爱与责任师德主题演讲稿范文5篇.doc

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1、 爱与责任师德主题演讲稿范文5篇 敬重的各位评委，各位领导，各位教师们： 大家好! 今日，我演讲的题目是“师爱寄水乡”。 小时候，我最鄙视的人是教师。教师是学问的使者，带着一颗颗童心领会“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美景，领着一群顽皮的孩子思索“分苹果”的数学嬉戏。教师更是爱的化身，记得在一次劳动中，我不当心被石头砸伤了脚，班主任刘教师赶忙找来碘酒为我消毒，当心地给我緾上纱布，轻轻地摩挲着我的头，说：“还疼吗?”望着教师那慈爱面庞，望着教师那布满心疼和爱意的眼神，我糼小的心灵清楚感受到，那就是妈妈的眼神啊!于是，教师的眼睛、教师的眼神便深深地刻在我童年的记忆里，我想，以后我长大了，也要做

2、一个教师。 20-年，我毅然告辞繁华的都市，告辞从前的同窗，踏上那条本属于我的生命之旅，6月8日，一个难忘的日子，我最终扬起我人生抱负的风帆，放飞了童年的幻想，通过了湖口县教师聘请，成了一名荣耀的人民教师。 然而，当我背着行囊，来到我的学校，那是依偎在母亲河身边的一所村级小学长江小学，我幻想中学校的影子突然间荡然无存，心里莫名地升起很多失落与惆怅，城市与农村不行同日而语啊，一幢两间两层楼房，楼上早已是人去楼空布滿蛛丝了，只有32个孩子，和我伙伴的是一位50多岁快要退休的张教师。张教师神情严厉地告知我：学校北面是长江，西面湖口县其次大水库黄茅堤，32个学生，看起来不多，管起来很难啊!特殊是许多孩

3、子的父母不在家，我们这里叫他们留守的娃，他们无人照看，其实也够可怜的。说话间，眼里流露出无奈与愁闷。看着张教师的眼神，我童年记忆的闸门一下子翻开，啊，教师的眼神，那是万般惦记，那是无限牵挂，是对学生无穷无尽的关爱，恰似一江春水，緾绵委婉，缓缓流淌。我做梦也没想到，这一所与贫困落后连在一起的乡村小学，后来却成了我人生中的梦里水乡。 我第一次走进了教室，第一次登上了讲台，32双眼睛一下子齐刷刷地看着我，或许是水乡的洗礼，孩子们一个个皮肤乌黑，或许是父母不在身边，他们一个个都衣衫不整，或许是由于我的穿着，他们看着我好像看着一位天外来客。我立即感觉到，必需找到我们之间的共同语言。 不经意间，周玲闯进了

4、我的生活，这是一个聪慧的女孩子，学习成绩是班里最好的一个，可是有一段时间里，她突然缄默起来，学习成绩急剧下降，我和张教师都分别找她谈了几次，可她就是不说一句话，看着蓬头垢面的周玲，我又想起了张教师那着急愁闷的眼神。 一次偶然的时机，我看到了周玲的日记，写滿歪歪斜斜字迹的纸上清楚留有泪水的痕迹，我的心突然间被剧烈的震撼着，那是一位乡村小女孩内心深处的苦水啊!那是一个年幼的女儿对爹娘无限的思念啊。日记写道： 爸爸妈妈，不是说好了，国庆节回家吗?好不简单盼到了国庆节，怎么却看不到你们的身影啊!爸爸妈妈，你们好狠心啊!过年到现在，孩儿只是在梦里见过你们几回，你们要知道，我才十岁啊!妈妈，我好想你! 我

5、的眼睛模糊了，对爸妈的思念那可是日日夜夜挥之不去的痛楚啊，我想起了童年时代的班主任刘教师，想起他那慈爱的脸，那布满爱意的眼神，想起了教师的职责，在学生的精神世界一贫如洗的时候，莫非我们教师不应当用自己爱心为他们换来心灵的一方净土吗?当学生身处晓风残月的时候，莫非我们教师不应当用自己的心血为他们铺出一条康庄大道，让他们穿越人生的风风雨雨与坎坎坷坷吗? 其次天，我单独找到周玲，想与她有一次心与心的沟通。 “周玲，想爸爸妈妈了吧!”我问周玲。 “其实，我也很惦念自己的妈妈。”我自言自语地说。 “教师，你也惦念妈妈?”周玲突然间冒出一句话。这使我感到意外，同时也好像看到了盼望。 “是啊!我妈妈都六十多

6、岁了，可依旧时常惦记我的冷暖，上次天气突然变冷，我妈妈还特意打电话给我，要我留意保暖，都那么大岁数了，还惦记着我的安康。” “哦?!”周玲好像感到很惊异。 “其实，天下每个孩子都是爸爸妈妈的心头肉啊!你的爸妈也和我妈一样，无时无刻都在关怀着你，爱着你，为了生活，他们外出打工，为了你读书，为了你的将来，他们舍命地挣钱，其实，他们的内心也很苦啊!上次你不听话，爷爷打了你，你妈知道了，打电话给我，哭着对我说，教师，求求你告知她爷爷，玲玲是个听话的孩子，千万不要打她，她还小啊!” 没等到我说完，玲玲一下站起身来，扑倒在我怀里，哭着，喊着“教师，我要妈妈，我要妈妈”我一把搂住周玲，泪水夺眶而出，在我的脸

7、上缓缓流淌。此时此刻，我突然觉得成了天底下最幸福的人，我把学生带出了感情的误区，此时此刻，我为我的职业傲慢不已，我深刻领悟了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的深刻含义。 从今，我成了32个孩子生活中的不行缺少的一局部，32个孩子却成了我一生中的惦记和牵挂。原来，这就是爱啊!刘教师的眼神，张教师的眼神都是一种肤浅而又无私的爱啊!是的，“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。” 去年12月，团省委钟书记一行来我校调研留守儿童工作，我和周玲都受到钟书记的接见，钟书记对我们的工作赐予高度的评价，钟书记兴致勃勃地说：“同志们，很了不起啊，你们在平凡的岗位上干出子不平凡的事业!” 是的，

8、我们的岗位是平凡的，但我们和孩子们在一起，我们干的是布满青春活力的事业，我们将永久青春焕发。每天早晨，一声声“教师您早”那布满童稚的问候，给我带来一天的欢乐和生气，每天黄昏，随着一声声“教师再见”，给我留下明天的盼望之光。孩子们纯净的、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起我对教育事业更加肤浅的爱，我真正体会到了一个教师全部的幸福和欢乐。那间教室里放飞的是盼望，守巢的是自己，那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利，那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。 爱与责任师德主题演讲稿2 敬重的各位领导、各位教师： 大家好! 今日，我演讲的题目是往前走，永久是喜爱与敬业。 有古代全才美誉的亚

9、里士多德说：“教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出，也有回报。当教师们看到桃李满天下，专心血培育的学生成为社会栋梁时，他们付出的爱就得到了回报，他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛。 -年全国优秀教师师德报告团的主题是“爱的教育”。霍懋征教师从教六十年深刻感悟到：“没有爱就没有教育。”黄静华教师“专心去爱每一位学生”，林崇德教师指出“严在当严处，爱在微小中”。他们都是把爱献给教育的人，他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂，是我们学习的光芒典范。 是的，前辈们的告诫就是真理。我深深体会到其中的内涵。爱心是教育的前提，没有爱便没有教育，教师要专

10、心去关怀、去爱每一位学生，不管他们学习的好与差，不管他们品德的高与低，我们都应将他们看作是自己的孩子，真正做到教师就是妈妈。 三字经中提到教不严，师之惰。作为教师对于学生不能一味的溺爱，要严在当严处，爱在微小处。作他们学问上的导航者，生活上的引领者。 师爱是师德的灵魂，是教师教育学生的感情根底。参与工作已经有10个年头了，脑子里常常会出现出这样一些画面：在对待学生的学问上，教师要严格要求，不能让他们得过且过，做一天和尚撞一天钟。要对学生负责，要严格要求他们，要做好监视职责。使他们在学问上日有所获，身心、心理上日有进步。 每当看到学生们日有所获时，我认为自己便做到了称职。 教师是立校之本，师德是

11、教育之魂。教师的师德直接影响学生的素养，关系着教育这一宏大事业的成败和兴衰。由于，教师所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师，如同辛勤的农夫，在自己所钟爱的这片土地上，一年又一年细心耕作、无私奉献。 唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子，告知自己要知荣知辱、爱岗敬业。 记得拉萨某中学的一位师德标兵说过：“西藏可以缺少氧气，但不能缺少精神。”什么是“不能缺少”的“精神”呢?我认为它应当是一种执着追求、奋勉进取的敬业精神。剧烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。典范的力气总是无穷大，时刻鞭策着我要牢记责任、尽心尽

12、力、尽职尽责地完成工作。对比教师十要十禁，我会喜爱教育，制止弃教经商，雇人顶岗。托病请假，无病呻吟，要关爱学生，制止挖苦卑视，体罚和变相体罚学生，要仔细施教，制止随便加减课，接打手机，要严谨治学，科学评价学生，语言文明，制止影响学生身心安康的不文明语言，举止端庄，衣着得体，廉洁自律，不向学生乱收费，乱发资料，乱推销商品，要遵纪守法。 人在胜利的时候简单意气风发，而我要选择的是锐意进取。由于有锐气就有了披荆斩棘、勇往直前的英雄气概;有锐气，就能成为意志消沉、挫折失败的克星;更重要的，我认为锐气就是一种执着追求、奋勉进取的敬业精神。人一旦缺少锐气，就会职不尽责，工作应付、作风飘浮，成绩平平。都说青

13、年教师是师德建立的主体，也是高尚师德的传承者。那么，我们就应当摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态，树立“事业高于一切、责任重于泰山”的思想，在教师岗位上干出一番成绩，成就一番事业，造福一方学生。 屈原在离骚中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在前行的道路上，心怀喜爱与敬业，我思想、我行动、我坚持! 爱与责任师德主题演讲稿3 敬重的各位领导，同仁们： 大家上午好!我叫崔素红，博学试验学校一名普一般通五年级英语教师。今日我很荣幸地站在这里演讲，诚心感谢学校的培育与鼓舞! 孩提时代，我就特别艳羡教师这份职业。教书如少女般光荣照人，育人如青春般强健有力!如今，我最终如愿以偿，成为一名荣

14、耀的人民教师。 从踏上讲台的那一刻起，我就有一个执着的信念把教育事业视为生命，那么爱与责任就是这生命的主旋律。爱岗敬业，无私奉献是教师职业的情操;教书育人，为人师表是教师精神的风貌。“爱与责任”则是师德的灵魂。人们常说，爱与责任是母亲的天性，我认为“爱与责任”更是教师的天性。没有爱就没有教育。冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。” 今日，在座的甘为人梯的同仁们，有的双鬓已抵不住风霜的洗刷;有的风华正茂，洋溢着热血青春。但在各位的眼中都共同闪耀着一种孜孜不倦的求索，兢兢业业教书的执着，更有一种闪光的、透着浓浓爱意的眼神。正是你们用爱、责任、敬重接纳着一个个神圣的生命，倾

15、其全部帮忙他们，他们方能绽放生命的漂亮。这，其中也包括我。 一位朋友曾经问我，你们民办学校的教师，每天早上五点半起床，晚上九点回宿舍，甚至更晚，工作量那么大，十多天回一次家。你怎么还能坚持下去? 爱与责任，这是我发自内心的声音。 这些年，城乡进展失衡，经济鸿沟越来越大。世代以农为生的农夫不再固守贫困与偏僻，开头远离故土，尝试融入城市，却把子女留在农村。孩子们成了留守儿童。他们和自己的父母可能一年到头才能有时机见上一面。他们在最需要父母陪伴的年龄却不能享受这份亲情。 我有一个两岁的女儿，由于工作需要，只能舍小家顾大家。庆幸自己生活在这通信技术兴旺的今日，虽十多天才能回家，但可以每天抽出时间与她视

16、频通话。这不禁让我想到我的这些学生们。他们何尝不想呆在父母身边，何尝不想每天见到父母，哪怕是喋喋不休的唠叨，哪怕是间或一次的接送上学。但这对他们来说都是奢望啊。 春节后，我任教的年级来了这样一位插班生。第一天上课，我就留意到了他，淘气、多动、不用心听讲，甚至打搅到了其他同学，更让我印象深刻的是，他的个头，比同龄人矮了许多。我走到了他身边，询问他的名字。他有些不好意思。当我提问他时，他一脸茫然。固然，我很生气。课后，我单独与他谈话。发觉他很懂事也很聪慧，可能是家庭缘由，他表现很自卑。那天，我与他聊了许多。由最初对我的排斥到渐渐向我放开心扉。后来，在我办公桌上他放了一张合着的纸条。上面写道：崔教师

17、，感谢你!我个子低，同学们称赞我;我学习不好，教师们不喜爱我。你让我感受到了敬重与暖和。感谢你! 爱可以制造奇迹!爱学生不需要宏大的创举，只需日常点滴，暖和话语。自那以后，我发觉这个孩子总能积极参加到课堂中，还不时向我提出问题。在后来的期中考试中，他各科成绩进步幅度较大，被评为“进步之星”。 有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光，暖和了孩子的心房。当我们专心去爱学生，收获的不仅仅是讲台上那一束束漂亮的鲜花，办公桌上那两个红红的苹果我想，更多的是一种为人师的幸福与骄傲。 我爱我的职业，我爱我的学生。学生对我的依恋，家长对我的信任，便是对我工作的最高嘉奖。我愿一步一个脚印，坚决

18、地走下去，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我全部，换取明天的桃李芳香。 我的演讲完毕，感谢大家! 爱与责任师德主题演讲稿4 各位领导，各位同事： 大家好! 我今日的师德师风演讲主题是：爱与责任 回想两年前，第一次踏上云龙小学讲台的时候，一位和气可亲的长者正面带微笑地坐在教室后排，当时的我心里有些紧急，只知道她是面试的评委，心中也产生了对她的几分猜想。课后才知道她是宋校长，一位德高望重的特级教师。得知自己幸运的被聘用，还成为宋校长徒弟的那一刻起，心中可谓感动万分，心想：能成为这样一位校长的徒弟，是多么荣幸，于是暗下决心，肯定要努力工作，勤奋学习。 作为一名新教师，要学习的东西许多许多，刚开头繁忙

19、的工作让我手忙脚乱，是宋校长赐予我鼓舞，教导我方法，教育我做好班主任工作的同时，肯定要仔细钻研教学。每月一次的青蓝工程汇报课，宋校不管多么繁忙，总会急躁地帮我修改教案，让我在迷茫不知所措时能理清头绪，抓住教学中的重点、难点。课后还会仔细地帮我评课，分析我在课堂教学中的优缺点。她点的每一个地方都很恰当，还鼓舞我，要我多看书，多向同年级组的教师学习，争取下次更好。我亲耳倾听了宋校孜孜不倦、循循善诱的教导，亲身感受了她为了孩子的明天，真诚奉献的博大情怀。这一切都那样感人至深，催人奋进。在云小课堂上的一点一滴的进步都源自于宋校的催促与鼓舞。我们感谢您，宋校，你是我们课堂上的领路人。 通过长时期的接触，

20、我熟识了，宋校是一个特别严谨的人，每次做事情都很细致，而且宋校好像总有使不完的劲，路过办公室总能见到她劳碌的身影，她年如一日孜孜不倦地追求着自己的抱负，在平凡的岗位上无私奉献，实现自己的人生价值。她师德高尚，教书育人，严谨治学。她深知教材是教学改革的重要环节，也是保证教学质量的前提，她将教研重点主要放在优化课堂教学实践上，通过教师培训、公开课评课等一系列措施向基层教师宣传一些先进的教育观念、教育思想、教学方法，使一线教师，特殊是一线的青年教师，能在教学实践中渗透和运用最新的教育观念、教育思想、教学方法，使教师们能在教学实践中不断提高自身素养和教学水平。 我们也亲眼目睹了宋校长爱岗敬业、讲求奉献

21、，为了两型教材的编写，她不知花费了多少心血，多少个日日夜夜，炎炎夏日多少次学校来回于地调的奔波，字字句句的斟酌、推敲，让她在电脑前一坐就是一成天，她头晕目眩，也顾不上休息。每每可以看到夜深了，而那盏灯却依旧亮着。如教师的一篇篇的论文，宋校都一篇篇、一字一句批阅，哪怕是一个标点都认真的推敲，记得胡教师说过他的一篇论文，是有关于长方形面积计算，宋校看完之后马上打了电话给他，给他提出了正肯的修改意见，胡孝阳教师进展了一次次的修改，宋校也不厌其烦的看了一次又一次，哪怕是文章中的 “的”“地”“得”的用法错误，标点的偶然出错都给指出，最终经过宋校的指导胡教师的论文在县级、市级、省级的竞选中脱颖而出，在省

22、级的论文评比中竟获得了一等奖。 在繁忙的工作之余，年近花甲的宋校却始终坚持阅读各类教育教学书籍，不管怎样劳累，读书总是她生活中必不行少的事情。她把读书当成自己的日常生活，如人的一日三餐，不行或缺。当看到新的理念好的方法时，她还会与教师们沟通学习。是什么能让她如此持之以恒?那是由于教育的抱负和信念在支撑着，是教师的幸福感和责任心在支撑着。这种持之以恒成为了一种奇妙的感受和体验。而作为平凡者的我们，却总拿工作辛苦作为借口，让岁月在叹息中静静流失了。想想自己，还真是内疚。宋校这种坚持不懈喜爱学习的精神，是值得我们每个人学习的。 尽管早已是退休的年纪，但她依旧选择她喜爱的教育事业，兢兢业业为教育事业努

23、力奉献，时刻没有遗忘自己是一名教育工，总是把忠诚党的教育事业，敬业奉献，培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化合格人才放在首位。时刻留意言传身教、为人师表、教书育人。以自己治学严谨、工作勤奋、待人恳切、无私奉献的精神感染和影响着每一位学生和教师，深受全校师生的爱戴和好评。 这样一位优秀的领导，这样一位可敬的教师，是我不断学习、不断努力的方向。向宋校学习，不仅是学习她超群的教学水平，还要学习她对教育事业的那份喜爱和执着。我们要学的就是她的“师魂”，而师魂的精华就在于“爱和责任”。 爱与责任师德主题演讲稿5 敬重的各位领导、教师： 我是-X，今日给大家演讲的题目是爱与责任。 人活着，时

24、时离不开爱的滋润，有爱才会有信念、有爱才会有寄予、有爱才会有目标。但有的人把爱看偏了，一切只围绕自己的小圈圈、私欲来放纵。尤其是对小孩，宠爱有加，我记得小时候有个同学，由于家庭条件比拟优越，从小父母对他都是言听计从，不管他怎么做，都由他，最终教育了一代又一代自私自利、损人利己、不负责任、没有社会正义感的寄生虫，这是溺爱，一种自私的爱、一种不负责任的爱，最终的后果是自己悔之晚矣、对社会后患无穷。 大爱无疆，做每一件事，每一个举措，都能站在公心的角度去思索去分析，不管是大事小事、一举一动，都以传统美德为基准，能站在别人的角度去思索、去分析、去化解，尤其是富有社会正义感，爱出手、敢出手，让他的亲人尤

25、其是小孩，都能耳濡目染，养成爱祖国、爱社会、爱单位、爱集体、爱家庭、有正义、助人为乐、积极上进的好品德。正由于有这样的一个个家庭，社会主义核心价值观才能真正得到表达，我们的祖国和民族才会有盼望，需要我们每一个社会公民、每一个家庭去传承和弘扬。 爱需要付出。许多人感受爱的时候，都是先得到了爱，在享受着爱，幸福甜甜的、感觉美美的。但有另外一种爱，用自己的付出让自己爱的人享受感觉会更甜蜜。小时候，我们有父母长辈的悉心照看，我们由于心智不成熟，不懂得怎么把爱撒播出去，所以只会享受，这无可厚非。但我们已经成人了，假如还是老样子，只懂得索取，那就太自私了。所以，一旦我们长大，只要略微懂事，我们就要懂得去付

26、出。读书的时候，我们要通过自己的勤奋刻苦来换取自己学业上的成就，给父母长辈一次次欣慰。为人父母的时候，我们要想尽一切方法为这个家去打拼去支撑，并要用自己的一言一行把孩子教育成爱祖国、爱社会、爱家庭、爱集体、有正义、助人为乐、积极上进的社会有用之才。特殊值得一提的是要专心赡养老人，人老会孤独，需要陪伴，满意衣食无忧只是最根本的爱，还需要常回家看看(常回家看看，回家看看，哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家做多大奉献呀，一辈子不简单就图个团团聚圆。)不要让父母内心孤独，要让他们安享晚年。人老的时候，我们要学会自寻其乐，多运动、做做力所能及的事，保养好身体，为晚辈腾出更多的时间去创业、为社会做

27、奉献。 爱需要共享。爱是最直接的情感变化综合体，需要互动。我们只有时时心中布满爱，你才会发觉万事万物都是美妙的，你才不会可怕困难，才不会遇到一点小挫折就怨天尤人，而是英勇地积极地去面对，由于你知道：你的背后有人关注、有人撑腰。胜利了有人为你共享喜悦，失败了有人为你出谋划策、同甘共苦。所以，我们不要怕失败，要勇于创新，勇于尝试，生命的潜力是无限的，今日或许我是一个落后分子，但只要专心努力，持之以恒，不久的将来，你就是赢家。当你真正取得成就的时候，记得要共享，要懂得感恩，由于你的胜利不是你一个人努力就能得来，离不开贵人的帮扶、长者的教育、朋友及同事的帮忙，甚至是一个身份卑微的人，他可能也在暗中成就

28、了你。 爱需要包涵。人与人相处，难免有磕磕碰碰的事，不管是在学生时代的校园、成长后的单位、生意场上、在家庭，我们都需要有一颗包涵的心。人无完人，每个人都有自己的优点和缺点。只有多包涵，你才不会由于一些小事每天耿耿于怀，你才不会每天不快乐。 爱需要传承。新时代必定要有德才兼备的人来掌控全局。作为一个成年人，不仅自己要有一个良好的品德，还要用自己的一言一行去感化身边人。假如你是一位领导或企业家，你要教育你的下属爱社会、爱家庭、富有正义感，工作上积极努力，要把一个单位或企业经营成一个团结互助、有分散力和正能量的文明示范单位。假如你只是一名一般干部或社会公民，你在工作上也要尽心尽职，由于你的价值就是在工作与生活中表达，你在有生之年要为社会制造最大财宝、最大价值，让生命无悔、青春无悔，尤其是要感化自己的同事和家人，爱这个社会、爱自己的单位和家庭，多帮忙人，让爱传播下去。 不管任何时候，爱都要有责任，只有负责任的爱才能爱得长期、爱得坦荡、爱得潇洒。只有人人都能献出一份平凡无私而又宏大实在的爱，社会才会变得更美妙! 爱与责任师德主题演讲稿