父亲节活动工作总结.doc

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1、 父亲节活动工作总结一、做好宣传发动工作，让学生明感恩知感恩。 为了统一熟识，做好宣传发开工作，学校少先队大队部首先在5月7日早上向全体学生宣读“感恩父亲的建议书”，向全体学生发出了“20xx，感谢父亲”的号召。同时，各班主任积极利用早读课的时间召开了发动会，组织好学生阅读建议书，讲解活动意义，使广阔学生知道什么叫感恩，明白知恩感恩报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭在学校在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培育成为建立和谐家庭和谐社会的好少年。 二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。 1、进展感恩专

2、题“给父亲洗一次脚”“给父亲洗一次衣服”活动 我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，学生们能从实际动身，感谢父亲的哺育之恩。 2、各班召开感恩父爱的主题班会。 3、行动带惊喜。 在父亲节当天，尝试感谢父亲的几种方式。（如：向父亲道一声温馨的祝愿；为父亲捶一捶背；为父亲洗一洗脚；给父亲一份自制的节日小礼物；给父亲写一封感谢的信，说说心理话；和父亲照一张合影，在合影上写下你的祝愿？） 这次活动，学生不但懂得了感谢自己的父母，还懂得去感谢我们的国家感谢这个社会感谢自己的学校。也更应当要感谢教给自己学问，提高自己修养的教师。甚至还要感谢苦

3、难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢曾帮忙过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己创造生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的熟识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。 父亲节活开工作总结2 每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年(20xx)年的6月19号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。 在父亲节，我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一：父亲节的由来，星期二：爸爸的爱，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想说星期五：我的小礼物，星期六：我陪爸爸一起玩。 通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们很多家长都不知

4、道6月19号是父亲节，所以我们教师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告知了自己的爸爸：“爸爸，6月19号星期天是你的节日哦。”家人惊异的说道：“是吗?宝宝，我们还不知道呢”。 星期四，我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是缺乏的地方是：扫瞄量不够。所以下次在开展这个活动的时候应当组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。 在星期五的时候，我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸，告知爸爸夏天太阳很大，要留意防晒，避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到：“这不是送给爸爸的礼物么?”幼儿答复说：

5、“是啊，我祝爸爸父亲节欢乐，但是爸爸的头太大了，戴不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。 通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福欢乐的生活在一起。 父亲节活开工作总结3 古人云：百善孝为先，家合万事兴。感恩亲情是中华民族的优良传统。然而在当今社会，由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击，孩子中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们慢慢远离了感动，淡忘了感恩，以为父母的哺育和教导都是理所固然的。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校于十月初全面启动感恩主题教育活动，运用活动引领，细

6、节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。下面我给大家介绍一下我班开展感恩教育活动的详细做法。 感恩教育需要通过主体的参加，首先在既定的情境中，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。为此我细心筹划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们渐渐明白原来平淡的生活中到处布满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用排列出来。在算

7、算、想想的过程中，孩子们感受到自己平常视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财宝呀!而这一笔笔财宝又蕴含了父母多少深切的”爱呀!感受万分之余，感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、读儿歌的形式表达对父母的感谢。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思索，再到心灵的碰撞，让孩子们经受了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。就让孩子把积蓄已久的感恩之心释放出来吧。于是我们把感恩教育活动的平台移至生活世界，引导孩子们在生活情境中用实际行动表达感恩之心。 为了让感恩行动看得见，摸得着，我运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消退疲惫;一天当家为

8、父母分担家务。我要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是，通过与父母沟通他们开头关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝福。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、胜利的喜悦。为了得到家长的协作，学校还特地拟写了一份致全体家长的公开信，盼望家长们能够催促孩子积极参与感恩活动，多给孩子欣赏和鼓舞，多为孩子供应时机，培育他们知恩报恩的行为习惯;同时也盼望家长们能做孩子的典范，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参与社会公益活动和爱心捐助等。家长们把孩子在家中的感恩行动记录下来，比方与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等

9、。陶行知老先生曾说：生活就是教育，教育就是生活。当我们把感恩教育切入实际生活之时，当孩子把感恩之心化为感恩行动之时，我们的教育应当是初见成效了。 父亲节活开工作总结4 六月份的第三个星期天是父亲节，宝宝们好早就不停地问教师：“教师，什么时候到父亲节啊?我得给爸爸预备礼物啊!” “嘿嘿，快到了，就在这个星期天啊!” 于是，太阳班的宝宝们就和教师一起预备筹划如何给爸爸们过节日了，最终，我们太阳班打算进展三个方面的活动内容。 第一：送给爸爸一幅漂亮的画，把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来，也可以给爸爸挑毛病，如：爸爸喜爱喝酒，爸爸喜爱抽烟，都可以警告爸爸，戒酒，戒烟。孩子们感觉好骄傲，监视爸爸们戒酒，

10、戒烟，养成良好的生活习惯，给宝宝树立典范。 其次：给爸爸比力气，看谁的力气大。宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕，回家跟爸爸竞赛，让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强大。 第三：送给爸爸一个深深的吻，并对爸爸说：“爸爸，我爱你。” 让爸爸知道我们是爱他的，虽然平常有些淘气。 通过这次有意义的父亲节，宝宝们都特别宠爱这样的活动，爸爸们也特别的快乐，还特别感谢我们教师，我们感到很欣慰。 父亲节活开工作总结5 我校在学生中开展了20xx年父亲节感恩教育活动，让学生从感受最深的身边人身边事开头，学会感谢父母，感谢父母给予的生命感谢父母的哺育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感谢他人，感谢社会，感

11、谢一切为自己的安康成长付出心血和汗水供应效劳和帮忙的人，让学生对感恩真正做到知行统一。 一做好宣传发动工作，让学生明感恩知感恩 为了统一熟识，做好宣传发开工作，学校少先队大队部首先在5月7日早上向全体学生宣读感恩父亲的建议书，向全体学生发出了20_，感谢父亲的号召。同时，各班主任积极利用早读课的时间召开了发动会，组织好学生阅读建议书，讲解活动意义，使广阔学生知道什么叫感恩，明白知恩感恩报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭在学校在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培育成为建立和谐家庭和谐社会的好少年。 二开

12、展感恩实践活动，让学生做到知行统一 进展感恩专题给父亲洗一次脚给父亲洗一次衣服活动我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，学生们能从实际动身，感谢父亲的哺育之恩。在父亲节当天，尝试感谢父亲的几种方式。 这次活动，学生不但懂得了感谢自己的父母，还懂得去感谢我们的国家感谢这个社会感谢自己的学校。也更应当要感谢教给自己学问，提高自己修养的教师。甚至还要感谢苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢曾帮忙过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己创造生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的熟识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。 父亲节活开工作总

13、结6 今日是六月份的第三个星期天父亲节，我们中班组的家长开放日进展的特别胜利，可能会有一些爸爸是单位请假过来的，但是此行肯定值得，孩子们和自己的爸爸互动嬉戏真的是既欢乐又好玩。上午的天气很给力，是阴天，没有晒人的太阳来凑喧闹，我们的活动照样进展的特别剧烈。爸爸们果真是一家之主，是力气的代表，看，在赛场上飞奔的身影就是我们得意又可亲的爸爸了。 首先，我们全体进展了自由操活动环节，接受的是洗澡歌，以往我们都是以安康歌为开头，这次我们就换了换口味，和爸爸一起左搓搓，右搓搓，许多爸爸很合作的跟着宝宝们一起做，场面很喧闹，不过我们班的爸爸多数比拟大方，放不开面子，站在那里鼓励自己的宝宝快点跟上音乐做操。

14、 接着，我们就要开头进展嬉戏了，一共准备了3个嬉戏，根本上每位爸爸和宝宝都能轮到23次嬉戏，让他们足足过了把瘾！ 嬉戏（一）背宝宝 需要爸爸背着自己的宝宝到对面的黑板上摘到果子返回。我们班的爸爸积极性特别高，都问：“教师我可以吗？还缺了没，我上吧！”在竞赛床上，都卯足了劲，大家团结全都，这个时候都不需要教师去帮忙他们如何排队，爸爸们早就背着宝宝排成了一排，俨然一副早已准备上战场的亲子兵，呵呵，真的很有这个感觉哦！爸爸们果真有力气，跑的都很快，宝宝们在背上被癫的一愣一愣的，不过我看到每个宝宝脸上的表情都是很快乐的笑着。 嬉戏（二）挤爆气球 需要宝宝们跑到对面让自己的爸爸把气球坐暴。这个嬉戏就要比

15、比宝宝们跑步的速度啦，别看小朋友小，竞赛竞争的观念很强，已经很有集体意识，都想为自己班级加油增光。当我帮忙小朋友排队时，有个小男孩就手拿气球问我：“顾教师，这个嬉戏怎么玩啊，告知我一下吧。”小不点早已焦急的想马上开头嬉戏了，我就说：“别急，听主持人教师怎么介绍嬉戏玩法，到时你就知道了。”他紧接着就说：“我跑步很快的哦，我常常跟我的好朋友竞赛跑步的，他比不过我，始终是我赢！”说的还真得意，“小家伙，看你的表现了，加油！”我给他加油鼓起了一下，让他信念满满动身了。随着竞赛的进展，操场上响起了一阵“嘣叭”的响声，就像是在放爆竹。我们班有一位小朋友很害怕，跑到一半捂着耳朵不敢前进了，站在中间，最终还是

16、观察爸爸在对岸焦急的喊：“快点过来，加油，要输了”几番的督促下，最终让这位小朋友跑到了终点让爸爸挤爆了气球。 嬉戏（三）老爸送我上幼儿园 需要小朋友坐在小推车里让爸爸推着绕椅子一圈返回。进展这个嬉戏时，我特地选了一些个小的小朋友，这样坐在小推车里就比拟安全了，而且也不会让老爸很累。爸爸们一个个都很高大，要推这辆车还需弯腰才能进展，看着爸爸们这么又蹲又弯腰的竞赛，感觉真的很好玩，宝宝们坐在小推车中倒是很悠哉自乐，他们的老爸可就辛苦啦！ 最终，全部老爸进展了拔河竞赛。那肯定是力气的比拼！我们班的爸爸可是蓄势待发，个个都说要来个畅快的，大家齐心协力一股劲把对手拉过来就行了。到了竞赛场上，爸爸们很自觉的拉起绳子安排队形，而一旁的宝宝们可没有闲下来，很有秩序的坐在小姨子上给自己的爸爸加油，我听到有喊：“老爸加油！老爸我爱你！老爸要拿第一名！”孩子们争强好胜，就期望自己的爸爸能夺冠。不过战况真的很剧烈，我们的爸爸都不辜负宝宝们的期望，荣耀的拿着第一名回到座位，我看到许多爸爸气喘嘘嘘，头上都冒汗了，但是听到成功的消息，大家都很感动。 通过家长开放日活动，增加父子父女之间的感情和默契。