2023年教师师德师风演讲稿5分钟5篇.doc
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1、 2023教师师德师风演讲稿5分钟5篇 敬重的各位领导、教师们: 大家好!今日我为大家演讲的题目是将爱进展究竟。 有一种人生最漂亮,那就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”;有一首歌最动人,那就是长大后我就成了你;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下教师批改作业的身影。 不要说我们四季辛苦,不要说我们一生清贫,我们拥有很多颗酷热的心,我们用爱浇灌着渴望的心田,我们用爱播撒着明天的盼望,我们用双手托起明天的太阳,我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。没有爱,就没有教育。 17年来,我校的李校长用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。 她,爱岗敬业,无私奉献。 天不亮,你总能在办公室看到
2、她仔细备课,细心批改作业的身影,放学后,你总能发觉她最终一个离开教室。作为一名教师,她深知欲给学生一滴水,自己要有的不仅仅是一桶水,而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上,她总是挤出时间努力提高自己,完善自我。坚持每天读书看报,写读书笔记,撰写教育叙事和教育案例。十几年如一日,从未连续。从魏书生的班级治理艺术,到李镇西的民主教学,无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。为了拓宽学生们的视野,提高孩子们的写作力量,她毫不吝惜地从家里拿来自己的藏书,并用自己微薄的工资为学生们办起了“班级图书角”,在她的号召和带着下,班里的很多学生也自发地带来自己喜爱的课外书与同学们
3、共享,慢慢地,班里形成了乐学,好学,共同进步的良好气氛,她带的班级总能在各种竞赛中取得优异的成绩。为了鼓舞孩子们,每学期末,她总会为每个学生送上自己细心书写的名言警句,赐予鼓舞。一句句带着墨香的名言满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。 她,爱生如子,无怨无悔。 李校长常说,我要让爱洒满每个孩子的心田,不让一个孩子受到损害。作为班主任,李校长对每一个孩子的方方面面都了如指掌,为了能够到达这个目的,每接一个新班后,她总会利用休息日或晚上的时间有针对性、有目的地对学生进展家访。一个班30多个孩子,一家一次,就需要30屡次,有时她还会带上班干部一起家访,这样做的目的是让班里的学生相互了解,必要时赐予帮忙。
4、比方刚刚送走的毕业班中有个学生叫李安乐,他的一支胳膊截肢了,这无形中给学习和生活带来了不便,经过家访,班干部得知他的家境并不富有,于是,号召班里的学生进展爱心捐助,赐予帮忙。李安乐也因此事转变了往日的懒散,发奋读书,努力学习,在毕业考试中取得了优异的成绩。每次家访李校长都至少花上两个多小时。更何况有的孩子,还要重复屡次的家访!多年来,她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感,填平了多少父子之间的沟壑,溶化了多少母子之间的坚冰,唤醒了多少浪子心底的和善。为了孩子们,她没早没晚,狠心地放弃了多少个陪伴父母儿女的日日夜夜。 有一次,忙完工作已是晚上11点多了,回家的路上,她听到了一声声熟识的召唤,走近一看,
5、天哪!女儿正在寒风中四处查找自己,那可是寒冬腊月啊!看到妈妈,女儿的泪水忍不住流下来。原来,女儿是担忧妈妈才偷偷地跑了出来四处查找,边走边喊:“妈妈,妈妈,你在哪?”一声声撕心裂肺的召唤划破了夜的寂静,更似一把把利剑直插李校长的心窝。此时,她早已泪流满面。哽咽着说:“孩子,盼望你能理解,妈妈爱你,可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。”李校长只能这样劝慰女儿。 选择了教师,就选择了爱,李校长舍小家为大家,不但爱自己的孩子,更爱别人的孩子,难怪学生们都亲切地称她为“教师妈妈”。为学生付出是值得的,是幸福的,是心甘情愿的,即使我们有时不被理解,却依旧坚持,由于我们坚信真诚的爱能把坚冰溶化,能让枯萎的小草
6、发芽。 记得去年5月份,我校举办“文化艺术节”,李校长主动担当起全校节目的安排部署和彩排工作,每天午饭后和下午放学,李校长总是不辞劳累地对各班的节目进展指导。她所带的六年级共排练了四个节目,每天下午放学,她带着全班学生在多媒体教室排练节目,总是等到天黑她才离去。演出前,她不是忙着借演出服装,就是忙着下载音乐,竞赛那天,六年级同学凭借精彩的表演获得了全校第一名,每年的教师节李校长就会收到许多许多自己曾经带过的学生寄来的贺卡,有个学生在贺卡上这样写着:“教师,对不起,您用公平的爱为我们谱写悦耳的旋律,我们却用懵懂的心使您饱受委屈。教师,我们爱您,我们时刻惦念您。”看着一张张贺卡,李校长的眼眶潮湿了
7、,流下的却是幸福的泪滴。是啊,有什么礼物能比学生的理解更宝贵,有什么语言能比学生的纯真更美妙? 李校长就是用这样点滴的小事,向学生传递着爱与做人的准则,用慈母般的宽容,暖和着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和珍贵的宽容,让我们更加深刻地理解只有火才能传递火,只有心才能塑造心,只有教师奉献出自己真诚的爱心,学生才能在绚烂的阳光里幸福地成长。 只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线的很多个教师又何尝不是和李校长一样,在贫困而执着的漫长岁月中,在艰难与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。她们以校为家,爱生如子。一每天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,悄悄无闻地奉
8、献着。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”由于有爱,我们在教育的奇葩上勇攀顶峰;由于有爱,我们深知自己责任重大,我们在那白纸般的心灵上当心刻划;由于有爱,我们留意自己的方式方法,我们渴望心与心的沟通,我们不缺乏威武,但我们也从不吝惜自己的赞扬和表扬;由于有爱,我们让课堂布满欢歌笑语,我们为她们插上想像的翅膀,送她们到才智的天空中自由飞翔。 朋友们,让我们也像李校长一样,捧着一颗平凡的,滚烫的,布满着爱与奉献的赤子之心,将爱的教育进展究竟! 最终祝大家身体安康,家庭幸福,工作顺当! 2023教师师德师风演讲稿5分钟篇二 今日,我站在这台上,心里布满惶恐:一是由于我没有演讲的水平,所以只能与各位
9、领导、同事说一说自己的内心话;二是由于自己资格尚浅,没有发表师德师风演讲的资格;三是由于写作水平有限,所以下边的语言有许多不当之外,还请各位多批判指正。 自古以来,社会赐予我们太多的美誉:尊称我们是太阳底下最光芒的职业、赞扬我们人类灵魂的工程师、歌颂我们是燃烧自己照亮别人的蜡烛每当听到这些赞语,心里不由得产生一种骄傲感,由于我们的工作得到了社会、国家、家长的确定,我们的付出得到了收获。同时,心中也升起了阵阵紧迫感:由于我们是离社会的要求还很远,我们的付出还不够,我们的明天还可以更美。 我记得不少教育名家都说过:爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育!是啊,我们工作的对象是人,是有意识的人,是需要用爱
10、去雕琢的艺术品。我们也知道,但凡在教育上取得成就的教育名家们无不是用爱去应付每一个孩子。还记得去年在贵阳参与“千校万师”未成年人思想道德建立骨干教师培训班的学习时,一个来自六盘水的志愿者彭旸教师表达了她的从教经受:她为智障儿童坚持不懈的付出,使智障儿童根本上恢复正常;千方百计让失学儿童重返校园;自己出钱为孩子们购置乐器并培训孩子们,使他们参与上海世博会的专场演出;她与她的团队挤出自己为数不多的工资为孩子们修建上学的道路听到这些,我们参与听课的每一个学员无从为之动容。是啊,她那种付出,那种大爱,那种坚持,怎么不会让有良心的人感动呢?在我们的身边,用爱让孩子安康成长的也大有人在:坚持上课的“准妈妈
11、”、带病上课的老教师、时时不忘留守儿童的优秀代理家长。他们的事迹并不轰轰烈烈,只有平平淡淡,可这平平淡淡的行为却是对学生的爱的详细表达。 这个学期,我们全校开展了感恩主题教育活动,学校想通过这个活动的开展,培育学生的感恩意识,使他们懂得感恩,能够报恩。而我想说的是,我们在工作中,同样少不了感恩情感:我们感谢社会赐予我们确定!感谢学生对我们的敬重!感谢家长对我们工作的支持。我想,假如我们每一个人都怀着感恩的心工作,那么,在工作中或许我们就没有那么多报怨了,就会在培育学生的感恩情感时,自己与他们共同成长,真正实现感恩之情情满校园。 对学生的爱,可能不需要轰轰烈烈的大事迹,它很有可能就是我们对学生一
12、个确定的眼神、一句鼓舞的话语、一个赞扬的手势是的,这些可能在学生们的生命中很常见,可就是这些常见的、微小的、一般的确定、鼓舞、赞扬可能就会让学生的生命之花绽放得更加艳丽! 最终,我想用屈原的一句名言完毕我与大家的共享:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我信任,只要我们都把爱融于工作的始终,学生的生命会更加绚丽,我们的明天会更加多彩! 感谢大家! 2023教师师德师风演讲稿5分钟篇三 各位领导、各位教师 大家好 我演讲的题目是:怎样做一名学生最喜爱的教师。教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自
13、己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应当是这种高尚的师德吧!教师的品德和素养是教师进展的一个重要前提,只有对“怎样做一名学生最喜爱的教师”这一问题有深刻的熟悉,才能对自己提出更高要求。 做学生最喜爱的教师,上学生最喜爱的课,是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标,“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。在教学中,我尝试着、努力着做一名学生最喜爱的教师。那么,如何成为学生最喜爱的教师呢? 我觉得,首先,一位教师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响,第斯多惠说过“一个真正的教师教导他的学生的,不是已投入了千百年
14、劳动的现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起建筑大厦,教他建筑。”大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教育过程中,假如我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生敬佩,那么,我们的教育就已经向胜利迈进了一大步。 平常,遇到有的同学不舒适,我会把他叫到跟前,急躁询问;有时遇到同学值日不仔细,我会拿起笤帚,和他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓舞的话语;还有,捡起学生掉在地上的铅笔,扶起不慎摔倒的同学我看过这样一句话:教育无小事,事事都育人。我想教师的人格魅力可能就是表达在这样一件件小事上。 其次,是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱犹如阳光普照大地,犹如雨露滋润万
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