2023年数学老师教学感想总结.doc
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1、 2023数学老师教学感想总结 本学期马上完毕,在这一学期里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力量等各方面都有进一步提高。本人不断学习,努力进取,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美力量得到提高。现对自己本学期的工作总结如下: 一、思想政治方面 一年来,我积极参与政治学习,政治学习笔记整理的仔细细致。我时刻用教师的职业道德要求来约束自己,爱岗敬业,严于律己,听从组织安排,对工作尽职尽责,任劳任怨,注意师德修养。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,由于这是教师的立身之本。本人奉守“学高为师,身正为范”的从业准则,
2、从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。喜爱学生,坚持“德育为首,育人为本”的原则,不仅在课堂上坚持德育渗透,而且注意从思想上、生活上、学习上全面关怀学生,在学生评教中深受学生的敬重与欢送。能严格遵守校级校规,严格根据作息上下班,团结同志,能与同事和谐相处。 二、教育教学方面 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。 (一)留意培育学生良好的学习习惯和学习方法 学生在从初中到高中的过渡阶段,往往会有些不能适应新的学习环境。例如以往的学习方法不能适应高中的学习,不良的学习习惯和学习态度等一些问题困扰和制约着学生的学习。为了解决这些问题,我从下面几
3、方面下功夫: 1、转变学生学习数学的一些思想观念,树立学好数学的信念 在开学初,我就给他们指出高中数学学习较初中的要难度大,内容多,学问面广,大家其实处在同一起跑线上,谁先跑,谁跑得有力,谁就会胜利。对较差的学生,赐予多的关怀和指导,并帮忙他们树立信念;对傲慢的学生批判教育,让他们不要放松学习。 2、转变学生不良的学习习惯,建立良好的学习方法和学习态度开头,有些学生有不好的学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程;不喜爱课前预习和课后复习;不会总结消化学问;对学习马虎大意等。为了转变学生不良的学习习惯,我要求统一作业格式,表扬优秀作业,指导他们预习和复习,强调总结的重要性,让学生写章节小结,做
4、错题档案,总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广,不做或做得差的同学要批判。通过努力,大多数同学能很快承受,渐渐的建立起好的学习方法和仔细的学习态度。 (二)日常数学教学的方法及对策 1、备课 本学期我依据教材内容及学生的实际状况设计课程教学,拟定教学方法,并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到,仔细写好教案。高一虽然已经教过了几轮,但是每一年的感觉都不一样。从不敢由于教过而有所懈怠。我还是像一位新教师一样仔细阅读新课标,钻研新教材,熟识教材内容,查阅教学资料,适当增减教学内容,仔细细致的备好每一节课,真正做到重点明确,难点分解。遇到难以解决的问题,就向老教师讨教或在备课组内争论。其
5、次,深入了解学生,依据学生的学问水平和承受力量设计教案,每一课都做到“有备而去”。并积极听老教师的课,取其所长,并不断归纳总结阅历教训。 2、课堂教学 针对高中学生特点,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。 课堂上我特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生在学习过程中的主动性,让学生学得轻松,学得开心。在课堂上讲得尽量少些,而让学生自己动口动手动脑尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和承受力量,让各个层次的学生都得到提高。同时更新理念,坚持采纳多媒体帮助教学,深受学生欢送。每堂课都在课前做好充分的预备,并制作
6、各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课作好总结,写好教学后记。 课后在给学生解难答疑时急躁细致,使学生在承受新学问的同时,不断地对以往的学问进展复习稳固。在“导师制”活动开展后,我负责一年四班同学的数学学习,除了在课堂上关注她,课后也准时进展沟通,帮忙她解决学习上的怀疑。还利用每周八、九节的时间对她集中辅导答疑,经过近一个学期的努力,她的数学成绩由年级第142名进步到年级37名,总成绩也由年级第52名进步到年级18名。批改作业仔细准时,通过批改作业可以了解学生对学问的把握状况。 三、履行工作职责状况 多年来,遵守劳动纪律,从不旷工旷课,连事假病假也很少,一心扑在教育事业上。勤勤恳恳,
7、任劳任怨,从没有由于个人的缘由而拉下工作,也没有迟到早退现象。同组教师有事需要代课时也能主动的担当代课任务。 本学期由于教务处人手紧缺,我听从学校的安排,在完成自己教学工作的同时,也担当教务处的局部工作,并顺当的完成。 四、工作成绩方面 半年来,参与各种教科研活动。数学组转变课堂教学方式,我代表一年组理科上了一节公开课。还参与了“骨干教师”竞赛活动,获得了课件、说课两项一等奖,上课二等奖的良好成绩。除此外还获得了多项荣誉及证书。 总之,高一数学教学工作已经告一段落,取得了肯定的成绩,但也存在一些缺乏。教学是无止境的,在以后的教学工作中,我将不断学习,更新教育观念,注意教育科研,努力提高教育教学
8、质量,争取将自己的教学水平提高到一个崭新的层次。 数学教师教学感想总结2 本学期,我任八年级八班数学教学工作,可以说紧急劳碌而收获多多。现对一学期数学教学工作做如下总结: 一、课前预备,大胆猜测,师生之间心灵互动 细心备课、突出重难点;同时在课前布置学生仔细预习,对学生在预习时可能遇到的困难,学生有什么样的想法进展大胆的猜想。 二、课堂教学,师生之间交往互动,共同进展 坚持“以人为本,促进学生全面进展,打好根底,培育学生创新力量”,以“自主创新”课堂教学模式的讨论与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。 三、创新评价,鼓励、促进学生全面进展,课后辅导、辅心,促进师生之间情感的升华 学生最
9、怕的就是作业多,作业太难。特殊是对于八班来说,对于学生作业的布置,我本着“因人而异、适中适量”的原则进展合理安排,既要使作业有根底性、针对性,综合性,又要考虑学生的不同实际,突出层次性,坚决不做毫无意义的作业。学生的每次作业批改准时、仔细并做到了面批面改。个别错题,当面讲解,出错率在50%以上的,我仔细作出分析,并进展集体讲评。对批判过的学生,晓之以理,动之以情;这样能缓和师生之间在不愉悦时的冲突,消退学生的恐慌及逆反心理,让学生发自内心的敬佩! 四、工作中存在的问题 教材挖掘不深入。教法不敏捷,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发缺乏。新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学
10、习,缺乏理论指导.差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维力量不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了,学生把握的状况怎样,教师心中很多。导致了教学中的盲目性。教学反思不够。 五、今后努力的方向 加强学习,学习新课标下新的教学思想。学习新课标,挖掘教材,进一步把握学问点和考点。多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。加强转差培优力度。加强教学反思,加大教学投入。 总之,一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴,既有胜利的喜悦,也有失败的困惑。本人今后将在教学工作中,吸取别人的特长,弥补自己的缺乏,坚持以教学为中心,强化治理,进一步标准教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教
11、师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严厉、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。虽然取得了肯定的成绩,但也存在肯定的缺点。本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞好。 数学教师教学感想总结3 这学年我担当了小学一年级的数学教师,经过一学年的努力,较好的完成了教学任务,使大局部学生已经把握了所学的根本学问,但是也有个别学生由于根底差,作业不能独立成,学习习惯差造成了成绩较差的现象。为了更好的总结阅历和教训,推动今后的教学工作,再上新的台阶,我做了以下几点工作总结。 一、取得的成绩 仔细备课,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细备好教案。每一课都做到
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- 2023 数学老师 教学 感想 总结
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