高中语文第1单元关注社会第2课论“雅而不高”课件粤教版必修优秀PPT.ppt
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1、当今世界日新月异,物质也高速发展,但当我们舒适地当今世界日新月异,物质也高速发展,但当我们舒适地享受物质文明带来的一切的时候,我们是否也应当想到我们享受物质文明带来的一切的时候,我们是否也应当想到我们的精神文明如何呢?的精神文明如何呢?一个民族的发展前途总是由其人文精神确定的。一个民族的发展前途总是由其人文精神确定的。“构筑构筑精神的伊甸园精神的伊甸园”,这是我们发自内心的呼喊。保持良好的人,这是我们发自内心的呼喊。保持良好的人文精神,培育深厚的人文素养,不仅会让你变得深刻,更会文精神,培育深厚的人文素养,不仅会让你变得深刻,更会使你出类拔萃。使你出类拔萃。阳春白雪与下里巴人阳春白雪与下里巴人
2、楚襄王问宋玉说:楚襄王问宋玉说:“先生或许有不检点的行为吧?为什先生或许有不检点的行为吧?为什么士人百姓都那么不赞扬你呢?么士人百姓都那么不赞扬你呢?宋玉回答说:宋玉回答说:“是的,是这样,有这种状况。希望大王是的,是这样,有这种状况。希望大王宽恕我的罪过,允许我把话说完。宽恕我的罪过,允许我把话说完。”“有个人在都城里唱歌,起初他唱下里、巴人,有个人在都城里唱歌,起初他唱下里、巴人,都城里跟着他唱的有几千人;后来唱阳阿、薤露,都城里跟着他唱的有几千人;后来唱阳阿、薤露,都城里跟着他唱的有几百人;等到唱阳春、白雪的都城里跟着他唱的有几百人;等到唱阳春、白雪的时候,都城里跟着他唱的不过几十人;最
3、终引其声而时候,都城里跟着他唱的不过几十人;最终引其声而为商音,压低其声而为羽音,夹杂运用流淌的徵声时,都城为商音,压低其声而为羽音,夹杂运用流淌的徵声时,都城里跟着他应和的不过几个人罢了。这样看来,歌曲越是高雅,里跟着他应和的不过几个人罢了。这样看来,歌曲越是高雅,和唱的人也就越少。和唱的人也就越少。“所以鸟类中有凤凰,鱼类中有鲲鱼。凤凰展翅上飞九千所以鸟类中有凤凰,鱼类中有鲲鱼。凤凰展翅上飞九千里,穿越云霓,背负着苍天,两只脚搅乱浮云,翱翔在那极里,穿越云霓,背负着苍天,两只脚搅乱浮云,翱翔在那极高远的天上;那跳动在篱笆下面的小高远的天上;那跳动在篱笆下面的小 雀,岂能和它一样了解雀,岂能
4、和它一样了解天地的高大!鲲鱼早上从昆仑山脚下动身,中午在渤海边的天地的高大!鲲鱼早上从昆仑山脚下动身,中午在渤海边的碣石山上晒脊背,夜晚在孟诸过夜;那一尺来深水塘里的小碣石山上晒脊背,夜晚在孟诸过夜;那一尺来深水塘里的小鲵鱼,岂能和它一样测知江海的广袤!鲵鱼,岂能和它一样测知江海的广袤!“所以不光是鸟类中有凤凰,鱼类中有鲲鱼,士人之中也所以不光是鸟类中有凤凰,鱼类中有鲲鱼,士人之中也有杰出人才。圣人的宏大志向和奇妙的操行,超出常人而独有杰出人才。圣人的宏大志向和奇妙的操行,超出常人而独自存在,一般的人又怎能知道我的所作所为呢?自存在,一般的人又怎能知道我的所作所为呢?”微感言:微感言:_ _1
5、不学礼,无以立也。不学礼,无以立也。论语论语2质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。论语论语雍也雍也3爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。孟子孟子4凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。晏子春秋晏子春秋5勿以恶小而为之,勿以善小而不为之。勿以恶小而为之,勿以善小而不为之。三国志三国志蜀志蜀志先主传先主传一、作者视窗一、作者视窗 李景阳,人民日报著名记者。主要作品有勿为贪李景阳,人民日报著名记者。主要作品有勿为贪官摆好、对经典还是多些敬畏之心好、隆美尔官摆好、对经典还是多些敬畏之心好、
6、隆美尔“辉辉煌煌”在哪里等。在哪里等。二、写作背景二、写作背景 本文选自本文选自2003年年8月月29日人民日报。当今社会,经济日人民日报。当今社会,经济飞速发展,物质文明得到极大的提高,但人们的精神文明并飞速发展,物质文明得到极大的提高,但人们的精神文明并不是随着物质文明的提高就自然而然地得到提高的。在现实不是随着物质文明的提高就自然而然地得到提高的。在现实生活中,就有不少因精神文明的发展跟不上物质文明的发展生活中,就有不少因精神文明的发展跟不上物质文明的发展而存在的不和谐、不健康、不文明的社会现象,如假冒伪而存在的不和谐、不健康、不文明的社会现象,如假冒伪劣、坑蒙拐骗、以权谋私等。本文正是
7、以此为动身点,顺应劣、坑蒙拐骗、以权谋私等。本文正是以此为动身点,顺应时代变更,刚好地揭示出社会中出现的形形色色的时代变更,刚好地揭示出社会中出现的形形色色的“伪雅伪雅”现象,显明地指出在物质富有的环境下,应怎样搞好精神软现象,显明地指出在物质富有的环境下,应怎样搞好精神软件的建设,使之与物质文明同步发展的问题。件的建设,使之与物质文明同步发展的问题。三、文体学问三、文体学问 争论性随笔争论性随笔 随笔,亦称杂文,是散文的一个分支,是争论文的一个随笔,亦称杂文,是散文的一个分支,是争论文的一个变体。兼有争论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,变体。兼有争论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式
8、多样,常见的随笔有记叙性随笔、争论性随笔、说明性随笔等。常见的随笔有记叙性随笔、争论性随笔、说明性随笔等。争论性随笔又叫争论性随笔又叫“随感随感”或或“杂感杂感”。所谓。所谓“随随”,有,有顺手登记而非刻意为之之义;所谓顺手登记而非刻意为之之义;所谓“杂杂”,是指内容广泛,是指内容广泛,应有尽有,大至社会问题、人生哲理,小至身边琐事、风花应有尽有,大至社会问题、人生哲理,小至身边琐事、风花雪月、鸟虫宠物、校内风情、学习心得、书籍品评、亲人友雪月、鸟虫宠物、校内风情、学习心得、书籍品评、亲人友人,无不行写。但随笔的重点还是个人,无不行写。但随笔的重点还是个“感感”字,作者要有感字,作者要有感而发
9、,哪怕是一点思索、一点感受、一点闪光的意念都可带而发,哪怕是一点思索、一点感受、一点闪光的意念都可带到文章中去,不摆做文章的架子,保持一种随意漫谈的风格。到文章中去,不摆做文章的架子,保持一种随意漫谈的风格。四、基础梳理四、基础梳理1字音识记字音识记 (1)单音字单音字答案答案(1)tmozhnniynkuzhuchzhu(2)zu/zuj/qs/slu/lh/hjio/jiojn/jn2辨形组词辨形组词答案答案(1)扭捏扭捏/枢纽枢纽(2)渐渐渐渐/惭愧惭愧(3)揉搓揉搓/杂糅杂糅(4)协协调调/威逼威逼3近义词辨析近义词辨析(1)品尝品尝品位品位“品尝品尝”指品尝或细致体会,或者指指品尝或
10、细致体会,或者指(物品的物品的)品质和风味。品质和风味。“品位品位”指矿石中有用元素或有用矿物含量的百分率,百分指矿石中有用元素或有用矿物含量的百分率,百分率越大,品位越高,或者泛指人或事物的品质、水平。率越大,品位越高,或者泛指人或事物的品质、水平。例句:例句:在青啤博物馆不仅可以在青啤博物馆不仅可以_青岛历史文化,青岛历史文化,免费品尝原浆酒、纯生酒,还可以到醉酒小屋体验一下醉免费品尝原浆酒、纯生酒,还可以到醉酒小屋体验一下醉酒的感觉。酒的感觉。一个城市是否有一个城市是否有_,并不在于树种多么珍贵,而,并不在于树种多么珍贵,而在于综合考量,比如说,决策是否民主,经济发展是否平在于综合考量,
11、比如说,决策是否民主,经济发展是否平衡,社会是否稳定和谐等。衡,社会是否稳定和谐等。(2)底蕴底蕴意蕴意蕴“底蕴底蕴”指具体的内容;内情;蕴含的才智、功力等;文明的指具体的内容;内情;蕴含的才智、功力等;文明的积淀。积淀。“意蕴意蕴”指内在的意义;含义。多指文学作品里面渗透指内在的意义;含义。多指文学作品里面渗透出来的理性内涵。出来的理性内涵。例句:例句:绝佳的居住区域和富有韵味的历史,使得居住曲江绝佳的居住区域和富有韵味的历史,使得居住曲江成为绝大多数人所追求的目标,而有历史成为绝大多数人所追求的目标,而有历史_背景依托,背景依托,也使得曲江楼市成为西安高品质住宅的代表。也使得曲江楼市成为西
12、安高品质住宅的代表。用现代的养分、口感和审美标准来塑造鲁菜,让菜品融入用现代的养分、口感和审美标准来塑造鲁菜,让菜品融入时尚的元素;用文化来充溢鲁菜系统,使很多鲁菜都充溢文时尚的元素;用文化来充溢鲁菜系统,使很多鲁菜都充溢文化化_,这已成为鲁菜的发展趋势。,这已成为鲁菜的发展趋势。答案答案(1)品尝品尝品位品位(2)底蕴底蕴意蕴意蕴4词语说明词语说明(1)不解之缘:不解之缘:_(2)不堪入目:不堪入目:_(3)扭捏作态:扭捏作态:_(4)捉襟见肘:捉襟见肘:_(5)矫揉造作:矫揉造作:_(6)黯然失色:黯然失色:_答案答案(1)不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情。不能分开的缘分,指亲密的
13、关系或深厚的感情。(2)形容行为卑鄙,让人看不下去。形容行为卑鄙,让人看不下去。(3)有意做出不好意思或有意做出不好意思或不大方的样子。不大方的样子。(4)整理一下衣襟就露出胳膊肘,形容衣服整理一下衣襟就露出胳膊肘,形容衣服破烂。多用来比方境况困难,顾此失彼。文中指修养欠缺。破烂。多用来比方境况困难,顾此失彼。文中指修养欠缺。(5)形容过分做作,很不自然。形容过分做作,很不自然。(6)相比之下,显出一方的不相比之下,显出一方的不足。相形,相互比较。绌,缺陷。足。相形,相互比较。绌,缺陷。一、文本助读一、文本助读 本文首先从当前人们常讲的本文首先从当前人们常讲的“高雅高雅”说起,针对现代生说起,
14、针对现代生活中人们在行为上存在的与社会时代发展不符的事实,提出活中人们在行为上存在的与社会时代发展不符的事实,提出了了“雅未必高雅未必高”的看法。然后,列举了大量的社会现象,并的看法。然后,列举了大量的社会现象,并剖析这些社会现象的实质,从而揭示了剖析这些社会现象的实质,从而揭示了“高雅高雅”概念的真正概念的真正内涵;并提出要想做到内涵;并提出要想做到“雅而且高雅而且高”,就必需具有丰厚的文,就必需具有丰厚的文化底蕴,要增加我们的文化底蕴,让物质的环境与人们的行化底蕴,要增加我们的文化底蕴,让物质的环境与人们的行为协调起来,为新时代背景下人们的低俗行为敲响了警钟。为协调起来,为新时代背景下人们
15、的低俗行为敲响了警钟。【结构图示】【结构图示】二二、小组合作小组合作1作者写作此文时关注了哪些社会现象?这些社会现象反映作者写作此文时关注了哪些社会现象?这些社会现象反映了什么社会问题?了什么社会问题?答:答:_答案答案从上表可以看出,作者列举了大量的社会现象,并剖析这些从上表可以看出,作者列举了大量的社会现象,并剖析这些社会现象的实质,从而揭示了社会现象的实质,从而揭示了“高雅高雅”概念的真正内涵,进概念的真正内涵,进而提出要想做到而提出要想做到“雅而高雅而高”,就必需具有丰富的文化底蕴。,就必需具有丰富的文化底蕴。2全文的中心论点是什么?全文的中心论点是什么?(雅、高、俗之间的关系雅、高、
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