爱德孤儿院活动总结.docx

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1、 爱德孤儿院活动总结 爱德孤儿院活动总结 爱的孤儿院活动总结 一、活动简介 尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔珍贵的精神财宝，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，我们规划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增加同学们的社会责任感以及培育同学们的爱心,推动校园精神文明建立,发扬人道主义精神。规划将于201*年4月7日在爱德孤儿院开展一次慰问活动。二、活动目的 大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校园的新风气，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的暖和，并鼓舞他们好好学习，将来回报社会。同时表达了当

2、代大学生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们呈现爱心供应一个平台。三、活动特点1参加人群： 商丘师范学院文学院学生会成员（以自愿报名的形式）2活动方式： 联欢嬉戏活动（适合与儿童一起进展的嬉戏及节目表演）；开展慰问（赠送自带的学习用品，并和儿童做一写沟通）；组织部负责对活动照片的拍摄，学习部负责相关新闻的采写。在适合状况下，对孤寡儿童的学习生活赐予帮忙；四、活动流程活动前期准 1联系好参加活动各主办承办方，确定活动的开展及内容2募集所需物资，做好前期的宣传工作。 3作出人员统计，调查好来回路线，并安排好活动的场地5.办公室发出通知，组织报名。活动实施阶段 1.宣传部绘制相

3、关海报，成员社会实践部组织各部在餐厅正门进展为期三天（3月19号3月21号）的物资募捐。 2参加活动人员于4月7日上午8点在学校行政楼前集合,八点半统一动身前往爱德孤儿院。 2场地的筹备（各方协调合作保证速度和质量） 4慰问绽开：进展联欢嬉戏慰问儿童，送出学习用品，帮忙孤儿们的学习生活。 5组织部拍摄照片，学习部的新闻素材整理。6联欢完毕后各工作人员帮忙整理和清扫场地卫生7在活动地点集合后同学们统一离开活动后期阶段 照片的展现及其相关的总结工作。五、活动时间及地点 活动时间：201*年4月7日（星期六）活动地点：商丘市爱德孤儿院六、活动组织： 活动主办方：商丘师范学院文学院团总支学生会活动承办

4、：商丘师范学院文学院学生会社会实践部活动协办方：商丘师范学院文学院各部门七、活动预算 1嬉戏工具：学生会成员自行预备 2交通费用：来回公交车24元（每人）。总计约100元3慰问品：衣物、学习用品或玩具。八、工作人员安排 活动负责人：陈飞行，胡红瑞，罗仲娟，孔冰洁，平凡，杜广振活动各工作人员：学生会各干部成员活动感想： 在201*年4月15日，怀揣着一颗颗关爱的心，一颗颗酷热的心，商丘师范文学院学生会一行二十多人，走进了商丘市爱的孤儿院，开展了一次“奉献爱心，关注儿童，呼吁社会，感恩情怀”为主题的爱心活动。 商丘师范文学院学生会带头参与了本次活动，活动之前学生会做了具体周密的预备工作，并得到了儿

5、童福利院负责人的支持和欢送，在爱心募捐活动中，同学们积极踊跃，捐款献爱心，为孩子们购置了爱心食品，此次学生会成员发挥了重要作用，呈现了当代大学生的爱心愿识和奉献精神。 来到儿童福利院，负责人把同学们带到了孩子们玩耍的园地，孩子们一张张稚气的小脸印入我们眼帘，让人顿生怜爱之情，大家把带来的食物发给这些得意的孩子们，孩子们快乐地接过我们的爱心食品，用笑容表达着喜悦及感恩之情，看着孩子们得意、真诚的笑脸，大家感到无比的欣慰，接着我们和孩子们做嬉戏、一起唱歌、互动联欢。虽然他们都是孤儿，但他们一个个都活泼得意，布满童真，孩子们还为我们表演节目，表达他们的喜悦、感谢之情，在相互的嬉戏里我们看到了他们的欢

6、乐，但同时也伤心他们的遭受，我们用相机记录了这一幕幕感动的时刻。其间，通过他们的负责人了解到几个孩子的家庭历史，大家感到一种说不出的伤心，同时，我们也深深的感到，福利院的孩子们需要的不仅仅是几个人，几个单位，几个团体的一时关爱，他们需要的是整个社会的关怀和呵护，不仅是物质上的救济更多的是精神上的关心，在活动的最终，我们跟孩子们合影留念，依依惜别。 通过此次活动同学们献出了爱心，收获了真诚，更学会了感恩，只有奉献爱才能更好的收获爱，世界需要爱，社会需要爱，人与人之间更需要爱，我们会连续关注社会公益事业，让更多的人参加到我们的奉献爱心活动中来，让爱心永久传递。 文学院学生会社会实践部201*年4月

7、17日 扩展阅读：爱德党员志愿者活动总结 “爱德之家”党员志愿者团队 活动总结 12级信升本一班马朋飞201*年3月25 一、活动背景 尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔珍贵的精神财宝，为抓住契机，响应学院开展的“文明月”活动，我们规划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增加大学生党员的社会责任感,履行党员义务，推动班级精神文明建立。为大家在学习之余拓展社会接触面，了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。 二、活动主题 学习雷锋好典范争做优秀大学生党员 三、活动时间：201*年3月22日下

8、午四、活动地点：商丘市梁园区爱德孤儿院五、活动目的 为了提高同学们社会实践力量，以实际行动学习十八大精神，经过我提议去爱德孤儿院献爱心后，同学们热忱高涨，很想去孤儿院探望那里的孩子们，所以我们组织了这次活动。本次活动的目的是大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校园的新风气，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的暖和，并鼓舞他们好好学习，将来回报社会。同时表达了当代大学生党员关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们呈现爱心供应一个平台。 六、活动预备 征求了大家的意见后，我和陈通、王斐三位代表于201*年3月21日下午前往爱德孤儿院访问，并与赵院进步行了交谈，实际看看孩子们的生活和学习状况，

9、看看他们都缺少什么，我们也好有针对性的供应力所能及的帮忙。沟通中了解到孩子们生活比拟困难，日常饮食比拟单调，所以我们打算大家集体捐款购置米面等物品，为孩子们解决一点实际困难。和赵院长商定好探望时间，我打算于201*年3月22日下午带着大家前往孤儿院。22日下午我们购置了2袋面粉，三袋大米，2桶金龙鱼食用油，和其他20名学生党员前往孤儿院。 七、活动详细内容 活动分为两大局部：一是素养拓展嬉戏，二是义工效劳。素养拓展嬉戏在孩子们的一片欢呼声中开头了。“一二三四步”、“投篮竞赛”等布满趣味的热身嬉戏营造了轻松开心的气氛，和心理素养拓展嬉戏“第一次亲切接触”的孩子们带着奇怪、积极地参加到嬉戏中来，欢

10、声笑语飘扬在院子中。“无极成语”等主体嬉戏的登场，更是将嬉戏推向了高潮，孩子们不仅在嬉戏中收获了欢快，也明白了团队协作的重要性。 手拉手给他们以信任感 “一二三四步”嬉戏正在紧急进展中 加油！加油！ 这是一群多么简单满意的孩子，不需要变形金刚，不需要芭比娃娃，只要听到祝愿就好了。“我盼望你们能每天快乐。” 我们为你们的幻想加油。 看看他们纯真的笑容，有种感动。 无论他们的幻想是什么，只要心中有梦，并去追赶，就会看到盼望的曙光。两个小时下 来，看到最多的是他们的笑容，即使被上天安排在这小小的没有围墙的院子里，他们仍旧爱笑。这或许就是他们的顽强。 投篮竞赛完毕时 活动完毕时最终大家合影留念 我们都

11、是幸福的人，有着父母赐予我们的爱，有着健全的身心。在我们享受自己的幸福的同时，我们应当向弱势群体伸出救济之手，翻开他们心灵的窗户，他开他们的心结。他们需要爱，需要我们的支持和关爱! 义工效劳主要是帮孩子们清扫卫生，整理书桌和书架。 八、活动心得 短短的几个小时里，我们充分感受到了孩子们的真诚和热忱，当我们融入他们时，才发觉他们是那样的懂事、得意。孩子们欢快的笑声回应了我们真诚的问候与祝愿。孩子们天真的笑容、真诚的眼神，就像鲜花一样漂亮，暖和人心。孩子们就像是一株株布满阳光、朝气蓬勃的向日葵，全然没有我想像中的那种孤僻和自卑，我从他们身上 感受到一种乐观向上、清爽自然的气息。他们对生活布满了盼望

12、，信任爱在每个人的心中，这让我感受很大，浊世之中我们都需要保存一方心灵的净土，我也信任只要人人都伸出救济之手，世界就会变得更加美妙。 从孩子们的脸上看不出他们的特别境遇，由于每一个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容。看着她们，再想想我们，其实我们每一个人都应当学会感恩，学会发觉近在身边的幸福。我们应把成长的晦涩化为欢快，将过往的点滴盛放成此岸的烟花，在温情的天空中，尽情阑珊。孩子们尚能做到乐观地对待生活、笑面人生，何况是我们呢？ 爱是世界上最纯净，也是最暖和的，每个人都拥有爱，每个人都需要在爱的关心下成长。当一个人需要关心，需要帮忙，需要他人付出爱的时候，请伸出你暖和的手，要知道，帮忙他人是欢乐的，也是幸福的。我们的世界需要爱，由于有爱，我们的心灵才会相通；由于有爱，我们的世界才不孤独。让我们怀着共同的追求，怀着共同的期盼，让世界布满爱，让生活由于你我更精彩！ 友情提示：本文中关于爱德孤儿院活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，爱德孤儿院活动总结：该篇文章建议您自主创作。