高中历史一轮复习专题22.近代以来世界的科学发展历程资料优秀PPT.ppt
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1、第四第四单元:近代以来世界的科学元:近代以来世界的科学发展展历程程高考考点高考考点(1)经典力学经典力学伽利略、牛顿对经典力学建立所作的贡献;经典力学在近代自伽利略、牛顿对经典力学建立所作的贡献;经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。然科学理论发展中的历史地位。(2)生物进化论生物进化论拉马克和早期的生物进化思想;达尔文创立生物进化论;科学拉马克和早期的生物进化思想;达尔文创立生物进化论;科学与宗教在人类起源问题上的分歧及其根源。与宗教在人类起源问题上的分歧及其根源。(3)蒸汽机的独创和电气技术的应用蒸汽机的独创和电气技术的应用蒸汽机的独创和电气技术的应用;科学技术进步对社会发展的蒸汽机
2、的独创和电气技术的应用;科学技术进步对社会发展的作用。作用。近代科学革命与技术革命近代科学革命与技术革命(1)相对论与量子论相对论与量子论爱因斯坦的相对论;量子论的诞生与发展。爱因斯坦的相对论;量子论的诞生与发展。(2)现代信息技术现代信息技术电子计算机与网络技术的独创和发展;现代信息技术对人类社电子计算机与网络技术的独创和发展;现代信息技术对人类社会的影响。会的影响。现代科学技术现代科学技术1616世纪以来西方科技快速发世纪以来西方科技快速发展的的缘由是什么?展的的缘由是什么?(1)(1)资本主义工业和商品经济的发展为近代自然科学的发展资本主义工业和商品经济的发展为近代自然科学的发展奠定了物
3、质基础并成为主要动力。奠定了物质基础并成为主要动力。(2)(2)新兴的资产阶级在经济上和政治上对自然科学的迫切须新兴的资产阶级在经济上和政治上对自然科学的迫切须要。要。(3)(3)自然科学自身发展的须要。自然科学自身发展的须要。(4)(4)文艺复兴、地理大发觉和宗教改革的推动。文艺复兴、地理大发觉和宗教改革的推动。(5)(5)优秀科学家实践和刻苦钻研,也促进了科学的发展。优秀科学家实践和刻苦钻研,也促进了科学的发展。一、近代物理学的奠基人和革命者一、近代物理学的奠基人和革命者探究:他们分别是什么人?有什探究:他们分别是什么人?有什么贡献?么贡献?(一)经典力学:(一)经典力学:1 1、背景、背
4、景(1)思想基础:)思想基础:(2)物质基础:)物质基础:(3)理论基础:)理论基础:文艺复兴和宗教改革运动解放了人们的思文艺复兴和宗教改革运动解放了人们的思想,科学渐渐从神学的桎梏中解放出来,进入到试验科学想,科学渐渐从神学的桎梏中解放出来,进入到试验科学的时代;的时代;17世纪英国资本主义经济的快速发展;世纪英国资本主义经济的快速发展;以伽利略为代表的科学家勇于探究的努力,以伽利略为代表的科学家勇于探究的努力,奠定了经典力学的理论基础。奠定了经典力学的理论基础。(一)经典力学:(一)经典力学:2 2、伽利略奠定基础、伽利略奠定基础(1)成就:)成就:(2)意义:)意义:创立科学的探讨方法:
5、创立科学的探讨方法:物理学:物理学:天文学:天文学:试验和视察试验和视察试验证明力与运动状态的关系,发觉自由落体试验证明力与运动状态的关系,发觉自由落体定律等。定律等。自制望远镜视察天体并取得大量成果的第一人,自制望远镜视察天体并取得大量成果的第一人,证明白哥白尼证明白哥白尼“日心说日心说”的正确性。的正确性。伽利略与望远镜伽利略与望远镜1717世纪初,伽利略独创世纪初,伽利略独创了第一架天文望远镜,了第一架天文望远镜,在发觉木星的四颗大卫在发觉木星的四颗大卫星之后,看到了犹如一星之后,看到了犹如一把弯镰的金星。伽利略把弯镰的金星。伽利略在星际使者一书中在星际使者一书中向人们报告了自己的发向人
6、们报告了自己的发觉。这一重大发觉有力觉。这一重大发觉有力地驳斥了地心说,为哥地驳斥了地心说,为哥白尼的日心体系供应了白尼的日心体系供应了一个强有力的证据。一个强有力的证据。【合作探究】【合作探究】1 1:你认为伽利略能够确定自由落体:你认为伽利略能够确定自由落体定律的关键途径是什么?你有何启示?定律的关键途径是什么?你有何启示?途径:途径:试验、计算。试验、计算。启示:启示:实践是检验真理的唯一标准。实践是检验真理的唯一标准。(一)经典力学:(一)经典力学:2 2、伽利略奠定基础、伽利略奠定基础(1)成就:)成就:(2)意义:)意义:创立科学的探讨方法:创立科学的探讨方法:物理学:物理学:天文
7、学:天文学:试验和视察试验和视察试验证明力与运动状态的关系,发觉自由落体试验证明力与运动状态的关系,发觉自由落体定律等。定律等。自制望远镜视察天体并取得大量成果的第一人,自制望远镜视察天体并取得大量成果的第一人,证明白哥白尼证明白哥白尼“日心说日心说”的正确性。的正确性。开创了以试验事实为依据并具有严密逻辑体系的近代科开创了以试验事实为依据并具有严密逻辑体系的近代科学,为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。学,为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。伽利略在天文学上的发觉和观点,摧毁了教会的信条而伽利略在天文学上的发觉和观点,摧毁了教会的信条而证明白哥白尼学说的正确。证明白哥白尼学说的正确。(一
8、)经典力学:(一)经典力学:标记标记:内容:内容:特点:特点:意意义义:局限:局限:3 3、牛顿创立经典力学、牛顿创立经典力学1687年年自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理运动三大定律和万有引力定律运动三大定律和万有引力定律牛顿三大定律牛顿三大定律【牛【牛顿顿第确定律】即第确定律】即惯惯性定律性定律【牛【牛顿顿其次定律】牛其次定律】牛顿顿其次定律的一般其次定律的一般表述表述为为:物体运:物体运动动的加速度的加速度a的大小与的大小与其所受合力的大小成正比,与其其所受合力的大小成正比,与其质质量量m成反比,加速度成反比,加速度a的方向与所受合力的方向与所受合力F的方向相同。其表示式的方向相同。其
9、表示式为为Fkma【牛【牛顿顿第三定律】即第三定律】即“作用与反作用定作用与反作用定律律”。(一)经典力学:(一)经典力学:标记标记:内容:内容:特点:特点:意意义义:局限:局限:3 3、牛顿创立经典力学、牛顿创立经典力学1687年年自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理运动三大定律和万有引力定律运动三大定律和万有引力定律以试验为基础,以数学为表达形式以试验为基础,以数学为表达形式对说对说明和明和预见预见物理物理现现象有确定性意象有确定性意义义(海王星);(海王星);把造物主(神)从无生命把造物主(神)从无生命现现象的探象的探讨领讨领域域驱驱除出去;除出去;标记标记着近代科学的形成。着近代科学的
10、形成。经经典力学及其后物理学的典力学及其后物理学的探探讨讨成果,促成果,促进进了两次科技革命的出了两次科技革命的出现现。海王星的发觉海王星的发觉以前发觉的行星,都是先通过肉以前发觉的行星,都是先通过肉眼或望远镜看到,然后依据观测眼或望远镜看到,然后依据观测记录计算出它们的运动轨道。而记录计算出它们的运动轨道。而海王星的发觉,是先通过理论分海王星的发觉,是先通过理论分析,计算出了它的运动轨道,然析,计算出了它的运动轨道,然后用望远镜依据计算的结果去观后用望远镜依据计算的结果去观测,果真在预言的位置旁边发觉测,果真在预言的位置旁边发觉了它。了它。20062006年年年年8 8月在布拉格召开的国际天
11、文学联合会大会上月在布拉格召开的国际天文学联合会大会上月在布拉格召开的国际天文学联合会大会上月在布拉格召开的国际天文学联合会大会上通过了行星的定义。依据定义,冥王星已不能算是通过了行星的定义。依据定义,冥王星已不能算是通过了行星的定义。依据定义,冥王星已不能算是通过了行星的定义。依据定义,冥王星已不能算是行星了,所以原先的太阳系九大行星就变成了八大行星了,所以原先的太阳系九大行星就变成了八大行星了,所以原先的太阳系九大行星就变成了八大行星了,所以原先的太阳系九大行星就变成了八大行星,即水星、金星、地球、火星、木星、土星、行星,即水星、金星、地球、火星、木星、土星、行星,即水星、金星、地球、火星
12、、木星、土星、行星,即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。天王星和海王星。天王星和海王星。天王星和海王星。解析:解析:B B。此题对图片信息的解读要求较高,第一层信息。此题对图片信息的解读要求较高,第一层信息月亮受地球引力影响围着地球转,其次层信息月亮运行同月亮受地球引力影响围着地球转,其次层信息月亮运行同时还受其它星体引力的影响,科学家们正是依据万有引力时还受其它星体引力的影响,科学家们正是依据万有引力定律预料和计算才发觉了海王星的,故选定律预料和计算才发觉了海王星的,故选B B。此题用解除。此题用解除法也比较简洁选出法也比较简洁选出B B。【高考真题】(【高考真题】(201
13、0福建文福建文综综20)图)图9是一张历史探讨性是一张历史探讨性学习活动宣扬海报的配图。学习活动宣扬海报的配图。据此推断,下列标题中最适据此推断,下列标题中最适合于这份海报的是(合于这份海报的是()A“超越时空的幻想超越时空的幻想”B“探究与发觉:海王星探究与发觉:海王星”C“普朗克的假说与验证普朗克的假说与验证”D“比萨斜塔比萨斜塔亚里士多德亚里士多德力学学说的终结力学学说的终结”【合作探究】【合作探究】2:结合教材所学:结合教材所学内容,请谈谈经典力学有哪些内容,请谈谈经典力学有哪些特点及缺陷?特点及缺陷?1.显著特征显著特征1)留意试验)留意试验2)数学化)数学化2.适用范围(缺陷)适用
14、范围(缺陷)只适用于物体运动的低速状态,只适用于物体运动的低速状态,是确定的时空论;是确定的时空论;只适用于宏观物体(宏观世界)只适用于宏观物体(宏观世界)的运动。的运动。(一)经典力学:(一)经典力学:标记标记:内容:内容:特点:特点:意意义义:局限:局限:3 3、牛顿创立经典力学、牛顿创立经典力学1687年年自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理运动三大定律和万有引力定律运动三大定律和万有引力定律以试验为基础,以数学为表达形式以试验为基础,以数学为表达形式对对解析和解析和预见预见物理物理现现象有确定性意象有确定性意义义(海王星);(海王星);把造物主(神)从无生命把造物主(神)从无生命现现象
15、的探象的探讨领讨领域域驱驱除出去;除出去;标记标记着近代科学的形成。着近代科学的形成。经经典力学及其后物理学的典力学及其后物理学的探探讨讨成果,促成果,促进进了两次科技革命的出了两次科技革命的出现现。只运用宏只运用宏观观世界低速运世界低速运动动状状态态,确定的,确定的时时空空观观无法无法说说明微明微观观高速运高速运动现动现象。象。(二)爱恩斯坦创立相对论:(二)爱恩斯坦创立相对论:1 1、背景、背景:2 2、提出、提出:3 3、内容:、内容:4 4、意义、意义:19C科学技术的飞速发展;经典力学无法说明科学技术的飞速发展;经典力学无法说明面临的新问题面临的新问题20C初,爱因斯坦(德)提出相对
16、论。初,爱因斯坦(德)提出相对论。空间和时间的性质不仅取决于物质的运动状况,也取决于物质空间和时间的性质不仅取决于物质的运动状况,也取决于物质本身的分布状态。本身的分布状态。A、物体运动时,质量会随着物体运动速度的增大而增加;、物体运动时,质量会随着物体运动速度的增大而增加;B、空间和时间也会随着物体运动速度的变更而变更,即会发生、空间和时间也会随着物体运动速度的变更而变更,即会发生尺缩效应和钟慢效应。尺缩效应和钟慢效应。(2)广义相对论:)广义相对论:1916年年(1)狭义相对论:)狭义相对论:1905年年穿越时空的幻想穿越时空的幻想爱因斯坦为说明相对论讲了这样一个故事,爱因斯坦为说明相对论
17、讲了这样一个故事,在将来的某一时间里,有一对岁的孪生兄弟,在将来的某一时间里,有一对岁的孪生兄弟,弟弟乘宇宙飞船以万千米秒的速度飞行,弟弟乘宇宙飞船以万千米秒的速度飞行,哥哥留在地理上,年以后,当哥哥已经变成哥哥留在地理上,年以后,当哥哥已经变成白发老人时,他去迎接回到地球上的弟弟,却发白发老人时,他去迎接回到地球上的弟弟,却发觉弟弟还是一个多岁的年轻人觉弟弟还是一个多岁的年轻人天上一日,地上一年天上一日,地上一年(二)爱恩斯坦创立相对论:(二)爱恩斯坦创立相对论:1 1、背景、背景:2 2、提出、提出:3 3、内容:、内容:4 4、意义、意义:19C科学技术的飞速发展;经典力学无法说明科学技
18、术的飞速发展;经典力学无法说明面临的新问题面临的新问题20C初,爱因斯坦(德)提出相对论。初,爱因斯坦(德)提出相对论。空间和时间的性质不仅取决于物质的运动状况,也取决于物质空间和时间的性质不仅取决于物质的运动状况,也取决于物质本身的分布状态。本身的分布状态。A、物体运动时,质量会随着物体运动速度的增大而增加;、物体运动时,质量会随着物体运动速度的增大而增加;B、空间和时间也会随着物体运动速度的变更而变更,即会发生、空间和时间也会随着物体运动速度的变更而变更,即会发生尺缩效应和钟慢效应。尺缩效应和钟慢效应。(2)广义相对论:)广义相对论:1916年年(1)狭义相对论:)狭义相对论:1905年年
19、是物理学领域的一次重大革命,它否定了经典力学的确是物理学领域的一次重大革命,它否定了经典力学的确定时空观,深刻揭示了时间和空间的本质属性。它发展了牛顿力学,定时空观,深刻揭示了时间和空间的本质属性。它发展了牛顿力学,将其概括在相对论力学之中,推动物理学发展到一个新的高度。将其概括在相对论力学之中,推动物理学发展到一个新的高度。狭义相对论发表狭义相对论发表100100周年,周年,或许全世界只有几十个人能完全理解他的真谛,或许全世界只有几十个人能完全理解他的真谛,但这并不能掩盖相对论对人类生活的巨大变更。但这并不能掩盖相对论对人类生活的巨大变更。(三)量子论的诞生与发展:(三)量子论的诞生与发展:
20、量量子子论论背景背景成就成就意义意义1919世纪末世纪末2020世纪初,人们对物质的相识深化世纪初,人们对物质的相识深化到了原子的内部,宏观物体运动规律无法说到了原子的内部,宏观物体运动规律无法说明微观粒子的运动。明微观粒子的运动。提出:提出:19001900年,德国物理学家普朗克提出量子假说,年,德国物理学家普朗克提出量子假说,标记量子论的诞生;标记量子论的诞生;发展:爱因斯坦用量子论成功说明白发展:爱因斯坦用量子论成功说明白“光电效应光电效应”,丹麦物理学家玻尔提出了有关原子的量子理论;丹麦物理学家玻尔提出了有关原子的量子理论;2020世纪世纪3030年头,量子力学建立起来。年头,量子力学
21、建立起来。是人类相识微观世界的革命性的进步,与相对论一起是人类相识微观世界的革命性的进步,与相对论一起弥补了经典力学,变更了人们相识世界的角度和方式;弥补了经典力学,变更了人们相识世界的角度和方式;成为成为2020世纪最深刻、最有成就的科学世纪最深刻、最有成就的科学理论理论之一,之一,与相对论一起,与相对论一起,构成了构成了现代物理学的基础,现代物理学的基础,推动推动了了物理学自身的进步;物理学自身的进步;经典力学:经典力学:解析低速运动、解析低速运动、宏观世界物理宏观世界物理现象现象近代物理学近代物理学相对论:相对论:高速运动高速运动量子论:量子论:说明微观世说明微观世界物理现象界物理现象现
22、现代代物物理理学学为相对论的提为相对论的提出奠定基础出奠定基础继承和发展了继承和发展了经典力学经典力学经典力学、相对论、量子论的关系:经典力学、相对论、量子论的关系:【典型题例】【典型题例】“这一发觉成为二十这一发觉成为二十世纪物理学探讨的基础,从那个时世纪物理学探讨的基础,从那个时候起几乎完全确定了物理学的发展。候起几乎完全确定了物理学的发展。要是没有这一发觉,那就不行能建要是没有这一发觉,那就不行能建立起分子、原子以及支配它们变更立起分子、原子以及支配它们变更的能量过程的有用理论。的能量过程的有用理论。”这一这一“发发觉觉”指的是指的是A经典力学经典力学B进化论进化论C相对论相对论D量子论
23、量子论解析:解析:D。20世纪物理学发展的两世纪物理学发展的两大支柱是相对论和量子论,相对论大支柱是相对论和量子论,相对论探讨宏观世界,量子论探讨微观世探讨宏观世界,量子论探讨微观世界。从材料信息界。从材料信息“分子、原子分子、原子”看,看,这一这一“发觉发觉”指的是量子论。指的是量子论。【高考真题】(【高考真题】(2010天天津文综津文综11)20世纪初,世纪初,提出光量子假说,解决经提出光量子假说,解决经典物理学无法说明的光电典物理学无法说明的光电效应问题的科学家是(效应问题的科学家是()A普朗克普朗克B麦克斯韦麦克斯韦C玻尔玻尔D爱因斯坦爱因斯坦解析:解析:D。知道爱因斯坦。知道爱因斯坦
24、对量子理论的贡献即可。对量子理论的贡献即可。答案为答案为D。二、探究生命起源之谜二、探究生命起源之谜(一)拉马克和早期生物进化思想:(一)拉马克和早期生物进化思想:1 1、生物进化论思想诞生的条件和缘由(背景):、生物进化论思想诞生的条件和缘由(背景):(1)历史背景:)历史背景:(2)思想基础:)思想基础:(3)物质基础:)物质基础:(4)理论基础:)理论基础:中世纪,基督教会坚持上帝创世说,打中世纪,基督教会坚持上帝创世说,打击异端,致使生物学探讨进展缓慢。击异端,致使生物学探讨进展缓慢。文艺复兴后文艺复兴后,人文主义思潮对基督教神学人文主义思潮对基督教神学的冲击,面对现实世界、重视实践、
25、崇尚理性的追求蔚然的冲击,面对现实世界、重视实践、崇尚理性的追求蔚然成风;成风;1718世纪资产阶级革命和工业革命的世纪资产阶级革命和工业革命的发生,使人们思想和视野更加开放;发生,使人们思想和视野更加开放;17世纪,英国胡克发觉细胞。世纪,英国胡克发觉细胞。18世纪下世纪下半期到半期到19世纪,生物学探讨接连取得重大成果,细胞学说世纪,生物学探讨接连取得重大成果,细胞学说确立,为生命科学的探讨奠定了基础。确立,为生命科学的探讨奠定了基础。细胞学说的建立细胞学说的建立科学家科学家国藉国藉年代年代成就成就施莱登施莱登德意志德意志1838年年植物发育的基本过程就植物发育的基本过程就是细胞的形成过程
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