爱与责任演讲稿模板集合八篇.docx

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1、 爱与责任演讲稿模板集合八篇爱与责任演讲稿 更新时间：2023-10-09 13:38:32 爱与责任演讲稿模板集合八篇 演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。随着社会不断地进步，需要使用演讲稿的场合越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编收集整理的爱与责任演讲稿8篇，欢送大家共享。爱与责任演讲稿 篇1 不知大家看过背起爸爸上学这部电影吗？电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了大学，但面对瘫痪在床无人照看的父亲，无奈之下只好卖掉全部家产，背着父亲走进校门。开头了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情，“背”起了爱的责任。 正是这种久违了的反哺情结，震撼着人

2、们的心灵，召唤着人们的良知，许多人看后都潸然泪下。看完电影，我始终在思索这么几个问题：什么是责任心？怎样才能做一个有责任心的人？今日我演讲的题目是用爱与责任，播种盼望。 我认为，“责任”是一种使命，一种做人的态度。从大道理说，就是最根本的职业精神，从小处来说就是一个人做事的根本准则。我们的家庭需要责任，由于责任让家庭爱意融融；我们的社会需要责任，由于责任让社会平安进展；我们的学校需要责任，由于责任让学校得到学生、家长、社会的满足。 作为一名教师，选择了教师这个工作，就等于选择了责任。我很观赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话：人生本没有什么意义，人生的意义便在于我们要努力给予它的意义。我想我们的教

3、育生涯也是如此：不管教师这个职业的取得是偶然还是必定，是主动还是被动，只要你还在从事它，在作为谋生手段的根底上，假如再把它变成事业，能在工作中查找欢乐，那么我们的工作将是幸福的。 有这样的两个乡村校长：一个叫石远泽，一个偶然的时机让他到上海参与全国教师培训。到了上海站，望着川流不息的人群和车水马龙，他感到有些头晕目眩，禁不住说了句：“上海这么大！”另一个叫陆斌，妻子患重病，家里债台高筑，为了学生他甘愿放弃了更好的工作时机。他说：“谁叫咱选中了教师这个职业呢？”这就是教师！甘当渡船人，把人渡到光明的此岸，自己却留下来周而复始；这就是教师，全部支撑我们的信念，那就是爱与奉献的精神！ 一位哲人说：“

4、写在纸上的爱，一个早晨就可以读完；说在嘴上的爱，一转身就能遗忘；而惟有教师和母亲的爱是写在大地和天空，永久和永藏在心底的。” 亲爱的朋友们，让我们去做一名爱与责任并存的教师，在学生稚嫩的心灵里，洒下一粒粒珍贵的种子，用爱的甘霖去浇灌，用奉献的琼浆去滋润，等待收获明天的盼望与辉煌！ 爱与责任演讲稿 篇2 我，一名普一般通的小学语文教师，走上工作岗位已经五年了。我仍记得第一次面对台下那六十多双亮闪闪的眼睛时的不知所措，我该如何和他们相处呢？对，肯定要把他们震慑住了，这样他们就不会在我的课堂上无法无天了，我暗暗地想。可是，后来事实证明我错了，高压政策下的班级，治理起来并没有想象中那么简单，反而常常会

5、出各种岔子。我深深地疑心“园丁的梦境，经常是花的芳香，叶的浓荫，教师的梦境，经常是雅甜的笑脸，朗朗的书声”这句话的真实性，由于我的梦境，经常是孩子们恶魔般的笑声。而且在校园里总会上演这样一幕：孩子们见到我就像老鼠见了猫似的，撒腿就跑，我深深地觉得自己很失败。直到后来看到陶先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我才豁然开朗：不应当拉开和孩子们的距离，而应学会专心走近他们。这颗心，是真心，是爱心，是恒心。 以前假如有人问我：作为一名小学语文教师，一名合格的小学语文教师，首先要具备什么？我确定会说：是扎实的根本功，是急躁。但现在我会说最应当具备的是剧烈的责任心和对孩子们的爱。爱源于责任，而责

6、任本身又是一种爱。爱蕴含责任，而责任出现在无限的爱中。爱与责任，一样的真实，一样的沉重。教师，我们所拥有的角色，更是需要用爱与责任来支撑。没有剧烈的责任感，没有对孩子的爱心，一切都无从谈起。 曾经的我就只喜爱那些“懂事”、“听教师和父母话”、“中规中矩”、“柔顺”的孩子，由于他们都按法规做事，不会给我制造混乱和麻烦。而对于那些“淘气”、“捣蛋”的孩子，我总是感觉头疼不已，由于他们时不时会给你制造“惊喜”。但在陶先生地影响下，我慢慢地发觉那些被我斥责的“捣蛋鬼”，竟然也有得意的一面。淘气捣蛋的施博文会在你劳累的时候，偷偷地跑到你背后给你捶捶背；错字大王魏来竟会在作业中写上小纸条向你表示感谢；爱欺

7、侮女孩子的杨睿杰远远地向你跑来，只为和你说一声：“教师，早上好！” 这一件件莫名的小事儿感染着我，转变着我，让我学会了对孩子负责，对孩子有爱，学会了公平地观赏，观赏身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子供应均等的进展时机，让每一位孩子幸福得像花儿一样安康成长。 “没有爱就没有教育”，作为一名年轻教师，我将永久牢记陶先生的教导，做一名像陶先生那样的人！ 爱与责任演讲稿 篇3 关爱一切学生，关爱学生一切，是教育理念，更是教育艺术。爱自己的孩子是一般人，爱别人的孩子是好人，而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境地。对于我们这些

8、特教教师来说，我们接触的要么就是被家长过分溺爱，要么就是家长像甩包袱一样把孩子甩给学校和教师，孩子只要放到学校就不闻不问，甚至放假都不愿接回家的孩子。 xx年我担当一年级聋生班主任，我班的小涛同学就是被家长像甩包袱一样甩出来的学生，记得那年秋每天气凉的特殊早，别的学生放假回来都早早地穿上了毛衣毛裤，只有小涛同学还穿着薄弱的秋衣秋裤，脚上依旧是光脚穿着放假走时那个已经破了洞的小单鞋，小手冻得红红的裂了许多小口子，坐在教室里瑟瑟颤抖。 看了让人可怜，我一边用热水给孩子烫冻裂了的手一边给家长打电话让送衣服来，打了几次电话后，我最终见到了自称是小涛邻居人为他送来了衣服，可是等我翻开包袱看时感到特别无奈

9、，送来的竟然是棉衣棉裤，明显是以前穿过的由于衣袖和裤腿都短了一大截。不能穿，靠家长是不行能了，又不能让他冻着，我就回家把自己孩子的衣服拿来给他穿。别的学生家长都给孩子留下肯定数量的零花钱，或是买一些零食放到教师这里，以备在校期间给孩子解馋。 可小涛同学的家长我始终没见过，更谈不上留什么零花钱给孩子买零食了，我知道小孩子都喜爱吃，就买一些火腿肠、棒棒糖、苹果等零食放到厨子里，一旦发觉他想家或是有进步就拿出来以示嘉奖。由于他的家长对他不闻不问，所以照看他生活的责任就落到了我的肩上，有病了带他到医院看病，看到他头发长了就带他到四周的理发店里理发，还定期为他洗衣服，剪指甲 每次月末假他都是干洁净净，精

10、精神神地回家。半年下来也许是教师的关爱起了作用，或许是孩子越来越懂事了，我发觉小涛的学习有了进步，上课也爱举手回答下列问题了，尤其是脸上那傻愣愣的表情少了许多，取而代之的是常常带着笑容。家长也许是从孩子身上看到了盼望，开头定期接送学生了，更重要的是主动和教师联系，关怀孩子了。 我班还有一个特别的学生就是荣荣同学，具她母亲介绍说在她小的时候有一只眼睛得了白内障，医生建议做手术进展治疗。另外还建议她把两只眼睛都做了，以免将来那只好眼睛也得一样的病。结果手术以失败告终，不但得病的眼睛没有治好，还把好眼睛也做坏了，孩子从今成了弱视儿。她母亲觉得自己亏欠孩子的，所以对孩子特殊溺爱，吃不得一点苦，受不得一

11、点委屈。到了上学的年龄后分别在我校和承德聋校上过几年学，可是没学到多少东西。 她盼望我能个别带她的孩子，我给她讲她的孩子是视力存在问题我只要上课时单独给她讲所学内容就可以了，没必要单独带，另外让孩子过一下集体生活，学会一些生活自理力量也能对她将来的生活有帮忙。于是我和数学教师就每天给其他同学讲完课后再单独给荣荣讲一遍，虽然累点，但却有很大的收获，荣荣同学在年末考试得了全班其次名的好成绩。另外我发觉荣荣同学每次放假都把自己的脏衣服带回家让她妈妈洗，在和她谈天时我还了解到她在家里从来不做家务。我就告知她，你已经大了，不能什么事都依靠妈妈，妈妈也有自己工作，她每天的工作很累，你应当学会体谅妈妈，多帮

12、忙妈妈做一些力所能及的事。从现在开头，要自己的事情自己做。 除了这些之外，我还在班里开展我帮妈妈做家务活动，每次月末假返校后让他们以日记的形式写下自己在放假期间都做了什么，进展评比，准时和家长联系，承受反应信息。在反应信息里荣荣的妈妈快乐的告知我说她的女儿一放假回家她就轻松多了，不但把家清扫得干洁净净，还为他们做了可口的饭菜，更让人感动的事每天晚上她干完活回家，荣荣就端来热乎乎的洗脚水为她洗脚。家长的满足就是教师最大的愿望。 教师，是个分散着爱的职业！让我们每一位教师都来倾注爱，像母亲对孩子，像瀑布对小溪。人们常说：一分耕耘，一分收获。但我始终认为：即使没有收获，我也不惋惜千百次播种，由于我有

13、坚决的信念，那就是没有比脚再长的路，没有比人再高的山峰。 我信任，只要有爱，就会春风化雨；只要有爱，就能撑起这片蓝天！ 爱与责任演讲稿 篇4 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 我是一名普一般通的幼儿教师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩。在这布满机与挑战的今日，我依旧努力的工作，由于它已融入了我的生活，成为我生命中的一局部。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深知自己肩负的责任有多重大。我是一名教师，所以拥有这样称号的我，应当不断进步，渐渐积存阅历，做个孩子喜爱、领导同事信任的教师。记得刚刚来幼儿园的时候，我和曲教师带小班

14、的孩子，这对我来说无疑是个挑战。这是我新的开头，看到孩子们生疏、可怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，我有责任和爱心去照看他们。 我的这种爱与责任就更加剧烈，而它的源泉就来自于我的孩子们。是他们给了我无限的爱，是他们让我重新端详自己，是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说：没有爱就没有教育。喜爱孩子，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的呈现，实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、对将来的喜爱。由于有爱，我们才有急躁；由于有爱，我们才会关怀；由于有爱，我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的闪光点，实际上是我们教师最大的乐趣。 做为幼儿教师，我们的责任感可以

15、表达在关怀和喜爱幼儿。由于爱是每一个幼儿安康成长的最根本前提和需要。我们还要公平地对待和敬重幼儿，这也是幼儿的权利与成长的需要。我们要将自己的爱赐予班级里每一个可能招人宠爱和不招人宠爱的孩子，为每一位孩子供应均等的进展时机，促进每个孩子富有共性的、充分的进展，让他们拥有幸福、欢乐的生活。 做为幼儿教师，我们的责任感可以表达在支持幼儿的学习，促进每一个幼儿全面、安康的进展。幼儿是在不断的学习中成长的。教师要在教育工作中努力为幼儿创设和供应各种丰富的学习、活动环境和动手操作的时机，积极鼓舞他们操作、探究和与人交往，激发幼儿主动学习的态度、兴趣，在促进幼儿认知和智力进展的同时，还要关注和促进幼儿社会

16、性、人格的积极安康的进展，由于促进每一个幼儿全面、安康的进展是教师的重大责任。 做为教师，不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培育，而且要把幼儿作为一个成长中的个体、将来社会成员来培育，对幼儿的学习和进展负责，为其一生成长奠基。这也是对幼儿和社会做出的承诺。 一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢？曾有位名人说到：漂亮到处可见，只是人的肉眼没有去发觉。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。排解追赶名利拈轻怕重心理，用平寻常常的心态、高

17、快乐兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要园丁的呵护和培育。我在幼儿园的每一天，看到的是童贞的天真无邪，感受到的是童心的漂亮得意，观赏到的是童年的雏形艺术，那是一般人所体会不到的真谛，我在被孩子们关爱的同时，也在想，时刻被关爱所包围的孩子，长大后也肯定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界，我倍感傲慢与骄傲，选择幼教，我就选择了微笑与欢快，感动与幸福。信任对孩子的好永久都不行能是一种错误！ 爱与责任演讲稿 篇5 两袖清风，衣带渐宽终不悔;三尺讲台，为伊消得人憔悴。三尺讲台是个平凡得不能再平凡的岗位

18、，然而就是这里，传承了中华五千年的历史，传递了人类全部的文明。挥洒着全部教师的青春和汗水。 诗人艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，由于我对这土地爱得肤浅”教师的光芒，让我们甘为人梯;教师的爱，让我们甘为绿叶;教师的责任，让我们甘愿衬托着千万朵桃李之花尽情地开放，对这样的生活我们却乐此不疲。 作为一名教师，与孩子们相处，总是牵扯许多精力。但是，不管怎样，只要赐予他们爱和关怀，他们也会回报给我许多感动。 那是我刚带上冰雪班的时候，真是不见其班，先闻其名，教师们都给我打退堂鼓，气走了很多教师，让我当心为妙。怀着这样的心情，我第一次踏上这三尺讲台。或许是他们根本不屑与我为伍，或者是换了教师只是不知水

19、深水浅，想静观其变，所以这堂课我还是比拟顺当的上了下来。或许是初生牛犊不怕虎，或者更多的是不服输，总盼望可以在冰雪班这件事情上我可以有所作为。 每天一有闲暇时间，我就会盘算怎么样让他们对学习产生兴趣。为此我还自费跑去买了一大堆文具、礼品，又实行了个人加分制和积分换购制，可以说想尽了一切调动他们学习积极性的方法。 正在我如火如荼的进展着我的“事业”时，一个坐在墙角的小姑娘吸引了我，她从来不听课，更别说写作业和举手回答下列问题了。她总是趴在那和“看小丑”一样用另类的眼光看着我忙乎。有一天我最终忍无可忍了，把她叫到外面来，静静告知她，这次我多给她加上一分，这是我们两个人之间的隐秘，盼望她以后通过努力

20、，可以取得更大的进步。从那以后，她便开头试着转变自己。 现在的她出类拔萃，秦皇岛集训，北京集训，全国各地的参与竞赛。虽然我已经很少见到她了，但是她却记得每一个节日，即使是一元五角的红包，即使是特殊小的礼物，我都会收到这样或者那样的感动。我总是会接到她打来的电话，或者说“教师我想你了”或者说“我只是看看你在干嘛”，匆忙两句就会挂掉电话。但是我却很享受这个过程。这个不善言语的丫头，我以为会随着她的劳碌而对我的感情变得很淡，她却拉着我的手说：“教师你是我这辈子遇到的最好的教师，你的地位永久在我心里。” 每每到这时候我都会想当别人还在睡梦中时，我们已经踏着晨露早早来到了学校;当别人在筹划着周末的规划时

21、，我们已开头思索接下来的工作。然而在这劳碌而艰辛的工作中，是什么在支撑着我们呢?那就是：我们应对得起“教师”这一荣耀的称号。 我们是太阳底下最平凡的人，但是我们做的是太阳底下最光芒的事业。我们用粉笔书写生命的过程，我们用粉笔画出了生命最美的弧线。我们用才智、勤劳、朴实、正气，诠释着教师的意义。 我们肩负着教书育人这一神圣的使命，我们愿把青春刻进树的年轮，愿把关爱溶入生命的河流，愿把奉献织成雪白的羽衣。让我们把爱心、细心、急躁和责任心，穿越荆棘，充满花香，撒播在坚决的教师生涯! 请教师们信任，每个孩子都是一朵漂亮的花，让我们用爱和责任，去细心浇灌它，每一朵都将绽放出最漂亮的花朵，她们的香气将让我

22、们暖和一生。 爱与责任演讲稿 篇6 孙加来 敬重的各位领导，教师，同学们，大家好！ 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的礼仪之邦。五千年的文化积淀造就了我华夏儿女特有的优秀素养。 我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，让学生们在对人对事方面拿出真诚之心，而学生的学习也应当首先学做人，做真诚人，做文明人，只有这样我们才能做到真正的“落落大方”。 在现实生活中，我们也无不圆满的发觉，在物质文明高度进展的今日，我们公民的道德素养消失了一些问题。一些不和谐的声音不绝于

23、耳，有时我们自己会问自己，中国人真的丢失了我们的根本吗？不，我们要坚守着我们民族的根本。 少年智则国智，少年强则国强；少年雄于地球，则国雄于地球。作为一名人民教师，培育着我们下一代祖国的建立者，我们必需以身作则。面对一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争特别剧烈的学问经济时代。我们要把“德”“才”一并的投入到我们的教 育事业，让我们的学生真正的成为栋梁之才。 夏一凡同学的事情不但感染着同学们，也深深触动了我，她坚韧不屈，对学问的热切渴望，让我看到林区人骨子里的精神。一棵大树无论受到多大的狂风暴雨摧残它的身体，但心内最强的品质却永久不灭，泰山压顶不弯腰的精神值得全部人学习。 教师们，岁月蹉跎，

24、时不我待，让我们借着学习道德榜样的春风用我们自身的行动去奏响创立文明学校的乐章，用我们的生命和汗水为制造高尚的情操而努力， 爱的种子在我们的细心呵护下，必会成材。 感谢大家！ 爱与责任演讲稿 篇7 XXX： 第三十二个教师节在孩子们与家长的祝愿中，轻轻的远去，我的同仁们，很想轻轻的问一句：你，还好吧！孩子们让你操劳了吧！辛苦了！ 每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳动着一种神圣的使命！从“天将降大任于斯人也，必将苦其心志劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古人的奋勉，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们观察了天下儿女对母亲的拳拳之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成

25、灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了我们，你和我，用我们的青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。 长期以来，人们心底萦围着一支支教师的颂歌。教师，多么神圣的职业，教师，多么崇高的称号！古往今来，理论、创造，学说、制造，无不包含着教师的辛苦！伟人、学者，英雄、豪杰，哪一个少得了教师的”熏陶！雄伟的蓝图，先在教师的心中描绘，学问的积存，是从教师的跟前起步 可是，只有我们自己知道，教师爱+责任。 其实，我们没有那么宏大，别再用这么华美的词来赞颂我们。我们要做的事很平凡，真的！ 当孩子们为离开妈妈而哭泣时我们会轻轻的拥他入怀，告知他“孩子，教师会像妈妈一样爱你！”，可是他却不会因此而立即停顿哭声，

26、他会蹭着你，紧紧的抱着你，生怕失去，“玩具、嬉戏、歌声、故事、糖、”最终小家伙笑了、乖了、饿了！当孩子们刚吃完饭，满嘴油糊湖的跑到面前，神气的扬起手中的小碗时，我会会心的一笑，伸出手，拍拍他的头说“恩！不错！连续努力！”这时小家伙决不会就此离开，他在等，等我手中的小红花高高的贴在头顶上；当孩子由于找不到朋友郁郁寡欢，无助的看着我时，你最终发觉孩子已经长大了，再也不是总跟着你的“小屁虫”了，转瞬三年已经过去了。他们马上离开你，走向另一个人生阶段了，这时的他们已经会跟你侃侃而谈他在书上的新发觉，再也不会记得曾经说过的“兔子尾巴短是由于不会让大灰狼夹住尾巴，而剪短的！”如今，他们已经会自己去书中查阅

27、、上网查询自己的问题了！孩子你真的长大了，会由于没有朋友而苦恼了来，别怕！或许你不懂的顽强的真正含义，但只要你站起来，主动的走过去，接近小伙伴，说出你的需求，真诚的相待，他们会接纳你、喜爱你！你会欢乐的！ 幼儿园里工作的我们，生活其实很简洁，欢乐的理由也很简洁。只要能看到他们的脸上每天洋溢着纯真、得意、绚烂的笑脸，在操场上奔驰闪动的身影，主动热忱的与你打招呼、亲近你，自信、大方的展现着他的自信与傲慢我们会觉得这样的生活真的很好，感恩生活，感谢你给予我这个神圣职业，漂亮的天使！ “天使”！喔，对了！“其实每一个孩子都是天使”，这是一个家长对我说的。也就是在那一天，我的心被深深的震撼，眼前浮动的是

28、与孩子在一起的一个个生活中的情景片段，我在回想、在反思，我是不是做的足够好，好象今日洋洋把汤弄洒了，我没来得及顾上，最终是他自己换的衣服吧！那他会不会不快乐，以为我生气了！还有，昨天皓皓打人了，当时我好像急噪了些，始终没有时机亲近他，不知道这个小家伙会不会很难受孩子呀！对不起，教师做的不够，请原谅！ 也正是从那一刻起，当我再面对“天使”的时候，我不再将“爱”这个宏大的词放在嘴边，它太大，放在心里就好，这样才踏实！我知道我该怎样做了，我要用我的心，用我的行为，用我的全部感情，让他们去感受，就像天使一样的欢乐！ 洋洋病了，发高烧始终未退，妈妈急了，不知所措，“孩子呀！你醒醒，看妈妈一眼啦！”孩子微

29、弱的、模糊不清的吐出几个字？妈妈悄悄的凑过去，认真的倾听着“教师？教师！”妈妈震动了，伤心了，内疚了！孩子，你为什么会喊着教师呢？莫非是妈妈不够爱你吗？ 洋洋妈妈，您怎么哭了！您千万别难受，别感动！我知道，在您叙述的泪水里，承载了许多的感谢和感动！别这样，这是我们应当做的，您看我真的很快乐，是孩子让我如此的满意和骄傲，他这么的爱我！我一个平凡的教师能拥有这么多的爱，我们所能赐予的其实不多，付出的是用自己全身心的感情去投入到工作中，去爱每一个孩子。 只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律，而这句话诠释了教育的根本。为了让孩子红花映的更艳丽、更红，我甘愿当绿叶，为了让绿色带给人间带给大地，我甘愿当小草

30、，为了那无悔的选择，为了那一片纯洁的天空，奉献自己，永无止境！ 孩子们，当你们带着我的爱和祝愿离我远去的时候，知道吗？教师的心有多痛，那是一种深深的不舍和对依恋。是的，三年的幼儿园生活让教师对你们有了深厚的感情，我依恋你们的笑，你的哭，你的闹，你回答下列问题时的神采飞扬，你在教师身边轻轻嘟起的小嘴孩子们，教师不该哭，是的！教师怎么忘了面对你们应当始终保持绚烂的微笑的呀！教师应当祝愿你们，祝愿你们长大了，挥起你们金色的翅膀，带着我的美妙祝愿到更宽阔的天空中去，飞吧！在你需要停息的时候，别忘了还有我在这里守望着你们！ “我是谁？” 这不重要，你只需要知道我是你曾经的幼儿教师！ 爱与责任演讲稿 篇8

31、 当四季的脚步轮回着无声碾过,当岁月的印痕肆意地无情刻下,走远的,只是匆忙的时间;演绎的,却是敬业人不朽的精神!今日,我站在这里,叙述一个老百姓自己的故事。 教师们肯定不会遗忘,在敬业小学的风雨操场上,曾经练就和正在练就着多少女排英雄,她们的威猛拼杀,传球到位,扣球有声,落地成局的技能曾令多少对手听见丧胆,败于阵下。这样一支高素养、高水平、高胆识的三高女排队伍早已不是传奇。山区里的金凤凰用自己强劲的实力踏出了校园,冲出了县市,飞向了全省,并在省里一举成名,摘取了桂冠。 金灿灿的奖杯折射着光芒历程,红艳艳的锦旗诉说着胜利篇章。在这一切的背后,是他我尊敬的排球教练毛国平教师,是他,用自己的青春和誓

32、言诠释着教师的职业本质爱与责任! 每日匆忙进校园,他的身影和女排孩子奋力练球的拼劲在于我是一道最漂亮的风景,我每天的工作就在他的事业心和爱心的引领下严肃启航!为了不影响学生同时承受其他的教育,他把训练的时间定为每天早晨6点20到7点20,每天黄昏4点一刻到5点半。这样的安排,就是意味着他的工作时间在悄然增多,他的工作负荷在成倍加重;就是意味着他将在暮霭中启程,华灯下回家;就是意味着,他的夫人将日日在晚餐桌旁等待着他的归来可是,这一切的一切,他,又何曾想到过?一年365天,至少有300天的早晨与黄昏,他是站在操场上度过的。操场边上,陶行知先生的塑像巍然矗立,那“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高

33、思想在他身上熠熠生辉。 或许,是他脸上常带的笑容模糊了我们的视线。有谁知道,他辉煌的业绩背后,隐蔽着多少的困难困苦?在农村学校建立一支品牌球队谈何简单?眼见着挑好的苗子一个个顺当地参加训练队,却不料其次天有局部人便不见了踪影。家长们反对啊,怕孩子起早贪黑,日晒风吹,累坏了;家长们担忧啊,怕孩子打球打球,耽搁了语数的正规学习,影响升学,谁来负责?面对压力,毛教师不知和家长们沟通了多少次。自费掏钱打电话早已缺乏挂齿,亲自登门访问也是家常便饭。一回回心的沟通,一次次情的碰撞,他用自己的急躁和诚意溶化了家长们心中冰冻的固执。与其说这是毛教师对家长们的说服,我看,还不如说那是家长们对他的信任和托付! 转

34、瞬,他带球队已有8年了,8年来,他把自己全部的爱洒在了这一方土地上。有人说,只有爱得深,才能更仔细。不错,毛教师,正是用他大山一样的情怀拥抱着他喜爱的事业,他喜爱的学生。我曾无意中问起他:每日这么辛苦,有没有想过最好别干了?可是他却告知我:没有,虽辛苦却欢乐着!好一个虽辛苦却欢乐着!朴实的语言就如他的为人,简洁却能震撼人的心灵。我感觉到了他的平凡与宏大,执着与坚韧。他不求索取,不求回报,他无私奉献,悄悄耕耘。这不是每个教师都能做到的啊!而他,早已把这份付出当成了自己的责任,正如他自己所说:“既然选择了,带队了,就应当这样做。”这是他心中对事业的承诺,这是一份爱的告白啊!我信任,他的高尚品质,肯定会薪火相传,传递给一批又一批的莘莘学子。