2023年校长在部务虚会上的讲话.doc
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1、 2023年校长在部务虚会上的讲话 教师们、同志们: 下午好。 本次务虚会的小组争论,大家很踊跃,发言质量很高,三个小组的汇报也很系统、针对性强,聚焦问题和学校进展,有思索、有建议、有对策,很受启发、很受感动。 我的题目是强优固本显特色,赋能惠民聚力气,尽快建成xx应用型本科示范校。先对几个概念简洁说明一下。 优:优势、强势、特色、水平、品牌、口碑、声誉等。行业依存度、产业融合度、区域影响度。 本:根本、原来,本质等。学校历史上形成的、学校原来固有的优良品质进一步传承、固化,如工程应用力量强、长期效劳企业、学生动手力量强、能够吃苦耐劳、朴实创新等,这是本,还有就是应用型高校的本质特征要求、本科
2、人才培育核心需求与效劳领域渠道、学生的竞争力,干部的本事、高校根本职能、根本教学标准等。 能:学校进展动能、治理潜能、治理效能,干部的工作力量、学生的核心力量、教师的教学力量。就是在新形势新时代下,当今技术变革迅猛、数字化网络化普及应用的情形下需要具有的动能、潜能、效能、力量。 民:既指学校教职工、干部、学生、离退休人员,也指为学校效劳的保卫、后勤、校友,以及学校的支持者、帮忙者、合等相关人员。 我今日讲的,既是务虚会的思想沟通,也是2023年学校党政工作要点的解读、学校重点关键性工作的安排布置。 一、学校2023年取得的主要成绩及阅历 2023年是学校上下团结奋进取得丰硕成果的一年。学校坚持
3、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九届历次全会、xx省委十一届历次全会精神,贯彻落实党的教育方针,以剧烈的责任感使命感,团结带着全校师生员工,抢抓重大机遇、改革创新、齐心协力、攻坚克难、务实担当,“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实开展,党建引领学校进展迈上新台阶,学校本科教学水平稳步提升,学生治理与效劳精准有序,校园平安环境干净,综合改革取得阶段性成果,开放办学成效明显,社会声誉日益提高,全年各项任务目标圆满完成。合格评估顺当通过、国家双一流专业胜利摘取和喜报标志着学校进展跨入新阶段、迈上新征程,开启了加快建立高水平应用型本科高校的新征程。省委常委王铭晖对学校选择应用
4、型转型进展道路高度认可,对学校取得的成绩充分确定,鼓励学校连续发挥优势效劳xx高质量进展,早日建成高水平应用型高校。 2023年,学校审时度势、总揽全局,坚决进展目标、坚持进展理念、坚守办学初心,抢机遇、抓落实、重效果、惠民生,敢想敢干。在改革中进展,在创新中前行,在开放中崛起,在团结中奋进。学校2023年取得的成绩来之不易,是学校贯彻落实中心和省委决策部署、坚决办好应用型大学的结果,是党建统领、改革创新的结果,是全校师生、广阔干部克制困难、共同奋斗、无私奉献的结果,是抢抓机遇、效劳地方经济社会、开放合作的结果。在此,我代表学校对全校教职工一年来的奉献与辛苦工作表示诚心的感谢。学校这些成绩的取
5、得,说明我校对办好应用型本科高校、培育应用型人才的本质特征、规律应用、进展路径有了新熟悉,到达了新高度,为我们建成xx应用型本科示范校、全面完成“十三五”规划、推动学校高质量内涵进展供应了指引和根本遵循,进一步坚决了信念、分散了力气。 二、学校进展面临的态势研判 从国家层面看:2023年是贯彻落实十九届四中全会精神,治理体系、治理力量提升,坚决不移贯彻新进展理念,着力推动经济社会高质量进展之年; 全面建成小康社会,“十三五”规划收官,决战脱贫攻坚之年;强调好切实保障和改善民生,不断增加人民群众的获得感、幸福感、安全感。 从xx省层面看:2023年是省委xx届x次全会精神贯彻,城乡治理体系建立之
6、年; 进一步细化实施“一干多支”进展战略的“施工图”,推动xx地区一体化进展,抓住国家建立xx双城经济圈机遇之年;xx省委经济工作会提出x+x现代工业体系、xx+x现代农业体系、x+x现代效劳业体系等。学校进展在xx经济社会进展中面临新机遇,xx产业进展需要应用型大学,更需要支撑地方经济社会进展的人才。 从教育层面看:强调扎根中国大地办大学、坚持立德树人根本任务,地方高校为经济社会进展效劳,重视新工科、双一流、金课等。高等教育高质量内涵进展是总要求、总趋势,本科人才培育质量是根本。应用型本科建立仍旧处于探究阶段,缺乏成熟的做法和标准的范式,产教融合等根本性问题没有很好地解决,应用本科进展的路线
7、图还不够清楚明确,还需要比拟长时期的探究过程。 从学校层面看:升本以后,尤其是20xx年到现在,学校连续快速进展,并且用的方法不是拚硬件、拚实力,而是通过抢抓机遇、深化改革、不断创新实现的,在这个过程中还完成了专科向本科的转变、传统本科向应用型本科的转变,还经受了本科教学合格评估、省委巡察审计厅审计、学生就业率保持等多重考验,实现了学校快速转型、高速进展。学生规模增长、教职工数量增加、办学条件有所改善、教职工待遇提升,各种平台联盟合作增加,可以说是全校教职工始终在加油干、拚命干、实干加巧干。 在取得很多成绩、学校实现跨越式进展的同时,干部及教职工任务重压力大、积存了不少困难,消失了很多新的冲突
8、。可以说,经过五年左右的快速进展,学校改革进入深层次深水期,进展方式转向高质量、内涵式,教职工及社会各界对学校的要求、期盼和标准明显提高,创新进展难度系数显著增大,学校整体进展进入攻坚期、疲乏期、回旋调整期,学校进展面临着冲突多发期、利益冲突期,新的冲突和问题积聚显现,形成了多种机遇并存、多种需求穿插、多重冲突叠加、多种困难交错的简单局面。与此同时,学校负重爬坡、攻坚前行的态势没有根本转变、应用型特色优势还没有定型,更说不上形成品牌,同行同类型高校对我校的追逐和竞争四处可见,改革进展的成果连续扩大面临诸多困难。 我们现在面临的形势有点像一个马拉松长跑运发动,冲在前面是好事,但总冲在前面简单疲惫
9、并且在下一阶段很简单被人超越。通过初期的快速奔驰,胜利进入领先队伍是一个关口,最终的冲刺是另一个关口,当下必需保持住在领先队伍的位置、努力紧跟、跟住不落伍,才能有拿奖牌的时机,这个过程中还得积蓄力气保存体力,等到冲刺的时候才有劲,现在是中间这段路,很漫长,很困难,不落伍有体力保持住说起来简单,但做起来非常困难,因而掌握节奏就是关键。 学校经过快速进展,需要进展总结提炼,在跟上应用型大学第一集团、必需的机遇牢牢抓住的同时,需要适当调整一下节奏、掌握一下步伐,花点时间和精力努力解决好当前面临的困难和问题,为学校进展总体目标的达成积蓄资源和力气。 这就要求我们做到治理更协同、效劳更细致、措施更精准、
10、方式更新奇,效果更明显,治理方式转换、进展模式换档、改革要求升级成为必定。 三、学校2023年进展的总体思路和重点工作 2023年是我国全面建成小康社会和实现“十三五”规划的收官之年,也是学校深化改革重点突破,实现“三步走”进展目标的关键之年。 2023年学校进展的指导思想是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习党的十九大、十九届历次全会、省委xx届x次全会精神,贯彻落实全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,增加“四个意识”,坚决“四个自信”,做到“两个维护”,根据学校第一次党代会确立的“到2023年建成在区域和行业有肯定优势、社会上有肯定影响力的合格本科学校
11、”目标,以政治建立为统领加强学校党的建立,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以创新改革为引领提升学校治理力量和治理水平,践行初心使命,勇于创新超越,决胜“十三五”收官,蓄势“十四五”开篇。 2023年的总体思路是:以努力建成xx应用型本科示范校为关键,紧扣学校进展目标任务及“十三五”规划目标实现,坚持稳中求进工作总思路,坚持新进展理念,坚持校院二级治理改革主线,围绕人才培育质量特色这个核心任务,以改革开放为动力,以解决好学校面临的突出冲突和问题为抓手,分散共识、增加教职工的获得感、成就感,推动学校治理体系治理力量的明显提升,推动学校内涵高质量进展。坚决开好人才强校大会、教育工作大会、
12、学科科技工作大会,坚决抓住xx省遴选应用型本科示范校的机遇,抓好学校重点建立学科遴选、双一流专业建立和双一流课程建立、产教融合实效彰显、厅委共建深化、宜宾园区投入使用、毕业生就业率保持等重大关键任务,坚决做好职称、绩效、干部及机关作风转变、人事代理制度完善等教职工关怀关切的问题,统筹推动抢机遇、促进展、推改革、惠民生、防风险、保稳定等方面的工作,推动我校事业进展再上新台阶,确保“十三五”规划圆满收官,确保进展成就得到教职工认可、社会各界认同。 完成全年主要目标任务,要把握好以下原则:一是坚持党建引领、党建统领; 二是精准对接教育部、省教育厅的政策取向,包括教育部、教育厅的重点工作;三是突出目标
13、导向、问题导向、结果导向,坚持改革创新,坚持量力而行,尽力而行,力戒形式主义和官僚主义;四是坚持坚固树立以人民为中心的进展思想,着力破解教职工学生急难愁盼的民生问题,不断增进教职工的获得感、归属感,推动学校成为全校教职工的命运共同体和精神家园;五是坚持勤俭办事节省办校,连续发扬学校艰难奋斗的优良传统,让成工精神在新时代得到升华。 简言之,学校2023年的工作主要有两个方面:一个方面是以内涵高质量进展取得实际效果为导向,围绕应用型本科的特色优势成型固化,切实提升应用型人才培育质量,改革创新、稳中求进; 另一个方面是以学校治理体系完善、治理力量提升为契机,围绕解决学校进展突出问题、教职工期盼热点问
14、题,在增加教职工获得感、归属感、认同感方面出实招、硬招,分散共识、积蓄力气。学校的全部部门、全部工作都要围绕这两个方面绽开。 四、学校现阶段进展必需处理好的若干关系 1.处理好远与近的关系,把握好远与近的度。着眼中远期进展目标,尤其是特色鲜亮地方高水平应用型大学、取得硕士学位授权点、在国内出名等,同时事情是一件件做的、进展是一步步实现的,学校目前的困难和问题是必需着力解决的,学校治理体系完善和治理力量提升是必需做好的,教师们的获得感、归属感是必需提升的,学校近年来快速进展积存的各自种冲突是不能回避、必需花大力争解决好的。现有的做好、做特,形成优势和强势,做出成效和品牌,才能支撑学校长远进展目标
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