父亲节主题活动方案小班800字范文（5篇）.docx

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1、 父亲节主题活动方案小班800字范文（5篇）父亲节主题活动方案小班800字范文1 一、活动目标： 1、家长开放日结合“父亲节”活动，在玩玩、看看、说说中增进父子、父女间的情感及了解。 2、通过各种嬉戏给父子供应沟通的时机，了解父亲强健的体能、拼搏的精神，产生佩服、宠爱爸爸的情感。 3、让工作繁忙的爸爸们走进幼儿园，了解孩子在园的状况，积极担当孩子成长中的真能量。 二、活动预备: 1、每班要在活动前把方案告知给班级爸爸，并安排好每位爸爸在嬉戏中的任务。 2、给每位爸爸预备一个面具。 3、预备一个适合父亲节的集体教学活动。 4、家长满足率打分表 三、活动流程及主要内容： (一)、晨间接待 1、自主

2、嬉戏：孩子自主选择嬉戏，爸爸一旁观看。 2、各班点名嬉戏 3、自助早点 (二)、户外活动-我和爸爸做嬉戏 活动规章：嬉戏1挽救爸爸中孩子挽救出了爸爸，爸爸就要到爸爸游乐场中规定的嬉戏区内负责任务，孩子可以先跟着爸爸玩几次，最终则跟平常一样自由的选择嬉戏，爸爸除了要仔细负责本区域内的嬉戏和孩子的安全，也要负责怎样吸引孩子来玩你负责的嬉戏。 嬉戏30分钟后请局部爸爸和宝宝一起整理体育器械，同时也请局部爸爸把孩子小椅子搬到外面坐下来开头大力士爸爸嬉戏。 1、挽救爸爸 活动预备：每位爸爸身上戴上面具，自选操场中的位置等待幼儿拯救。 活动规章：孩子们在活动开头时通过回忆爸爸身上的特征查找自己的爸爸，找到

3、爸爸后将爸爸的面具摘下，拯救爸爸胜利后自选户外区域进展嬉戏。 2、爸爸游乐场 活动预备： 嬉戏场地1-娃娃游乐场：开放娃娃城、新增嬉戏大力士爸爸(小一班一半爸爸扮演大力士预备) 嬉戏场地2-趣味长梯：新增嬉戏爸爸抬花轿(小二班10位爸爸抬着花轿预备) 嬉戏场地3-酷炫迷宫：各类长凳(小二班一半爸爸站在长凳上预备) 嬉戏场地4-汽车嘟嘟城：开放各类车、新增嬉戏爸爸小推车(小三班10位爸爸预备) 嬉戏场地5-翻滚吧珍宝：各类垫子、红绸、新增嬉戏爸爸长河(小一、小三一半的爸爸和小四班爸爸负责拉红绸带预备) 3、大力士爸爸 竞赛主持：张璐教师。 活动预备：拔河长绳(小2班供应)、每班选出10位爸爸参加

4、拔河竞赛 活动规章：采纳两两对决各淘汰一队后，决出冠军。各班小朋友坐下来组成啦啦队为爸爸们助威呐喊。 (三)、集体教学-我和爸爸学本事 各班组织教学活动，要求围绕父亲节主题，引领孩子们感受和爸爸在一起的欢乐。 (四)、活动完毕-我和爸爸合张影 在欢乐的合影留念后和爸爸说再见。 父亲节主题活动方案小班800字范文2 活动地点 班级教室 活动名称 多元活动我的爸爸辛苦了 活动目标 1.情愿介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 2.理解爸爸工作的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。 3.为父亲制作礼物，增进父子间的亲情。 活动预备 1.每人带一张自己爸爸的照片。 2.观看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的

5、职业。 3.粘土、牛皮纸。 活动过程 一、通过提问引出谈话话题。 小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今日我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？” 二、引导幼儿自由交谈。 将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的熟悉。 三、比一比。 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？ 四、为爸爸制作礼物爱的信。 （一）发放

6、制作材料，示范制作方法。 （二）幼儿制作，教师巡回指导。 五、教师小结。 我发觉你们爸爸的本事都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，盼望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应当关怀爸爸，爱爸爸。除了给爸爸送礼物，你还可以为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸快乐？（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等）。 活动反思 在活动中孩子们体会到了爸爸为他们的付出，并能亲自为爸爸制作礼物表达对爸爸的爱意。本次活动目标是让全部爸爸感受到孩子的爱，让家长们理解并支持类似的情感教育。幼儿都表现的特别棒。 父亲节主题活动方案小班800字范文3 父亲节是一年中特殊感谢父亲的节日，每

7、个国家的父亲节日期都不尽一样，也有各种的庆祝方式，父爱如山，让我们在父亲节降临之际为父亲送上最真挚的祝愿。 一、时间 20xx年06月xx日，农历x月xx，星期x 二、地点 幼儿园园内 三、主题释义 我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。常常是父亲每每天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比拟轻，父亲与孩子的感情也比拟淡薄。 四、活动目标 1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得饮水思源，敬重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱他人。 2、有重

8、点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作 3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝父亲节的建议，并从1934年开头，将每年6月的第三个星期日定为父亲节。日本从1950年左右开头，将父亲节正式定为国民的节日。 五、活动预备 1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等； 2、请教师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做嬉戏拔河、猜拳、大压小嬉戏、孩子们与爸爸们共同完成大手牵小手的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手） 3、胜利素养节日主题教材、节日主题音乐六活动过程；教师向幼儿介绍父亲节的来历。 4、幼儿共享父亲的欢乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜爱我的爸爸） 5、

9、出示爸爸的大手大手牵小手的手印画。 6、幼儿唱父亲节的歌曲； 7、幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。 父亲节主题活动方案小班800字范文4 【设计思路】 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。为此，上中路幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 【活动目的】 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 【活动预

10、备】 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 【活动过程】 幼儿配乐朗读： 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在严寒的冬天也能感到暖和如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净。 父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种悄悄无闻，寓于无形之中的一种感情。 师：在孩子们的心中,您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们永久学习的典范！ 1、表演感恩的心 2、演唱歌曲我的好爸爸 3、亲亲爸爸说说静静话 4、室内亲子制作心连心爱心卡 5、击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目，家长简洁介绍自己的工作或家庭

11、中的趣事。 亲子嬉戏： 1、小脚踩大脚嬉戏规章：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进展竞赛最先到达终点者为胜。 2、骑大马嬉戏规章：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进展竞赛。 3、蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。为此，幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 父亲节主题活动方案小班800字范文5 【设计意图】 每年6月份的第三个星期

12、天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的”情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女玩耍的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应当关怀爸爸，并能用相应的语言表达出来。 【活动目标】 1、情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 2、理解爸爸工作的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。 3、观赏散文诗，增进父子间的亲情。 【活动预备】 1、每人带一张自己爸爸的照片。 2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观看自

13、己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。 3、散文诗我的爸爸挂图、磁带。 【活动过程】 1、通过提问引出谈话话题。 小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今日我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？” 2、引导幼儿自由交谈。 将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的熟悉。 3、比一比。 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事

14、情？ 4、引导幼儿观赏散文诗我的爸爸。 （1）协作挂图完整观赏一遍。 请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？ （2）你喜爱你的爸爸吗？为什么？你在家最喜爱和爸爸做什么？ 在幼儿谈话过程中，教师为幼儿供应新的谈话阅历。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜爱和爸爸在一起整理图书、做嬉戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜爱我的爸爸 （3）教师小结。 我发觉你们爸爸的本事都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，盼望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应当关怀爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸快乐？（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等）。