2023年春六年级二班语文教学工作总结.docx
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1、 201*年春六年级二班语文教学工作总结 201*年春六年级二班语文教学工作总结 201*年春六年级二班语文教学工作总结 一个学期的教育教学工作已经完毕,回忆这一学期以来,我在学校领导的大力支持和直接领导下,圆满地完成了教育教学工作,并取得了肯定的成绩。这个学期,我努力营造民主、公平、互助、合作的师生关系,在与学生交往互助、合作沟通中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生共性,促进师生共同进展。现将详细工作总结如下:一、积极学习新课程教学理念,优化语文课堂教学我留意广泛阅读教师之友、小学教学案例等优秀教育杂志,不断学习新学问,探究教育教学规律;并结合自己以往的教学阅历,改良常规的教育
2、教学方法,努力提高自己的教学水平。 二、思想教育寓语文教学之中,我在语文教学中寓思想教育于语言文字训练之中。在培育学生听说读写力量的过程中,注意思想内容与语言文字的内在联系,正确地进展思想教育。对学生进展思想教育是语文教学的一项重要内容,我主要确定为以下几方面:1、喜爱中国共产党的感情教育。2、喜爱社会主义的思想教育。3、良好的道德品质教育。4、陶冶情趣的美感教育。在口语交际教学中,我一方面训练学生养成良好的听话、说话习惯,使他们有礼貌的听别人讲话;另一方面自己讲话要老狡猾实地表达真情实感,不说假话、空话。在阅读教学中,我引导学生通过语言文字的阅读和体会,正确的理解课文的思想内容,受到应有的感
3、染和教育。我在指导学生有感情的朗读、背诵或复述课文,使他们表达出内心的感受。在充分理解课文内容之后,启发他们进展联想和想象,说出没有的课文内容,借以抒发内心的情感。在作文教学中,我培育学生熬炼表达力量的过程中提高熟悉,陶冶情操,评文扬善。我平常留心观看学生的生活与思想,看他们喜爱哪些事物,有什么情感要倾吐,然后恰当的设计训练题,使他们清晰、流畅的写出心中要说的话,充分的表达自己的思想感情。我在批改和讲评中,对学生在习作中流露出来的好思想、好品德赐予表扬,鼓舞他们追求更高的思想境地和道德抱负。对学生在作文中表现出来的不正确的观点和不安康的情趣,我通过评语、当面批改等方式恰当的批判教育。三、从实际
4、动身,改良教学方法,提高教学质量正确处理传授学问同时开发智力、培育力量的关系,学问是智力和力量的根底,进展智力、培育力量的过程,能使学生加深对学问的理解。在语文教学中,我重视进展学生的思维,促进语言与思维的统一进展。 一采纳启发式,废止注入式。在语文教学中我既发挥主导作用,又充分调动学生学习的积极性,使学生在学语文学习过程中得到生动活泼的进展。我深入了解学生,针对学生的实际,启发诱导。我的提问、讲解等都富于启发性。讲求实效,使学生能够把理解的学问在实践中运用。课内外作业是稳固学问,提高力量的手段。我细心设计作业,带有启发性,重量适当,从不让学生气械抄写,减轻学生课业负担。二重视培育学生的自学力
5、量。培育自学力量,我引导学生积极参与听说读写的实践。重视在实践中学习语言,理解语言,运用语言。教给学生一些学习方法,鼓舞他们采纳适合自己的方法,主动地进展学习。我着重培育学生仔细读书,仔细思索的习惯,预习和复习的习惯,独立完成作业的习惯,看书报和听播送的习惯,勤动笔的习惯。 三作文教学中在激发学生写作兴趣上下工夫。新大纲要求高年级则提出了“能写简洁的记实作文和想象作文”的要求。在指导学生写作中我要求他们:“写熟识的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话。”写想象作文时激发他们绽开想象和幻象,发挥自己的制造性。鼓舞学生走进大自然,走进社会,留意观看四周的人、事、景、物,自主选择兴趣的
6、题材来,然后依据作文内容自己拟定题目。培育学生写观看日记每周不少于二篇,组织学生参与实践活动。这样寓作文训练于语言交际活动之中,拓宽作文训练领域,激发学生写作热忱,熬炼学生交际力量。 四改良作文的批改与讲评。我在批改学生的作文时,采纳少改多就,“敬重学生的意愿,确定学生的滴点进步,讲求实效”。孩子是需要鼓舞的。作文写好后,我指导学生自己读读,要一边读一边改。哪儿丢字了,哪儿多字了,哪个字错了,哪个句子有毛病,一经上口朗读就能立即发觉。组织在小组内同学相互修改。作文讲评废止了往日的“一言堂”。我发动全班同学都来参与讲评。选几篇典型的作文,让学生自己当众来读,我相机插话,口头批改。好的地方就表扬,
7、有语病的地方就随时指出,引导同学们来争论修改的方法,意见不全都可以争辩。这样评改,可以集思广益,更好的发扬教学民主;这样激发同学们你追我赶,积极进取。这个学期学生的学习成绩提高。我已经走下高高的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生进展的促进者。我努力营造民主、公平、互助、合作的师生关系,在与学生交往互助、合作沟通中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生共性,促进师生共同进展。四、缺乏及今后努力的方向 经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验。无论成绩凹凸,都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因
8、此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅,很多地方存在缺乏,盼望在将来的日子里,能在各位领导教师,前辈的指导下,取得更好成绩。 扩展阅读:201*年春六年级数学期末教学工作总结 201*年春六年级数学期末教学工作总结 广化小学:张爱民 本学期,我适应新时期教学工作的要求,仔细学习新课程标准,注意和本教研组的教师进展教学方法、策略的沟通,结合本校的实际条件和学生的学习状况,制定教学规划,并按规划实施。使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出如下总结
9、,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、注意集体备课本学期我们教研组教师在教学方法、策略和思想方面进展沟通。对于在教学中消失的问题可以在第一时间争论解决的策略,对于出现的好的教学思路和方法可以准时地相互沟通,大家相互促进使我们的教学更加有序。在备课方面依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具、课件,课后准时对该课作出总结,写好教后感,并仔细按搜集学问要点相关的资料,归纳起来。 二
10、、利用网络资源进展学习 在上教研课时擅长从网上搜集各种教学信息,比方在教学“圆的熟悉”一课时我看了好多网上发表的教学设计、课件、说课,还看了网上的示范课录象,依据我班学生的详细状况设计我的教案、课件。课上学生兴趣盎然,各抒己见,积极性很高,收到了好的教学效果。同时我留意增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,精确化,条理真的不掉线 吗?、? 化,做到线索清楚、层次清楚、言简意赅。在课堂上也存在一些问题,今后要加强师生沟通,语言还得更有激情些,让学生学得轻松开心。 三、仔细批改作业 作业要做到有布有检查;有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常从学生自己购置的教学帮助材料中去搜集资料,有时候上
11、网去看同一时期别的教师的作业类型,对各种帮助资料进展筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。对于后进生布符合他们实际水平的题,作出不同的要求。对学生的作业批改准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进展透彻的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。四、分层教学,做好课后辅导工作 十根手指还有长短,更别说是来自各个家庭的性格迥异的学生了,他们在学习力量、方法、态度上都是不同的,有自觉的、有懒散的,有聪慧的也有比拟愚笨的,在这学期的教学中我特殊注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加
12、大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是代替教师、家长学的,是为自己学的。在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能,并仔细细致地做好查漏、补缺工作。后进生通常有些是根底差,存在许多学问断层,这些都要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。还有一些是由于始终以来学习习惯差,加上家长由于工作等各种缘
13、由对孩子缺少必要的监视真的不掉线吗?、? 和指导使孩子长期以来自由懒散惯了,形成了不良的习惯。作业写,但是特别马虎,更严峻的是常常少写、不写作业。于是我就常常去这些懒、马虎的孩子家去家访,让家长帮助教育孩子。 五、积极推动素养教育 目前的考试模式仍旧比拟传统,这打算了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上。为此,我在教学工作中留意了学生力量的培育,把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来,在学问层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新力量,让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 六、家、校联系对于学生的教育问题,只是教师单方面的努力还是不够了。这学期我比以往每学期都更注意家访
14、,我会常常利用周末、中午的时间去看他们家,从家长那了解他们在家的学习、生活状况,对于消失的问题准时赐予订正,学校和家庭共同来教育学生。保持和家长的联系,假如有时作业不写,就肯定要在学校补好了,哪怕让别的学生带信给家长让家长送饭来,也肯定得把作业写好。通过一段时间的努力,有的学生已经彻底得改掉了不做作业的习惯,还有些学生行为上还有反复。在这段时间我还发觉其实后进生有时候不写作业也有他们的无奈,比方英语让他们写什么反义词、什么时态他们倒不是不写而是真的不知道如何写,由于他们连26个字母都分不清晰怎么会呢,有时候这也是让教师觉得无奈的。 有些家庭把教育孩子完全寄予在教师身上,学校里教师在教:要刻苦学
15、习而家庭中却一味的溺爱、放纵孩子,迁就孩子。我曾经在星期天家访了6个学生家,只有1个孩子在家写作业,是家长要求的,另外的5个孩子都出去玩了,家长有的知道孩子出去玩了说是让他在家写作业孩子不愿,还有家长不知道孩子到哪去玩了,让教师要多管孩子,说孩子最听教师的话了,这让我觉得很不是味道,不知道作何感想,其实我有时候觉得家庭赐予学校教育的期望值太高了,他们从来没有意识到自己的责任。 总体而言,这学期的教学有得有失,对于“得”我会把它当作自己的财宝,对于“失”会在今后的教学中努力去改善,力争把教学工作做得更好。 真的不掉线 吗?、? 外贸9年了,跟大家共享下感受 回首9年外贸工作,真是弹指一挥间,荣辱
16、得失瞬间从尘封的记忆中脱缰而出。很幸运,我所学专业是商务英语,进入外贸这行我比有的外贸朋友多点外语优势,比有的朋友多点外贸常识优势,但是比有的朋友少了许多实践阅历的优势。 刚开头做菜鸟的时候真的很累,发觉书本上的学问和实际应用总是不能很好的匹配,想问问老业务人员吧,人家不是忙,就是让你自己查,只能偷偷地学,厚着脸皮照旧去问。有的时候,师傅交代的不清,我只好摸索着做,错了,责任都到我一个人身上了,有的时候感觉受累了,但是特别的委屈,咳,谁让我是菜鸟了。在这种状态下我实习了一年,可以说,有用的学问学到的不多。学的更多的就是坚持和忍耐。这一年我23岁。现在回想以往,我想对外贸新人说几句,假如你选择了
17、这行,请你们坚持下去,不是全部的人都自私,学问本身的意义是与大家共享,而不是单独占有。 毕业了,很幸运,我来到一家500强企业,我的总经理是一个叫ALLAN的美国老头,人很和气。我怀穿着幻想开头了工作,经过半年的培训,我最终有了自己的办公桌,接下来就是给师傅们整理环境卫生,为了让师傅们喜爱我,多教我点学问,我尽全力为他们做好效劳。我先从单据开头,实习的时候了解点,但只是知道一些皮毛,不知道详细缘由,从信用证开证,审证,到制作装箱单,商业*,申请手册,了解提单,一般原产地证,FORMA,保险单,受益人证明,熏蒸证明,经过了半年时间有了整体概念。接下来,我开头给师傅们跟单了,跟单确实很辛苦,有的时
18、候连续两个月都很晚下班,周六周日都主动去加班,记忆最深一次连续工作了35个小时,集装箱车走了之后,站着睡着了。每天下班之后的夜宵只有面,真的成面霸了。但是生活很充实。这里我想和做单证的朋友沟通几句,单证是死的,学问是活的,为了不给公司造成损失,肯定要细致仔细,准时处理问题,这样可以削减出错的几率。做了半年跟单,渐渐开头接触真正的业务,本以为时机来了,结果犯下了一个很大的错误。由于我是新人,所以工作都要有老业务人员照看,但是有一次有一个客户所要官方报告,我给出错了,老业务比拟忙,没来得及审核,导致客户货物到港后,不能清关,然后再确认,沟通,*,持续了将近一个月,我给公司造成了近30万人民币的损失
19、,当时我真的崩溃了。由于是新人,心里也没有预备,随后我拿着辞职信走进了老总的办公室,ALLAN看了一眼信,就放在了桌子上,然后和我沟通起来,他说公司没有准备辞退我,我为什么主动要辞职,假如我要是现在辞职,我就是懦夫,不敢面对失败。公司给我花了30万做了一堂意义深远的培训课,盼望我能从中吸取教训。于是我收回了辞职信,真的很感谢公司能给我一次时机,感谢ALLAN。我从ALLAN那里学到了许多到现在还受用的东西,现在我情愿和新人朋友们一起共享。 1)工作肯定要有规划,有目的性。到现在我还有每天记工作笔记的习惯,其次天第一件事就是回忆笔记。 2)不要把问题留给自己。假如你有问题解决不了,还没有人来帮你
20、,你可以把问题闹大,闹得越大,就会有人出来帮你解决了。真的不掉线 吗?、? 千万别压在你自己手中,到最终可能连神仙都帮不了你了。 3)要英勇面对失败。做单证可能从错误开头,做业务可能从拒绝开头。始终抱有一颗坚决的心,你的外贸之路才会更加宽广。 既然选择了远方,我们就应当风雨兼航。我信任,许多朋友和我一样,我们远行的目的不是去流浪,而是去托起我们生命中的太阳。 不知不觉,我为公司效劳了5年,我人生最美妙的5年,其中我放弃了一些其他公司更优越的待遇,我觉得公司对我的仁爱,我应当忠诚于公司,当我独立签下80万美元的订单时,ALLAN拍着我的肩膀说了一句话,ITRUSTYOU.这一刻,我感受到了我自己
21、的价值。此后做了部门主管,连续学习,连续努力。 随着ALLAN的离开,我也离开了这座漂亮的城市。来到了另一家大公司,做了部门领导,开头带着团队去工作。我的上司也是个老外,叫JOHN。此人特别精明,特别敬业,组织规律性特别强,谈判高手。前期是他给我们部门负责培训,后来由我负责培训。他知道任何学问都特别主动情愿与大家一起共享,用他的话,就是大家都会做了,我就轻松了,他也就没有负担了。鱼和水的关系。我很喜爱这种无私共享的工作气氛,我也尽全力与我的下属共享着我所知道的学问。与JOHN共事快4年,总结了几点要素与大家共享。 1)敬业。才智或许与生俱来,但是敬业肯定是后天培育而成。无论从事任何行业,我们都
22、应当敬业。 WHATEVERISWORTHDOINGATALL,ITISWORTHDOINGITWELL. 2)思索。遇到问题肯定要勤于思索,镇静,冷静。仔细听取客户的投诉,不是每个投诉都是错的,也不是每个投诉都是对的,理性分析。 不要马上回复,调查清晰之后再回复。3)主动。做事情应当积极主动地去做,而不是被人鞭挞着去做。逆流而上的鱼和随波逐流的鱼过程虽然一样,都是在游,而结果却不一样。 谈判中谁占主动,谁占先机。 4)执行力。领导安排的任何工作都应当尝试着去做,而不要带着排斥的心情去做。成与不成是一个人力量的问题,做与不做是一个人态度 的问题。我觉得首先态度应当端正。 真的不掉线 吗?、?
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