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1、 2023年教师年终个人工作总结参考文本 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造本领,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这年里,我在思想上严于律己,喜爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我,鞭策自我。对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还进取参与各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 一、加强学习,不断提高思想业务素养。 这一学期,
2、在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造本领,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己,喜爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自我,鞭策自我,力争在思想上、工作上取得提高,得到提高,使自我能顺应社会进展的需要,适应岗位竞聘的需要。 一学期来,我还进取参与各类学习,深刻剖析自我工作中的缺乏,找出自我与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自我的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无
3、止境”,作为一名教师,仅有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。所以,本学期,除了进取参与政治理论学习外,我还进取进展业务学习,提高自我的工作本领和业务素养,使自我能够更好的胜任自我的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。经过学习,让自我树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细
4、分析教材,依据教材的特点及学生的实际情景设计教案。并虚心向有阅历的教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,进取利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的进取性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,构成自我独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培育学生本领,提高学生的成绩与素养为目标,力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。
5、 三、任劳任怨,完成学校其他工作。 我在工作之余,把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自我的工作过程、生活故事、思想历程,和积存了自我最为需要的信息资源,并进取与其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。 四、加强反思,准时总结教学得失。 反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思考着自我在工作中的缺乏。 教师年终工作总结2 一学期马上完毕,这学期收获颇多。高二是中学生生物学习特别重要的时期,也是稳固根底优化思维、提高力量的重要阶段。为了使学生对高二生物学习和复习产生良好的效果,并且顺当度过这一重要的时期,为此我对高二生物教学做了具体的规划,注意教学过程,常总结和反思,
6、现小结如下: 1、仔细讨论小高考信息,看准教学和复习方向。 首先,讨论小高考生物试题,纵观每年的小高考生物试题,可以发觉其突出的特点之一是它的连续性和稳定性,始终保持稳中有变的原则。讨论近几年来江苏省小高考试题,就能发觉它们的一些共同特点,如试卷的构造、试题类型、考察的方式和力量要求等,因此开学初我们共同讨论了八年小高考,特殊是近三年小高考试题,把握命题方向及命题特点,从而理清复习的思路,制定相应的复习规划。其次,关注教材变化和考纲的变化。与以往教材、考纲相比拟,现在使用的教材和考纲已经发生了较大的变化,如内容的调整,试验比重的加大,学问的传授过程渗透了科学思想和科学方法,增加了讨论性学习内容
7、和新科技、生物史等阅读材料。很明显,这些变化将表达在小高考命题中,熟识教材和考纲的这些变化,将有利于把握复习的方向和深难度,有利于增加复习的目的性。 2、课本为主,练习为辅,教师适当拓展延长的材料应用。 教材是生物小高考复习的根本,它的作用是任何资料都无法替代的。在生物小高考复习中的抓纲务本就是指复习以考试说明作指导,以教材为主体,通过复习,使中学生物学问系统化、构造化、网络化,并在教材根底上进展拓宽和加深,而复习资料的作用则是为这种目的效劳,决不能本末倒置,以复习资料代替教材。我们在复习的过程中应随时回归教材,找到学问在教材中的落脚点和延长点,不断完善和深化中学生物学问。因此我们要求学生在复
8、习下一节之前完成根底学问局部,弄清自己的缺乏,上课做到有的放失。注意学问体系的重组,形成学科学问网络。因此,切不行无视根底学问的教学,讨论考纲,仔细完本钱学科教学的根本概况、原理的复习,并注意学科内学问的联系,抓住教材学问的主线,加以梳理、归类和整理,并通过肯定的组合方式有机组合,形成完整的学问体系和构造,建立学问网络。这样既有利于学生对根底学问的复习,更有助于学科内各学问点之间的迁移和综合。生物体的构造是一个统一的整体,生物体与环境也是一个统一的整体,生物体的各种生理都是协调统一的,可见,生物学科内的综合是生物学科本身的.特点。将相关的学问通过肯定的方式有机地组合起来,形成生物学学问的构造和
9、体系是高二生物教学的重要方法,这种教学方法的运用有利于学习力量的提高。 3、端正心态,培育素养,正确对待考试。 在高二复习过程中,考试是频繁的。很多同学对考试成绩的重视程度远远超过了考试本身所起的作用,把平常的每一次考试都是练兵的绝好时机,都能够暴露学生存在的问题,有利于在后续复习中进展针对性的查漏补缺,总结阅历教训,以便学生在小高考中不犯错误或少犯错误,所以既不能因一时失误或遇到困难而气馁,也不能因成绩进步而沾沾自喜。合理安排学习的时间,使小高考复习起到良好作用,让同学们在复习中不断增加学问应用力量,形成自己的学习方法。在小高考复习中加强学生心理素养的熬炼和培育,使他们不畏惧考试,以积极的态
10、度和心态来面对考试,在小高考中做到正常发挥。 4、存在的缺乏和问题。 在小高考复习过程中,注意学生的背诵和练习量,没有留意到学生对学问的把握程度,无视了一局部根底差的学生在学问的应用方面的缺陷,使得小高考的受到了影响。在下一步的复习过程中要狠抓后进生的学问把握和查漏补缺,强化每个学问点的理解和应用,保证这局部学生过关就是对整理通过的提升。 教师年终工作总结3 转瞬,一个学年的教育教学工作已经完毕了,回忆这一学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰。但还存在着一些问题,今后还需努力解决,现就本学期的工作做如下总结。 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,但是我的教学工作每走
11、一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。 备课深入细致。平常仔细讨论教材,力求深入理解教材,精确把握难重点。在制定教学目标、选取教学方法、进展教学设计时,非常留意学生的实际状况。仔细进展二次备课,课前做好充分的教学预备。 让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育学生单独思索、合作探究的学习潜力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动、专心参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。向阅历丰富的教师请教并在一齐争论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,明白了课堂上该怎样教和怎样讲。 仔细准时
12、批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,准时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们制造条件,鼓舞他们举手发言,准时赐予确定。课外专心辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个安康良好的环境。 二、班级治理 加强对学生的思想道德教育,连续对学生进展“小学生守则”和“日常行为标准”等行为习惯的养成教育,使学生做到礼貌守纪,培育学生良好的品质,净化学生的心灵。 响应学校号召,组织学生专心参与学校组织的各项活动。 加强班级治理。教育学生要有仆人翁精神,仔细做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。 三、自我
13、完善 利用课余时间看有关教育教学刊物,以便准时更新教育教学观念,把握新的教育教学理念,提高自身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用,拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客,准时保质地完成其中的相关资料。 总之,只要我们心中真诚地为了孩子,为孩子的安康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为动身点,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级治理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历,使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。 个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永久年轻,永久微笑,也永久刻入心底,但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。
14、教师年终工作总结4 时间过得真快,转瞬间,一个学期已过去,新的学期马上降临。本学期我担当高二一班和十三班的生物教学工作,在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕,收获不少,下面我对上学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。 一、思想熟悉。 在上一学期里,我在思想上严于律己,喜爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上取得更大的进步。在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参与学校组织的各项活动,一学期来,我听从学校的工作安排,我信任在以后的工作学习中,我会
15、在学校领导的关心下,在同事们的帮忙下,通过自己的努力,克制缺点,取得更大的进步。新学期马上降临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一名合格的人民教师。 二、教学工作。 在教学工作方面,本学期的教学任务特别重,由于是高二下学期,学生面临着上升三,无论是思想上还是学习上,学生的压力都特别大。为了提高自己的教学水平,我坚持仔细钻研新教材,仔细上课备课,我还争取时机多出外听课,例如市里组织的教研活动,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的教师。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,
16、做好课后辅导工作,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。 我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务。由于我是一名年轻教师,我今后要学的东西还许多,我听从学校领导的安排,兢兢业业,在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,我会积极地完成各项任务,为学校的美妙明天献出自己的微薄之力。 我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一学期来,不迟到不早退。在新学期中,我将更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的业务水平更上
17、一层楼。我利用午休和自习时间,仔细抓好课后辅导。在教学过程中,要求全体学生完全把握所学的学问是不现实的,总会有几个学生由于在学习上有困难而跟不上其他同学。作为教师决不能放弃每一位学生,对后进生要早一点准备,少一点埋怨,多一点关怀,不仅要帮忙学生解决学习上的疑难问题,而且还要帮忙学生解决思想上的问题,要依据学生的学习状况,制定辅导规划,明确辅导目的,并真正落到实处。对优等生的培育主要表达在分层布置一些有难度的作业,让他们跳一跳,能摘到果子,使他们在观赏的目光中向上攀登。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,仔细分析
18、和讨论好教材、大纲,讨论好学生,争取学校领导、师生的支持,制造性地搞好生物教学工作,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 教师年终工作总结5 这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动进展为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,听从领导的分工,积极做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛猎取各种学问从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。 一、政治
19、思想方面: 仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。积极参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备:备好课。 2、仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的
20、兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况,组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,
21、针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 8、喜爱学生,公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面: 我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,我不但积极参与各项培训,到各地听课学习,平常,常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系,时时关怀他们,固然在教学工作中存在着一些缺乏的地方,须在以后进一步的努力。 总而言之,现在社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天作出自己奉献。 教师年终个人工作总结文本
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