2023年春季期汽修教学工作总结汽车维护与保养.docx

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1、 201*春季期汽修教学工作总结汽车维护与保养 201*春季期汽修教学工作总结汽车维护与保养 汽车维护与保养实训总结 汽车维护与保养实训总结 在本学期我担当汽修专业，11汽修班汽车维护与故障排解课程的任课教师。在各位教师的热心支持和帮忙下，我仔细做好教学和日常工作，积极完成学校布置的各项任务，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面：我喜爱教育事业，教学目的明确，态度端正，专研业务，勤

2、奋刻苦，工作仔细负责。仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，仔细学习教师职业道德还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：依据学校要求，仔细写好教学规划，提前备好课，写好教案。2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已

3、把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课题作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，我进展了模块式一体化的教学方法，将理论学问和实践学问相结合，通过一体化的教学任务，将相关学问融合在一起。从学生技能技巧形成的认知规律动身实现理论与实践的有机结合，促进学生专业理论和专业基恩能够的同步提升

4、。 （1）创新的教学环境：专业理论教学和技能操作训练的有机结合，会使学生有较多集会将专业理论学问与实际反复对比、理解。 （2）多样化的学习模式：学生不但在课室上能听教师讲课，通过黑板。多媒体。实物学习专业学问，而且可以通过网络查询相关学问，也可以通过小组争论，加深学生对专业学问的理解，同时，也加强了对学生各种力量的培育。（3）标准化的实训方式：在学生的实训过程中，必需按汽车总成的标准要求，进展标准化操作。 （4）标准化的考核：在学生的关键技能上，我们在全部的学习工程上进展选考。考核的要求和中级工考证的要求是全都的。我们通过这样的考试，使学生更注意标准化的操作。同时，通过考试，学生知道自己的缺乏

5、。 （5）综合化的评价方法：对每一个学生在技能训练、学习过程中的综合力量及技能把握的程度，进展一个客观的评价，这样可以让学生明白自己的有点和缺乏。在教学过程中，通过课堂表现、理论考核、实践训练、实践考核、小组评价五个环节综合评定学生的成绩。 7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 扩展阅读：201*春季期汽修教学工作总结5 玉林市第一职业中等专业学校 汽

6、车维护与保养实训总结 专业：汽车运用与修理班级：1116、1117、1122日期：201*春季期 汽车维护与保养实训总结 回忆马上过去的一个学期,我在工作中坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量。我从各方面严格要求自己,努力树立良好的正面的教师形象,营造积极向上的气氛。同时,着力提高自己的业务水平,丰富学问面。结合学校的实际条件和技校学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。 立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更多的进步,现对这个学期的教学工作作出总结,克制缺乏,总结阅历教训,继往开来,以促进和改善教学。一、坚持仔细备课,备课中我不仅备学生而且备教材

7、备教法,学生的根底普遍比拟差,为此,我将学问点细化和简洁化,去掉一些繁琐的拐弯抹角的学问点,保存那些简单理解和汲取的局部。 至于课堂的类型,则依据教材内容及学生的实际,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,每节课讲授35分钟左右即可,并在课前和课尾参加轻松的环节,如课前讲话等。然后仔细写好教案。这样就做到了每一课都做到“有备而来“,每堂课都在课前做好充分的预备,二、努力增加我的上课技能,提高教学质量,使讲解尽量做到清楚化,条理化,精确化,进而向生动化进展,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。 另外,注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多

8、。在汽车维护与保养的课堂教学上,参加许多智力题和益智的修理案例等,一度受到了同学们的普遍欢送。 三、与同事沟通,虚心请教其他教师。 在教学上,有疑必问。在课堂环节和课堂把控上,经常请教老教师们的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,改良工作。 四、完善批改作业:布置作业做到精练。有针对性,有层次性。通常是两到三题左右。严格要求个班学生按时按质完成作业,安排小组长或学习委员催促这项工作,并负责收发作业。而我对学生作业批改,准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,然后在课堂中抽出时间来进展透切的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 五、积极推动素养教育。我在教学工作中并非只是传授学问,而是留意了学生力量的培育,把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来,在学问层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 友情提示：本文中关于201*春季期汽修教学工作总结汽车维护与保养给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*春季期汽修教学工作总结汽车维护与保养：该篇文章建议您自主创作。