爱牙日健康教育课教案.doc

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1、 爱牙日健康教育课教案（通用20篇）爱牙日安康教育课教案1 20xx年9月20日是第xx个全国“爱牙日“。今年的活动主题为“xxx“。为增加我校学生的各个方面的自我爱护意识，普及少年儿童的口腔安康教育，同时通过学生向家长传护齿安康学问，让学生从小养成爱惜牙齿的好习惯，关注自己的将来。我校打算在全校1-6年级开展校园口腔安康月的教育活动。 一、活动主题：安康口腔伴成长，幸福家庭展笑颜。 二、活动时间：9月22日 三、活动对象：1-6年级学生 四、活动内容： 1.“xxx“活动，参加活动的1-6年级各班主任教师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿学问，请同学上台向大家介绍关注口腔安康的必要性

2、。学校利用午休时间向全校播放爱牙学问宣传视频，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。 2.“xxx“国旗下讲话活动。鼓舞学生把自己学习到的口腔学问向父母、爷爷、奶奶宣传口腔安康学问。 3.“xxx“手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生安康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小学问，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。 4.“xxx“黑板报评比活动，内容可包括：口腔护齿的小学问，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。 5.面对全体学生进展一次口腔自我检查。 五、活动要求： 1. 盼望参加活动的各班级仔

3、细组织落实，让学生在活动受到教育，增长学问，得到熬炼。 2. 3-5年级每班选择四张手抄报，各班出一期关于口腔安康的墙报。 3.仔细收看爱牙健齿活动动画片。 爱牙日安康教育课教案2 一、指导思想： 为了让老人把握正确的刷牙方法，学会科学爱护牙齿的技能，以降低老人口腔疾病发病率，始终坚持以人为本，效劳老人的思想态度。 二、活动主题： 关爱安康，关爱牙齿。 三、活动目的： 通过爱牙日宣传活动，提高老人对牙齿保健学问的更深了解，并把握预防牙病的相关学问和安康行为。 四、活动地点： 1号楼5楼活动室 五、活动时间： 20xx年9月20日上午9：0011：00 六、活动内容： 爱牙日主题宣传、专家询问活

4、动 七、活动形式： 1、口腔安康教育宣传 2、口腔安康询问 3、正确清洁口腔的方法 八、活动要求： 1、活动相关人员必需了解活动流程。 2、留意现场秩序安全。 3、后勤保障和流程沟通通畅。 爱牙日安康教育课教案3 第xx个全国爱牙日马上降临，口腔保健应从小做起，在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键，为不断促进学生的口腔安康，增加自我爱护意识，提高口腔保健水平，学校打算开展“爱牙日”主题教育活动。 一、活动主题： xxxx 二、活动时间：9月 三、活动对象：全校学生 四、活动内容： 1、上一节“爱惜牙齿”的安康课和制作黑板报每班上一节有关“爱惜牙齿”的安康课。六年级出一期主题黑板

5、报(9月25日前完成)，通过以上活动引导学生提高熟悉，把握方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。 2、组织一节主题班会课 主题：“定期口腔检查远离口腔疾病”9.20爱牙日主题活动。 内容：以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进展口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。 3、举办一次爱牙手抄报竞赛 三六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。纸张要求：八开纸，作品上交时间：9月23日(星期三)前。 五、活动要求 1、高度重视，细心组织。开展口腔保健宣传教育是我校扎实推动争当“四好少年”的一项重要措施，促进少年儿童培育良好习惯、安康欢乐成长的重要活动，各班要高度

6、重视，细心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的积极作用。 2、积极宣传，广泛发动。要加大活动宣传力度，通过各种有效的宣传渠道，积极宣传科学保健学问，让全体少先队员充分了解活动的意义，发动更多的队员积极参与到活动中来。 3、仔细总结，准时报送。活动开展过程中，各班要留意仔细搜集、整理各类活动资料，活动完毕后，仔细总结并根据要求上交学校。 爱牙日安康教育课教案4 一、活动背景 口腔疾病是威逼我国中老年人身体安康的重要公共卫生问题。随着我国经济的高速进展，人民生活水平日益提高，中老年人口腔卫生问题越来越突出。第三次全国口腔安康流行病学调查结果显示，我国中老年人龋齿患病率分别高达88.1%和

7、98.4%，牙周安康率分别为14.5%和14.1%。口腔疾病使许多中老年人过早丢失咀嚼功能，还可以引起或加重心脏病、胃病、糖尿病、心血管病和关节疾病及并发症，严峻危害全身安康。今年9月20日是第xx个全国“爱牙日”，宣传活动的主题为“xxx”。为此，卫生部打算在全国开展“爱牙日”安康宣传促进系列活动，宣传重点为中老年人群。 二、活动时间 20xx年6月-9月。 三、活动内容和形式 (一)召开媒体座谈会。 主动与当地宣传部门联系，组织专家和媒体进展座谈，结合第三次全国口腔安康流行病学调查结果，公布我国目前中老年人口腔安康状况，宣传我国口腔卫生工作策略，讲解口腔卫生保健学问，介绍全国“爱牙日”安康

8、宣传促进系列活动方案，组织、发动电视、播送、报纸、网络等媒体动态报道相关内容，共同促进公众对口腔疾病防治的关注。 (二)宣传教育活动。 会同当地老龄工作主管部门结合本地状况，组织口腔疾病防治机构和疾病预防掌握机构专业人员，针对中老年人群开展口腔安康讲座、报告、街头义务宣传、口腔保健学问竞赛和互动嬉戏等群众喜闻乐见的活动,制作宣传展板，张贴“爱牙日”宣传画，免费发放中老年人口腔保健指南等。 (三)专家询问活动。 组织阅历丰富的口腔专家，针对重点人群开展口腔安康询问现场活动。 (四)中老年人口腔卫生关爱行动。 每个省(区、市)要在当地有规划地选择至少3个社区居委会、社区卫生效劳中心、乡镇卫生院、敬

9、老院或单位等中老年人集中的地方，开展宣传、讲座、询问等活动，进展口腔安康检查和洁治，有条件的地区可对65岁以上人群开展义齿修复。 (五)深入基层了解口腔疾病防治机构运行状况和群众对口腔保健的需求状况。 深入基层，通过调研、召开座谈会、考察口腔疾病防治机构等多种形式，切实了解口腔卫生工作开展状况、存在的问题和群众需求。 (六)“口腔安康卫士”评比活动。 中国牙病防治基金会拟在全国范围内开展“口腔安康卫士”评比活动，请各地积极推举常年坚持工作在口腔疾病防治第一线的口腔专业人员参与评比。评比活动方案由中国牙病防治基金会另行印发。 (七)口腔安康促进西部行活动。 连续支持中华口腔医学会开展口腔安康促进

10、西部行活动。在工程地区开展口腔安康教育、技术培训和对口支援等活动，并对局部儿童进展免费窝沟封闭治疗。 爱牙日安康教育课教案5 一、活动主题 关注中老年人口腔安康 二、宣传口号 1、安康的牙齿是幸福晚年的保证 2、为中老年人全面口腔安康供应更多的帮忙 3、口腔医生是您口腔安康的好朋友 三、主题信息 (一)中老年人口腔安康是重要公共卫生问题 1、目前我国中老年人最主要的口腔问题是：口腔卫生学问缺乏，自我口腔保健意识不强;良好口腔卫生习惯不够，口腔卫生较差;龋齿尤其是根面龋严峻，并且大多没有得到有效治疗;牙颈部楔状缺损和口腔癌的患病率也呈上升趋势。 2、口腔疾病不仅使许多老年人深感失去牙齿而无法咀嚼

11、的苦痛，其致病菌还可以引起或加重胃病、糖尿病、心脑血管病和关节疾病并发症，造成孕妇早产和诞生低体重儿，严峻危害全身安康。 3、老年人口腔安康的目标是“8020”，即80岁的老人至少应有20颗功能牙(即能够正常咀嚼食物，不松动的牙) 4、定期口腔检查，及早发觉并治疗口腔疾病 受旧观念的影响，许多人认为人老了就应当掉牙，因此无视了中老年人的口腔保健。使简洁易治、苦痛小、费用较低的龋齿、牙龈炎进展成治疗简单、令人苦痛、费用较高的牙髓病和牙周炎。因此，定期检查，发觉疾病准时治疗是中老年朋友爱护牙齿的有效方法之一。其详细做法： 1.每半年或1年进展1次口腔检查，有病早治，无病早防。定期洁治(俗称洗牙)，

12、预防牙周疾病的发生和进展。 2.当牙消失遇冷热、酸甜刺激痛时，感到不适时，应准时到正规口腔医疗机构进展检查治疗，不要拖到痛苦不行忍受时再进展治疗 3.消失以下病症时，提示患有牙周疾病，需要准时治疗。 (1)牙齿外表有软垢、牙石积累。 (2)牙龈红肿、松软，刷牙或咬物时牙龈易出血(牙刷毛或食物上有血迹) (3)牙齿有不同程度的松动、牙根暴露、咬物无力。 (4)轻压红肿的牙龈时有脓液溢出，口臭。 4.保存每颗能治疗的牙，切忌轻易拔除。 5.当消失以下病症时要引起重视，准时到医院检查，排解口腔癌症。 (1)2周以上不能愈合的口腔溃疡。 (2)口腔黏膜消失白色或红色斑点(斑块)。 (3)口腔消失非炎症

13、性肿胀并伴有颈部的淋巴结肿大。 (4)口腔和颈部不明缘由的麻木或痛苦(排解其他缘由)。 6.长期吸烟、大量饮酒和咀嚼槟榔的人，在自查的根底上，定期承受口腔癌筛查。 (三)准时镶复缺失牙。 1.牙的功能。牙是人体的重要器官之一，除担负着咀嚼食物的功能外，还具有发音、语言以及保持颜面部协调美观的作用。 2.缺牙后的影响。 (1)咀嚼功能减退，进食障碍，进而影响到整个消化功能。 (2)长期缺牙可造成邻牙向缺牙间隙倾斜，对颌牙伸长;牙之间失去正常接触关系;简单导致食物嵌塞，引起龋病和各种牙周疾病，甚至颞颌关节病症。 (3)前牙缺失对发音、讲话的清楚度影响较大，例如齿音(知、吃、师)、唇齿音(福、飞、风

14、)、舌齿音(特、地、得)等。 (4)缺牙后相应唇、颊部软组织的塌陷和牙槽骨的萎缩会对面容产生肯定影响，唇部不再饱满，使人显得苍老。 3.镶牙时机。一般在拔牙2-3个月后进展镶复。如需要这期间也可先做临时性修复以解决美观等问题。 4.镶复方法。目前有固定修复、活动修复和种植修复等方法。主要依据病人的口腔条件和主观要求而定。 5.保持义齿处于功能状态。 (1)留意爱护好义齿(俗称假牙)，保持清洁，防止变形。 (2)定期检查已修复的义齿，消失不适准时修改调整。 (3)久戴义齿常消失口腔组织红肿、痛苦、溃疡等病症时，应由医生准时检查处理或更换义齿。 6.不良修复体不仅不能促进口腔安康，而且严峻损害口腔

15、安康。 (四)保持良好的咀嚼功能，促进全身安康。 1.具有良好的咀嚼功能是口腔安康的一个重要标志。拥有一个完整的牙列是具备良好咀嚼功能的前提。牙列的完整可以使人充共享受美味佳肴，食物经过牙齿的咀嚼和研磨更有利于人体的汲取。当牙齿丢失时，咀嚼功能将大大降低。 2.咀嚼的刺激对中枢神经系统功能也有促进作用，咀嚼时可使脑血流量增加，有助于增加记忆力，防止老年痴呆。 (五)养成良好的口腔卫生习惯和生活方式，全面维护口腔安康。 1.刷牙是保持口腔卫生的重要方法，每日刷牙是良好的卫生习惯，把握正确刷牙方法，可去除菌斑和软垢，并借助于牙刷的按摩作用增进牙龈组织的血液循环和上皮组织的角化，从而有助于增加牙周组

16、织对局部刺激的防备力量，维护牙龈的安康。故刷牙是预防龋病、牙龈炎、牙周炎的重要措施。一般人都认为刷牙很简洁，其实不然，在生活中，我们发觉，许多人刷牙方法不正确，有些人是横刷法，不但不能很好地清洁牙齿，也不能起到按摩牙龈的作用，反而会使牙龈和牙齿都发生损伤，牙龈受损的结果是萎缩，使牙根暴露，这样，遇到冷、热、甜、酸等刺激，就会产生程度不同的酸痛感;牙齿受损的结果是：在牙颈部形成沟槽，医学上称“楔状缺损”。正确的刷牙方法是“剔刷法”：马上牙刷毛束尖端放在牙龈和牙冠交界处，顺着牙齿的方向略微加压(按摩牙龈)，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷;前牙从内侧面，将牙刷立放在舌面对咬合面方向刷;牙尖的内、外面

17、和咬合面都要刷到。至于刷牙时间，一般以3分钟为好，这样才有足够时间把牙齿的各个部位都刷到。国外有人提出刷牙的“三三三制”，即3顿饭后的3分钟内刷牙，每次刷牙3分钟。固然，一般做到早晚刷牙、饭后漱口也就可以了。总之，把握正确的刷牙方法能有效地爱护牙齿和牙周组织，使您的牙齿更好地为您的安康效劳。龈红肿、牙齿有洞及不易剔除的食物时，应准时到医院去检查或治疗。 2.最好每日用牙线清洁牙齿邻面一次;牙缝较宽者，推举使用间隙刷。 3.提倡使用漱口水。刷牙主要清洁牙齿外表的软垢和牙菌斑，对口腔其他部位起不到充分清洁作用，这些部位也是引起口腔疾病的病因。适当使用漱口水对全面清洁口腔具有肯定作用。 4.餐后应清

18、洁义齿，睡觉前要取出口内的可摘义齿，并浸泡在清水或义齿清洁液中。 5.戒烟与少饮酒。 6.膳食平衡。 7.多饮水以防口干。 8.对于有严峻疾病的中老年人，如老年痴呆症、半身不遂等，应由家庭成员或医务人员定期进展特别口腔护理。 (六)到正规的口腔医疗机构就医，是口腔安康的保障。 正规的口腔医疗机构能为中老年人供应优质医疗保健效劳，帮忙您维持最根本的口腔功能状态，或者通过最低限度的修复，尽可能恢复口腔功能。把保持老年人的生活自理力量，提高老年人的生命质量作为口腔卫生保健的根本目标。除了做好自我口腔护理以外，口腔医生将为您的口腔安康保驾护航。 老年人的牙齿特点普遍表现为四多： 一是牙齿磨损多：牙齿经

19、过数十年的使用，外表的釉质(珐琅质)已根本被磨耗殆尽，牙本质外露，牙面变平，牙齿变短。从而导致吃饭时咬不烂，凉的不能吃，热的也不能吃等咀嚼效率低下、牙本质过敏的现象，有的还可能进展为牙髓炎、根尖周炎而消失持续性的痛苦。 二是楔状缺损多：老年人的牙齿颈部常常能看到有一道横行的沟状缺损，其形成的缘由主要为牙齿局部的酸性环境腐蚀、长期不正确的刷牙方式等。楔状缺损可以引起牙齿的过敏、痛苦等感觉，可以继发龋病、牙齿横折等并发症。 三是牙缝多：人到老年，牙龈和牙周组织的萎缩，使牙齿之间的缝隙渐渐增大，简单造成食物嵌塞，从而导致根面龋的发生和进展及牙周组织的病理性汲取，使牙齿消失缺损和松动等病变。 四是残根

20、、残冠牙多：这是由于长期的牙齿磨耗、龋齿、楔状缺损等缘由未得到有效掌握和治疗，或由于病人恐惊补牙和拔牙而延误治疗所致。 老年人自我检查牙齿的方法是：看看牙龈的颜色、有无脓液、有无压痛，如有假牙应取下后检查。然后张开口检查牙齿，留意牙齿有无松动、牙根是否暴露、牙面有无黑斑或牙洞、有无牙石等。假如消失牙龈红肿、牙齿有洞及不易剔除的食物时，应准时到医院检查或治疗。对已明确不能保存的残根、残冠牙和松动牙，应尽早拔除，不必惋惜。同时准时镶上一副适宜的假牙也很重要。 老年人戴假牙后痛苦，这是较常见的现象。如痛苦不重，可坚持试戴，若严峻则不要牵强戴，更不要咬硬食物，应准时修改。请医生检查前先戴上2-3小时，

21、不适宜的义齿能压近口腔组织留下痕迹，便于发觉痛苦部位，以便精确修改。 戴牙后说话不便利。多见于前牙缺失者或装全口义齿者。一般不必急于修改，尽可能坚持试用，经过一段时间会渐渐习惯，如长期说话不便利，则应检查处理。 假牙不稳固。戴全口义齿的人往往在说话、大张口、咀嚼食物时简单掉下。初戴假牙的人由于舌头及两肋肌肉不适应，活动时又协作不好，简单造成义齿滑动。戴用一段时间后，口腔组织及四周肌肉得到肯定训练，多数人可以适应。假如义齿仍旧长时间不稳固，不能咀嚼食物，应准时找医生修理或重做。 爱护假牙应留意以下事项： 1、不要咬过硬的食物。因义齿是硬塑料制品，质地较脆，简单折断。 2、留意口腔卫生。饭后取下假

22、牙刷洗一次。如不能每次饭后刷洗，则至少晚上睡前要仔细刷洗，可用牙膏、肥皂洗涤，但不要用酒精或用沸水烫泡，那样会使义齿变形。 3、晚睡前应摘下义齿洗净后浸泡在冷水杯内，既可使义齿不变形，又可使口腔粘膜得到适当休息。 爱牙日安康教育课教案6 一、活动背景： 9月20日是第29个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮忙发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得饱满。而当人们讲话和微笑时，整齐而雪白的牙齿，更能显现人的安康和漂亮。所以我们将通过这次活动对幼儿进展理论联系实际的安康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和爱护牙齿的重要性，增

23、加了口腔安康观念和自我口腔安康的意识，从小建立口腔安康的行为，促进儿童身心安康和谐地进展。 二、前期预备： 1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关学问。 2、与保健教师事先商议，活动时请她给幼儿叙述关于牙齿的学问。 三、活动目标： 1、了解牙齿的作用，并初步把握正确的刷牙方法。 2、培育爱护牙齿的良好卫生习惯。 四、活动时间： 20xx年9月19日 星期x 活动班级：小一班 小二班 五、活动方法和形式： 1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生学问。 2、教师和幼儿一起争论了解牙齿的作用。 3、邀请保健教师教幼儿怎样学会爱护牙齿，学习正确的刷牙方法。 4、教师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌稳

24、固正确的刷牙方法。 爱牙日安康教育课教案7 每年9月20日是全国“爱牙日”。为培育全校学生养成良好的口腔卫生习惯，做好牙防保健，传达护齿好习惯的学问，塑造“维护口腔安康，提高生命质量”的观念，东风小学打算在全校开展“爱牙日”宣传教育活动。现制定以下活动方案： 一、活动时间： 20xx年9月20日 二、活动主题： 安康口腔，幸福家庭 三、活动对象 一、二年级学生 四、活动内容： 1、加强爱牙护牙学问宣传。一、二年级各班要利用黑板报、文化墙、宣传栏、宣传画等载体加强爱牙护牙、口腔保健学问宣传。 2、开展一节主题班会。9月20日早上第一节课，一、二年级班主任给学生上好一节口腔卫生保健学问的班会课。重

25、点介绍含氟牙膏、保健刷牙的意义，正确的刷牙方式及龋齿的防治等学问。 3、人人参加，每个学生写一条爱牙广告语。(各班择优汇总，交学校德育处) 4、一、二年级学生在家长的帮忙下，设计一张“爱牙护牙”主题书签，每班各选两份交德育处。 爱牙日安康教育课教案8 一、活动主题 爱惜口腔，爱护眼睛，建立正确行为。 二、活动内容 活动期间，学校要积极开展形式多样的安康教育活动，让学生学习眼睛和口腔安康对人体的重要作用，熟悉到眼病、牙病的危害，把握切实有效的防控方法，养成自觉、主动的爱眼、护齿行为习惯。 学校可以通过播送站、班会、演讲、征文、手抄报等形式，调动学生积极参加到爱眼、护齿活动中，提倡学生走出教室，利

26、用课间、课外活动开展跳绳、踢毽、原地运球等个人体育工程熬炼。此外，在“防近月”宣教活动期间，学校要重视教学卫生设施建立，通过自我检查，改善学校教学卫生条件。 三、详细要求 各县（市、区）教育局要准时贯彻通知精神，向辖区学校提出明确要求，主管局长要负责催促落实、检查指导活动开展状况；局直属各学校，市属事业及各民办学校主管校长要亲自安排部署、监视检查，并安排专人负责落实。请各单位仔细组织活动，并结合年度学生安康体检工作，对龋齿及近视的预防和发病进展监测、分析，指导好常见病防治工作。 爱牙日安康教育课教案9 一、活动主题： 关注中老年人口腔安康 二、活动时间： 9月1621日 三、活动对象： 1初中

27、三年级学生 四、活动内容： 1、“关注中老年人口腔安康”活动，参加活动的1初中三年级各班主任教师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿学问，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔安康的必要性（各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上）。学校利用午休时间向进展爱牙学问宣传，各班组织学生参与，并向学生家长发放宣传材料。 2、“关注中老年人口腔安康”征文活动。鼓舞学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔安康学问的心得体会写成500字左右的小故事，上交学校团少队。 3、“关注中老年人口腔安康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生安康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括

28、：口腔护齿的小学问，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。 五、活动要求： 1、盼望参加活动的各班级仔细组织落实，让学生在活动受到教育，增长学问，得到熬炼。 2、13年级每班选择一张手抄报，36年级每班推举一篇文章，6初中三年级每班推举两篇文章在9月21日前上交学校。 爱牙日安康教育课教案10 活动目标： 1、让学生知道9月20日是爱牙日，知道今年的主题。 2、意识到爱护牙齿的重要性。 3、知道怎样爱护牙齿。 活动重点： 了解口腔安康的危害。活动难点：坚持做到爱护牙齿。活动预备：收集相关资料、图片。 活动过程： 1、导入新课，出示图片，提出相关问题。 2、教育内容：同学们，你们知道爱牙日是哪一天吗？

29、20xx年9月20日是第xx个全国“爱牙日”。今年的活动主题为“xxx”副主题“xxx” 请同学谈一谈如何爱护牙齿。（留意个人卫生，早晚刷牙，少吃甜食，饭后漱口，定期检查。） 3.介绍爱牙小常识爱牙小常识 1.每天坚持刷牙，牙膏只选对的，不选贵的。 牙膏只选对的，不选贵的。选牙膏，首先要了解各种牙膏的性能，假如牙齿安康状况较好，选择一般牙膏即可。 有龋齿的人最好选用含氟牙膏。牙菌斑是产生龋齿的主要缘由，它含有大量的细菌，与食物中的糖份或淀粉发生化学作用产生酸。久而久之，牙釉质被酸破坏，形成小的龋斑，进而形成牙洞，即我们所说的龋齿。牙周病患者宜选用中药 牙膏。有氟斑牙的，则不宜选用含氟牙膏。在预

30、防和治疗口腔疾病时，不能把盼望完全寄予在各种药物牙膏上，有病还应当到医院进展治疗，以免延误病情。刷牙，“三三制”更有效。实行“三三制”：每天刷牙3次，每次刷3分钟或更长的时间，可以更有效地帮忙清洁爱护牙齿，并且要留意将刷毛与牙面成45度角，转动刷头，尽最大可能将每一颗牙齿都刷到，以去除深处的残垢。不要横着刷牙，也不要特别用力。 留意了：应每三个月更换一次牙刷，由于牙刷简单滋养细菌引发感冒，假如牙刷过早变形的话不到三个月就应更换。 2.少吃甜食。 频繁地吃、喝含糖或酸性的食品和饮料，对您的牙齿有害。吃糖多简单使牙菌斑内糖量增多，使致龋菌的生长活泼，细菌代谢旺盛的结果导致产酸量上升，酸对牙齿的攻击

31、能持续20分钟，菌斑下面的牙齿就更简单被酸侵蚀而发生龋齿病；吃酸性食品多能腐蚀牙齿并引起牙齿过敏病症。 碳酸饮料喝完要漱口。年轻人喜爱喝碳酸饮料，不过，里面含有大量酸性物质，常饮易导致蛀牙。直接用嘴喝碳酸饮料，会使嘴像一个装满碳酸饮料的池子，让牙齿完全受到酸性物质的“浸泡”，从而简单导致蛀牙。不妨试试用吸管喝，吸管必需放在门牙后，让饮料直接入喉，削减酸性物质与牙齿的接触，可以削减蛀牙的几率。即便如此，牙齿还是会接触到糖酸液体。所以，饮用后最好用水漱口，并用含氟牙膏刷牙。 专家建议：保持口腔卫生，尽量少吃甜品和含糖饮料，特殊是晚上睡觉前。假如您很想吃甜的食品或饮料，那就在每餐后吃，这样对牙齿的害

32、处就比拟小。假如您特别爱好在餐间吃零食，建议选择松脆的蔬菜（如胡萝卜、芹菜）、水果（如苹果、桃子、葡萄）、面包、一般的爆米花、不含糖饼干、低脂点心，没有加糖的酸奶 留意了：果汁或果汁饮料也由于带有糖或酸性，不是您牙齿的最正确选择。 3.多吃“爱牙食品” 。 高纤维食品，比方蔬菜、粗粮、水果等对牙齿都很有利，还有含钙较高的肉、蛋、牛奶都可以多食用；避开食入过多的甜食。特殊是在婴幼儿时期就应留意饮食的选择，家长应给孩子多吃能促进咀嚼的蔬菜，如芹菜、卷心菜、菠菜、韭菜、海带等，有利于促进下颌的兴旺和牙齿的整齐。 餐后或零食后咀嚼无糖口香糖。当您在外面吃东西后不能够刷牙时，口腔中滞留较多的食物残渣，与

33、口腔中的细菌反响形成菌斑，菌斑产生的酸侵蚀您牙齿会导致龋齿。咀嚼无糖口香糖可以刺激唾液分泌率比静止时增加十倍，使得口腔内的碳酸氢盐浓度快速上升，有效地缓冲牙菌斑PH值，从而到达帮忙停顿牙菌 斑侵蚀，消退牙齿脱矿威逼，预防龋齿的效果。咀嚼无糖口香糖还可以通过刺激唾液分泌和再矿化作用，使牙齿更加结实，并帮忙修补已经消失的早期龋损。国外讨论证明，在进餐或吃零食后咀嚼无糖口香糖20分钟作为日常性的牙齿保健方法之一，可显著降低患龋齿的危急性达40%。当您在外面无法通过刷牙清洁牙齿时，可以通过咀嚼无糖口香糖快速、简易地帮忙有效预防龋齿。 4.每半年坚持去看一次牙医。 不少口腔疾病都是慢性的，当我们开头感觉

34、口腔不适时，可能口腔消失的问题已经相当严峻。因而，牙医建议您至少一年进展一次全面的口腔检查。这样，您不仅可以更清晰地了解自己的牙齿安康状况，准时地预防或治疗早期口腔疾病，对已经形成的龋齿实行窝沟封闭和填补龋洞等措施，防止龋齿的问题严峻化。更重要的是牙医们可以依据您的.口腔状况，为您寻常的护齿习惯供应有益的建议，告知您刷牙刷得好不好，怎么样刷牙会更好些。或许您还需要专业人员帮您更加彻底地清洁牙齿，以确保彻底您的牙齿得到彻底的清洁。 5.教师小结：同学们，要留意，爱护牙齿最重要，早上刷，晚上刷，牙齿白白才安康。同学们应尽量保存你的每一个口腔检查报告，以便医生全面了解状况。 爱牙日安康教育课教案11

35、 每年9月20曰是全国“爱牙曰”。为仔细贯彻落实市教育局要求，增加我校学生的各个方面的自我爱护意识，普及青少年的口腔安康教育，让学生从小养成爱惜牙齿的好习惯，关注自己的将来。我校打算在全校一、二年级开展校园“爱牙护齿，安康成长”的宣传教育活动。 一、活动主题： 爱牙护齿，安康成长 二、活动时间： 9月13日9月25日 三、活动对象： 一、二年级学生 四、活动领导小组 组长： 副组长： 成员： 音响设备： 照相： 场景布置： 宣传： 五、活动内容： 1、利用学校宣传橱窗张贴口腔安康教育宣传图，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进展口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后准时漱口”的四个好习惯及正确

36、刷牙的方法等。 2、“爱牙护齿，安康成长”活动，校园播送台利用午休时间向全校播放爱牙学问。 3、鼓舞学生把自己学习到的口腔学问向父母、爷爷、奶奶宣传口腔安康学问。 4、邀请恩东医院口腔专家到我校开展爱牙护齿安康学问询问以及讲座，详细安排见附表。 爱牙日安康教育课教案12 活动主题 主题：xxx 副主题：xx 活动目的 1、以“920全国爱牙日”为契机，号召大家参加到促进口腔安康，创立幸福家庭、搭建和谐社会活动中的口腔保健意识，形成全社会关注口腔安康的气氛。 2、为鹰潭市民供应数次免费口腔安康检查的时机，使大家了解自身的口腔安康状况，发觉问题，准时诊治，提示大家维护口腔的意识。 活动时间： 20

37、xx年9月18-20日8:00-12:00 活动对象： 鹰潭市民(特殊是老年朋友) 活动人数： 500人活动地点：鹰潭市月湖区中心广场，时代广场，鹰潭公园大门 活动内容： 1、口腔安康询问：在指定活动地点设摊开展口腔安康义务询问和面对面宣教活动 2、活动期间给大家讲解口腔安康核心学问及要点(附件2)，让大家知道口腔安康的必要性以及口腔安康的重要性。 爱牙日来历： 爱牙日宗旨是通过爱牙日活动，广泛发动社会的力气，在群众中进展牙病防治学问的普及教育，增加口腔安康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔安康水平。建立爱牙日是加强口腔预防工作，落实预防为主方针的重要举措。 爱牙

38、日安康教育课教案13 今年9月20曰是笫xx个全国“爱牙曰”。为仔细贯彻落实县教委卫生保健所要求，增加我校学生的各个方面的自我爱护意识，普及少年儿童的口腔安康教育，通过学生向家长传播中老年人护齿安康学问，让学生从小养成爱惜牙齿的好习惯，关注自己的将来。我校打算在全校16年级开展校园“关注中老年人口腔安康”的教育活动。现将详细事宜通知如下： 一、活动主题：关注中老年人口腔安康 二、活动时间：9月16-21日 三、活动对象：16年级学生 四、活动内容： 1.“关注中老年人口腔安康”活动，参加活动的16年级各班主任教师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿学问，请同学上台向大家介绍关注

39、中老年人口腔安康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙学问宣传vcd，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。 2.“关注中老年人口腔安康”征文活动。鼓舞学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔安康学问的心得体会写成500字左右的小故事，上交学校大队部。 3.“关注中老年人口腔安康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生安康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小学问，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。 五、活动要求： 1.盼望参加活动的各班级仔细组织落实，让学生在活动受到教育

40、，增长学问，得到熬炼。 2.1-2年级每班选择一张手抄报，3-4年级每班推举一篇文章，5-6年级每班推举两篇文章在9月21日前上交学校保健室。 爱牙日安康教育课教案14 今年9月20日是第xx个国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题“xxx”，预备多种形式的活动，让孩子从现在开头树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”。 详细活动参考方案如下： 一、活动目标 1.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的根本学问。 2.幼儿养成爱惜牙齿的良好习惯。 二、活动预备 1.教师带着孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。 2.请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的

41、相关信息。 3.幼儿知道故事小熊拔牙和没有牙齿的大老虎。 三、活动程序 1、安康活动牙齿上的小洞洞 2、了解世界爱牙日的由来和主题 3、综合活动教小班的弟弟妹妹刷牙 4、美术活动让我们的笑容更绚烂 四、做好展板。 爱牙日安康教育课教案15 每年9月20日是全国“爱牙日”。为仔细贯彻落实上级要求，增加我校学生的各个方面的自我爱护意识，普及少年儿童的口腔安康教育，同时通过学生向家长传护齿安康学问，让学生从小养成爱惜牙齿的好习惯，关注自己的将来。我校打算在全校15年级开展校园“爱牙护牙”的宣传教育活动。 一、活动主题：爱牙护齿，安康成长 二、活动时间：9月14日9月24日 三、活动对象：全校学生 四

42、、活动内容： 1、仔细做好宣传工作，让护牙理念深入人心。 利用学校宣传橱窗张贴口腔安康教育宣传图，以班级为单位开展一堂口腔安康学问讲座，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进展口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后准时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。 2、“爱牙护齿，安康成长”活动，各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿学问，请同学上台向大家介绍关注口腔安康的必要性（队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上）。学校利用午休时间向全校播放爱牙学问宣传VCD，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。 3、“爱牙护齿，安康成长”国旗下讲话活动。鼓舞学生把自己学习到的口腔学问向父

43、母、爷爷、奶奶宣传口腔安康学问。 4、“爱牙护齿，安康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生安康和护齿教育为主题，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健学问，有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑力量，鼓舞队员们把自己学习口腔安康学问的心得体会和自己的护齿阅历用漫画形式文字内容表现出来。 学校将把局部优秀作品分期布置于宣传橱窗。 手抄报作品的规格为A3纸大小，请务必在作品上注明班级、姓名。 5、开展“小小牙博士”评比活动。 通过组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿学问，强化队员们的护齿意识，提高口腔安康学问的普及率，使队员们在体验小宣传员的过程中进一步了解护齿的重要性。口腔安康学问讲座之后，要求各班下发“小小牙博士”反应表，组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿学问。队员持此表给家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人和邻居讲授护齿学问，并请承受过口腔安康学问教育的家人在相应位置写上对于队员教授水平的评价并签上名。最终看哪个队员的评语和签字最多、最好，以此为据进展“小小牙博士”评比。 要求各班在全面开展的根底上择优评比出2名“小小牙博士”，同时上交2名“小小牙博士”名单，注明所在班级、姓名，