2023年春季大班幼儿园工作计划.doc

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1、 2023春季大班幼儿园工作计划 一状况分析 想象力远比知道更重要，由于学问是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步。想象力才是学问进化的源泉。从生理上讲，儿童时期孩子的左大脑还未发育起来，也就是规律思维力量还比拟差，过多过深的学问是他们无法理解也不能承受的，自然不会感兴趣。孩子的右大脑进展比拟快，儿童形象思维力量比拟强，他们的头脑中天生就布满了各种梦想，假如在这一时期对孩子的右大脑进展准时地开发，恰恰符合了儿童智力进展的需要，也是每个孩子最喜爱最感兴趣的活动，这种智力开发更能使孩子的右大脑与右大脑形成融会贯穿的的状态，是他的思维更活泼，头脑更加敏捷，也就是越来越聪慧，这将为孩子长大以

2、后的成才供应一种智力方面的有利根底。我们让孩子进展早期的美术教育主要目的不是培育画家，任何人都无法预料也不能安排孩子将来的职业与爱好。我们唯一能做的就是通过一种教育，开发孩子的潜在智力，提高他的艺术修养，为孩子的成长与成才供应最大的可能，其中最重要的就是培育孩子一种优秀的思维方式与超凡的想象力。 二教学目标 引导幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣，激发他们表现美、制造美的兴趣。 学习观看生活了解生活，提高幼儿的观看力、记忆力、想象力和创作力，培育幼儿良好的共性品质。 运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的根本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画

3、。 依据培育目标，我们将以边玩、边看、边做的形式，激发孩子对美术的兴趣，在动手绘画的过程中，提高孩子的兴趣，在美术活动中进展孩子的观看力、记忆力、想象力、制造力和动手操作力量，形成幼儿良好的共性心理品质，并提高幼儿学习其他学科的效果。 三绘画 1、形成良好的绘画习惯。熟悉并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒)，培育正 确的绘画姿态，手腿保持肯定距离。握笔自然有力。 2、能大胆地表现、创新。在美术活动中充分发挥孩子的想像力和制造力。 3、能利用多种绘画工具和材料，用不同技法表现自己独特的思想，体验制造的乐趣。 4、培育幼儿对颜色的兴趣，对颜色调和能相互互补，用色协调明快干净。 5

4、、从嬉戏的.形式让幼儿逐步学会把握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂 染等方法画出所熟识的物体，如树木、花草、人、动物等，培育幼儿大胆画画的力量。教到颜色鲜亮，比例恰当。 6鼓舞孩子建立多种思维模式，在孩子绘画活中，鼓舞突破僵化的思维模式，不断创新，超越自我。 四 课程规划及内容 由于儿童的仿照力量比拟强，初步规划有仿照绘画开头。 第一周 熟悉新伙伴，教师，学习画姿 熟悉直线 折线 波浪线 其次周 我的小手能画画 简洁的线条自由发挥组合图形 第三周 看谁的线条最美丽 用所学的各种线条创作组合 第四周 云姑娘和气球 练习运用线条 第五周 太阳公公和彩虹 练习画线 制造力量 、 第六周 太阳公公起

5、得早 练习运用画线 第七周 拍拍小手来问好 练习运用画线、制造力量 第八周 蜡笔的颜色真奇妙 熟悉颜色 第九周 漂亮的花朵 学习使用油画棒 第十周 好吃的水果 画水果练线 第十一周 多姿多彩的树 会画小树 第十二周 大树下面 画大树 第十三周 花丛 小鸡 线描动物 第十四周 小鸟和大树 学会组合画面 第十五周 太阳底下 线描填色 第十六周 我爱我家 画房子 第十七周 漂亮的小蜻蜓 画蜻蜓 春季大班工作规划2 一、指导思想: 本学期我园将不断完善民-主治理体系,构建以人为本、自主互动的治理运行机制,展现“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、安康和-谐、富有活力、自主创新”的校园文化气

6、氛;连续贯彻“尽职尽责为幼儿进展,全心全意为家长效劳”的指导思想;树立“四个意识”:效劳意识、标准意识、质量意识、进展意识;以内涵进展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。 二、工作要点 (一)加强行风建立、效能建立和师德建立工作,增加广阔教职工教书育人的使命感和责任感 1、加强政治理论学习,深入贯彻党的_大精神。把学习宣传贯彻党的_大精神、“两会”精神,作为提高教师政治理论素养和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程,细心组织,周密安排,结合实际,实行有效形式,开展内容丰富的学习研讨活动。本学期,以“读经典书,做高尚人”为主题,在全体教职工中开展读书活动,六月份

7、,举办一次读书心得沟通座谈会。 2、深入推动师德师风建立,构建师德师风建立长效机制。深入贯彻落实_提出的“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋勉进取,淡泊名利、志存高远”的四点盼望。树立典型,弘扬正气,坚固树立“教书育人,效劳育人”的思想意识,积极开展“学为人师,行为世范”典型榜样教师的学习宣传活动。五月份,举办“树形象,比作风,比奉献”主题演讲活动。通过活动的开展,增加广阔教师工作责任心和使命感,树立全心全意为幼儿、为家长效劳的意识,踏踏实实转变工作作风,使工作更细致,效劳更热忱,作风更严谨,做到内强素养,外树形象。 3、结合效能建立活动,三月份召开家长会,就师德师风、保教工

8、作等方面对家长发放调查问卷、征求意见表。 (二)开展多元化的园本培训,建立多层次、多形式、参加、开放的园本培训新模式,促进教师专业成长 本学期,把提高教师的各项根本技能和教师科研力量的培训做为教师培训的重点工作,不断促进教师的自我进展与专业化成长。加强教师连续教育培训。培训中我们采纳参加式培训,注意发挥教师学习的主体性,激发教师的主动性、积极性和参加意识,结合教学实践,使教师有效的促进自我进展和提高。在专业技能培训方面,重点组织教师进展教科研学问培训,提高教师的科研力量。同时,留意激发教师的竞争意识,自我成长和自我完善意识,引导教师确立自我培训目标,在班级教学中发挥自己的特长和优势,开展班级特

9、色教育。此外,制定自我培训规划,平常强化自己根本功的弱项训练,鼓舞教师不断学习,把握新的教育教学方法,练就扎实的根本功,整合各科教学的力量。重视教师反思性成长,以适应新时期教育进展的需要。 提高青年教师的教育技能和组织治理力量。实行外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式,帮忙青年教师了解现代教育理念,把握先进教育方法,从而不断积存实践阅历,提升教育教学力量。 坚持“保教结合,保教并重”的原则,首先表达保育工作的全员性。强调保育工作各班三位一体,两教半保分工合作,共同担当,强化教师保育意识。其次,强调保育工作的科学性。对全体保育员进展预防各类传染病、科学标准的卫生消毒方法措施、简洁的急

10、救方法等学问培训,注意学习沟通。 (三)以人为本,开展多元化的课程改革,提高保教质量 1、树立“可持续进展”的教育观念,全面落实教育方针,一切为了孩子,为了孩子的一切。在教育教学工作方面提出“思路更清楚,途径更敏捷,方法更科学,内容更生动”的教改目标。开展丰富多彩的实践活动,重视幼儿动手操作力量的培育。鼓舞教师大胆创新,开发以班级为基点的幼儿园园本课程。要求以班级为单位,依据本班教师的特长和优势,制定本班特色教育活动实施方案,尤其突出对幼儿美术、手工的技能和兴趣的培育,加强对无毒废旧物的开发和利用,多渠道地让幼儿感知事物,使幼儿得到全面进展。四月份开展幼儿才艺展现活动,并选拔幼儿参与市教育局举

11、办的“小杜娟歌咏竞赛”。 2、加强对幼儿一日生活的常规治理。幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育,教师要擅长在细小的环节或活动中抓住教育契机,通过日常生活活动,培育幼儿适应集体生活的力量、生活自理力量和独立性。 3、加大教科研的工作力度,广泛开展听课、评课、研讨、沟通、座谈、观摩等活动,发挥骨干教师的带动作用。在重点做好园本教研工作的根底上,积极做好镇江市级、国家级科研课题的讨论工作。积极筹措资金,建立信息技术教研网络。组织教师积极参与各级各类评比、竞赛活动。 4、坚持把“立德树人”作为教育工作的根本任务,重视对幼儿的德育教育,增加现代德育教育观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动,

12、挖掘德育资源,注意养成教育,把德育有机融入到学科教育教学中。 5、充分发挥示范园的带动作用,在对姐妹园开放的同时,加大对村办班的示范辐射作用。实行中心园与村办班教师开展“手拉手”活动,通过村办班教师到中心园蹲点学习、中心园教师到村办班蹲点指导等形式,做好村办班教师的培训指导工作,促进村办班教师的教育教学水平快速提升。 6、连续做好家长工作,办好家长学校。强化家园教育合力,深入开掘家长教育资源,定期邀请有特长的家长参加“亲子同心”主题活动。坚持每学期发放“家园联系卡”便利家长与教师之间的沟通与沟通。在开展03岁亲子活动的工作中,定期将周边社区内03岁的幼儿及家长邀请到幼儿园,幼儿园供应活动场地、

13、器材,并在教育方面赐予肯定的指导。四月份、六月份分别在张庙幼儿班与迎峰幼儿班内开展“幼儿教育进社区”效劳活动,使03岁亲子教育的面更广,普及率更高。通过各种形式,争取家长参加园内的一切活动,让家长了解幼儿园的一切事务,最终到达家园共育的目的。开学初,我园召开家长会,举办家教学问讲座;五月份举办家长半日开放活动。 (四)创新卫生保健工作治理机制,促进幼儿身心安康、和-谐进展 1、完善卫生保健工作治理体系,建立健全幼儿卫生保健治理档案,严格执行幼儿卫生保健制度及标准。 2、做好传染病的预防和隔离工作。严把新生入园关,但凡新生必需经过市妇保健所的体检合格方可入园。保健室加强晨间检查,做到一看、二问、

14、三摸、四查,若发觉问题,准时承受治疗,安康后才接纳。传染病多发季节加强预防及消毒。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度,做到传染病早发觉、早报告、早诊断、早治疗。在市妇幼保健院的安排下,对全园幼儿进展体检,体检率达100%。 3、重视幼儿的饮食治理。为了保证幼儿膳食科学合理、每周由分管园长、保健医师、食堂治理人员制定科学合理的食谱,留意做好六搭配,保证食物的多样性、丰富性,严格按卫生防疫站的要求标准操作。加强对炊事人员的业务技能培训,提高饭菜质量。三月份、五月份分别对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次,尽量使幼儿的膳食养分平衡,到达标准。六月份,对炊事人员的烹饪技能进展考核。 (五)加强校园综合

15、治理,构建安全、舒适、和-谐、良好的育人环境 1、加强安全防范工作。从实际状况动身,坚固树立 “安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。每位教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关怀每个孩子,关注并准时修理每一件设施、设备,发觉隐患,准时汇报、准时解决。建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度,充分发动全体教职工严把接送关。入园时,带班教师要热忱迎接幼儿。离园时,各班教师要确定精确无误的把孩子交到每位家长手中。连续执行早晚值班制度,由值周教师负责接收早到和迟接的幼儿,并做好延长效劳记录及值班工作。层层把关,把幼儿接送时的安全工作落到实处。户外活动时,要求保教人员全部到位,

16、做到人不离岗、心不离幼儿,以确保幼儿的安全。 2、加强安全教育,坚固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中坚固树立安全意识,准时消退多种安全隐患,防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、具体的安全教育规划。在三月份“安全教育月”中,各班开展“安全在心中”主题教育活动,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份,在幼儿中开展交通安全学问宣传教育活动。日常生活中做到勤检查、勤发觉,准时处理担心全因素,幼儿活动不离开教师的视线,确保幼儿在园内安全。除此,各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书,坚持重大安全事故上报制度。每月召开一次安全工作专题会议,

17、每周开展一次安全工作大检查活动,使安全工作深入人心。 春季大班工作规划3 一、教保根本状况分析 在劳碌而充实的上学期里，我们_省_幼儿园全体教保人员共同努力，在庆祝建党_周年系列活动中、在各项教保业务竞赛中，取得了一系列的成绩，全体教保人员各方面的素养均有提高，全面提高了教保工作质量。但在理论考试和其他期末考试中也发觉，教保人员在文化素养、思想素养等方面均有提高的空间。 本学期，我园共开设14个班，在园幼儿突破530人，到达历史最高。其中教保班教师28名，特长教师3名，其中高级教师3名，一级教师17名，100%的大专毕业生(含在读两人)。此数据说明，我园的教师队伍比拟年轻，虽学历层次较高，但是

18、阅历缺乏，急需培育一批名师和学科带头人，提升幼儿园整体教研教学水平。 二、本学期教保工作思路 综上所述，要打造一支高素养的教保队伍我们还需努力，本学期的教保工作任重而道远。 首先，我们要加强自身学习与提高。 其次，还将加大幼儿园师资培训力度。师资力气是促进内涵进展的关键，当前，师资队伍年轻化、流淌大、素养参差不齐。为加强师资力气，一是拓宽幼师选拨视野，引进高学历、有专长的人才，提高教师整体学历层次，优化教师队伍构造;二是合理导向，分层培育，培育一大批骨干教师和学科带头人;三是完善和严格考核、聘任制度，做到公开公正公正，结果做为选拔、晋升和嘉奖教师的重要依据;四是和谐治理，专心引领，建立一支师德

19、高尚、观念先进、业务精良、特色鲜亮，具有现代教育思想的创新型、讨论型、欢乐的师资队伍。 另外，还要加深园本特色建立。过去，我们渐渐形成了托幼一体、安康教育等特色，本学期我们将连续加强安康特色，还将从数学领域为切入点，提升全体教师的业务素养。 三、本学期教保工作目标 (一)教师队伍建立。 1.从新学习并考试纲要精神，建立本园教研活动制度，重视教研工作的过程治理，形成规划实施总结的完整周期，提高幼儿园教研工作水平。更新教育观念，加强理论学习，开展扎实有效的教研活动，不断提高教师的反思力量及书写反思笔记的水平，促进教师专业化水平的提高。 2.围绕安康特色和数学教育开展园本教研，提升教师在安康、数学领

20、域的教育教学力量。 3.建立每周一次教研活动制度，丰富教研活动形式。将教师分为四个梯队，分层开展多种形式的观摩、带教、评比、沟通、研讨等活动，促进每位教师在现有的力量水平之上，获得不同层次的提升。 春季大班工作规划4 新的一年里，我仔细总结了中班上期的教育工作，进取反省自我在教学工作中的缺乏，吸取阅历，更加严格要求自我。新学期，新开头，我们将在新指南指导思想的引领下，以幼儿为核心，促进每个幼儿的全面进展。 一、班级情景分析 这学期我们班有幼儿38人。男孩：17人，女孩：21人。其中有1位新的小朋友，经过中班上学期的幼儿园学习与生活，每个幼儿在原有的的根底上都有必需的提高。在学习方面，大局部幼儿

21、对家乡文化有了初步的熟悉，数学方面能依据图形的特征进展分类，对数字的熟悉有了必需的兴趣，另外，在绘画，唱歌，手工，等方面提高也很大。在生活常规方面，幼儿能自觉地按教师的指令排队喝水、上厕所，愿意与其他小朋友一齐嬉戏，用餐前，明白要洗手。固然，也存在着缺乏之处，比方：在上课时，一局部幼儿喜爱插话，留意力不集中，常常离开自我的小椅子，有几个幼儿还有挑食的坏习惯，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，玩耍，幼儿在操作本领及操作常规上，有待提高。有的幼儿在户外运动时的自我爱护本领需要提高，有的孩子在动作的协调上还存在着必需的困难。个别幼儿在与人交往上表现的较胆小，他们不敢主动地查找同伴交往，而是坐在椅子上等待别

22、人来和他沟通，不能很好的表达自我的想法、意愿。本学期，我将依据缺乏的地方来制定教学规划。 二、总目标 本学期中心工作是促进每个幼儿富有共性的进展;在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识;结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和本领;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的兴趣;以此来丰富幼儿的词汇量，帮助幼儿学会伶听及把握正确的发音，把握简洁的问候语、儿歌及童谣。引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信;培育幼儿进取主动参与各项体育嬉戏活动;加强园本主题教学活动和陶艺，结合各类活动培育幼儿勤思索，擅长动脑筋的习惯，

23、及能大胆创新各种操作材料的形式与方法。教师加强自身学习、不断反思，努力提高自我的教学水平。多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话，弄清要了解的情景，清晰自我说话的时机。多开展谈话活动和嬉戏，教师制造时机与孩子进展有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自我的倾听行为去影响、引导孩子。 三、加强班级文化建立，及努力提高自我的教学水平。 1、连续仔细学习指南，树立正确的教育观，依据我园的实际和会理的社会文化特点，创设自我的教育风格来推动幼儿园共性的活动整合课程。擅长发觉幼儿感兴趣的事物、嬉戏和偶发大事中所隐含的教育价值，把握时机。进取引导。关注幼儿在生活中的表现和反响，敏感地觉察他们

24、的需要，以准时适当的方式应答，构成合作探究式的师生互动。不断提高我班幼儿的合作意识和交往本领。(经过共享食物、合作嬉戏。) 2、常规方面 在一日活动中，加强幼儿各种行为习惯的培育。见到教师、家长要面带微笑主动问好，并时时刻刻严格要求自我的言行举止，同幼儿一齐从我做起，从小事做起。在课堂上，要严格遵守课堂纪律，不能再像以前一样自由散漫，洗手、如厕、喝水等要排队如：回答下列问题要举手，宁静的倾听他人的发言，大小便要报告教师，小屁股不能离开自我的小椅子，上下楼要靠右行等。 3、保育方面 (1)每一天的首要任务就是晨检，检查幼儿的身体状况，精神面貌，是否带有危急物品入园等。在用餐期间，培育幼儿饭前洗手

25、，饭后洗手、擦嘴，有条理地放置自我的餐具的好习惯，不能够挑食，坚持桌面和地上洁净。在午睡期间，不定时的帮幼儿盖好被子，检查睡眠质量。起床后，催促幼儿整理好自我的被褥，穿衣、裤和鞋子。 (2)每一天照实做好入园、离园的登记，和助教一齐做好班级的各项卫生，坚持消毒。对于传染病，要做到早预防，早发觉，早报告。 (3)坚持每一天带幼儿到户外进展两小时的活动，并依据天气的变化，催促幼儿增减衣服，对于生病的幼儿要加倍的关怀和爱惜，做好药品登记并按时给孩子喂药。 四、家长工作 加强与家长的沟通与沟通，以校讯通、电话、接送时和家长交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，准时向家长反映幼儿在幼儿园的情景表现，准时

26、取得家长的亲密协作。定期召开家长会。做好一学期的两次家长开放日活动，邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作情景，增进与教师的情感联系。每月准时更换家园栏里的育儿信息。 五、安全工作 1、学初建立健全安全档案。制定班级安全治理规划，对班级幼儿情景作出仔细分析，仔细学习教师安全制度与职责，对班级存在的安全隐患进展排查、分析、讨论、整改，确保幼儿安全入园、离园。 2、在家长工作中取得家长共识和通力合作。幼儿园与每一位家长签订幼儿安全职责协议书，强调家园携手保幼儿平安的重要性。 3、每期家园栏强调相关安全事项及需协作的幼儿安全教育。 4、在一日活动中依据教育契机对

27、幼儿进展安全教育，例如交通安全、饮食安全、防火防震、自我爱护意识的教育等。 5、安全教育渗透在一日保教工作中。仔细填写幼儿出勤情景登记表和交接班记录。 6、治理好班级财物，随时检查班级门窗、水电、灭火器及其他一切物品是否安全。做好相应的妥当处理。 7、坚决执行接送卡使用制度，入园、离园的登记制度。 五、班级教师协作做好其他一切班务工作。 以上工作，班级两位教师思想上达成共识，行动上默契协作，为幼儿的安康成长出谋划策、通力合作。若有特别情景或者意见不全都时，准时沟通、沟通，妥当处理，确保班级各项工作的顺当、高效开展。 我信任在我们的努力下，在园领导的支持下，我们中二班将会越来越好。 春季大班工作

28、规划5 很快乐又迎来了一个新学期，在这个新学期里，为了提高自我的业务水平和教学素养，保质保量地做好各项工作，提高幼儿学习和参与各项活动的进取性，促进幼儿身心各方面的安康进展，依据幼儿园工作规划，做到一切以幼儿为主，结合本班的实际情景，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一、教育教学方面： 本学期我主要担当中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。本班小朋友经过小班一年的学习，在各个方面都有了较大地提高，对园内开展的各种活动布满兴趣，有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规，资料，构成了必需的行为习惯;具有初步的职责感。为了使孩子在本学期获得更好地进展，依据我班孩子的年龄特征和实际情景

29、，特制定规划如下： 仔细备好每一节活动，钻研学习有关的资料，力争为孩子们创设发觉与探究的环境和情境，细心做好材料的预备，使幼儿在简便、开心、互动的环境中学到学问，做幼儿学习活动的支持者、合、引导者。引导幼儿逐步学习主动地观看和探究，最终养成探究的习惯。经过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、进取地参加，提高幼儿的语言等本领。重视幼儿非智力因素的培育，培育幼儿有一个进取向上、安康活泼的良好心理状态;捕获幼儿生活中的教学契机，细致观看每位幼儿本领特点及表现，随时调整自我的教育策略，留意幼儿之间存在的个别差异，团体、小组、个别教学敏捷进展，保证全班孩子的全面进展。 语言领域：学习有条理地表达，培育

30、幼儿的观看力和思维本领，学习“有还有”的句式。培育幼儿在特定场合下的语言应用本领，扮演主角朗读诗歌，感受语言形式美，了解节日文化，进展语言联想本领，提高语言的制造力和表现力。本事域共有八个主题，规划每月学习两个主题分四个月完成。 艺术领域：能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲，依据音乐节奏进展歌词替换嬉戏，并依据歌词大胆地表现自我。体验、感受秋天的美，并大胆尝试用艺术的方式表达。感知音的凹凸、强弱，并能用动作和绘画的形式表现。学习感知折纸的方法，感受动手制作的欢快，并大胆尝试重新组合的乐趣，会运用多种材料进展制作，感受节日的欢快气氛。本事域共有七个主题，其次个和第三个主题规划各用三周完成，其

31、他的主题各用两周完成，规划四个月完成。 社会领域：了解家，喜爱家，培育对家的职责感。熟悉社区，喜爱社区，培育社会效劳意识。做英勇、诚恳的好孩子，培育良好品质。学习与人交往，共同共享欢快，懂得相互谦让，学会与同伴合作，培育理解、关怀、爱惜他人，为他人着想的品质。本书共有七个主题，前三个主题各用一个月时间学习，后三个主题用一个月时间学习，规划四个月完成。 奥福音乐活动：奥福音乐活动是我园最新引进的一门课程，在学期初，我会仔细参与课前培训，钻研教材，依据四季变化和时令节日的到来，力争为孩子创设良好的情境，以丰富的体验、深度的探究为孩子供应全面的艺术视野。从一首首歌曲、童谣及音乐观赏嬉戏中，挥洒孩子自

32、由的制造力和鉴赏力。从生动的图画书和动手做的活动中，孕育孩子的审美观及生活的操作本领。藉由律动舞蹈教学，敏捷孩子的肢体及心灵，为孩子供应一个多元、欢快、精巧的艺术体验。 本学期规划教幼儿熟悉五线谱音符位置，听辨凹凸旋律变化，感应节奏长短变化。熟悉木质乐器、皮质乐器和木管乐器：长笛和双簧管，学习用乐器演奏各种音色，并进展合奏练习。感应一些固定的曲式，熟悉连音线、小节线、终止线，学习主角扮演，并依据音乐进展舞龙舞狮的表演。本课程共有四个主题，每月学习一个主题分四个月完成。 二、保育工作方面： 1.依据幼儿园“一月一个好习惯”活动规划，协作班主任和保育教师培育幼儿良好的常规，会使用礼貌用语，主动和教

33、师打招呼。学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的方法。培育幼儿的良好进餐习惯，做到宁静就餐，不挑食，不铺张、不掉饭粒等.午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏，并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康进展。 2.与班主任和保育教师团结合作，进取主动创设安康卫生的班级环境，严格依据一日消毒制度执行，做好室内通风、做到教室无杂物，厕所无异味，休息室干净洁净，透气。 3.户外活动中协作保育员做好护理工作，准时给幼儿更换衣物.秋天的天气变化较大，为幼儿准时增减衣物，同时教会幼儿简洁的穿脱衣物、整理自我的床铺等。 三、安全工作方面： 1.仔细做好晨(午)检工作：首先要清点幼儿人数，然后检查幼儿手脸是否洁净

34、，指甲是否剪短，精神状况是否良好，有无携带危急品入园。是否有人带药，把药妥当收好，最终做好晨(午)检记录。 2.教给幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护本领。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。 3.加强一日活动各个环节的治理，必需做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全，并且做好安全教育工作并做好交接班工作，仔细填写交班资料，发觉问题汇报，妥当处理。 四、家长工作方面： 1.在学期初召开“家长座谈会”，向家长介绍本学期的规划、大型活动的安排，使家长对本

35、学期的工作做到心中有数。本学期进行两次“主题汇报会”邀请家长参与，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的提高。元旦前进行“家园同乐会”，请家长和孩子共同参与表演节目，感受节日的欢快气氛。 2经过“家园联系栏”公布每周的教学规划、工作重点和育儿常识，定时向家长发放家园联系手册.同时仔细收集家长反应意见，虚心接受合理提议。 3.利用幼儿入园、离园时机与家长多联系，交换情景，沟通幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系，向家长供应幼儿生活、教育常识给指导，定期了解家庭教育的情景。共同沟通育儿阅历。 4.如遇特别情景准时向家长汇报或坚持电话联系，有生病未返园的幼儿，每一天做到电话访问，并准时进展记录，做到查有实据。 五、自身提高方面 加强教育教学理论学习，进取参与区教育局组织的连续教育培训和幼儿园为了提高教师的教学水平和专业素养而组织的“教师每月专题培训”。在每周四午时的教研活动中，进取和同事探讨平常在工作中遇到的问题和教学中遇到的困惑，提高个人的教学质量。 总之，我会在教学工作中会努力再努力，日常治理上勤奋再勤奋，不断得使自我有所提高，不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自我快速成长为一名优秀的幼儿教师。 2023春季大班幼儿园工作规划