2023年教师年度考核个人工作总结20篇.doc
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1、 2022年教师年度考核个人工作总结20篇 一转瞬,一个学年就要过去了。在这个学年中,我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作,现作简洁总结: 一、在政治思想方面: 作为一位教师,我很清晰,自己的教学思想和(教育)观直接影响自己的教学方向、(教学(方法)等。所以,本人能够仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。积极参与学校的各项科研活动,并且做了自我总结。端正思想,教书育人,为人师表。 二、在教育教学方面: 在教学中,仔细备课,仔细阅读各种教科参考书,仔细编写好教案,制定好教学规划,依据学生的实际学习状况,备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。在传授学生学问时,运用多种教学方法,急躁教育
2、学生;在传授学生学问的同时,并对他们进展思想教育,教育优生帮忙后进生。 在课堂上,仔细授课,上半年,任教九(2)九(5)班,下半年,任教七(4)七(5)班,充分利用学校的电教平台,制作好每课课件,情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。鼓舞学生大胆质疑,注意师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。在批改作业方面。学生的作业总是准时地批改,并具体地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法,一一地分析讲解、帮忙学生解决疑难习题,提高教学质量。功夫不负有心人,学生的成绩就是最好的见证。所教的两个班九(2)九(5)班的学生成绩在同层次的班级中名列
3、前茅。2022年的中考成绩也在同层次中排列最前。 三、在工作考勤方面: 我喜爱自己的事业,从不因个人的私事耽搁工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。还不断的撰写教学论文,如上半年,我撰写的论文轻松学习,轻松(作文)在中国教育文库发表。下半年撰写了两篇论文在校内同课组内学习沟通。 教育是爱心事业,从学生身心安康动身,依据学生的共性特点去点拔引导。对于个别后进生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的(学习态度),积极面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的中学语文教师。
4、我将会努力学习,把最好的(语文学习)方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好! 2023教师年度考核优秀个人工作总结2 自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进展总结。 一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针,仔细学习党的先进理论学问以及党的_会议精神,自觉践行“三个代表”精神,喜爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培育出
5、优秀的人才,打下坚实的根底。 二、教育教学方面: 一年来我始终担当高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新学问,探究教育教学规律,改良教育教学方法。 1、敬重学生是以学生为主的关键。 在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的进展为主。首先,必需敬重学生。敬重学生的思索权,敬重学生的发言权,敬重学生探究精神,敬重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思索,让学生探究。 2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同,思索的效率不同,往往会造成一些学生怕于思索,懒于探究,依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组,这样
6、好的学生永久成为领头人,成为代言人,而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法,在课堂上,依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次一样,力量一样的状况下有了思索问题的时间,这样就到达了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标。 语文教学最忌千篇一律,简单使学生厌烦。假如千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费劲,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个力量而且有各自独特的方法。在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一
7、类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是依据教材学生明白这节课要到达什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4、标准作业。 学生学习新课和学问的系统化、条理化,要靠肯定的作业来稳固提高。通过标准化的作业使学生的思路明晰,条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点,而标准化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 5、多开展语文实践活动。 利用课堂课余及班队活动,进展一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上,进展说“新学期的准备”、“时时刻刻留意安全”、“我爱学校”,如何
8、利用制作等一系列活动,熬炼学生的胆识和表达力量都有显著提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。 6、制定帮教方案。 对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进展补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教规划,有目的有规划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,准时疏导,准时反应的形式,努力提高后进生的(文化)根底学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进展一帮一的学习活动,使学生端正思想,互(相学)习,互想促进,形成你追我赶的良好学习气氛。平常,自己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差
9、,促进双赢效果。 7、课题讨论工作。 在课题讨论工作中我所做的工作有:1、提高课前预备工作有效性。(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。 (2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即可以从预习入手,以学定教。 2、对课堂操作的有效性的讨论。 (1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标依据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次
10、,我依据课堂的动态进展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。 (2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长,就难有学生的自主进展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同进展。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。 (3)教学构造: 课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成,它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时依据不同(文章)的特点来选择教学方式。比拟理性的文章,较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采纳
11、问题导引法,比照较感性的文章,对文章的精彩细部时我则采纳以研促读,重视学生的自读自悟。 (4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发,更重视开发我自身的资源。 (5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价,包括鼓励和批判。b、学习评价应是针对性的评价,既要避开空洞,又要避开机械频繁地评价。c、学习评价应是进展的评价,发挥评价的鼓励和指导作用,不损害学生的自尊。 3、对课后(反思)有效性的讨论。一方面个人勤思索、勤动笔,养成教学反思习惯。另一方面加强反思的沟通与研讨
12、,从反思中得到启迪和升华,取得进步。 三、遵守纪律方面: 本人严格遵守学校的各项(规章制度),不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与 领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、工作业绩方面: 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进展各类现代教育技术培训,把握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召,积极到遥远学校支教,在支教学校发挥自己的光和热,受到支教学校
13、领导的全都好评。被评为市级支教先进个人。这学期,五星学校担当了课题讨论的工作,在此项工作中,我先后担当了课题讨论展现课的任务,并受到领导的好评,经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所讨论的关于“自主学习的有效性”也有了肯定的理解。在学校组织的青年教师课件竞赛中被评为二等奖。 2023教师年度考核优秀个人工作总结3 在工作中,作为一名年轻教师,我秉持着虚心慎重,不懂就问的原则,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己,积极参与教育教学讨论活动,自己利用课余时间学习讨论英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素养都有了显
14、著提高,下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。 一、思想方面 本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚决听从各级领导的安排,仔细贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守教师职业道德标准,(爱岗敬业),为人师表,爱惜学生,作到时时到处关怀学生,点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时,我还注意对学生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定根底。 二、教育教学工作 本学期,我担当了学校的英语、信息技术教学工作,对于本学期的教育教学工作,我主要从以下几个方面进展总结。 (1)、课堂教学。课堂教学是学生承受新学问,教师传授新
15、学问的一个是主要(渠道)。在近五年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求,采纳任务型教学的方式组织教学,以提高学生的(英语学习)兴趣为为主线,以提高学生的综合语言运用力量为主要目标,通过设计各种好玩的,贴近学生生活实际的活动来实现新学问的传授,同时,突出学生的主体地位和教师的主导地位,转变教师的角色,引导学生自主学习,合作探究。实践证明,这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用力量为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线(编织)的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的积极性和主动性,创立了一个欢乐高效的英语教学课堂。 (2)、差生辅导。
16、在我所教的学生当中,有一局部学生是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、学习态度缘由等诸方面的因素导致学习成绩不抱负。于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差生们消失的成绩差的缘由对他们进展了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增加差生的自信念,个别辅导,重点催促,与家长沟通等。经过一段时间的辅导,他们都有不同程度的进步,学习的兴趣和自信念也大大提高。 (3)、理论学习和教学讨论。 在搞好学生教育教学工作的同时,我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念,随时更新自己的教育教学方法和学问构造,准时了解英语教学的进展动态,学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法
17、,不断提高自己的文化修养和教育教学水平,为自己的教学讨论和教学创新储藏力气。 与此同时,我还不断进展教学讨论,积极参与同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动,积极撰写论文和案例,积极参与课题讨论,争取最大限度地与他人沟通的时机,结合自己的教学实践,敢于创新,构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。 三、出勤方面 本学期中我努力做到出满勤、干满点,不早退,不旷工。有事请假,到校后准时给学生补课,从没因个人私事而耽搁学生一节课。积极参与县、学校等各级组织的教研会议,不缺勤,不迟到,不早退。 四、教育教学工作成绩 本学期,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学讨论方面取得了一些成绩。所教班
18、级的成绩优异,学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高,学生的综合语言运用力量得到了大幅度提高,学生的(学习方法)得到了改良,提高了学习的效率。局部差生端正了学习态度,明确了学习目的。在教育科研方面,由于我积极参与理论学习和各种科研会议及培训,我的教育教学水平和个人修养、素养都得到了提高。 2023教师年度考核优秀个人工作总结4 时间荏苒,劳碌中2022年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是扫瞄网页抑或是听播送我们都能发觉几乎全部的媒体都在进展年终盘点。回忆这一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把 _X_年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 关怀集体,以校为家。
19、响应学校号召,积极参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,积极向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动,仔细负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。 关怀、喜爱学生,做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过:“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的力量水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完善的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公正的。说我们教师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求
20、,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说:“赵教师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 二、教育、教学工作 为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形势下的教育工作,我仔细地参与学校每次的培训活动,仔细记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课。本学期我积极参与了百花奖的赛课活动,在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜爱的公开课跳起舞,为本
21、年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。 学校的bbs也是我常常驻足的地方,在那里我仔细学习其他教师在教育、教学中的先进(阅历)同时也把自己好的做法、想法跟大家共享,这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积存了大量的素材,撰写的论文也屡次在国家、省、市、区获奖。 学校无小事,到处是教育。值周教师的工作让我有时机接触更多的学生,我特别仔细地对待这项工作,并且能够富有制造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。 我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈好运来获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第
22、十七届校园艺术节活动的优秀组织工。在代表学校参与黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的全部领导,受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈好运来代表南岗区的中小学生为参与联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。 为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也荣耀地被邀请表演创作歌舞漂亮的鲜花献给你,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进展排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好
23、、符合晚会气氛”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果特别好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字消失在电视屏幕上的时候,我信任每一个复华人的心情都会无比的感动。 为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问,我放弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和(爵士舞)的教师任教资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新奇的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。 我是一个对集体布满了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本,只要是对学校对大家
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