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1、 2022年新教师年终工作总结5篇 我叫_,自参与工作以来始终在_-中学担当初中历史教学。2022年9月被评为_第_届,至今任职一年。现就一年来的任职状况述职如下: 一年来,在师训科各位领导和学校领导的关怀和支持下,本人仔细学习先进的教育教学理念,坚持一切为教育效劳的思想,抓好治理,搞好教学,做好教研,带好同伴,尽心尽力奉献着自己的微薄之力。 1,班级治理 一年来,通过不断阅读魏书生、李镇西、王君等全国优秀教师的作品,学习他们班级治理的方法和技巧,育人的艺术和才智,结合自己班级治理的实际,带出了一个优秀的班集体。 一个好的班集体应当有一种思想,一种精神,这样才简单形成班级之魂,保持一种长久的奋
2、进精神。一开头,我就给班里的孩子讲:我们肯定要有成人的思想,要有努力的精神。在成人和成才之间,我始终把学生的成人摆在成长的首位,常常给学生讲,学习学问是一个人前进的动力来源,而好的品德则是前进的方向,动力再足,方向错了,则人生就会偏离航道,驶向的是黑暗而不是光明;现在我们的生活依靠父母,总有一天,我们要独立生活,并要赡养父母,将来的美妙是靠今日不懈努力争取来的,所以,无论我们的现在的成绩好差,我们都必需付出努力,争取进步。 而养成一种努力的品德,则是我们一生受用不尽的精神财宝。在我的急躁教育和陪伴下,一段时间后,班里的孩子,无论学习成绩好坏,没有一个品质恶劣的,也没有一个上课无所事事、一点也不
3、学的,整个班级呈现出和谐、奋进、向上的良好局面!上学期末,全县九年级统考中,我班郝_同学在六千多名学生中脱颖而出,取得了全县第一名的好成绩,我们班的平均成绩也在全县名列前茅。这让我很欣慰。 2,教学教研 一年来,本人还不断的阅读一些历史方面的专业书籍,即丰富了教学专业学问,也提高了专业素养,为自己的教学和教研供应了资源。 平常,在仔细学习优秀教师胜利的教学阅历根底上,逐步形成自己的教学风格。在课堂教学中,布满激情,以生为本,开展互动式教学,学生能在课堂上生动活泼地进展,真正做到了在无涯的学海中欢乐作舟!在历史教学过程中,激发学生对学习历史感兴趣,通过学习,他们不仅获得了历史学问,也懂得了很多做
4、人的道理,培育了爱国精神和人文情怀。 在搞好教育教学工作的同时,我还进展不断的教学讨论,参与学校的省级和市级科研课题讨论,撰写教育教学论文,努力做一个科研型的教师。2023年底,参加省师训科举办的课程资源开发并被省工程办获采纳,作为培训全省教师的资源之一。 3,同伴带动 无论本校还是在外校,许多的年轻教师都把我当姐姐,无论是上公开课,还是家长会发言,总喜爱和我说说,我也尽自己的努力帮忙他们。到安镇中学和范海中学上师范课时,面对很多教师的求教,我毫无保存的和他们共同商榷如何打造好高效的新授课和复习课,许多教法被教师们借鉴和学习,很多课件也成为教师们学习的资源。这让我感到很幸福,由于我的心血可以给
5、更多的教师和孩子带来进步。 4,反思成长 反思是一种的积淀,是每次获得进步的阶梯。近年来,每次学习和外出讲课,包括在本校讲课或上家常课,我都会准时分析优胜之点和缺乏之处,并形成书面总结。只有不畏困难、不怕修正、不断历练,才会获得新的成长,不经苦痛,哪有化茧成蝶的蜕变。 存在的问题和今后努力的方向 回忆一年来的工作,还有许多缺乏之处,如学习的广度和深度还不够,工作中的创新精神还不够。 在今后的工作中,我要努力做到: (1)仔细学习,制造性的开展班级工作和教学工作。 (2)积极从事教研活动。 (3)对同伴进展坦诚的沟通和促进。 (4)加强论文的写作。 新教师年终工作总结篇2 这学年来,本人在教育教
6、学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动进展为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,听从领导的分工,积极做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛猎取各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。 一、政治思想方面 仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。积极参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进
7、的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备:备好课。 2、仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动
8、。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善
9、开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法。 8、博采众长,提高教学水平。 9、喜爱学生,公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面 我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,我不但积极参与各项培训,到
10、各地听课学习,平常,常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系,时时关怀他们,固然在教学工作中存在着一些缺乏的地方,须在以后进一步的努力。 总而言之,现在社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天作出自己奉献。 新教师年终工作总结篇3 我从第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学期了。回首这一个学期的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担当111和112两个班的语文教学工作,同时还担当111班的班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开头我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和很多教师对我
11、的工作赐予许多的关怀和帮忙,而我本人也倍加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我猎取了许多珍贵的工作阅历。以下是我在本学期的工作状况总结。 一、教学工作的心得体会。 1、仔细备课对教学非常重要。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开头每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何查找备课的思路。拿起一篇文章,我往往发觉文中可讲的学问点许多,而且好像都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的学问点,我应当如何取舍,而且应当如何安排组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最
12、大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,仔细钻研教材和教法,对比单元学习要求,找出重点、难点,并把各个学问点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还常常请教有阅历的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了预备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。 2、重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根究竟还是为上课作预备的。我特别重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的气氛。在讲课过程中,我留心留意学生的反
13、响,准时解答学生提出的问题,留意加强和学生的沟通,以提高学生学习的积极性。此外,我坚持每节语文课前空出3分钟的时间让学生上台朗读,一来可以训练他们的一般话,提高他们的语感;二来可以熬炼他们上台的胆识。一学期下来,许多学生的朗读力量均有不同程度的提高。 3、对成绩较差的学生进展课后辅导。针对不同的后进生的详细状况,我制定了相应的规划和目标,利用下午放学的时间,对这局部同学有规划地进展课后辅导。我对他们常常进展鼓舞,消退他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容,易答复的问题,增加他们的自信念,提高他们的学习积极性。 4、多听不同教师的课,多向有阅历的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来
14、的教学方法和技巧,值得我仔细专心学习和领悟。听有阅历的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到许多东西,常常有“听君一节课,胜思一成天”之感。 二、班主任工作的心得体会。 1、身为教师,必需以身作则,成为学生的表率。 2、既要严格要求,又要无限喜爱学生,“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度,“爱”就是要喜爱学生,多关怀学生,帮忙学生解决一些实际问题。 3、敬重学生,做学生的良师益友。高一学生情感丰富,但较脆弱,渴望得到成年人的敬重,对教师有着亦师亦友的希冀。我在寻常的言行举止中时常流露出对学生的敬重、理解,通过真挚的爱去感染、引导学生,从而使学生在情感的驱动
15、下更有效地承受教育。 4、注意与学生的沟通,充当学生倾诉的对象,从学生的角度去理解他们,帮忙他们分析、解决问题,成为学生信任、情愿交心的朋友。我常常借助周记来了解他们的内心。有许多学生一开头只是摸索性的向我诉说一些心中的感受,当得到我的细致回应后,他们会大受鼓舞,慢慢地向我反映、跟我探讨的问题会越来越深入,甚至是触及心灵深处隐秘的一面。每次在周记中与他们沟通时我都会很注意我的用语,要让他们觉得教师并不是对他们进展一些空洞的说教,而是真的能从他们的角度理解他们。现在,周记已成为我和学生沟通感情的一座重要桥梁。此外,我还常常与学生进展面对面的谈心,拉近师生的距离,让我成为学生情愿交心的朋友。 5、
16、关注中间型学生。一个班里所占比例最多的学生是“中间型”学生。一开头接手班级的时候,我把精力主要集中在对“后进生”的转化上,后来通过与学生的接触、交谈,我深深感悟到,“中等生”心里是特别渴望得到教师重视的。我发觉“中等生”特别关注教师对他的态度。一旦他们从教师脸上收获一个微笑,从教师口中接收到一句关切的问候,他们就会快乐好几天,并且在学习和参与活动等方面的积极性也随之提高。熟悉到这一点后,面对学生我不吝啬自己的微笑,并适时地对“中等生”们个别的表示教师对他的关注,如“你的字写得真美丽”,“今日的地扫得很洁净,你要记一功”,“你做操的动作布满了动感,很有活力”,等等。一句话就可以让他们感觉到教师其
17、实是在关注他的,于是他们就会发扬自己的优点,更好地表现自己。这时候我就会不失时机地给以扶植、培育,给他们表现自己、施展才能的时机,如鼓舞他们参加出黑板报、参与学校的运动会、合唱竞赛,他们在参加集体活动中感受到一种被关注的满意感,同时也感受到了为班级争光的荣誉感。在得到确定的状况下,这局部“中间型”学生一改往日对班务漠然的态度,渐渐进展为班级朝气蓬勃、积极向上的新生力气。 6、注意主题班会课的教育和引导作用,多开展丰富多彩的集体活动,鼓舞学生积极参与,从中挖掘、熬炼学生的力量,同时也通过各种活动来增加班级的分散力。 7、注意发挥班干部的作用,大胆使用班干;定期更换局部班干,争取高中三年能让班里大
18、局部同学都得到一个熬炼的时机,从而也提高同学们的自信念和积极性。 8、培育同学间的良性竞争意识,让学生在相互竞争中不断进步。 在学校领导、教师的指导下,在本人的努力下,一个学期下来,111班已经形成班风正、学风浓、同学间团结互助的良好风气。我班本学期在学校的六项评比中连续四次获得“优胜奖”,同时还被学校评为“文明班级”;在军训汇操和播送操竞赛中,我班也均获“优秀奖”;在学校组织的“一二九”合唱竞赛中,我班荣获二等奖。此外,我班还有多位同学在学校的征文竞赛、英语竞赛和运动会等活动中获得好的名次。这些正是我班具有良好班风和较强分散力的表现。 新教师年终工作总结篇4 本学期,本人担当高一(11)班数
19、学学科的教学工作,一学期来,本人以学校及教研组工作规划为指导;以提高教育教学成绩为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下: 一、加强学习,努力提高自身素养 一方面,仔细学习教师职业道德标准,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学习新课改理论,努力提高业务力量,参与自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。 二、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时到处以一个教师的标
20、准来要求自己,榜样遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德标准,关怀爱惜学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规,提高课堂教学效率 本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底,力求在备课的过程中即备教材又备学生,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此根底上,细心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件30个),备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多
21、种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,仔细准时批改作业,准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进展阶段性检测,准时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。仔细参与教研活动,积极参加听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。 四、正视自我,明确今后努力方向 本学期,我所带班级相对其它快班而言,有肯定的差距,本人仔细进展了反思,缘由主要有以下几个方面: 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生根底学问的训练不够,致使课堂教学效率不高; 2、对学问点的检
22、查落实不到位; 3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够,没能深入讨论教材及学生。 下学期改良的措施: 1、进一步加强对新课改的熟悉,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查,落实对学问点的把握。将差生时时放在心上,抓在手上; 3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的力量; 4、实行措施,加强训练,落实学问点。 5、加强对学生的治理教育,努力教学提高成绩。 新教师年终工作总结篇5 作为一名本学期刚入职的教师,在对学校环境完全生疏和阅历缺乏的状况下,我带着校领导的信
23、任和家长的期盼投入教学工作,深感惭愧!回忆这四个月来的工作,应当是收获和圆满并存。从一名学生转变成了一名教师,起初,我也曾茫然过,但同事的支持与领导的关心让我很快地适应了这种角色转变。一路走来,有过太多的圆满和教训,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。在思想态度、教学讨论及自我提升方面,我坚持从以下几个方面严格要求自己: 一、积极听从领导安排,热心做好本职工作 刚刚参与工作,对学校、对学生、对工作都布满了生疏感,是领导的支持和同事的热心帮扶让我快速适应了自己的工作岗位,只有用心做好本职工作,在实践中磨练自己、快速成长,才能不辜负校领导对我们的信任。因此,我坚持做到爱国守法、爱岗敬业;对待工
24、作仔细负责,只为胜利找方法,不为失败找理由;积极参与各项活动,开拓视野、增长本事;做好细节、追求完善;关爱学生,关注学生的全面进展;不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人。 二、虚心求教、仔细工作,严格要求自己 作为新教师,在教学上确定存在许多的缺乏,根本功不扎实,上课随便性比拟大,阅历缺乏,因此有许多的地方需要学习,而勤学好问是一条进步的捷径。在此我特别感谢一年级组的资深教师们,他们在我的讲授过程中赐予了许多的帮忙。从他们的教育中我学到了许多优秀的教学方法,也学会了许多处理应急问题的方式。通过几次听课后也的确受益匪浅,更加明确授课思路,目的清楚,条理清晰。工作以来才深感站上讲台不
25、难,但站好讲台不简单。特殊是在听了几位教师的课之后,发觉自己的备课的确存在许多的漏洞,许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必需要根据教材和各班学生的实际状况仔细备课。只有自己预备充分了,才有可能做到有的放矢。固然我的实践阅历很少,一些东西想的也很浅薄,许多建立性的意见都是我们年级组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,讨论透教材,认仔细真给学生上课。 三、合理利用课余时间提高自身修养 通过这几个月的工作,我深知试验学校里人才济济,要想在这里干出一点点属于自己的成绩,需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多催促自己看书,学习。学习教育心理学理论,学科专业学问,网上查找教学资源,利用可利用的时间让自己进步。准时总结,是为了更好的进步。认清自己缺乏的同时,更重要是看到自己今后努力的方向,对自己的将来布满信念。 在这不到半年的相处中,我深感为人师表之不易。在今后的工作中,我更应当不断学习,严格要求自己,争取早日胜任自己的工作。 新教师年终工作总结
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