爱护校园环境的广播稿3篇.doc

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1、 爱护校园环境的广播稿3篇爱惜校园环境的播送稿1 甲：尊敬的教师， 乙：亲爱的同学们！ 合：大家下午好！“小蜜蜂”播送站又如约的和大家见面了！ 甲：我是来自七（三）班的 乙：我是来自七（三）班的 合：让我们一起走进我们今日的爱惜学校环境特殊节目！ 甲：送走了温柔日丽的阳春三月，我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的三中校园，花儿争艳，春色满园，到处洋溢着生气与活力。 乙：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？你想在一个环境美丽、布满生气的校园里成才吗？ 甲：谁不想在一个美丽洁净的环境中工作、学习和生活呢？当我们在绿树成荫的校园中闲逛时，肯定会感到

2、心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在干净优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒服。美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜；让我们知书达礼，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在美丽的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分，增长着学问。 乙：校园环境卫生的好坏直接影响到教师和同学们的工作、学习和生活。可如今，在我们的校园里，还时常散落着同学们随便乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，全部这一切，都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家，爱惜靠大家”，我们信任，没有哪一个教师、同学盼望在一个垃圾遍地的环境

3、中学习、生活。 甲：作为学校的一员，我们有责任和义务爱惜校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建立者。只有这样，我们的校园才会更加漂亮，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。专心呵护我们的校园,信任收获的肯定是满园芳香,还等什么？赶快行动起来吧！ 乙：所以，我们向全体教师和同学发出以下六点建议： 1、以爱惜校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。 2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提示和制止乱扔垃圾的行为。 3、提倡“弯腰精神”，随时捡起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的洁净。 4、

4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。 5、养成勤俭节省的美德。树立节省意识，削减纸的用量，做到人走灯灭，人走水断，节省粮食，杜绝铺张。 6、爱惜公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪。把学校的每一个角落都清扫得干洁净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永久是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。 甲：教师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方干净，把学校的每一个角落都清扫得干洁净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。 乙：环境永久是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。做爱护校园环境卫生的“绿

5、色卫士”，做文明三中人！ 合：“爱惜校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！ 爱惜校园环境的播送稿2 男：尊敬的教师们 女：亲爱的少先队员们： 合：伴随着一首我们都是好孩子这首歌曲，本周红领巾播送又如约相见了。 女：我是主持人陈俊菲，来自二(1)班。 男：我是主持人李金泽，也来自二(1)班 合：大家下午好! 男：今日红领巾播送的的主题是爱惜校园环境卫生、从我做起，同时还安排了三个栏目，分别是新闻直通车、安全安康乐园、好人好事 女：当我们在绿树成阴的校园中闲逛时，肯定会感到心旷神怡; 男：当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注? 女：当我们在干净优雅的环境中学习时，定会倍

6、感心情舒服。 男：美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜; 女：美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明; 男：美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚; 女：美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。 男：是的，只要我们都做到了，就像歌词里唱的：我们都是好孩子，最最得意的好孩子;我们都是好孩子，最最和善的好孩子啊!(停顿，音乐声响起) 男：新闻直通车这个栏目，让我们不出校门就能了解新闻时事，开拓了我们的视野。现在播报，10月31日，北京市教委下发关于进一步标准中小学校饮食治理工作的通知。通知中要求，不得出售碳酸饮料等不利于安康的食品饮料。严禁出售无质量安全保障的产品，严禁出售有碍学生身心安康的商品。有调查显

7、示，我国12岁孩子饮用碳酸饮料的比例为76%，14岁孩子为92%。 女：10月31日吉林松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县四周发生5.5级地震以来，到11月5日为止，几天内发生了近90次余震，累计造成6004户房屋受损，超过3.5万名群众受灾。目前还没有完整的人员伤亡报告。有关专家说，最近全球地震已经进入相对活泼期，如何防护呆会在下个栏目告知。 男：11月7日，也就是今日，我校将迎来了全国义务教育根本均衡县验收。这是一项艰难而荣耀的任务，让我们为这次活动献出自己的微薄之力：见到客人主动问好、见到垃圾主动弯腰捡起、不大声喧哗、不随地吐痰丢垃圾、不去用手涂抹白色的墙壁，信任我们都是好孩子，最最棒的好孩子

8、。 男：我县20xx年中小学田径运动会于11月89日在汉源中学进行，我校的运动健儿们早已备战蓄势待发，运动场上的风采，就靠你们了，加油曙光的运动健儿们!(音乐响起) 女：每个人都渴望拥有一个安康的身体，在我们日常生活中，有许多与安康息息相关的小常识，不知道大家是否有留意到呢?安全安康乐园这一栏目，就给同学们供应了一个学习的平台。 男：国家之所以制止学生喝碳酸饮料，禁有禁的理由：碳酸饮料会引起骨质疏松、影引起钙、磷比例失调。一旦钙缺失，对于处在生长过程中的少年儿童身体发育损害特别大。缺钙无疑意味着骨骼发育缓慢、骨质疏松。有资料显示，常常大量喝碳酸饮料的青少年发生骨折的危急是其他青少年的3倍。其次

9、是碳酸饮料是腐蚀青少年牙齿的重要缘由之一。报告称，常喝碳酸饮料会令12岁青少年齿质腐损的几率增加59%，令14岁青少年齿质腐损的”几率增加220%。假如每天喝4杯以上的碳酸饮料，这两个年龄段孩子齿质腐损的可能性将分别增加252%和513%。同学们，这个数字是不是很可怕，检查一下自己的牙齿是不是很安康呢。俗话说：牙好胃口好吗。 女：在此我也建议同学们，不要再买地摊上的三无产品，为了自己的安康管好自己的嘴吧。 男：播报地震时的9条须学问： 1、摇摆时马上关火，失火时马上灭火 2、不要惊慌地向户外跑 3、将门翻开，确保出口 4、户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处 5、在百货公司、剧场时依工作人员

10、的指示行动 6、汽车靠路边停车，管制区域制止行驶 7、务必留意山崩、断崖落石或海啸 8、避难时要徒步，携带物品应在最少限度 9、不要听信谣言，不要轻举妄动。(音乐响起) 女：在美丽的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分，我们满怀激情，畅想将来。好人好事每天有，我校的活雷锋越来越多了，现在我播报上周好人好事状况：三(4)班刘亚鹏在东墙楼梯拾到100元并上交班主任，给本班加2分;一(7)班谭存屹拾到5角、六(3)张尚拾到10元、同时二(8)班共计，7为小同学，顺手捡垃圾，被评为“弯腰小卫士”，分别给这三个班级各加1分。 男：同学们都是好样的!校园环境卫生的好坏直接影响到教师和同学们的工作、学习和

11、生活。如今的校园，更是焕然一新，这个活雷锋可都是我们可敬的教师们啊，看到教师们踩着桌子翘着脚尖去清扫我们的房顶、灯管;穿着薄弱的衣服擦栏杆、拖地，由于浑身都是汗啊教师您辛苦了!让我们用热闹的掌声感谢我们可敬得意的教师们吧!(停顿掌声) 女：学校是我们的家，我们是学校的仆人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。同学们，积极行动起来，爱护好我们的校园环境，在此我建议：从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不买不带零食进校园、不乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的同学改正。让“弯腰”行动，在我校每个角落都随处可见吧。(音乐响起) 男：同学们，让我们从小事做起，踏踏实实，认仔细真地从小事做起，从身边的一点一滴做

12、起，踏着由小事铺成的大道，走向胜利的将来。 女：让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中。 男：多么难忘的时间，虽然我们无法阻挡时间的消逝，但是我们可以主宰自己的心情，让我们在明天会更好的歌声陪伴下相约下次播送吧!再见! 女：再见! 爱惜校园环境的播送稿3 播放开头曲中国少年先锋队队歌 （开场白） 甲：尊敬的教师， 乙：亲爱的同学们， 合：大家中午好！ 甲：伴随着这熟识的乐曲， 乙：倾听着这动人的旋律； 甲：南丰小学红领巾小播送又与你相约，我是主持人*。 乙：我是主持人*。 甲：a：伴着春姑娘轻快的脚步，我们一起查找春天，放飞幻想，走进了开心、充实我们

13、的生活。细心的同学或许已经发觉,最近我们的学校变化很大。 乙：校园的宣传栏、墙壁也都布置得焕然一新。这是教师们加班加点努力的结果。 甲：就拿我们每个班级的教室来说，在辅导员教师和同学的共同努力下，每个班级都装饰得多姿多彩，置身于这样美丽的环境中，我们感觉学习起来也更有信念了。 下面请听歌曲给将来一片绿色 乙：为漂亮的校园增加了一道道亮丽的风景！同学们也用实际行动支持学校建立。 甲：人们常说言为心声，行为心表。讲文明，懂礼仪是敬重对方的一种表现，更是呈现自身修养和素养，树立自我形象的重要手段。 乙：讲礼仪的结果是推崇自己，敬重自我。学校利用播送，板报宣讲礼仪标准，盼望同学们从我做起，人人讲文明、

14、懂礼貌，在校园中形成了讲礼仪荣耀，讲文明被人敬重，的气氛。 甲：校园文明的制造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？ 乙：见到教师，你主动问好了吗？为了我们安康成长，教师们辛勤地工作着。敬重教师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。 甲：你在楼道追跑、喧哗吗？宁静的教学楼，是我们学习的地方。我们的新童谣中说得好，追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。高素养的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人制造便利，同时让远离身边。 乙：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱惜环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱惜校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同制造我们美妙的家园。 甲：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，便利自己便利他人，同时还省去了你和他人翻找东西的苦恼，省去了清扫，整理物品的时间。 乙：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的仆人。爱惜校园环境人人有责，我们应当用我们的双手一起来制造洁净、干净的校园环境。早晨，教室里、操场上处处都是同学们劳碌的身影，大家都在用我们的劳动去制造洁净、整齐、美丽的校园环境。 甲：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。 合：我们下周四再见！