2023年教师工作总结5篇.doc

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1、 2022年教师工作总结5篇 时间过得真快，20_学年度又将在繁忙的工作中完毕。梳理、总结和反思半年来我作为局中青年骨干教师的任职状况，力求在梳理中发觉缺乏，在总结中找出差距，在反思中谋求新的进展点。 一、明确目标，在学习中前行。 为提高自身各方面素养，我始终不忘勤学理论、勤学业务。每次学习做到努力、务实、求真，学以致用，取得较好的效果。 1、通过读书提升自我，阅读书目有教师的幸福人生与专业成长、给教师的一百条新建议等，做好读书摘录，在阅读中学习，在学习中前行。 2、通过参与学习共同体开展的活动，如各级各类的教学展现活动，徐汇区第三届学术节相关学术活动，等，增加同伴间的沟通、研讨，相互学习，共

2、同提高。 3、通过参加学校各教研组的教研活动，积极探究有效教研支撑有效教学的模式，并撰写了文章有效教研是实现有效教学的支撑，发表于校刊第14期及2022年02月的徐汇教育。 4、参与徐汇区教育系统第一期校长财经治理专题轮训班，学习我们履职所必需把握的财经治理学问，增加财经治理力量，并在实践中不断提高为人民教育事业理财管钱的力量。 5、学习国家中长期教育改革和进展规划纲要、上海中长期教育改革和进展规划纲要，把握教育改革与进展的方向、趋势，并为全体教师开设校本培训十大亮点看上海将来教育蓝图。 6、学习中小学教师职业道德标准实施意见，充分熟悉新形势下加强师德建立的重要意义，全面把握新形势下教师职业道

3、德标准的详细要求。 二、明确职责，在实践中成长。 作为局中青年骨干教师，我特别明确自身的职责，以骨干的标准严格要求自己，努力在教师中起到表率作用。我聚焦课堂教学，依托教科研，探究课堂教学有效性。 1、通过跟随专家在各年级各学科听课评课研课百余节，不仅提高自己教学业务水平，同时也增加了指导教师教学的力量和对学校课程的领导力，并准时书写了听课体会发表在骨干教师的博客平台上。 2、通过参与教学案例的撰写评比，提高课堂教学设计水平。 3、借助校本培训的平台，在为教师进展教学实务培训的同时，为自己平日的工作理清了思路，进一步提高了自己的教学治理力量。 4、通过参加学校各级各类课题立项讨论、四中教育科研与

4、信息校刊编撰等工作，以科研促进教研，提高学校的教育教学质量。上半年我所参加的区重点课题中学课堂教学对话的行动讨论已结题，以“三化”为导向，增加根底性课程实施有效性的行动讨论、教师队伍建立与专业进展策略的探究讨论的课题讨论在推动中。 5、结合教学实际，撰写并在骨干教师的博客平台上发表了论文协作式学习模式在数学课堂教学中的应用、二次函数在高中数学中的应用。 6、连续带教青年教师钱利华，共同聚焦数学课堂，教学相长。共同成长。 三、明确方向，在反思中提升。 总结反思这一年的任职状况，还存在很多需改良的地方，如由于学校工作的缘由，组长工作真的很不到位，深感内疚，等。总之，在接下来的一年中，我还需更加努力

5、地完成自己的研修规划。 2023教师工作总结2 1、在学习生物学学问之前，帮忙学生树立正确的生物学观点 树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、讨论生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更快速更精确地学到生物学学问。所以在生物学学习中，要注意树立生命物质性、构造与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、生物进化和生态学等观点。 2、提倡探究性学习生物学学问，注意培育学生的自主、合作和沟通等各方面力量 探究性学习，有助于学生形成对生命世界的正确熟识、对科学本质的理解和对生物学规律的领悟，增进独立思索的力量，建立多领域的、融合的合理学问构造与技能构造，养

6、成实事求是的科学态度，体验丰富而完整的学习过程。课堂教学结合讨论性学习活动的开展提高学生的探究、协作的力量。 3、教育学生在学习生物学的过程中注意理论联系实际 注意与现实生活的联系，融入了“以学生进展为本”的理念，激发学生到生活中查找学习生物学学问的爱好，有利于主动猎取学问的学习方式的建立;使学习内容更具有用性，更有利于对生物学核心学问和方法的理解，对生物科学价值的正确熟识，帮忙学生规划人生，促进全面进展。 4、细心设计课堂教学，精选有效的教学方式，从而转变学生的学习方式 积极创设问题情境，正确引导学生在学习中领悟生物学学问间的内存、本质的联系，学会运用旧学问和已有的学习阅历学习新的学问，通过

7、概念图的学习法构建生物学学问框架和学问体系，到达事半倍的学习效果。 5、据不同层次同学学习承受力量的不同，布置弹性作业 由于学生在初中学习时，缺乏学习生物学的动力和热忱而不够重视，导致初中生物学问严峻欠缺，影响高中生物学的学习，因此，刚开头放慢速度，以便让学生能尽快把握高中生物学的学习方法，同时将作业分为两个层次(A级为全班必做题，B级为选做题)，另外鼓舞学有余力的同学尝试往年的高考试题，使每个学生都能学有所得，保持长期的学习生物学热忱和学习干劲。 6、鼓舞学生动手制作生物模型，亲自预备试验材料，开展家庭小试验的活动，加深对学问的理解和把握。 7、科学指导各班的生物科代表开展工作，准时收集同学

8、在学习过程中的问题，征集学生对教学的建议。 8、章节复习时采纳问题性答疑替代传统的学问性回忆和归纳，引导学生学会对章节的学问进展自我小结，学会构建章节学问网络。 9、准时确定学生的点滴进步，开放课堂教学，鼓舞学生畅所欲言，培育学生的胆识，敢于表达自己的观点，同时教育学生学会倾听，学会思索。 2023教师工作总结3 2022年弹指间已过半年。总结我这半年来的工作，只能说是劳碌而充实。半年来在领导的指导、关怀下，在同事们的帮忙和亲切协作下，我的工作取得了肯定进步，为了总结阅历，吸取教训，更好地前行，现将我这半年的工作总结如下： 一、端正态度，喜爱本职工作 态度打算一切，不能用正确的态度对待工作，就

9、不能在工作中尽职尽责。既然转变不了环境，那就转变自己，尽到自己本份，尽力完成应当做的事情。 只有喜爱自己的本职工作，才能把工作做好，最重要的是保持一种积极的态度，本着对工作积极、仔细、负责的态度，踏实的干好本职工作。 二、培育团队意识，端正合作态度 在工作中，每个人都有自己的特长和优点。培育自己的团队意识和合作态度，相互协作，互补缺乏。工作才能更顺当的进展。仅靠个人的力气是不够得，我们所处的环境就需要大家心往一处想，劲往一处使，不计较个人得失，这样才能把工作圆满完成。 三、存在缺乏 工作有成绩，也存在缺乏。主要是加强业务学问学习和克制自身的缺点，今后要仔细总结阅历，克制缺乏，把工作干好。 (一

10、)、强化自制力。 工作中无论你做什么事，都要对自己的工作负责，要加强自我抑制和容忍，加强团队意识，理智的处理问题，不给大家和谈对造成麻烦，培育大局意识 (二)、加强沟通。 同事之间要坦诚、宽容、沟通和信任。我能做到坦诚、宽容和信任，就欠缺沟通，有效沟通可以消退误会，增进了解融洽关系，保证工作质量，提高工作效率，工作中有些问题往往就是由于没有准时沟通引起的，以后工作中要与领导与同事加强沟通。 (三)、加强自身学习，提高自身素养。 积存工作阅历，改良工作方法，向四周同志学习，注意别人优点，学习他们处理问题的方法，查找缺乏，提高自己。 最终还是感谢，感谢领导和同事的支持和帮忙，我深知自己还存在许多缺

11、点和缺乏，工作方式不够成熟，业务学问不够全面等等，在今后的工作中，我要积存阅历教训，努力克制缺点，在工作中磨练自己，尽职尽责的做好各项工作! 2023教师工作总结4 2022年转瞬即逝，步入教师队伍已有半年的我感受颇深，我的角色从一名刚刚毕业的大学生转换到一名人民教师，在这半年里最终体会到了作为一名教师的艰辛和不易，同时也收获了不少。“累并欢乐着”是最好的总结。在这里，借此时机我对2022年的工作从以下几个方面做下总结。 一、一学期以来自己的教育收获： 1、初步形成了自己的低段语文教学风格。从导入，识字，分析段落，总结延长到主旨升华，一节课的时间能够较好地安排。上课时注意培育学生的主动性，发散

12、学生的思维，注意综合力量的培育，提高学生思维的严谨性和规律性。 2、能够深入细致地备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求把握好教学重难点，弱化难点，强调重点，结合学生认知规律合理运用教学方法。教案编写准时仔细，并做好准时的教后反思。 3、仔细批改学生作业，准时做好作业反应，采纳打星，贴笑脸等鼓励性方法提高学生作业的质量和效率，准时了解好学生的学习状况，对于作业差的学生准时进展订正检查和针对性辅导。 4、坚持听课，评课，从指导教师和学区教研活动的教学案例和教学方法中努力探究适合自己的教学模式。 5、在班主任工作上，留意教育理论和实践的学习，这学期，闲暇时间我阅读了今日，我们怎样做班主任小学

13、卷，和苏霍姆林斯基的给教师的建议，借鉴其中一些先进的理论运用于班级治理，效果不错，努力地让自己做到理论结合实际，做到以理论为参考，从实践中学习。我们班人人都有岗，人人都有责任，继而培育出了一大批优秀的小干部;并且大胆地使用班干部治理班级，通过“树典范，抓典型”营造出了和谐民主的良好班风。 二、这学期取得的成绩 这学期我想说我感到幸运和幸福，幸运的是我的学生很聪慧，很乖巧，幸福的是我的学生很努力，很争气。在我的悉心带着下，我们班取得了不错的成绩。 在学期初的经典诗文朗读竞赛中取得了三等奖，之后迎国庆的班班有歌声中取得了二等奖的不错佳绩，运动会团体工程跳短绳获得了二等奖，口算竞赛团体第一，我们班还

14、囊括了五个一等奖，我们班的小歌手在元旦小歌手中获得了校园十佳小歌手称号，写字竞赛我们班获得了三等奖。 三、存在的问题本文选自 教学上的缺乏：通过比拟学期初的亮相课和学期末的亮相课，参与了一些教研活动的听课和评课，我看到了自己身上的缺乏。 1、目标意识还不够明确。设计一堂课时目标导向度还不够清楚，每一个教学环节都要为这节课的教学目标效劳，有些时候要适当地做好教学时间的合理安排。 2、教学治理还不够抱负，课堂常规抓得不够。高效的课堂注意常规，这一点自己抓得太松，学生的行为标准还得连续狠抓，实行高标准，要要求的态度。 3、把握教学中的训练点不够。低段语文注意识字教学，重根底，但是适当的阅读分析和思维

15、的规律培育力量也是在这时候建立，发觉自己在训练学生的思维严谨性和规律性上还不够章法，需要努力摸索，也需要准时恰当地学会抓住课堂教学时的训练点。 4、没有较好地解决好学生的错误和疑难，讲解语言点时不够清楚，透彻，紧凑。有时候发觉课堂里一些语言点讲解时有点蜻蜓点水，没有给学生一个比拟清楚的轮廓。 班级治理上的缺乏： 1、班级舆论导向力度不够。针对班级中一些不好的现象，发觉自己只是一味地批判，并没有进展全面的，系统的，精确的评价，导致后来这种现象又再次泛滥，可以说是治标不治本。 2、班级常规抓的力度不够。利用班会，晨会进展思想品德教育，卫生、纪律、安全教育，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动

16、习惯和文明行为习惯等教育力度不够。 3、有时候自己对学生作出的承诺往往延后兑现，发觉这样会有损我自己作为一名教师的威武，也在肯定程度上影响了学生心目中的形象。 四、今后工作的准备 1、以课堂常规为根底，以高效治理为目标。半年来的工作让我明白自己不算是一名严师，对学生还不够严格要求，有时候的方法治标不治本。课堂内外都得强调标准强化学生的行为习惯，培育学生良好的学习习惯是特别重要的。 2、立足课堂，加强实践，培育学生的综合素养和力量。在新课程下的语文课堂，实践性的理念比拟多，半年来自己还是发觉师生公平的课堂建立比拟困难，学生学习方式的转变不是很抱负。在以后的教学阶段预备尝试转变学生的学习方式，转被

17、动学习为主动学习，增加教学与生活相贴切，相和谐的课外作业和活动。 3、锤炼教学语言。课堂语言是课堂的灵魂，它可以潜移默化地影响孩子们，带给他们不一样的感受。发觉自己课堂语言还有待进步和改良，比方过渡环节和组织课堂活动上。 4、班级治理力求更加民主，和谐，细致。班级治理以抓细处为根底，在此根底上充分发挥民主。定期对学生，班干部，教师进展批判和自我批判，努力做好从反思中猎取进步。 五、学校教学治理的建议 本学期，自己收获了一些进步，这得感谢学校的悉心培育，指导教师的急躁指导，同事们的无私帮忙。学校在新教师的培育上总体来说很全面，立足教学常态，不断给与我们磨练的时机，参与听课评课活动，让我们在反思中

18、进步，并且进展年终的绩效考核和个人年度总结，这无疑是一次工作和成长的洗礼。今后我盼望学校能组织更多的青年教师比武大赛，也组织下教育类的征文大赛，包括教学杂记，教育随笔，开展更多的教育教学论坛或者博客，通过网络构建我们沟通的平台，让我们在沟通沟通中不断地成长。 回首这一年，劳碌中满载着收获，收获了自己的教学进步，收获了班级治理的阅历，同时也收获了学校同事的无私帮忙，我信任，2022年的总结将会是2022年收获进步和辉煌的起点。信任自己会在20_飞得更高，更远。 2023教师工作总结5 一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完

19、整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任，下面是本人的教学阅历及体会： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 一、课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 二

20、、课堂上的状况。 1、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 3、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培育多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 2023教师工作总结