该化合物的分子量是四肽四肽(多肽多肽)三三四四三三脱水缩合脱水缩合R基基 CNH2HHCONH CCH3HCOOHCONH CHCH2C O
17、NH2CONHHCH2C COOH666考点七:核酸考点七:核酸(1)(1)功能:一切生物的功能:一切生物的遗传物质遗传物质,对于生物体的遗传性、,对于生物体的遗传性、变异性和变异性和蛋白质的生物合成蛋白质的生物合成有极其重要的作用。有极其重要的作用。(2)(2)组成元素:组成元素:C C、H H、O O、N N、P P等化学元素。等化学元素。(3)(3)组成单位:组成单位:(4)(4)种类:种类:五碳五碳糖糖磷酸磷酸碱基碱基核酸核酸DNADNARNARNA(脱氧核糖核酸)(脱氧核糖核酸)(核糖核酸)(核糖核酸)考点七:核酸考点七:核酸 可溶性糖中的还原糖(如葡萄糖、果糖、麦芽糖),与_发生作
18、用,可以生成 _。脂肪脂肪可以被可以被_染成_(或被苏丹染液染成红色)。蛋白质与_发生作用,可以产生_反应。考点八:试验:鉴定蛋白质、还原性糖、脂肪考点八:试验:鉴定蛋白质、还原性糖、脂肪斐林斐林试剂试剂砖红砖红色沉淀色沉淀双双缩脲试剂缩脲试剂紫色紫色苏苏丹丹染液橘橘黄黄色色1.在生命系统的层次中,能完整地表现各种生命活动的最微小的在生命系统的层次中,能完整地表现各种生命活动的最微小的层次是层次是_,由该层次构成的一棵马尾松属,由该层次构成的一棵马尾松属_层次,层次,一片森林中的全部马尾松属一片森林中的全部马尾松属_层次。层次。2.将低倍镜换上高倍镜后,细胞数目将低倍镜换上高倍镜后,细胞数目_
19、,体积,体积_,视野变,视野变_(暗、亮)。假如物镜由(暗、亮)。假如物镜由10换成换成40,原来,原来视野直径范围内看到一行相连的视野直径范围内看到一行相连的12个细胞,现在视野内可看到这个细胞,现在视野内可看到这行细胞的行细胞的_个。个。细胞细胞 个体个体种群种群变少变少变大变大暗暗3 33HIV干脆破坏人体的什么结构?干脆破坏人体的什么结构?()A神经细胞神经细胞B淋巴细胞淋巴细胞C血细胞血细胞D呼吸器官呼吸器官4将特定的培育基装入锥形瓶,培育酵母菌。由于操作不慎,培将特定的培育基装入锥形瓶,培育酵母菌。由于操作不慎,培育基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。育基受到
20、污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个瓶中的一切构成了一个_。A种群种群B群落群落C生态系统生态系统D生物圈生物圈BC5池塘中,生活着很多同种草履虫。从结构上看,一只草履虫就池塘中,生活着很多同种草履虫。从结构上看,一只草履虫就是由一个是由一个_构成的,这些草履虫共同构成一个构成的,这些草履虫共同构成一个_,这些草履虫与其它生物一道形成一个这些草履虫与其它生物一道形成一个_。6AIDS是由是由_引起,主要损害人体引起,主要损害人体_,导致,导致_,很简洁被其他,很简洁被其他病原体感染而死亡。病原体感染而死亡。细胞细胞种群种群群落群落HIV免疫系统的淋巴细胞免疫
21、系统的淋巴细胞免疫力降低免疫力降低7病毒必需寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖,主要病毒必需寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖,主要缘由是由于它(缘由是由于它()A结构太简洁结构太简洁B不能自主进行物质和能量交换不能自主进行物质和能量交换C不能运动不能运动D没有消化系统没有消化系统B8在一颗倒伏的朽木上,生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等在一颗倒伏的朽木上,生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物,这些生物构成了(生物,这些生物构成了()A种群种群B群落群落C生态系统生态系统D生物个体生物个体9在特定的培育基上,培育出了纯种的酵母菌,这些酵母菌在特定的培育基上,培育出了纯种的酵母菌,这些酵母菌构成了一个
22、(构成了一个()A个体个体B种群种群C群落群落D组织组织10小明正在那儿冥思苦想,此时,干脆参与这一活动的最小明正在那儿冥思苦想,此时,干脆参与这一活动的最小结构是(小结构是()A血液血液B神经细胞神经细胞C大脑大脑D神经系统神经系统BBB11SARS俗称_,是由_引起的烈性传染病,它主要损害人体_(结构)。12绝大多数生物的结构和功能的基本单位是_。13从微观到宏观写诞生命系统的结构层次:非典型性肺炎非典型性肺炎一种冠状病毒一种冠状病毒呼吸系统呼吸系统细胞细胞细胞、组织、器官、系统、生物个体、种群、群落、生态系统、生物圈细胞、组织、器官、系统、生物个体、种群、群落、生态系统、生物圈14病毒不
23、具有细胞结构,但是它可以以_方式,进行生活和繁殖。寄生在其他生物体内寄生在其他生物体内15比较下列两种传染病,将结果填入表中。比较下列两种传染病,将结果填入表中。传传染病染病类类型型病原体病原体感染部位感染部位引起后果引起后果SARSSARSAIDSAIDS冠状病毒冠状病毒HIV呼吸系统呼吸系统免疫系统的淋巴细胞免疫系统的淋巴细胞呼吸衰竭而死亡呼吸衰竭而死亡免疫力下降而死亡免疫力下降而死亡16蓝藻是原核生物,过去把它作为一类植物,因为它具有(蓝藻是原核生物,过去把它作为一类植物,因为它具有()A.蛋白质蛋白质B.核酸核酸C.糖类糖类D.光合作用色素光合作用色素17.下列四组生物中,细胞结构最相
24、像的是(下列四组生物中,细胞结构最相像的是()A.变形虫、水绵、香菇变形虫、水绵、香菇B.烟草、草履虫、大肠杆菌烟草、草履虫、大肠杆菌C.小麦、番茄、大豆小麦、番茄、大豆D.酵母菌、灵芝、豌豆酵母菌、灵芝、豌豆18下列哪种生物体不是由细胞构成的(下列哪种生物体不是由细胞构成的()A.酵母菌酵母菌B.眼虫眼虫C.烟草花叶病毒烟草花叶病毒D.大肠杆菌大肠杆菌19蓝藻细胞和菠菜的细胞的主要区分在于蓝藻细胞没有(蓝藻细胞和菠菜的细胞的主要区分在于蓝藻细胞没有()A.细胞膜细胞膜B.细胞质细胞质C.细胞壁细胞壁D.核膜核膜CDDC20.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是(病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物
25、质和结构是()A.细胞膜细胞膜B.细胞质细胞质C.细胞壁细胞壁D.遗传物质遗传物质21.下列哪一项是细胞的产物(下列哪一项是细胞的产物()A.抗体抗体B.血小板血小板C.植物的导管植物的导管D.花粉花粉22.下列四种生物中,哪种生物的细胞结构与其它三种的细下列四种生物中,哪种生物的细胞结构与其它三种的细胞有明显区分(胞有明显区分()A.酵母菌酵母菌B.乳酸菌乳酸菌C.青霉菌青霉菌D.蘑菇蘑菇23.下列说法正确的是(下列说法正确的是()A.生命活动离不开细胞生命活动离不开细胞B.细菌不能单独完成各种生命活动细菌不能单独完成各种生命活动C.SARS病毒能够单独完成各种生命活动病毒能够单独完成各种生
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