高中语文第14课平凡的世界课件新人教版选修-中国小说欣赏分析优秀PPT.ppt

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1、哲思短章哲思短章论奋进论奋进在人生旅程中，常常有一个声音告知我：快去创建，创建在人生旅程中，常常有一个声音告知我：快去创建，创建才有收获。只要你一息尚存，就要努力创建！才有收获。只要你一息尚存，就要努力创建！我我曾曾有有过过企企望望，企企望望机机遇遇的的到到来来。那那个个声声音音告告知知我我：机机遇遇只垂青于不懈奋斗的人，等待会丢失青春年华。只垂青于不懈奋斗的人，等待会丢失青春年华。我我曾曾因因不不得得志志而而叹叹息息。那那个个声声音音对对我我说说：慨慨叹叹是是弱弱者者，奋奋进才有用武之地。进才有用武之地。我我有有过过失失误误之之后后的的捶捶胸胸顿顿足足。那那个个声声音音又又在在说说：振振作作

2、起起来来，重新选择新的目标，你就会感受到生命的新内容。重新选择新的目标，你就会感受到生命的新内容。我我有有过过名名落落孙孙山山的的悲悲观观，我我感感到到疲疲乏乏，感感到到前前途途茫茫然然。那那个声音又在说：莫懊丧，成才的路有千万条。个声音又在说：莫懊丧，成才的路有千万条。我我陷陷入入过过逆逆境境，甚甚至至一一蹶蹶不不振振。冥冥寂寂中中，那那个个声声音音又又在在说说：困难是人生的教科书，逆境是一所最好的高校。困难是人生的教科书，逆境是一所最好的高校。我我饱饱受受过过病病残残之之苦苦，苦苦闷闷中中想想了了却却一一生生。那那个个声声音音又又在在说说：你还有生命，只要壮志在胸，就会不负有限生命。你还有

3、生命，只要壮志在胸，就会不负有限生命。人生有多数考题，答案却只有一个人生有多数考题，答案却只有一个奋进！奋进！人人生生没没有有停停靠靠站站，自自我我本本身身恒恒久久是是一一个个动动身身点点。无无论论何何地地何何时时，只只要要创创建建就就会会有有收收获获；只只有有不不息息的的奋奋进进，才才能能证证明明生生命命的存在。的存在。修身名句修身名句1.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。荀子荀子劝学劝学赏读：与其成天坐在那儿苦思冥想，不如花一点时间去赏读：与其成天坐在那儿苦思冥想，不如花一点时间去学习有收益。学与思原来是相辅相成的，假如只顾某一个方面，学习有收益。学与思原

4、来是相辅相成的，假如只顾某一个方面，就会徒劳无功。须臾：一会儿。就会徒劳无功。须臾：一会儿。2.朽木不行雕也，朽木不行雕也，粪粪土之土之墙墙不行杇也。不行杇也。论语论语公冶公冶长长赏赏读读：朽朽烂烂的的木木头头，不不能能雕雕刻刻；粪粪土土垒垒起起的的墙墙壁壁，不不能能粉粉刷刷。比比方方不不堪堪造造就就的的人人，用用不不着着去去培培育育他他。人人的的智智力力因因素素没没有有多多大大的的差差别别，但但人人的的情情感感因因素素有有着着很很大大的的差差别别。孔孔子子有有个个叫叫宰宰予予的的学学生生，大大白白天天睡睡大大觉觉，孔孔子子说说，对对于于宰宰予予这这样样的的人人没没有有什什么么可可责责怪怪的的

5、。因因为为他他学学习习看看法法太太差差，已已到到了了无无可可救救药药的的地地步步。杇杇(w)：涂：涂饰墙饰墙壁用的工具，壁用的工具，这这里指涂里指涂饰饰、粉刷。、粉刷。3.学然后知不足。学然后知不足。礼礼记记学学记记赏赏读读：不不断断地地学学习习，这这样样以以后后才才知知道道自自己己的的不不足足。爱爱因因斯斯坦坦曾曾把把自自己己比比作作一一个个大大圆圆圈圈，把把学学问问浅浅薄薄的的人人比比作作一一个个小小圆圆圈圈。大大圆圆圈圈外外边边接接触触的的空空白白比比小小圆圆圈圈的的多多，因因此此，学学问问越越多多的的人人，越越能能察察觉觉到到自自己己学学问问的的不不足足。知知道道自自己己的的不不足足，

6、越越是是能能努努力力学学习习，越是努力学，越是努力学习习学学问问就越丰富。就越丰富。4.学而不思学而不思则则罔，思而不学罔，思而不学则则殆。殆。论语论语为为政政赏赏读读：只只是是读读书书，却却不不动动脑脑筋筋思思索索，就就会会茫茫然然不不解解；只只是是空空想想而而不不去去读读书书，就就会会乏乏累累而而无无所所获获。“学学”与与“思思”是是相相辅辅相相成成的的，假假如如只只留留意意某某一一方方面面而而忽忽视视另另一一方方面面，就就达达不不到到好好的的效效果果。罔罔(wn)：迷惑而无所得。殆：迷惑而无所得。殆(di)：疲乏而无所得。：疲乏而无所得。1980年年发发表表惊惊心心动动魄魄的的一一幕幕，

7、获获得得第第一一届届全全国国优优秀秀中中篇篇小小说说奖奖。1982年年发发表表中中篇篇小小说说人人生生，后后被被改改编编为为电电影影，轰轰动动全全国国。1991年年完完成成百百万万字字的的长长篇篇巨巨著著平平凡凡的的世世界界，这这部部小小说说以以其其恢恢宏宏的的气气概概和和史史诗诗般般的的品品德德，全全景景式式地地表表现现了了改改革革时时代代中中国国城城乡乡的的社社会会生生活活和和人人们们思思想想情情感感的的巨巨大大变变迁迁，还还未未完完成即在中心人民成即在中心人民电电台广播。路遥因此而荣台广播。路遥因此而荣获获“茅盾文学茅盾文学奖奖”。2写作背景写作背景课课文文为为平平凡凡的的世世界界第第一

8、一卷卷第第三三章章，前前两两章章主主要要是是介介绍绍人人物物以以及及故故事事的的背背景景。故故事事起起先先于于1975年年二二三三月月间间，在在荒荒芜芜贫贫瘠瘠的的黄黄土土高高原原上上，主主子子公公之之一一的的孙孙少少平平刚刚刚刚考考上上县县立立中中学学。他他诞诞生生于于一一个个贫贫寒寒的的家家庭庭，家家里里的的境境况况特特别别凄凄凉凉，父父母母年年老老体体弱弱，妹妹妹妹也也在在上上学学，还还有有一一个个瘫瘫痪痪在在床床的的老老祖祖母母，整整个个家家庭庭都都靠靠23岁岁的的哥哥哥哥孙孙少少安安支支撑撑。他他买买不不起起5分分钱钱一一份份的的大大锅锅菜菜，只只能能靠靠几几个个黑黑高高粱粱面面馍馍

9、充充饥饥。17岁岁，正正是是长长身身体体的的时时候候，半半天天课课半半天天劳劳动动的的学学习习生生活活使使他他备备尝尝饥饥肠肠辘辘辘辘的的熬熬煎煎。但但让让他他最最苦苦痛痛的的是是由由于贫困而给自尊心带来的损害。他渴望穿一身风光于贫困而给自尊心带来的损害。他渴望穿一身风光的的衣衣服服站站在在女女同同学学的的面面前前；他他愿愿自自己己每每天天排排在在买买饭饭的的队队伍伍里里，也也和和别别人人一一样样领领一一份份乙乙菜菜，并并且且每每顿顿饭饭能能搭搭配配一一个个白白馍馍或或者者黄黄馍馍。他他特特别别地地自自尊尊，虽虽然然他他的的个个子子在在班班上上是是最最高高的的，但但他他总总觉觉得得自自己己低人

10、一头。但是低人一头。但是“贫困又使他过分地自尊。贫困又使他过分地自尊。他他常常常常感感到到别别人人在在讪讪笑笑他他的的寒寒酸酸，因因此此对对一一切切家家境境好好的的同同学学内内心心中中有有一一种种对对立立心心情情”。幸幸好好，他他有有自自己己的的发发泄泄方方式式，才才使使得得他他没没有有转转入入偏偏执执之之中中。他他宠宠爱爱在在城城里里漫漫无无目目的的地地转转悠悠，以以此此获获得多数前所未有的新得多数前所未有的新颖颖印印象象。同同时时，他他还还养养成成了了阅阅读读课课外外书书的的习习惯惯。他他阅阅读读的的第第一一本本书书是是钢钢铁铁是是怎怎样样炼炼成成的的，这这本本书书给给了了他他无无尽尽的的

11、生生活活志志气气，他他朦朦胧胧地地意意识识到到，“不不管管做做什什么么样样的的人人，不不管管人人在在什什么么样样的的状状况况下下”，都都可可以以活活得得很很好好。这这种种生生活活信信念事念事实实上始上始终终支撑着他以后的生活。支撑着他以后的生活。他他的的同同学学郝郝红红梅梅境境况况与与他他类类似似，也也是是每每天天等等没没有有人人了了才才来来拿拿自自己己那那份份口口粮粮。这这种种同同病病相相怜怜的的状状况况，使使他他们们渐渐渐渐地地走走到到一一起。通起。通过过沟通沟通书书中的故事，他中的故事，他们们也越来越也越来越亲亲密。密。3审美视窗审美视窗当代夸父当代夸父路遥路遥生生在在世世代代农农夫夫家

12、家庭庭中中的的你你，从从小小就就经经受受了了很很多多无无法法想想象象的的苦苦难难。正正因因为为这这样样，你你借借着着孙孙少少平平之之口口，说说出出你你对对苦苦难难有有一一种种傲傲慢慢感感只只有有更更深深邃邃地地理理解解了了生生活活的的人人才才会会在在精精神神上上如如此此强强大大。你你不不甘甘命命运运的的摆摆布布，要要用用实实际际行行动动来来证证明明农农家家子子弟弟并并不不比比城城里里人人差差。因因为为你你懂懂得得，生生活活不不能能等等别别人人来来支支配配，要要自自己己去去争争取奋斗。取奋斗。你你说说，你你临临终终前前留留给给世世界界的的只只有有自自己己心心爱爱的的女女儿儿路路远远、平平凡凡的的

13、世世界界和和一一堆堆堆堆的的写写作作书书稿稿。就就是是这这堆堆书书稿稿，记记述述了了你你创创作作平平凡凡的的世世界界的的艰艰难难历历程程。咸咸菜菜就就馒馒头头的的日日子子，你你过过了了整整整整三三年年，写写累累了了，你你洗洗上上把把脸脸；写写到到兴兴头头，你你便便忘忘了了黑黑夜夜、白白天天、吃吃饭饭和和休休息息，以以至至于于积积劳劳成成疾疾，差差点点中中途途夭夭折折了了平平凡凡的的世世界界的的写写作作。不不管管怎怎样样，你你都都要要不不停停地地写写下下去去，因因为为你你的的心心中中只只有有一一个个心心愿愿，要要用用自自己己的的笔笔，用用自自己己的的情情和和爱爱去去讴讴歌歌一一般般人人，赞赞美美

14、一一般般人人。因因为为你你认认为为，人人类类的的大大厦厦从从本本质质上上说说，是是由由多多数数一一般般人人的的血血汗汗乃乃至至生生命命所所建建立立的的。伟伟人人们们常常常常企企图图用用纪纪念念碑碑或或纪纪念念堂堂来来使使自自己己永永世世流流芳芳。真真正正万万古古长长青青的的却却是是一一般般人人的的无无名名纪纪念念碑碑生生生生息息息息的的人人类类生生活活本本身身。你你深深深深爱爱着着自自己己的的职职业业作作家家，把把反反映映人人生生、讴讴歌歌人人生生作作为为自自己己应应尽尽的的职职责责，而不是一种哗众取宠的资本。而不是一种哗众取宠的资本。你你说说，年年轻轻的的挚挚友友们们，无无论论怎怎样样的的挫

15、挫折折和和打打击击，都都要要咬咬住住牙牙关关挺挺住住，因因为为你你们们完完全全有有机机会会重重建建生生活活；只只要要不不垂垂头头丧丧气气，每每一一次次挫挫折折就就只只不不过过是是通通往往新新境境界界的的一一块块一一般般的的绊绊脚脚石石，而而绝绝不会是一条不行逾越的鸿沟。不会是一条不行逾越的鸿沟。你你用用生生命命谱谱写写幻幻想想，你你是是一一个个优优秀秀的的作作家家，你你是是一一个个气气概概磅礴的人，你是夸父，倒在干渴的路上。磅礴的人，你是夸父，倒在干渴的路上。zhjuchchpiwnpoy yzhunzhunbobwiwimmhuhusisis噙噙擒擒锨锨掀掀膝膝漆漆烩烩侩侩眩眩炫炫揩揩谐谐3

16、近义辨析近义辨析(1)反映反映反应反应辨辨析析：“反反映映”同同“反反应应”是是同同音音词词，它它们们只只是是音音同同，在在意意义义上上则则是是有有严严格格区区分分的的。“反反映映”是是指指光光的的反反射射、反反照照。比比方方从从客客观观事事物物的的实实质质表表现现出出来来。“反反映映”常常构构成成“反反映映状状况况”“反反映映问问题题”“群群众众的的反反映映”等等。“反反应应”是是指指有有机机体体受受到到体体内内或或体体外外的的刺刺激激而而引引起相应的活动，引申为对一件事情的发生所引起的活动。起相应的活动，引申为对一件事情的发生所引起的活动。例句例句1：他的演说引起了不同的：他的演说引起了不

17、同的_。例句例句2：他：他_的看法值得重视。的看法值得重视。反应反应反映反映(2)约约摸摸揣揣测测辨辨析析：两两者者的的意意义义差差别别不不明明显显。“约约摸摸”多多用用于于口口语语；“揣揣测测”多用于多用于书书面面语语。例句例句1：我：我_着他着他这这会儿会儿该该到家了。到家了。例句例句2：这这件事困件事困难难，又没有，又没有线线索，叫人很索，叫人很难难_。约摸约摸揣测揣测4词语说明词语说明(1)惊蛰：惊蛰：_(2)折中：折中：_(3)窘迫：窘迫：_(4)揶揄：揶揄：_二十四节气之一。二十四节气之一。对几种不同的看法进行调和。对几种不同的看法进行调和。特别穷困，特别犯难。特别穷困，特别犯难。

18、讪笑。讪笑。结构图示结构图示主旨归纳主旨归纳本文所节选的文字，主要记叙了孙少平应田润叶之邀到田本文所节选的文字，主要记叙了孙少平应田润叶之邀到田主任家吃饭的故事。孙少平的心情由惶恐到惊惶到最终的心情主任家吃饭的故事。孙少平的心情由惶恐到惊惶到最终的心情安逸，其中既有物质的富足带来的威压，又有超越地位阶层的安逸，其中既有物质的富足带来的威压，又有超越地位阶层的无微不至的关怀。孙少平的这次做客经验，是一次精神的历练，无微不至的关怀。孙少平的这次做客经验，是一次精神的历练，既丰富了他的人生阅历，又使他感受到了人间的温情。既丰富了他的人生阅历，又使他感受到了人间的温情。提提示示文文章章一一开开头头，作

19、作者者描描绘绘了了一一幅幅黄黄土土高高原原特特有有的的冬冬去去春春来来、季季节节转转换换的的画画面面，具具有有衬衬托托作作用用。“连连绵绵的的黄黄土土高高原原”、“枯枯黑黑的的草草木木”、“遮遮天天蔽蔽日日的的大大黄黄风风”“天天空空仍仍旧旧充充溢溢着着尘尘埃埃”，充充溢溢了了浓浓郁郁的的黄黄土土气气息息。这这幅幅画画面面衬衬托托了了主主子子公公少少平平最最初初入入校校时时灰灰蒙蒙蒙蒙的的心心境境。但但黄黄风风过过后后，天天气气起起先先转转暖暖，天天地地一一派派“桃桃红红柳柳绿绿”：柳柳树树抽抽出出了了绿绿丝丝，桃桃杏杏树树缀缀满满了了粉粉红红的的花花蕾蕾，“树树木木的的枝枝条条也也起起先先泛

20、泛出出鲜鲜亮亮的的活活色色，鼓鼓起起了了青青春春的的苞苞蕾蕾”，衬衬托托出出一一切切状状况况即即将将好好转转，青青春春的的活活力力即即将将回回到到年年轻轻的的少少平身上。平身上。考点链接考点链接自然环境描写的作用自然环境描写的作用自自然然环环境境包包括括人人物物活活动动的的时时间间、地地点点、季季节节、天天气气和和景景物物等，自然环境描写的作用主要有：等，自然环境描写的作用主要有：渲渲染染故故事事气气氛氛。作作家家往往往往用用生生动动的的自自然然环环境境描描写写，来来营营造故事的特定氛围，从而增加故事的真实性。造故事的特定氛围，从而增加故事的真实性。烘烘托托人人物物形形象象。环环境境是是为为人

21、人物物活活动动供供应应一一个个场场所所和和背背景景的的，自自然然环环境境往往往往是是作作家家为为了了表表现现人人物物丰丰富富的的心心境境、困困难难的的性性格格，而而为为人人物物设设置置多多种种不不同同的的自自然然环环境境，用用以以记记录录其其种种种种行行为为，从而显露其性格。从而显露其性格。推推动动情情节节发发展展。情情节节发发展展与与环环境境描描写写往往往往是是相相互互依依存存、相相互互制制约约的的；环环境境描描写写要要以以情情节节为为依依据据，情情节节发发展展离离不不开开环环境境描写。描写。示示意意社社会会环环境境。优优秀秀的的作作家家，总总是是通通过过对对特特定定的的自自然然环环境境的的

22、描描写写，来来展展示示独独特特的的世世态态风风情情，为为读读者者供供应应一一幅幅社社会会历历史史图图画画。所所以以，小小说说中中的的自自然然环环境境，一一般般都都带带有有作作家家的的感感情情色色调调，被当做是社会环境的示意。被当做是社会环境的示意。深深化化作作品品主主题题。分分析析小小说说的的主主题题，离离不不开开对对人人物物和和情情节节的细致分析，也离不开对环境的细致考察。的细致分析，也离不开对环境的细致考察。推断其作用特殊要联系上下文及其所处的位置。推断其作用特殊要联系上下文及其所处的位置。提示提示提提示示文文中中的的孙孙少少平平是是自自尊尊而而又又自自卑卑的的。贫贫困困使使他他过过分分地

23、地自自卑卑。要要吃吃饭饭时时，每每次次都都要要等等到到最最终终才才去去拿拿自自己己的的两两个个黑黑高高粱粱面面馍馍；一一身身破破烂烂的的衣衣服服，使使他他到到尊尊贵贵的的领领导导家家去去做做客客时时感感到到惶惶恐恐犯犯难难；面面对对“又又洋洋又又俊俊、穿穿戴戴美美丽丽”的的田田晓晓霞霞，他他“觉觉得得自自己己就就像像一一个个叫叫化化子子到到她她家家门门上上讨讨吃吃来来了了”。这这种种自自卑卑感感时时时时跟跟随随着着他他，使使他他充充分分相相识识到到他他境境况况的的困困厄厄，而而这这恰恰恰恰又又激激起起了了他他不不屈屈不不挠挠、自自强强不不息息的的斗斗志志。黑黑高高粱粱面面馍馍、破破烂烂衣衣裳裳

24、，并并不不阻阻碍碍他他生生活活的的信信念念和和追追求求，他他努努力力“看看借借来来的的课课外外书书”，努努力力地地学学习习。在在贫贫困困中中求求学学，在在艰艰辛辛中中自自强强，在在精精神神上上，他他从从来来都都是是强强者者。对对待待苦苦难难，他他没没有有选选择择躲躲避避，更更不不须须要要别别人人的的怜怜悯悯，而而是靠自己的双手开拓自己的路。是靠自己的双手开拓自己的路。1文本审美文本审美(1)结构支配奇妙而严谨结构支配奇妙而严谨选选文文的的结结构构支支配配是是奇奇妙妙的的。整整篇篇文文章章以以孙孙少少平平的的所所见见所所闻闻为为线线索索，以以时时间间的的推推移移为为依依次次记记叙叙了了他他到到田

25、田润润叶叶二二爸爸家家做做客客的的过过程，在这过程中突出了主子公田润叶的奇妙形象。程，在这过程中突出了主子公田润叶的奇妙形象。这这篇篇文文章章的的结结构构支支配配又又是是严严谨谨的的，按按时时间间先先后后依依次次写写了了孙孙少少平平的的贫贫困困状状况况和和受受邀邀请请、内内心心冲冲突突与与躲躲避避、做做客客经经过过、接接受受润润叶叶姐姐的的嘱嘱托托。这这几几个个方方面面紧紧密密连连接接，一一步步步步推推动动了了故故事事情情节节的的发发展。展。(2)心理描写突出心理描写突出选选文文主主要要通通过过心心理理描描写写来来刻刻画画孙孙少少平平。心心理理描描写写最最能能揭揭示示人人物物的的内内心心世世界

26、界，作作为为在在县县城城上上中中学学的的孙孙少少平平来来说说，心心理理描描写写不不仅仅能能显显示示他他丰丰富富的的内内心心世世界界，而而且且还还能能给给人人一一种种缄缄默默寡寡言言的的厚重感。厚重感。2写作迁移写作迁移【角角度度】做做客客一一文文，首首先先通通过过孙孙少少平平的的回回忆忆插插叙叙了了田田润润叶叶的的品品质质和和德德行行：她她一一回回乡乡下下总总不不忘忘给给孙孙少少平平的的祖祖母母带带一一些些城城里里买买的的吃吃食食；她她不不介介意意亲亲人人的的家家境境，常常常常提提着着点点心心到到傻傻瓜瓜叔叔叔叔田田二二臭臭气气熏熏天天的的家家里里去去。从从而而把把一一个个具具有有金金子子般般

27、心心灵灵的的少少女女的形象呈现给了读者。的形象呈现给了读者。请运用插叙手法写一篇作文。请运用插叙手法写一篇作文。【示例】【示例】家乡的栀子花家乡的栀子花又又是是一一个个万万紫紫千千红红的的季季节节，家家乡乡的的那那一一片片片片栀栀子子树树也也该该开开花花了了吧吧？我我从从小小便便闻闻着着那那花花香香，心心里里早早已已烙烙上上了了挥挥不不去去抹抹不不掉掉的栀子缘，栀子情！的栀子缘，栀子情！十十年年前前的的一一天天，我我离离开开了了家家乡乡，来来到到城城里里念念书书，从从今今便便很很少闻到那栀子花香。少闻到那栀子花香。今今日日，城城里里的的同同学学带带给给我我一一朵朵栀栀子子花花，照照旧旧是是白白

28、色色的的花花朵朵，只只是是略略显显娇娇嫩嫩了了些些。然然而而，任任凭凭我我怎怎样样嗅嗅，也也闻闻不不出出家家乡乡栀栀子子花花那那么么浓浓郁郁、厚厚实实的的香香味味。我我不不禁禁自自语语道道：“这这花花呀呀，没没我我家家乡的花香。乡的花香。”同学说：同学说：“不会吧？这花很香哩！不会吧？这花很香哩！”我我眼眼前前不不由由地地出出现现出出儿儿时时的的画画面面来来：奶奶奶奶牵牵着着我我的的小小手手在在家家门门后后的的院院里里摘摘花花，那那时时候候，我我家家的的花花树树很很大大，每每天天可可以以摘摘一一箩箩筐筐花花朵朵。常常常常是是奶奶奶奶摘摘高高处处的的，我我摘摘低低处处的的。摘摘完完后后，祖祖孙孙

29、俩俩便便将将筐筐抬抬进进屋屋里里。之之后后，奶奶奶奶总总会会挑挑一一朵朵开开得得最最艳艳的的花花，洗洗一一洗洗，再再扎扎在在我我的的辫辫子子上上，左左看看看看，右右看看看看，拍拍着着手手说说：“咱咱家家的的妞妞儿儿，真真美美！”接接着着，我我就就拎拎着着花花篮篮儿儿，左左邻邻右右舍舍的的，一一家家发发几几朵朵。乡乡亲亲们们有有的的在在床床头头放放上上几几朵朵用用来来驱驱蚊蚊，有有的的在在客客厅厅过过道道放放上上几几朵朵，整整个个房房间间都都氤氤氲氲着着香香气气。每每天天，我我送送花花时时，都都能看到一张张笑盈盈的脸，朴实而亲切。能看到一张张笑盈盈的脸，朴实而亲切。有有一一年年的的春春天天，奶奶

30、奶奶走走了了。从从今今以以后后，我我便便再再也也没没有有摘摘花花的的兴兴致致了了。有有一一次次，爸爸爸爸摘摘给给我我一一朵朵花花，他他说说，树树老老了了，这这一一年年就就开开出出了了这这么么一一朵朵花花我我呆呆呆呆地地看看着着那那朵朵花花，我我不不知知道道它它是是经经过过多多少少磨磨难难，多多少少抗抗争争才才开开出出来来的的，它它的的身身体体犹犹如如刚刚刚刚摆摆脱脱蚕蚕茧茧的的蛾蛾，我我想想起起了了奶奶奶奶，这这个个一一生生平平凡凡的的一一般般村村妇妇，这这个个青青年年丧丧夫夫，咬咬着着牙牙齿齿，将将几几个个子子女女抚抚养养成成人人的的一一般般村村妇妇。我我又又想想起起了了与与奶奶奶奶一一起起

31、摘摘花花的的情情景景“家家乡乡的的栀栀子子花花呦呦，特特殊殊香香呦，梦中惊醒，栀子花呦！呦，梦中惊醒，栀子花呦！”一边唱，一边摘一边唱，一边摘“这这花花，的的确确不不如如我我家家乡乡的的花花香香。”望望着着四四周周的的同同学学，我我确定地说。确定地说。是是啊啊，又又一一个个万万紫紫千千红红的的季季节节，家家乡乡的的栀栀子子花花确确定定开开得得茂茂密而浓香！密而浓香！【漫漫古典情】【漫漫古典情】夜夜入清溪，听夜夜入清溪，听读读离离骚骚去去青青山山招招不不来来，偃偃蹇蹇谁谁怜怜汝汝？岁岁晚晚太太寒寒生生，唤唤我我溪溪边边住住。山山头头明月来，本在天高明月来，本在天高处处。夜夜入清溪，听。夜夜入清溪

32、，听读读离离骚骚去。去。宋宋辛弃疾生辛弃疾生查查子子独游西岸独游西岸这这首首词词是是词词人人削削职职闲闲居居、退退居居带带湖湖时时所所作作，词词中中貌貌似似高高傲傲却却又又充充溢溢情情意意的的青青山山，高高洁洁而而又又善善解解人人意意的的明明月月，是是词词人人想想象象中中志志向向人人格格的的化化身身。它它们们没没有有世世俗俗偏偏见见，高高洁洁、正正直直而而又又纯纯净净，是是作作者者被被贬贬独独游游时时的的知知音音。全全词词表表现现词词人人被被贬贬独独游游的的孤孤独独、忧忧愤愤，对对青青山山明明月月相相伴伴的的感感谢谢之之情情以以及及和和屈屈原原一一样样的的矢矢志志不不渝渝的的爱爱国之情。国之情

33、。翻翻过过这这一一座座山山，前前便便利利是是黄黄色色的的高高原原。这这一一方方土土地地处处在在雄雄鸡鸡的的脊脊梁梁，却却时时时时承承受受着着来来自自风风雨雨的的最最残残忍忍的的侵侵蚀蚀。再再也也找找不不到到一一片片土土地地，能能让让人人如如此此心心疼疼。那那开开裂裂的的地地面面犹犹如如终终日日操操劳劳的的农农夫夫的的手手掌掌，干干燥燥，粗粗糙糙。可可是是闭闭上上眼眼睛睛，听听啊啊，远远处处的的山山间间传传来来那那一一阵阵洪洪亮亮而而尖尖锐锐的的乐乐声声，时时而而幽幽幽幽如如诉诉，时时而而滚滚涌涌若若潮潮，急急促促时时是是千千军军万万马马，缓缓和和时时是是夕夕阳阳落落日日。那那不不正正是是从从这

34、这黄黄土土地地上上生生根根发发芽芽进进而而开开放放的的一一朵朵奇奇葩葩么么？那那唢唢呐呐声声，淌淌过过干干枯枯开开裂裂的的土土地地，淌淌过过沟沟沟沟壑壑壑壑、崖崖崖崖洼洼洼洼，直直飞飞向向山山外外的的世世界界。那那是是黄黄土土地地人人的的幻幻想想啊啊！多多少少个个夜夜晚晚，当当路路遥遥拿拿起起手手中中那那支支伴伴随随自自己己多多年年的的笔笔并并放放眼眼窗窗外外时时，他他从从那那星星空空里里看看到到了了黄黄土土地地的的希希望望。他他把把对对那那土土地地全全部部的的爱爱倾倾注注在在笔笔尖尖。孙孙少少平平的的梦梦不不也也正正是是路路遥遥的的梦梦么么？走走出出这这荒荒芜芜的的土土地地，走走出出这这大大

35、山山！黄黄土土地地也也要要摆摆脱脱苦苦难难的的束束缚缚，向向星星空空放放歌歌！在在那那些些响响着着唢唢呐呐的的夜夜晚晚，多多少少黄黄土土地地人就那样静默地躺在土地母亲的怀抱里，仰视星空。人就那样静默地躺在土地母亲的怀抱里，仰视星空。生生命命的的养养料料不不多多，又又有有何何妨妨？陕陕北北的的汉汉子子可可不不只只有有幻幻想想！没没有有林林木木，剖剖崖崖凿凿坡坡，同同黄黄土土一一色色的的窑窑洞洞就就是是陕陕北北人人的的温温房房；没没有有鱼鱼米米，红红高高粱粱、黄黄谷谷子子、紫紫荞荞麦麦就就是是陕陕北北人人的的食食粮粮。这这土土地地赐赐予予她她儿儿女女的的太太过过有有限限，但但黄黄土土地地人人选选择

36、择的的是是“不不放放弃弃”。在在麦麦地地、牧牧场场，你你会会望望见见陕陕北北汉汉子子挥挥汗汗如如雨雨；在在窑窑洞洞、脚脚地地，你你会会发发觉觉陕陕北北婆婆姨姨勤勤快快持持家家。而而从从那那高高原原里里走走出出来来的的后后生生，也也个个个个勤勤劳劳朴朴实实，在在自自己己的的岗岗位位上上脚脚踏踏实实地地地地生生活活。路路遥遥是是在在那那星星空空下下获获了了启启发发、受受了了鼓鼓舞舞吧吧？路路遥遥也也是是在在那那土土地地上上在在那那白白纸纸间间不不辍辍耕耕耘耘，才才一一步步一一步步实实现现了了自自己己和和全全体体黄黄土土地地人人的的幻幻想想吧吧？“滴滴血血的的手手指指才才能能弹弹出出绝绝唱唱”十十几几个个春春秋秋，他他坐坐在在窑窑洞洞里里，就就那那样样写写着着，写写着着，从从未未想想过过要要停停下下，从从不不允允许许自自己己放放弃弃。也也是是在在那那些些响响着着唢唢呐呐的的夜夜晚晚，多多少少黄黄土土地地人人在在星星空空照照映映下下，缄缄默默着着走走向向温温房房，准准备备着着，在在其其次次天天的的破破晓晓，接接着着耕耕耘耘；努努力力着，着，让让幻想照幻想照进现实进现实，让让孩子走出大山，孩子走出大山，让让黄土地黄土地变变得富有！得富有！仰仰视视星星空空，使使陕陕北北人人生生命命润润泽泽；而而脚脚踏踏实实地地，使使陕陕北北这这块块土地愈加火土地愈加火热热，愈加醉人！，愈加醉人！