父亲节特色活动总结800字范文（5篇）.docx

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1、 父亲节特色活动总结800字范文（5篇）父亲节特色活动总结800字范文1 一、活动背景 六月，是一个暖暖的季节，同样，它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特别的情感。在六月背影里，我们总能够看得到那个为我们所熟识的高大如山但却正在渐渐年轻的身影。 他们虽没有母亲般细腻的感情，甚至于总是擅长把内心对我们的爱深深的埋在心底，但是，在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的“父亲”。 二、活动意义 每年的这个时候，世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节，以此来表达对父亲的感恩之情。 此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动，旨在宣扬大学生的感恩之情，更是为了提高

2、大学生的内在素养。 三、活动内容 1、活动主题：为了表达你对你父亲的感恩之情，我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话 2、征集要求：如无父亲的照片，只征集一段话也可以;话语不限文体，但内容、感情必需真挚感人;字数在300字左右;所参与征集的人员来稿必需写明姓名，短号以及班级 3、征集对象：衢州学院中文系全体学生 4、截止日期：从即日起至6月7日晚9：00止. 5、征集方式：如有父亲的照片，将照片与那段话一起发送到邮箱;如没有父亲照片，就只需将那段300字的话发送到邮箱 6、评比方式：由中文系局部教师对比片及300字“爱”语进展评比 7、奖项设置：竞赛设一等奖1名，

3、二等奖2名，三等奖3名。获奖同学将得到荣誉证书及丰厚奖品。 父亲节特色活动总结800字范文2 一、设计思路 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。为此，上中路幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 二、活动目的 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 三、活动预备 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 四、活动过程 幼儿配乐朗读： 父爱是一缕阳光，让你的

4、心灵即使在严寒的冬天也能感到暖和如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净。 父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种悄悄无闻，寓于无形之中的一种感情。 师：在孩子们的心中，您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们永久学习的典范! 1、表演感恩的心 2、演唱歌曲我的好爸爸 3、亲亲爸爸说说静静话 4、击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目，家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。 亲子嬉戏： 1、小脚踩大脚嬉戏规章：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进展竞赛最先到达终点者为胜。 2、骑大马嬉

5、戏规章：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进展竞赛。 3、蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 五、活动总结 通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福欢乐的生活在一起。 父亲节特色活动总结800字范文3 为更加有效落实社会主义荣辱观教育，进一步深化感恩教育，淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机，细心组织筹划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。 活动分四步进展。大队部在周一升旗仪式上首先进展发动，随后利用晨会课分班介绍父亲节

6、的由来，之后放手让学生进展活动的自主设计，最终确定活动方案并实施。详细要求全体少先队员开展“四个一”活动： 1、对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习状况。 2、做一件力所能及的家务事。如：烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水 3、送给父亲一件自制的小礼物。(如心愿卡等) 4、一边给父亲捶捶背，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的教导，改正自己的一个缺点，用实际行动来感恩。 连日来，学生细心制作贺卡，并在贺卡上写下对父亲的祝愿。同时发放建议书，建议全校师生利用周末做力所能及的事，用实际行动感恩，让爸爸们能在这一天淡忘平日的劳碌和艰辛，温馨的度过这一天特别的日子。本次活动大队部还把它作

7、为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。 在父亲节马上降临之际，灰埠小学校园里，“父亲节”礼物再次成为热门话题，许多学生都想借这个特别的日子，向他们的父亲致意。 节省一粒米、节约一分钱就让父母少流一滴汗;奋勉上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰;知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心;善解人意、与人和谐就给父母带来一些安静。日常生活中的一点一滴小事都能够让父母了解到我们感恩的心 为此，学校大队部依据本年“感恩教育”活动方案，学生除了每一天都要做的爱心作业外，(如：为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等)，我们还设计了“爸爸我爱您，祝您节日欢乐”的主题活动，3-6年级给爸爸写一封感谢信;1-2年级给爸爸写一段

8、感谢的话，并且读给爸爸听，让爸爸写出听后感言，让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个共性的节日。 父亲节特色活动总结800字范文4 我们时常歌颂母亲，却总是无法形容肤浅的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?或许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却悄悄无言。 父亲总是真实地悄悄承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们欢乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到欢乐。 一、活动时间： 6月15日 二、活动地点： 社区会所一楼 三、活动对象： 社区老年父亲及其家人和社区干部 四、活动内容 1、“感恩老爸x社区将于6月X日发出通知，征集社区居民自拍父

9、亲的相片(父亲年龄60岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必需突出表达父亲的正面形象，并随附一句以“感恩父亲“为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评比“魅力父亲“、“最感人父亲“、“最得意父亲“、“爱心父亲“、“急躁父亲“等十个奖项各一名;照片于6月X日前交到社区。于6月X日父亲节当日社区活动中颁奖。 2、说出你的爱许多的子女很少在父亲的面前说出“爸爸我爱你“这句话，在6月20日父亲节当天，我们请社区里情愿对父亲说“爸爸我爱你“的居民参与此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。 3、亲情趣味活动。 4、欢乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲

10、掷球，两人协作，2分钟进5个球的得嘉奖。 5、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进展，快者获得嘉奖。 6、猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最终一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得嘉奖。 7、圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得嘉奖。 父亲节特色活动总结800字范文5 父亲节，为从小培育学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，分散和提升感父母的良好道

11、德风气，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培育学生劳动观念，为此，我校校开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将详细事宜通知如下： 一、活动目的”： 通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。 二、活动时间： 6月11日6月17日 三、活动对象： 全体在校学生 四、活动口号： 感恩父母，记住四个感恩日 五、活动内容及程序： 1、教师推举名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育气氛。 2、通过班队会： (1)让学生估算一笔哺育帐(经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算

12、出家长为自己的投资。) (2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日) (3)叙述一件关爱事(感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈叙述自己成长的经受，回忆自己生病时，遇到痛苦、苦恼时，父母是如何照看、开解、鼓舞自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出) 3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。 推举歌曲：世上只有妈妈好、童年的小摇车、白发亲娘、感恩的心、儿行千里、常回家看看、满文军的懂你、刘和刚的父亲、阎维文的母亲等。 4、阅读一组亲情文章。 细心选择一组亲情文章，仔细开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实根底。推举书目：天下

13、父母-有一种爱让我们泪流满面、傅雷家书、冰心寄小读者、印度泰戈尔新月集、意大利亚米契斯爱的教育、张洁世界上最疼我的那个人去了、周国平妞妞一个父亲的札记、王小波、李银河爱你就象你自己。 5、完成一套感恩作业 (1)开展“每天一件家务事”活动，如：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。 (2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母哺育之恩。自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝愿语。 (3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作竞赛。 (4)牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。 六、活动要求：(望各班仔细组织准时上报活动资料。) 1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。 2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)选择10幅作品上交大队辅导员，将进展评比。 父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种悄悄无闻，寓于无形之中的一种感情，只有专心的人才能体会。