2023年春学期数学教研组工作总结.docx

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1、 201*年春学期数学教研组工作总结 201*年春学期数学教研组工作总结 201*年春学期数学教研组工作总结 李非凡 本学期，数学教研组的工作本着“为了学生效劳，为了自己的提高”的理念的奋斗目标，在全体数学教师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。现将一学期的工作小结如下： 一、确定教研内容，提高自身业务水平。 教研的内容打算着教师们业务水平进展的方向，对于自身素养的提高起着关键性的影响，本着为教师们负责任的态度，我们在学期初即在学校教育处的领导与组织下，全组成员仔细学习了学校课题的研讲要点，在领悟学校主课题课题方案的根底上，让每位数学教师结合自己的教学实践谈谈本学期自己的课题讨论方向

2、及内容。在随后的教学工作中每位数学教师将自己的课题讨论工作落实于每一节数学课、每一次数学活动中。教研组也能每月组织教师们沟通自己在教学实践中的一些好的做法及探讨实践中遇到的一些问题。在一次次的实践和沟通中，教师们的教学业务力量有了很大提高，而且能针对自己的薄弱之处进展相关的学习和进修，促使自己的教科研力量不断提高。 二、从思想、理论着手，实践课程改革。 思想不到位，课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水，因此本学期我们鼓舞教师们不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟，利用好学校的网络资源，常常上网扫瞄、查阅相关的材料，准时了解课改动态，扩大自身的视野，通过多渠道多方位地提高自身的理论素养，以便更

3、好效劳于课改实践。 三、紧抓课堂教学，为创立优良教研气氛作好充分预备。 课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为教师们才能的施展供应了一个自我挑战的舞台，更是培育、提高学生综合素养的学习实践基地。在平常的教育教学中，我们注意课前研讨和课后反思，加强集体备课的力度和实效，争取让教师们在每一次教研活动中都能在相互研讨和沟通中得到实质的提高。 学分年级采纳集体备课和个人独立备课的方式，深入钻研教材，细心设计教案。教研组再安排全体数学教师开展观摩课活动，从教学设计、教学方法、教师个人业务力量等全方位的进展指导，努力提高了每位教师个人的综合授课力量。 四、存在

4、的缺乏及今后努力的方向 1、学科组开展活动形式单一，教研课虽仔细开展，从不落下，但仅靠评课，并未完全能够发挥资深教师的引领作用。我们教师们的听课及评课的根本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前预备以及听课时所要观看的要领（即：听什么？看什么？想什么？）这三个问题都不能很好地把握；再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进展综合分析评课。 方向：采纳每次开课由一位教师做为主评，其他教师做为辅评以提高评课的力量。还可以多观看名教师的教学课堂录像，再让教师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。 2、新教研活动室的启用，吸引了本组教师到活动室办公，但并未真正发挥工作室的作用。教师们的科

5、研意识还不够深厚。工作室还未炽热起来。 3、组长不够称职，缺乏组织治理阅历，还有专业学问也很缺乏。 虽然有许多缺乏之处，或许还有我没有意识到的，但对于我们组接下去的工作我还是满怀盼望与追求的。我们的理论水平仍存在着欠缺，但是我们在接下去会仔细学习、踏实实践、积极反思、英勇追求，我们付出，我们收获，有阅历，有教训。我信任，在总结半学期工作的根底上，在教师们的共同努力下，接下去的工作中，我们会再接再厉，尽力做得更好。在下学期我们将更一步鼓舞教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素养，以理论来指导、武装我们的实践。总之，“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教

6、学教研的方向与精华,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵漂亮的浪花！ 扩展阅读：201*年春季学期小学数学教研组工作总结 201*年春季学期芒场镇中心小学 数学教研组工作总结 一学期来，我们数学教研组的全体教师紧紧围绕县教育局工作要求与目标，以整体推动素养教育为目标，以课堂教学改革为重点，深入开展教学讨论，并在学校领导的大力支持和帮忙下，我们加强教研力度。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。已顺当完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下： 一、根本状况 我组数学教师人数共有10人，取得本

7、科文凭的有一人，其他均为大专以上文凭。其中小学高级教师9人，四级工技师一人。全体数学教师仔细执行学校教育教学工作规划，转变思想，积极探究，改革教学，在连续推动我校“自主创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革教学，收到很好的效果。 二、取得的成绩 本学期在全体教师的共同努力下，各年级考出了较好的成绩，其中一年级数学及格率分别为90.9、96.7、90.3；优秀率分别为63.6、90、48.4。比开学初制定的规划及格率分别提高了0.9、7、和0.3个百分点。优秀率1班下降6个百分点，2班提高20个百分点，3班下降12个

8、百分点。二年级数学及格率分别为96.6、96.6；优秀率分别为93.2、96.6，比开学初制定的规划及格率、优秀率提高了1、23和26个百分点。三年级数学及格率分为80、100，优秀率别为60、79.3，比开学初制定的规划1班下降了18、5个百分点。2班提高了2、和12个百分点。四年级数学及格率为92.5，优秀率为88.8，比开学初制定的规划分别提高了2、26个百分点。五年级数学及格率分为100、100，优秀率为90.5、84.6，比开学初制定的规划及格率分别提高了10、10个百分点。优 秀率分别得高了30、24个百分点。其它工作方面，加强了远教的治理及使用工作，确保设备使用率每周到达了20节

9、以上。加强教师连续教育培训，使人人连续教育学分达标。一学期来，通过全体数学教师的共同努力，我们取得了肯定的成绩。期末统考我数学组教师的学生考试成绩均比上年有了大副度提高。 三、实行的措施 （一）加强常规治理，优化课堂教学。 本学期，教研组加强了课堂教学常规治理，并协作教育处连续强化教学五仔细的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合标准化的教学要求。 1.严格执行课程规划，各教师从素养教育的高度把安排到的课上足、上好。 2.文化学问考核：平常组内单元把关、每次检测各年级都能仔细做好质量分析。 3.一学期来教研组共检查了备课本5次，教师们都能按要求备足、

10、备好课，青年教师大都能写好详案，并能准时写好教后反思。 4.一学期中全组教师每人听课15节以上，并准时写好听课反思或随感。 5.各年级段针对作业设计，作业量等问题进展争论，在平常布置了科学的、有价值的作业，结合班级学生特点推出特色作业和创新作业。 (二)大力推动新课程改革，连续深化课堂教学改革。 1.坚固树立“课堂教学”是素养教育的主阵地的思想，积极构建新课标下的适应时代和儿童身心进展的课堂教学理念、方法和评价体系，每一位教师把“努力上好每堂课”作为自身工作的起码要求，切实提高四非常钟的效益。 2.转变学生的学习方式。本学期连续转变学生单一的承受性学习方式，提倡了讨论性学习、发觉性学习、参加性

11、学习、体验性学习和实践性学习，以实现向学生学习方式的多样化转变，把要我学变我要学，我能学，我会学，从而促进学生学问与技能，情感、态度与价值观的整体进展，为培育将来需要的人才打下根底。 3.加强课程改革的讨论。开展了“与新课程同行，与学生共成长”学习与讨论课改活动。 4.建立并渐渐完善与现代教育相适应的评价体系，以鼓励广阔教师的课改积极性。对学生评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发觉和进展学生的多方面特长和潜能，了解学生进展的需求，帮忙学生熟悉自我，建立自信。本学期我们还在一至年级尝试实施了数学学科新的评价体系，采纳了学生自评、小组互评、教师评、家长评相结合的方法，对学生进展了全面客观的评价。

12、 （三）加强师资队伍建立，创立学习型、创新型的教师队伍。1.组织教师仔细学习了新课程标准，进一步领悟新课标的精神，以根底教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。 2.创设教师间相互关爱、相互帮忙、相互切磋、沟通的学习型校园文化。3.加大对中青年教师的培训力度，鼓舞中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理安康等方面学问。 4.加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。 一学期来，通过全体数学教师的共同努力，我们取得了肯定的成绩。另外本学期我们数学组还获得了市级批准的白板环境

13、下农村小学数学课堂教学方式、方法的讨论的课题讨论，我们将在新的学期里，仔细讨论，力争取得更大的成绩。 四、存在的的缺乏与改良的方向 1、运用理论指导实践不够。今后连续加强理论学习，使大家的教学艺术进一步得到提高。 2、课题探究讨论工作力度不够，在今后的教研工作中，把加强课题的讨论作为一个工作重点。 3、营造探究学习合作学习的良好气氛有待于提高。 4、教师课件的制作水平有待提高，今后我们应在这方面加强检查和催促。 5、加大对中青年教师的培训力度，鼓舞中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理安康等方面学问。 6、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强

14、信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。 教育改革，教学讨论是教育事业进展的一个永恒的主题。总之，一学期以来，数学组教师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了肯定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关怀、以及学校其他学科教师的大力支持与协作下取得的。我们还知道，我们的工作还有许多需要提高改良的地方，我们将在今后的教学工作中大胆探究，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼。 201*年1月22日 友情提示：本文中关于201*年春学期数学教研组工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*年春学期数学教研组工作总结：该篇文章建议您自主创作。