2023年教师个人年终述职报告(5篇).doc
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1、 2023年教师个人年终述职报告(5篇) 敬重的领导,各位同事: 大家好! 斗转星移,岁月如梭,紧急而劳碌的一学年完毕了。回想一学年的工作,真是思绪万千。现将本学年工作述职如下: 一、德 本人在政治思想上,坚持四项根本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参与政治学习,严格遵守学校的各项规章制度。关怀时事,喜爱祖国,具备剧烈的民族自尊心。_年7月1日,在全体党员的见证下面对党旗荣耀宣誓。积极参与学校组织的各项活动,如美化校园,捐款等。仔细对待每次的政治学习,团结同志,做到爱校如家,爱生如子。言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学
2、生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。 爱学生是教师职业道德的核心,也是教育改造学生的途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标,而且“不奢求改造好每一个孩子,但是决不放弃对每一个孩子的改造”,为了让每一个孩子体会到我对它的关怀,让每一个孩子多得到教师对他们的爱,我努力树立这样一个典范:要求学生做到的,自己首先就要做到。在和学生的沟通中,学生真正把我当成了他们的知心朋友,也让我的教育教学工作更简单开展了。 二、勤 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,积极参与学校组织的各项活动,外出学习同样严格遵守学习纪律。不放过任何一次学习、提高的时机,不落下
3、每天的本职工作。在工作中,敬重领导、团结同事,对人真诚,尽量以一名人民教师的要求来标准自己的言行。 三、能 我仔细钻研课标、教材,讨论教法、学法,积极参与“构建自主高效”课堂改革,细心设计每一节课,使学生由“要我学”变“我要学”,变“苦学”为“乐学”,激发学生学习兴趣和学习热忱,使学生真正成为学习的仆人。在教学讨论中,坚持使用力量培育。不仅提高了学生的自主学习力量,使有效问题极大地活泼了课堂气氛,而且使课堂效率极大地提高,真正使有效课堂转向高效课堂。 四、绩 (一)教学上有了进步 本学期承蒙学校领导的信任,在学校“师徒结对”的活动中,我与陈晓玲教师结成了师徒对子。使我在这个学期中,进步不少,为
4、我的工作点亮了引航明灯。为了调动学生上课参加的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我实行了如下的一些措施和方法: 1、牢牢把握“读”的环节,作业丰富多彩。 上课的时候,我着重于读,但也注意读的方式和方法。从方式方法上来说,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”,抢“读”,竞赛“读”,其中学生最喜爱的就是竞赛“读”了。详细操作是这样的,我把全班同学分为四组,以组为单位,然后进展朗读竞赛。由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参加热忱相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当仔细。事实证明,这种“读”的效果是不错的。 在作业的布置上我也下了很大功夫,
5、每周写一篇周记,并准时批改,力量培育随堂做,面批面改。每月两次测试,全面检查学生的学习状况。 2、注意课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思索。 我在每一节课上课之前,都做了仔细的预备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答下列问题的时候,我针对学生的把握状况,分别叫不同层次的学生来答复。由于问题设计得比拟合理,学生承受起来就简单多了。为了调到学生上课参加的积极性,我经常实行小组竞赛的方法让学生自己去发觉问题,解决问题。学生上课参加的积极性高了,上课的效果自然也就好了。 3、探究讨论新教法,新课型,全面提高学生的语文素养。 在这种教学理念的促使下,我不断地探究、尝试新的教法
6、、新的课型。在一个学期中,我协作学校开展了“写字竞赛”、“口语作文训练竞赛”等等。在校长带着下我去三中听了自主高效模式的语文课,受益匪浅,回来后准时调整自己的上课模式,并且上了斑羚飞渡的示范课,效果较好。 4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。 由于运用多媒体教学的效果比拟好,我利用课余时间加紧钻研,努力学习,渐渐把握了这种新兴的授课方式,适当加以运用。这样在上课的时候既创设了良好的教学情境,也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来,学生们都显得意犹未尽,这是传统的教学模式所达不到的效果。 (二)班主任工作中学会考虑细节 班主任工作是细小琐碎的,例如学生定期换座位、排队、指导早读与清扫
7、卫生等。作为班主任不能有任何忽视。于是我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平常由于淘气而甚少受到表扬的孩子也有嘉奖。同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题,尽量把班主任工作做到细致入微。 四月份学校组织了队列播送体操竞赛,经过师生的共同努力,我们班取得了中学组第一名的好成绩,在五月末的文艺汇演中我班张浩楠、程歌等同学的小品我信任荣获初中组其次名,全班同学参与的手语表演感恩的心荣获三等奖。本学期的大课间,学校组织学习了今夜舞起来等舞蹈,学生能够仔细学习,丰富了学生的课余生活,增加了体质。 (三)以身作则,积极参与活动。 积极参与党的群众路线实践活动,并在“三尺讲台、我的梦”演讲竞赛中获
8、得优秀奖。在彰武县写字竞赛中,仔细指导,所带班级荣获二等奖。 以上,是我这一学期来的工作总结。这一学期,我成长了,我收获了,但更发觉了许多缺乏的地方,我将更加努力工作,使自己能更安康更快速地成长! 教师个人年终述职报告【篇二】 敬重的领导,各位同事: 大家好! 入职以来,我始终忠诚于党和人民的教育事业,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘,悄悄奉献。在各级领导的关怀和帮忙下,我在教学和教育工作方面,取得了可喜的成绩。 一.教学工作方面 1.加强政治学习,提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命,不仅要有渊博的学问,而且要具备高尚的职业道德修养。为此,我非常注意政治学
9、习。我深入学习了党的路线、方针政策及各种法律法规。如中国共产党章程、教师法、中小学教师职业道德修养。此外,我还积极参与学校和科组的政治学习,大大提高了自身的思想觉悟和道德水平,更加坚固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业抱负,为培育一代新人奠定了坚实的思想根底。 2.重视理论的讨论和创新,快速提高了业务力量和教学质量。 从事语文教学工作多年来,我总是脚踏实地、积极进取。为了提高教学力量,我不断潜心研习中学语文教材教法、中学语文课堂教学改革等理论专著,吸取教法精华。在教学实践中,我反复探究,积极创新。如在进展语文教学时,我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上,定时开展课前1分钟讲演
10、、诗歌朗读竞赛等,有效地调动了学生的积极性,提高了学生的听说力量。在进展阅读教学时,我大胆尝试,变“读一讲练”的教学模式为“练读讲”,刺激了学生的求知欲。在进展作文教学时,我又推陈出新,实行速战速决的策略,提高学生的写作力量。在我的扶植下,一些文学新秀脱颖而出,一批优秀作品见诸报端。郑树洁的青春随想、洪晓丹的最宝贵的东西间续发表在习作之友和潮州学生报上。 由于理论联系实际,我提高了教学艺术,逐步形成了自己独特的教学风格。19951996学年度,我所任教的班级,以平均70多分的好成绩,获得了初一语文镇性竞赛第一名。 3.勇于钻研,大大提高了教学科研力量。 几年来,我始终严格遵守学校的各项规章制度
11、,脚踏实地,埋头苦干。我时常早出晚归,以校为家,把有限的时间和精力用于教书育人。另外,我还常常利用课余及节假日休息时间钻研业务,加强根本功训练,力求使自己成为一名专业思想坚固、专业学问扎实、根本功过硬的好教师。经过努力,我撰写的教学论文巧借诗词传道和授业发表在潮州教育上。我的教学科研力量,也得到了进一步的提高。 一滴水,只有放到大海中,才不会一下子干枯。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中,不断锻造自己。身为政文组长,我时刻以身作则、领先垂范,带头进行公开课,开展听评课和说课活动,使全组形成了浓郁的科研气氛。在我的影响下,政文组全体教师外树形象,内强素养,教学科研水平更上一层楼。近年来,文珍、章
12、树教师的教学论文在县镇屡次获奖。在镇性统考中,我校的语文成绩也始终遥遥于同类学校。2023年,我也因成绩突出,被评为凤塘“三十佳”教师。 二.教育工作方面 1.班主任工作有条不紊地开展。 踏上教坛,我总是以教书育人为己任,不断更新观念,解放思想,荡涤灵魂,把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中。担当班主任以来,我极其注意学生的思想道德教育。我不仅屡次组织学生学习中学生守则、中学生日常行为标准,而且不断对学生进展爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等,增加学生的纪律观念和群体意识、道德意识和安全防范意识。在我的教育下,许多人成为了有抱负、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来
13、,我所带的班级也以纪律好、学风好而著称。 2.转化后进生卓有成效。 后进生是荆棘,更是带刺的花。为了转化后进生,我仔细研读了教育学和心理学,不断把握学生的心理特点,探究教育差生的捷径。在转化后进生时,我总是千方百计发觉学生的闪光点,准时对症下药,相机诱导,胜利地挽救和教育了一批又一批学生。_原是违纪的专业户,也是班里的大毒瘤。为了教育他,我屡次进展了家访。经深入调查,我发觉_的篮球打得真棒。于是,我屡次和他谈心,使其亲其师信其道,深切体会到集体的暖和。在班际篮球竞赛时,我让他代表301班参与竞赛。结果他凯旋而归,为班争得了光。我抓住时机,在班里表扬了他。从今,他再也不捣乱了,还成了班里的一名好
14、学生。 几年来,我风雨兼程,在漫漫的人生路上困难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹,虽没有立下汗马功绩,但我愿为蜡烛,燃烧的是自己,照亮的是别人;我愿为春蚕,吐尽蚕丝,织出万丈绸缎。六年,只是短暂的一瞬。在今后,我将不断完善和超越自我,为教育事业增色添辉。 教师个人年终述职报告【篇三】 一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,听从领导的分工积极做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,准时批
15、改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛猎取各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报: 一、完善师德-为师之本 “德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风气的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言标准,举止文明。关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗寻常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做
16、事在前,业余时间不搞有偿家教,不承受家长送的礼物。 二、虚心学习,才智之源 作为一名教师,教学中会遇到很多问题,需要依靠才智来解决,其实,才智来自细心的观看,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否认自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议,魏书生的教学工作漫谈、现代人才智全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识许多和青年教学骨干,从他们身上我学到很多,也找到自身的缺乏。 三、教研工作-求真务实 进展教改探究,细心制定以人为本的校本教研 规划,组织新型的教学讨论活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课上课听课研讨,让更
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