2023年校园足球个人工作总结5篇.doc

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1、 2023校园足球个人工作总结5篇 一年来，在学校领导的高度重视下，在市教育局局和太平镇镇政府的支持下，在全校师生的努力和积极参加下，以校园足球新理念“以学生为本，以欢乐为核心”为指导，积极组织学生参与校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。开展得如火如荼，已见成效。阳光体育、欢乐足球已成为最受师生宠爱的活动! 一、落实校内足球活动，参加校园足球联赛。 校园足球活动在实践中前行，在不断探究中绽开：一方面，在校内体育教育教学活动中，体育课以足球活动为主。推出校园足球活动征文竞赛、足球单项技能竞技等活动，积极引导广阔学生走进足球场，体念欢乐足球。另一方面，二至

2、六年级各班组队参与校园足球联赛，联赛中学生即赛出了风格，又赛出肯定的水平，表现出了良好的精神风貌。大大的激发了学生们参加足球活动的兴趣，熬炼了学生的身体和团队协作、协作精神。如今，欢乐足球活动已走进孩子们的校园生活，学校因此呈现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。学校将逐步完善校园足球机构，为校园足球活动的开展加以标准化、制度化，以保障校园足球活动的开展。 二、以网络为宣传平台，吸引更多学生关注参加校园足球活动。 学校开通了足球空间，对全部人开放，主动邀请学生加为空间好友。在实践过程中，准时更新空间相册、丰富日记内容，图文并茂，展现校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂欢乐足球等，种种举措既得到

3、了上级领导的确定，又吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士关注我校的小足球活动并提出自己的见解。 三、通过学校红领巾播送站、板报等宣传校园足球，取得了肯定的效果。 学校播送站专设校园足球活动栏目，播送学生的足球作品，报道校园小足球联赛开展的状况。学校出了一个五人制足球的专刊，介绍了五人制足球的竞赛规章等各方面的学问，丰富了师生们对五人制足球的理解。 四、校园足球与学校工作相互促进，共同进步。 通过校园足球活动的开展，让学生的足球技能更加娴熟，球场上的协作日趋默契，学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的小足球竞赛，增加了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态

4、投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的欢乐。期末考试中，学生们的学习成绩都有了很大的进步，学校的教学质量在全镇的名次上稳步上升，学校的纪律、卫生等各方面有了进一步的好转。小足球活动促进了学校教学质量的提高，促进了学校各方面工作的良性进展。 总而言之，活动的成效是明显的，但也还有一些细节没有做到位，下学期我们将争取小足球试验课题，把这个工作做实、做细，做得更好。我们信任，有了上级领导支持，有了社会各界的关注，学校上下一心，肯定能把校园足球活动开展得越来越好! 2023校园足球个人工作总结2 _市青少年校园足球活动于今年四月一日启动以来，在全国校足办的领导下，在_市校足办和布局学校的

5、共同努力下扎实深入的开展工作，取得了良好的效果，足球运动深受孩子们的宠爱，得到家长和社会的支持，我们的校园足球活动呈现出良好的上升势头，现将活动开展状况总结汇报如下： 一、为贯彻中共中心国务院关于加强青少年体质的意见和关于开展全国亿万学生阳光体育运动的精神，以增加青少年体质，培育青少年拼搏进取、团结协作的精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立完善校园足球联赛制度，在广阔青少年学生中普及足球学问和技能，形成良好的校园足球文化，提高青少年对足球的兴趣，从而培育全面进展，特长突出的青少年足球人才。 二、主要工作： (一)仔细落实精神，成立组织机构 我们仔细学习并贯彻了国家体育总局、国家教育部关于

6、开展全国青少年校园足球活动的通知体群字_(54)号精神，并依据文件精神制定了_市校园足球活动实施方案，成立了_市校园足球工作领导小组，下设办公室，办公地址设在_市体育局，由体育局、教育局详细负责开展和落实校园足球活动各项工作。 (二)确定布局学校 _市校足办依据全国校足办要求，由体育局、教育局联合对市、县、区的近百所中、小学进展了实地调研，依据学校的详细状况和地理位置，确定小学30所、中学16所，为校园足球活动的开展奠定了良好的根底。 (三)注册和保险工作 根据全国校足办的要求，派专人负责在联赛开头前为46所布局学校的学生共计1171人办理了注册和保险，使联赛工作有了保障，让学生、家长和学校能

7、够安心、快乐的参与校园足球活动。 (四)制定了工作规划和评估细则 _市校园足球活动开展的比拟晚，为能够缩短和其他地市的差距，结合详细状况，制定了_市校园足球活开工作规划。同时为了让布局学校在开展活动中有所遵循，治理上更加标准，制定了_市校园足球活动学校评估细则(试行)，建立动态治理机制，促进布局学校对工作的重视，推动校园足球活动的开展。 三、活动的开展 (一)举办了各类培人员训班 根据国家培训规划举办了校长、指导员、裁判员培训班，为了让指导员的教学力量和足球技术水平进一步提高，我们结合本地实际状况,抽调_足协和_师范学院的足球教练任教，举办了其次期培训班，通过再次培训校长和指导员，使其对开展校

8、园足球活动有了更深刻的熟悉，增加了开展好校园足球活动的信念和决心。 (二)深入课堂指导 为了进一步推动足球活动开展，使校园足球能够全面、快速普及，_市校足办聘请了韩国教练和市足球协会的资深教师，深入布局学校走进课堂，与教师同学们共同上足球课，激发了学生们上足球课的兴趣，提高了体育教师对足球教学的力量。 (三)开展校园足球联赛 我市开展了区级和市级两级校园足球联赛，并举办了首届校园足球联赛开幕式，竞赛分男子甲、乙组、女子组、中学男子组、女子组，此次联赛共有46所学校的1120名学生参与，进展了区级168场、市级252场的竞赛，竞赛设立了优秀组织奖、体育道德风气奖、优秀裁判员、优秀指导员、优秀门将

9、、最正确射手等奖项，此次竞赛增加了学生们对足球运动的兴趣，推动了_市校园足球活动的开展和技术水平的提高。 在此期间各布局学校根据市校足办的要求开展了班级与班级、年级与年级之间的竞赛，通过竞赛增加了学生们的身体素养，培育了拼搏进取、团结协作的精神，使校园足球活动得到普及。 (四)开展了公正竞赛日活动 我市于九月十一日开展了校园足球国际足联公正竞赛日活动，布局学校的指导员、裁判员、参与竞赛学校的学生们参加了这次活动，体育局、教育局和校足办的领导出席了此次活动。让孩子们从小得到公正竞赛的教育，对他们将来的进展会带来积极的影响。我们要营造一个良好的校园足球环境，为我市青少年校园足球的进展打下扎实的根底

10、。 四、存在的问题 (一)师资力气缺乏 体育教师构造不均衡，缺少有足球专业技术的教师。有的学校只有2名体育教师，而且还担当着学校其他工作任务，无法保障足球课的开展。,联赛中暴露出球员们水平参差不齐的状况，反映出指导员足球教学力量的差距。一局部教师有较强的敬业精神，多年在坚持足球教学、训练，且积存了较好的教学方法和技术，而大多数体育教师不具备足球教学力量，制约了校园足球的普及与提高。 (二)场地设施简陋 布局学校中，能进展正式竞赛的塑胶场地极少，有一局部是沙土场地，还有一局部是水泥场地不能进展竞赛，由于条件比拟落后，无法满意布局学校班际和校际联赛的需求，对今后标准化常常化校园足球活动造成诸多困难

11、。 (三)领导重视不够 局部学校领导不够重视，不能够正确熟悉开展校园足球活动的意义，怕孩子受伤学校担责任，怕影响学生的学习成绩、怕学校搭钱，至使本校的校园足球活动开展质量不高。 总之，_市的校园足球活动刚刚起步，稳步前行，可以说有了一个良好的开端，通过一年来的努力拼搏，克制了重重阻力，注意了提高效率，根本上走上了正轨，今后可能会遇到更大的困难和挫折，但是，我们有决心、有急躁、有恒心、有信念，把校园足球活动搞好，在青少年中普及与提高。积极争取社会力气参加到我们的校园足球活动中来，扩大社会对校园足球的认可度。我们要严格根据国家校足办的要求，固本强基，抓好普及并想方设法克制困难，抓好校园足球活动的各

12、项工作，有我们大家对足球的喜爱和不懈的努力，我们的足球事业就肯定会有腾飞的那一天。 2023校园足球个人工作总结3 20_已经逝去，回忆这一年来的我校校园足球的风风雨雨，百感交集。下面就我校校园足球工作做如下总结： 一、学校重视，责任到位 接到校园足球活动相关文件以来，学校高度重视，为确保我校校园足球活动有序的开展，学校快速成立活动领导小组，郝朝庄校长担当组长，何顺彪副校长担当副组长，体育教师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺当进展。几年来，学校始终把推动校园足球活动作为重要的议事日程;同时，依据学校特点，分类实施，形成合力，强力推动此项工作确保活动有规划、有组织、有序秩的

13、开展。 二、做好宣传，营造气氛 在2022年里，学校进一步加大了活动宣传的力度，学校充分利用宣传栏、校园之声播送等宣传手段，在校园内悬挂宣传标语，广泛地传播“欢乐足球”这一的主题;同时，通过学生办活动专题班级黑板、写心得体会营造体育运动的气氛，唤起师生的关注，扩大了校园足球在学生中的影响力和感召力。 三、落实活动，仔细组织 2022年10月，学校开展了学校的足球节，并在10月、11月进行了学校的校内联赛，三、四、五年级的学生参与了竞赛。为了确保竞赛的顺当进展，我们将各年级的竞赛落实到个人，实行个人负责制，制定好赛程，预备竞赛服装器材等。同时，根据上级要求，仔细参与县、市级联赛。 四、抓好训练、

14、成绩斐然 开学伊始，我们就制定了详尽的学年训练规划、月规划、周规划，并根据规划仔细做好训练工作;我们坚持每天下午放学训练，风雨无阻。一分耕耘，一分收获，在2022年参与的各项竞赛中，均获得了优异的成绩： 2022年4月，参与的达州市“市长杯”校园足球联赛，获得十岁组第三名; 2022年11月，参与开江县校园足球联赛，获得其次名。 2023校园足球个人工作总结4 今日是2022年12月21日，我们铁山小学的校园足球工作已经根本到了一个阶段，关于过去和今后的校园足球工作，我们应当进展一个认仔细真的工作总结，特保是在校园足球工作开展的过程中消失的一些问题，应当引起我们的重视，同时也是为了今后把校园足

15、球工作开展的更好，扎扎实实的做好校园足球这个工作，让福于我们的孩子，我们的学生。 一、学校校园足球; 今年开学以来，学校更加重视体育工作，王芳校长主抓学校体育工作，特殊是对校园足球王校长特别的支持，这次学校进展的“校长杯”校园足球冬季联赛，学校给于了极大的重视和支持，开展班级足球竞赛;进展一、二年级校园足球画画竞赛;三、四年级足球手抄报竞赛;五、六年级足球征文竞赛。现在正在进展评奖阶段。 1、班级 足球活动;参与的学生一、二年级的运球接力男、女学生各5人一共80人，足球射门一、二年级男、女160人次参与了竞赛。 2、3-6年级班级联赛;三年级32人;四年级 46人;五年级44人;六年级42人。

16、一共164次人参与了竞赛。 3、 足球画画、足球手抄报、足球征文竞赛的评奖正在进展中。 二 、市校园足球联赛; 今年的竞赛我们根本都完成了竞赛任务，就是和下路小学的竞赛还没有完成，和其他小学的竞赛我们全部进展完了。和有色小学进展了甲、乙、女三场竞赛;和三小进展了甲、乙二场竞赛;和团城山试验学校进展了甲、乙二场竞赛(团城山试验学校没有女队);和白马山学校进展了甲、乙二场竞赛(白马山学校没有女队)。每次竞赛学校领导都去了竞赛现场，做为我们教师，学生欢欣鼓舞。 三、 存在的问题; _小学足球队是2022年市第八届青少年运动会小学生足球竞赛的第一名，09-10的市校园足球区域竞赛第一名。但是今年的竞赛

17、让人感觉退步许多，和下路小学、有色小学落后了许多，就是和三小、白马山学校也有差距。俗话说的好，下去简单上来难。体育工作更是如此。 问题一;训练时间没有保证;现在的学生每天放学已经4点50了，假如训练一个小时就是6;50，天已经黑了，所以前些时间，我们每天只能训练30分钟，身体预备活动以后，训练一些根本技术就完毕了。训练的东西无法保证竞赛的需要。所以今年的竞赛就是现在这个状况，再就是大局部学生是第一次参与竞赛，有这样的表现，根本可以了。现在好了每天下午3;40学生就放学了，学生有了充分的时间训练，明年的竞赛，我们的成绩可能要好些。 问题二;训练、服装的经费没有保证;就我们铁山小学来讲，市校园足球

18、发了服装(夏天用)，学校也配备了一套也是夏天的，但是没有冬季用的学生服装，所以在冬季的训练中，根本无法保证训练质量和效果。学生在这样的条件下训练也简单受伤，对学生今后成长不利。 再就是校园足球训练的教师，训练服和训练费没有保证，就我和一些学校的教师了解到的状况，都差不多少，我们学校执行市教育局的服装文件规定，每年450服装经费，我每年的费用都买了球鞋，其他的服装只有自己解决了。 问题三;校园足球在我们黄石开展已经是第四个年头了，校园足球在学校的进展方向，前进目标是我们应当搞清晰的事，我个人认为在学校开展的校园足球主要工作还是普及，让更多的校长、教师、学生和家长参加到校园足球活动中去，在参与这个

19、活动过程中去感受、体验足球带给我们的苦辣酸甜，从而学会做人，学会学习，学会成长。只有经受了，才会懂得，才会珍惜。校园足球应当起到教育功能，只有普及了，我们才能提高，只有普及了，我们才能发觉将来的足球人才。 再就是要 多竞赛多沟通，2022年开头，我们学校的足球队常常外出竞赛，去武汉参与了连续三届 的武汉晚报小学生足球竞赛，一个月的活动，每天一场竞赛，学生进步不小。还有就是去附件的地方竞赛沟通，一年下来我们参与了有一、二十场竞赛，学生，教师收获特殊多。鄂城、大冶、阳新我们都进展了沟通竞赛。现在由于安全的缘由，我们根本没有出去沟通了。 每天的太阳又是新的，他一样从东方升起来，所以喜爱校园足球工作的

20、我依旧会努力工作，由于校园足球的明天会是阳光明媚的晴天。不管有什么困难、挫折、委屈，一样坚持。 2023校园足球个人工作总结5 _市青少年校园足球活动于今年四月一日启动以来，在全国校足办的领导下，在_市校足办和布局学校的共同努力下扎实深入的开展工作，取得了良好的效果，足球运动深受孩子们的宠爱，得到家长和社会的支持，我们的校园足球活动呈现出良好的上升势头，现将活动开展状况总结汇报如下： 一、为贯彻中共中心国务院关于加强青少年体质的意见和关于开展全国亿万学生阳光体育运动的精神，以增加青少年体质，培育青少年拼搏进取、团结协作的精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立完善校园足球联赛制度，在广阔青少

21、年学生中普及足球学问和技能，形成良好的校园足球文化，提高青少年对足球的兴趣，从而培育全面进展，特长突出的青少年足球人才。 二、主要工作： (一)仔细落实精神，成立组织机构 我们仔细学习并贯彻了国家体育总局、国家教育部关于开展全国青少年校园足球活动的通知体群字20_(54)号精神，并依据文件精神制定了_市校园足球活动实施方案，成立了_市校园足球工作领导小组，下设办公室，办公地址设在_市体育局，由体育局、教育局详细负责开展和落实校园足球活动各项工作。 (二)确定布局学校 _市校足办依据全国校足办要求，由体育局、教育局联合对市、县、区的近百所中、小学进展了实地调研，依据学校的详细状况和地理位置，确定

22、小学30所、中学16所，为校园足球活动的开展奠定了良好的根底。 (三)注册和保险工作 根据全国校足办的要求，派专人负责在联赛开头前为46所布局学校的学生共计1171人办理了注册和保险，使联赛工作有了保障，让学生、家长和学校能够安心、快乐的参与校园足球活动。 (四)制定了工作规划和评估细则 _市校园足球活动开展的比拟晚，为能够缩短和其他地市的差距，结合详细状况，制定了_市校园足球活开工作规划。同时为了让布局学校在开展活动中有所遵循，治理上更加标准，制定了_市校园足球活动学校评估细则(试行)，建立动态治理机制，促进布局学校对工作的重视，推动校园足球活动的开展。 三、活动的开展 (一)举办了各类培人

23、员训班 根据国家培训规划举办了校长、指导员、裁判员培训班，为了让指导员的教学力量和足球技术水平进一步提高，我们结合本地实际状况，抽调_足协和_师范学院的足球教练任教，举办了其次期培训班，通过再次培训校长和指导员，使其对开展校园足球活动有了更深刻的熟悉，增加了开展好校园足球活动的信念和决心。 (二)深入课堂指导 为了进一步推动足球活动开展，使校园足球能够全面、快速普及，_市校足办聘请了韩国教练和市足球协会的资深教师，深入布局学校走进课堂，与教师同学们共同上足球课，激发了学生们上足球课的兴趣，提高了体育教师对足球教学的力量。 (三)开展校园足球联赛 我市开展了区级和市级两级校园足球联赛，并举办了首

24、届校园足球联赛开幕式，竞赛分男子甲、乙组、女子组、中学男子组、女子组，此次联赛共有46所学校的1120名学生参与，进展了区级168场、市级252场的竞赛，竞赛设立了优秀组织奖、体育道德风气奖、优秀裁判员、优秀指导员、优秀门将、最正确射手等奖项，此次竞赛增加了学生们对足球运动的兴趣，推动了_市校园足球活动的开展和技术水平的提高。 在此期间各布局学校根据市校足办的要求开展了班级与班级、年级与年级之间的竞赛，通过竞赛增加了学生们的身体素养，培育了拼搏进取、团结协作的精神，使校园足球活动得到普及。 (四)开展了公正竞赛日活动 我市于九月十一日开展了校园足球国际足联公正竞赛日活动，布局学校的指导员、裁判

25、员、参与竞赛学校的学生们参加了这次活动，体育局、教育局和校足办的领导出席了此次活动。让孩子们从小得到公正竞赛的教育，对他们将来的进展会带来积极的影响。我们要营造一个良好的校园足球环境，为我市青少年校园足球的进展打下扎实的根底。 四、存在的问题 (一)师资力气缺乏 体育教师构造不均衡，缺少有足球专业技术的教师。有的学校只有2名体育教师，而且还担当着学校其他工作任务，无法保障足球课的开展。，联赛中暴露出球员们水平参差不齐的状况，反映出指导员足球教学力量的差距。一局部教师有较强的敬业精神，多年在坚持足球教学、训练，且积存了较好的教学方法和技术，而大多数体育教师不具备足球教学力量，制约了校园足球的普及

26、与提高 (二)场地设施简陋 布局学校中，能进展正式竞赛的塑胶场地极少，有一局部是沙土场地，还有一局部是水泥场地不能进展竞赛，由于条件比拟落后，无法满意布局学校班际和校际联赛的需求，对今后标准化常常化校园足球活动造成诸多困难。 (三)领导重视不够 局部学校领导不够重视，不能够正确熟悉开展校园足球活动的意义，怕孩子受伤学校担责任，怕影响学生的学习成绩、怕学校搭钱，至使本校的校园足球活动开展质量不高。 总之，_市的校园足球活动刚刚起步，稳步前行，可以说有了一个良好的开端，通过一年来的努力拼搏，克制了重重阻力，注意了提高效率，根本上走上了正轨，今后可能会遇到更大的困难和挫折，但是，我们有决心、有急躁、有恒心、有信念，把校园足球活动搞好，在青少年中普及与提高。积极争取社会力气参加到我们的校园足球活动中来，扩大社会对校园足球的认可度。我们要严格根据国家校足办的要求，固本强基，抓好普及并想方设法克制困难，抓好校园足球活动的各项工作，有我们大家对足球的喜爱和不懈的努力，我们的足球事业就肯定会有腾飞的那一天。 2023校园足球个人工作总结