爱国主义主题班会5篇.docx

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1、 爱国主义主题班会5篇 一、活动目标： 1、经过回忆感人的爱国故事，培育学生爱国情感。 2、经过本次班会课，让学生为自我是中国人而感到傲慢。 二、活动对象： 全班学生 三、活动预备： 多媒体、诗朗读 四、活动过程： 1、听一首歌曲我的中国心。 2、教师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，仅有付出、传递小爱才能会聚成荣耀祖国的大爱。 （三）、争论：学生分组争论爱国的表现有哪些？ （四）、总结： （六）、完毕语： 同学们让我们从我做起，从今刻做起，做一个爱国的小学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明爱我祖国！ 音乐响起爱我

2、中华，班会完毕。 爱国主义主题班会精选篇2 活动目的： 对学生进展一次爱国主义教育，使他们初步了解我们的祖国，并经过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的喜爱之情。让学生明白爱国从我做起、从今刻做起。 活动背景： 爱国主义作为人的一切根本道德价值观和品质，必需从小培育，经过长期教育和熏陶，才能逐步构成。 作为小学生来说，限于他们对祖国的感受和理解，他们的爱国情感表现是非常详细和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应当从小学生实际动身，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动 活动方式： 班长主持、全体学生参加。 活动预备： 指导学生从课内外书

3、籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的学问，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。 预备国歌、唱歌祖国演奏带。 活动过程： 一、活力导入全班同学演唱国歌营造气氛； 二、引导学生喜爱祖国 高：祖国啊，是您赐予我们生命，让我们在宽阔的大地上健壮成长。 熳：祖国啊，您虽然饱经风霜，却依旧像青松一样挺立在地球的东方。 高：祖国啊，您像妈妈一样用顽强的臂膀，挺立的身躯，坚韧的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空！ 熳：我们是龙的传人，我们是炎黄子孙 合：我们是中国人，全体起立，面对红旗，高唱国歌，敬礼 熳：祖国我爱您四四班主题班会此刻开头。 1、了解祖国概况和国旗的意义 熳：下头进展第一项程序，了解祖国概况和国旗的意义

4、 高：你了解我们的国旗吗，请听介绍 2、学生用多种方式歌颂祖国 高：黄皮肤，黑眼睛，我爱我的祖国，请观赏杨晟李泊良诗朗读唱歌祖国 熳：很多中华儿女用不一样的形式表达着对祖国的喜爱，请观赏王高一演唱我爱北京天安门。 高：五千年春夏秋冬，季节轮回， 熳：五千年礼貌铸造了一个宏大的灵魂；那就是中华：请观赏诗朗读中华少年。 三、作为一名小学生，我们应当怎样爱国呢？幻灯片演示 四、立志报国 高：共和国的昨日，有我们的悲壮；共和国的今日，生气勃勃；祖国富强富强的明天，则要靠我们去制造。明天，我们是国家的仆人，是祖国的栋梁。 熳：祖国的将来要由我们去制造，让我们在此宣誓，举起右拳 高：我们坚信，中华民族将来

5、的崛起，必将让世界为我们骄傲！ 合：祖国啊，我们永久喜爱您！报效祖国！ 五、班主任做总结发言完毕班会。 今日班会开得有声有色。看到宏大祖国这个东方巨人正在渐渐崛起，你想大声地说句什么？（我爱你，祖国！）真正的爱国不是一堂主题班会所能完全表达的，真正爱国更应当体此刻平常的一点一滴中，没有对父母、对教师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能遗忘自我是中国人；无论到何时，我们都不能遗忘自我是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国完善的明天吧！ 六、祖国我爱您四四班主题班会到此完毕，多谢大家。 爱国主义主题班会精选篇3 教学目标： 1、让学生懂得爱国与

6、责任的关系。 2、明白爱国就是担当起自己应负的责任。 教学重点： 培育学生责任意识，爱国守法观念 教学难点： 明白爱国就是担当起自己应负的责任。 亮点： 1、班会利用多媒体铺垫渲染充分激发了学生的爱国情感。 2、学生参加度高，学生搜集资料和积极预备的过程表达了班会的教育特点过程教育。 3、班会环节清楚，过程紧凑流畅。 设计思路： 我是以爱国与责任的关系为线索，我设计了这次主题班会。 设计理念： 充分发挥学生的主体作用，凸显班级的自主治理的力量。盼望通过本次班会的举办，既使班级的自主治理力量得到了提高，也使每一个同学的主体作用得到或多或少的呈现，使1 他们的团队意识得以加强，使学生的归属感加强；

7、尤其重要的是使学生的思想经受了一次爱国主义教育的洗礼。课前预备： 1、确立班会主题，召开全班商讨会，选出班会筹备小组，讨论详细环节。 2、确定争论内容和节目内容，并选择出主持人。 3、主持人写串联词，学生协作班主任制作多媒体课件。 程序： 1、全体起立,奏国歌。 2、男女主持人主持。 3、学生发言争论“我们中学生应当怎样去爱国?” 4、班主任教师作班会总结。 5、学生合唱唱歌祖国。 6、主持人宣布主题班会完毕。 爱国主义主题班会精选篇4 教学目标： 1、能够用雄壮有力的声音骄傲地演唱歌曲。 2、了解国歌的词曲、国歌的全称义勇军进展曲、创作背景，体会国歌表达的爱国情感。(三年级接触练习指挥) 3

8、、复习稳固五线谱、简谱。 组织教学：师生问好 教学过程： 1、导入：考一考 我们的国旗是什么?我们的国歌是什么?谁 能告知教师在什么样的场合中会升国旗、奏响中华人民共和国国歌呢? 国家的意义：对于我们来说，国旗和国歌代表了整个国家的人民，国旗和国歌是我们身份的象征。每天早晨，天安门广场都会集结许多市民，他们都在等待升旗仪式。当宣布升旗仪式开头的时候，广场上的人们立刻宁静下来，当嘹亮的国歌奏起来的时候，人们一面把目光凝视着冉冉升起的国旗，一面高唱国歌，对祖国的喜爱之情油然而生。 2、国歌探秘 下面我们一起来探究国歌的隐秘，那么你对国歌了解多少呢?你知道国歌的词，曲是谁吗?是什么力气是这首歌曲成为

9、抗战时期全国人民战斗的号角，是什么缘由是这首歌曲成为一种抗争不息，独立自强的精神?聂耳先生在义勇军进展曲中使用了什么隐秘武器呢?让我们一起来进展一次探秘行动吧? 1)重音记号“”“中华民族”聂耳在这里想表达什么样的情感?用带和不带记号来进展演唱比照，体会歌词及重音作用。 2)比照演唱 有这样一句歌词：“起来，起来，起来”。这是一种上行的用法，从较低音极进展至较高音极叫上行。为什么聂耳在这里运用上行手法?用其他旋律走向唱唱“起来，起来，起来”谈谈感受。 3) 唱一唱 在了解了歌曲的意境后，现在我们用平稳的进展曲速度，饱满激扬的热忱，以及强弱清楚的节奏，完整地演唱歌曲。 4)一起来打 3、小结 同

10、学们，国歌是祖国的象征，是民族的心声，是国家的灵魂。抗战时期，国歌是民族的号角，和平年月，国歌又给予更深刻的意义。无论你走到哪里，只要你听到这兴奋人心的旋律，你就会感到一种骄傲!一种力气!由于在这音符中，你已不再是一个一般的人，而是一个宏大民族中的一员! 4、五线谱、简谱、竖笛 在我们音乐课上盛大介绍这样一个家族，没有他们我们就没有音乐，他们就是五线谱家族，有的同学或许对他们很生疏，但是假如你听到了他们另外一个名字就不会感到生疏了，(教师出示简谱)以后我们要与他们一起上课，盼望大家尽快记住他们啊! 从这个学期开头我们要组建一支乐队，我是大家的指挥，而我们的乐器就是竖笛，看谁在学习时最仔细，最听

11、指挥。 爱国主义主题班会精选篇5 活动目的：经过组织这次爱国主义教育主题班会帮助学生了解祖国的过去，熟悉祖国的此刻，展望祖国的将来，激发民族骄傲感。 活动资料： 1、唱我的中国心 2、诗歌朗读 3、讲英雄的故事 4、祖国学问知多少 5、“我”对祖国祝愿语 6、班主任小结 活动形式： 诗歌、祝愿祖国。 活动预备： 1学生预备诗歌 3、预备英雄故事。 4预备祖国学问 5、了解祖国近年来的成就。 6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。 活动过程： 一、班主任教师讲话。 亲爱的同学们，金秋十月，中华人民共和国迎来了66岁的生日，迎来了今日的辉煌！今日，让我们用最美丽的诗歌，最悦耳的声音，来祝愿宏

12、大的祖国富强富强。在这66年中，我们的祖国有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所赞扬，我们召开这次班会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的傲慢，从小树立远大幻想，努力学习科学文化本事，长大成为21世纪合格的建立者。我宣布“祖国在我心中”主题班会此刻开头。 主持人（甲）：每次唱起我的中国心，我想同学们必需和我一样，心潮澎湃。 主持人（乙）：请全体起立，合唱我的中国心。 主持人（甲）：在宏大领导人的带着下，进展了艰难卓绝的解放战斗，于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在那里，请听诗朗读祖国啊，亲爱的祖国。 主持人（乙）：中华民族，有5千年光芒的历史 主持人

13、（甲）：中华民族，有五千年宏大的成就 主持人（乙）：在漫长的历史长河里 主持人（甲）：在民族进展的征途中 主持人（乙）：我们宏大的人民，用才智制造了一个个奇迹 主持人（甲）：我们宏大的人民，用勤劳和汗水凝聚下累累硕果 主持人（乙）：同学们，祖国是哺育我们的母亲，我们都喜爱自我的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢？ 主持人（甲）：下头我们来一个学问竞赛，比一比，谁对祖国了解的多？ 主持人（乙）：1、我们祖国的全称是什么？（中华人民共和国） 主持人（甲）：2、我们的国旗是什么？（五星红旗） 主持人（乙）：3。我们的国歌是什么？（义勇军进展曲） 主持人（甲）：4。被称为中国导弹之父的哪位科学家？（钱

14、学森） 主持人（乙）：5。你能说出在中国进展史上，做出重要奉献的.员的名字吗？（雷锋。） 主持人（甲）：我国共有多少个民族？（56个民族） 主持人（乙）：世界上最长的城墙是什么？（长城） 二、演讲英雄故事。 主持人（甲）：鸟儿选择了天空，由于它有一双能够凌空飞行的翅膀；鱼儿选择了海洋，由于它有一条能够游水的尾巴；骏马选择了驰聘千里，由于它有强健的身姿；历史选择了中国，由于它的民族有团结的力气。 主持人（乙）：一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不软弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它东方一只永恒的

15、雄鸡。我们此刻的幸福生活来之不易，那是很多勇敢的革命先烈用献血换来的。 主持人（甲）：此刻就让我们一齐来回忆过去，听一听英雄的故事。 主持人（乙）：同学们，我们今日的幸福生活是很多的革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要努力学习，增加体质，把握好本事，为建立祖国奉献自我的力气。 三、“我”对祖国的祝愿语 主持人（甲）：作为祖国母亲的儿女，我们饱含深情，有很多话想对祖国母亲倾诉。 主持人（乙）：请同学们拿出心形卡，把对祖国的祝愿的话写下来。 四、谈报效祖国 主持人甲：同学们，我们的今日就是祖国的明天，我们肩负着振兴国家，使国家更加富强富强的重任。 主持人乙：所以从今刻起，我们要更加发奋图强的学习，学

16、习真学问，把握真本事，我们心中，宏大的祖国，时时刻刻在呼唤着我们，鼓舞着我们，给我们士气，给我们力气。 主持人甲：共和国的昨日，有辉煌的历史：共和国的今日，生气勃勃；富强富强的明天，则要靠我们去制造。明天，我们是国家的仆人，是祖国的栋梁。那时候，我们都在干什么呢？（学生畅谈自我的幻想）（学生分组争论） 主持人甲：祖国的昨日，我们应牢记；祖国的今日，我们应努力；祖国的明天，我们应制造。 主持人乙：喜爱祖国，需要华美的词汇，感恩祖国，却无需豪言壮语。感恩祖国，靠的不是惊天动地的伟业，而是一件件的好事、一个个的雷锋。感恩祖国，无需轰轰烈烈的壮举，而需悄悄无闻的奉献。让我们懂得感恩，让我们学会感恩，感

17、谢宏大的母亲，感恩祖国！主持人甲：下头有请班主任做最终总结 同学们，喜爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部表达的，她更多体此刻同学们日常的生活中，爱父母、爱教师、爱同学、爱班级、爱学校，学会共享、勇于担当、敢于担当。无论身在何处，我们都不能遗忘自我是中国人，为自我是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去制造，将来是完善的，期望你们努力学习，刻苦熬炼，把握科学文化学问，把明天的祖国建立得更富强富强！让我们深情地大声的说：我是中国人，我爱我的祖国 全体同学面对国旗庄重宣誓： 我要珍惜生命，珍惜幸福。 我要珍惜课堂，珍惜读书 我要珍惜祖国，珍惜父母。 我要珍惜教师，珍惜同学。 以优异成绩回报亲爱的父母。 以优异成绩献给尊敬的教师。 以优异成绩感恩宏大的祖国。 我决心，我努力！ 我拼搏，我胜利！ 最终播放歌曲感恩的心完毕！ 主持人宣布主题班队会完毕