2023年教师成长教育培训心得感悟.docx

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1、 2022年教师成长教育培训心得感悟 下面是小编为大家整理的2023年教师成长教育培训心得感悟,供大家参考。 编者按：教师在一些教育的培训中能够得到快速的（成长），下面我们来看看查找成长的方向这篇教育感悟吧! 7月14日，我们一行二十余人与来自全省各地的四百多名教师相聚在一个叫做河南省教师成长学院的地方，开头了为期五天的学习生活。初来乍到，我就被导师、学员的强大阵容深深地震撼了：导师是余映潮、黄厚江、闫学、管建刚、贲友林、张齐华等全国顶级名师，学员们都是来自全省各地市的中原名师、省级学术带头人、河南最美教师、最具成长力影响力教师、最具成长力才智力班主任、各地骨干教师等各路高手，于是，我的心中对

2、这次与众不同的学习之旅究竟会取得怎样的收获布满了期盼。 果不其然，第一天，我就领会了管建刚的机灵幽默、闫学的底蕴深厚、余映潮的博学多能、黄厚江的幽默幽默以及学员们对成长的执着追求，面对他们，我深深地感到了自己是多么地需要成长。 几位导师中，我对管建刚的（作文）教学早有耳闻，也很感兴趣。由于始终以来我的观点就是我们的语文教学要充分表达语文学科的工具性，语文教学要以提高学生的力量为目标，教学中我们不仅要让学生明白课文写了什么内容，还要让学生学习课文怎么写的、为什么要这样写，以便在最大程度上提高学生的写作力量。这样的观点与管建刚阅读课要指向写作的观点不谋而合，于是仔细地倾听了管教师的课例和报告，也被

3、他灵动的教学风格、幽默的教学语言、超凡的教学内容挖掘力量深深地吸引，几天下来，我仿佛看到了一片阅读教学的崭新天地。 短短四五天的时间里，我收获了太多太多的感动，内心也一次次的被刺痛： 1.重新熟悉了自己 开场管教师用一场什么都不是问题的（演讲）让我重新熟悉了自己。根底不是问题，只要去努力;缺点不是问题，可以扬长补短;年龄不是问题，成长的起点永久都不算晚;空间不是问题，要像玉树一样去拓展自己;讨论不是问题，冲突的自己才是成长的自己。一切都不是问题，关键在自己，既然选择了成长，就要点燃自己的激情和渴望，成长为最好的自己。 2.以儿童的方式翻开课堂 “服不服?”、 “比一比?”，管教师在课堂上就是以

4、这样的方式让学生分组对抗，挑起争鸣，激发欲望，点燃激情，把握儿童的思维特征，以儿童的方式占据他们的心灵，管教师在用自己的行动见证着“承受学生的无礼暴力才是真正的爱，只有这样的爱才完整。” 3.翻开心灵，丰富写作内容 管教师主见：写作文的时候，除了要查找故事的曲折点外，还要查找内心的曲折点。写作最重要的，不是睁大眼睛去看，也不是拉长耳朵去听，而是关注自己的内心，能用有形的文字，去捕获无形的一刹那间的念头，那你就正在进入了写作之道。作为教师，我们让学生常常关注自己的念头，常常捕获自己的念头，同时，我们还可以可以通过变魔术、信任嬉戏、憋气、吹气球、假喜讯等嬉戏方法，为学生创设真实体验的环境，从而训练

5、和提高学生捕获自己想法的力量。试想，当学生的心灵之门被翻开的时候，我们还会为学生无内容可写而发愁吗? 4.关注学生力量的提升 在管教师执教的黄山奇松、推敲、陶校长的演讲这三节课中，每节课我们都见证了学生阅读、理解、概括、写作、演讲等语文力量力量的提升。第一学段教阅读写字，其次学段教阅读理解，第三学段教阅读写作，小步走，不停走，循序渐进，学生在不断的实践中力量得到了逐步的提升。 5.紧跟时代的步伐 管教师指出，我们不能再以我们童年时的标准去要求现在的孩子，很难想象当一个孩子从诞生的那一天就被规定好几岁的时候必需写一篇某某题目的文章时是一种什么样的感觉。我们的教学要紧跟时代的步伐，适应时代的进展，教学中要有消遣精神。管教师将小视频应用于教学的做法就特别值得我们借鉴。 经过这次培训，我想，我的成长，已经找到了方向。 |滑县瓦岗寨乡瓦岗寨中心小学 李放