爱护公物的倡议书5篇.docx
《爱护公物的倡议书5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《爱护公物的倡议书5篇.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 爱护公物的倡议书5篇 各位教师、同学: 大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是:爱惜公共财物,从小做起。一说起爱惜公物,或许有人会认为这是老生常谈,由于类似“爱惜公物荣耀,破坏公物可耻”、“爱惜公物,人人有责”这样的口号唯恐连幼儿园小朋友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观看就会发觉,校园里破坏公物的现象还是有的:教室墙壁上的斑斑污迹,课桌椅上各式各样的涂鸦,有些班级破损的门窗,试验室被拆掉凳面的凳子,校园里被攀折的花枝,地面上被拖行的午餐箱。你有没有想过,不管是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。还会增加学校对公物的修理费用
2、。不过令人欣慰的是,爱惜公物不尽人意的究竟是少数,在校园里我们也看到了许多漂亮的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们顺手关掉了水龙头,教室没人时顺手关掉了电灯、电扇,他们爱惜着自己的课桌椅,他们当心地使用计算机,他们从不践踏草坪,细心呵护着一草一木。这样的例子举不胜举。他们以悄悄的行为在爱惜公物方面为我们做出了典范,他们使得我们的校园更漂亮了。 同学们,爱惜公物是关怀集体的表现,我们要把它落实在行动上。在此,特如下建议:爱惜公物从我做起,挪动桌椅当心翼翼,桌面椅背干洁净净;开门开窗轻手轻脚;扫帚拖把不当武器;雪白墙上不留脚印;午餐饭盒轻拿轻放;花草树木细心呵护。 亲爱的同学们,有很多爱惜公物的
3、事情只是举手之劳,让我们像爱惜自己的眼睛一样爱惜公物,让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,使自己拥有一颗爱惜公物的公德心,成为一个真正的爱惜公物的文明人。信任我们的校园在我们每个人的细心呵护下将变得更加漂亮、动人。感谢大家。 爱惜公物的建议书篇2 各位教师、各位同学: 大家好! 同学们,当你走进洁净干净的校园,你肯定心情舒服。当你闲逛于校园中,眼前消失这样的景象:道路旁的绿树威严凛凛,栩栩如生,整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光光明,人心也光明,有洁白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹,一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好
4、猛烈,那就轻轻拉一拉窗帘,拦住狂魔般的艳阳吧!教室里,设备无一不完整,更是洁净,干净。 打破期盼,回到现实,我请同学们认真看看我们的校园;操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上,教室里,有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,也是伤痕累累;水槽上,刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。 陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高宏大的抱负,还肯定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再宏大的抱负也是不能到达。”我们想要安康地进展,想要将来有所成就,首先就必需严格要求自己。作为学生,我们应当爱惜公物,节省水电,反对破坏公物,铺张水电。 教育部公布小学生日常行为标准
5、明确规定:“爱惜公物,不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为标准,给学校财产造成了铺张,有的影响了学校正常秩序。针对这种状况,我特向全体同学发出建议: 一、爱惜学校花草树木,不随便进出花坛,不攀折树木。 二、爱惜学校环境,顺手捡起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。 三、爱惜学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。 四、爱惜学校课桌椅,不乱涂画刻,不随便粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,当心翼翼,准时整理抽屉。 五、爱惜校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗,不在墙体上打球,留下任何印迹。 六、爱惜学校清洁卫生工具
6、,轻拿轻放,摆放整齐。 七、爱惜学校资源,顺手关闭电灯和电教设备的电源,节省每一度电。 八、爱惜校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节省每一滴水。 九、爱惜校园内的体育设施及消防设施,不损坏、不攀爬摸高。 十、爱惜操场和公共设施,文明使用,不乱抛乱扔。 同学们,我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱惜公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让漂亮的校园在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒相宜人吧! 建议人:xxx 时间:xxxx年xx月xx日 爱惜公物的建议书篇3 现在,当我们闲逛在多彩的三中校园中,观赏着美丽
7、的风光,倾听着同学们朗朗的读书声时,却时常能看到一些不和谐现象:消防栓外罩上打碎的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里伤痕累累的桌椅、厕所里被拆下的门 如此这些令人痛心的现象给我们漂亮的校园留下了些许的圆满。如此种种,也不禁让我们感到忧虑和担心:莫非这就是我们的道德品质?这就是我们的文明素养? 当你用小刀在完好的桌面上一道道地撰写无聊时,你可曾想到它们也会无助地抖动;当你在雪白的墙壁上涂鸦自己的艺术时,你可曾想到它们也会心疼自己洁白的外衣;当你几经迟疑却还是没有准时制止那些不文明时,你可曾想过再多一点士气就会使我们的校园多一点和谐,使他人的心房多一点光亮? 众所周知,我们学校的公共厕所是学校于今年暑
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 爱护 公物 倡议书
限制150内