2023年春季期学校工作计划5篇.doc

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1、 2022年春季期学校工作计划5篇 一、指导思想： 在县教育局的正确领导下，以办人民满足教育为宗旨，以立德树人为根本，以实施素养教育为主题，全面提高教学质量，探究特色学校建立，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续进展。 二、工作目标： 1、加强安全治理，保障师生生命安全。 2、强化师德活动，助力教师专业成长。 3、细化德育要求，促进学生共性进展。 4、利用创强成果，抓好课堂教学质量。 5、抓好中考备考，力争中考成绩提高。 6、大力着手推动均衡县及信息化建立。 7、加强后勤治理，稳固校园文化成果。 8、加强财务治理，促进学校持续进展。 三、详细措施： (一)加强安全治理，保障师生生命安全。

2、1、安全设施常检查。 近年来，随着教育强镇的创立，学校添置了很多新的教育教学设备，学校安全治理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。班主任、科任教师、功能室负责人要亲密关注责任区内设施设备的使用状况，发觉问题要准时上报，力求将安全隐患消退在萌芽状态。 2、安全教育不放松。 校园安全，特殊是学生的人身安全，近年来更加受到全社会的关注。溺水大事、交通安全、人身攻击时有发生。校园活动时意外损害事故也频频消失。针对这一状况，学校要仔细思索对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、播送等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护力量培育。再如加强学生文明活动教育，通过组织推广安康的嬉戏工程改善校园

3、追赶等不文明现象，将意外损害事故降低到最少限度。 3、食堂的安全常检查。 要仔细做好学校食堂的安全治理工作，严格把好食材的选购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格根据卫生监视所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。 4、安保要求严落实。 仔细落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。同时，也要求班主任引导学生加强自身防范意识。 (二)强化师德活动，助力教师专业成长。 1、进一步加强教师职业道德教育，不断增加职业责任感和危机感。 全体教职员工要确立效劳意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体教师肯定要转变观念，强化全员效劳的意识。学校要效劳

4、于社会和家长，教职员工要效劳于学生，教师的一切工作要效劳于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。 2、进一步加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。 青年教师要虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热忱。建立政治学习制度，重温教师职业道德。同时，学校设立教师考勤记录制度。加强年轻教师培育，形成好学上进、你追我赶的良好局面。学校也鼓舞教师参与“强师工作”学历提升和各种业务培训，大力开展校本培训。 (三)细化德育要求，促进学生共性进展。 1、养成教育悉心抓。一是要组织开展社会主义核心较直观宣传教育，从小进展爱国主义教育活动。二是要围绕八礼四仪，重视学生的养成教育。开展“田畔学校是我家，我是学校小

5、仆人”的主题教育活动，人人争做“喜爱学校、爱护环境、美化校园”的好学生;践行校训“博学厚德”，要细化到各个年级，教育学生“学好文化学问”是为了更好地生存。学校大力开展“班风评比”，学生自主穿插评比，促进学生自主治理。政教处每期期初和期中重点整治，包括仪表、迟到、早退等现象，培育学生具有良好行为习惯。 2、校园活动细心搞。深入开展学校的特色活动，每次活动要细心筹划，仔细组织。要做到组织一次活动，受益一批学生。如开展“校园之星”、“手拉手帮扶活动”、“文明礼貌教育”等，要进一步细化要求，深化内涵。活动宜精不宜多，要在面上下功夫，让更多的同学参加到活动中来;要在实效上做文章，不能为活动而活动。 20

6、22春季期学校工作规划2 一、指导思想 本学期我校教研工作围绕_镇中心校教研之精神，坚持以教学常规为关键，质量为核心，治理为保证，提高为重点，加强教师队伍建立为突破，使教研成为提高教育教学质量新的生长点，成为提升教师素养新的支撑点;坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量再上一个新台阶，大力推动我校教育教学的可持续进展，全面落实素养教育。 二、教研工作目标 1、完善教学、教研治理制度，标准教研活动; 2、加强业务学习，着眼教师专业成长; 3、依托远程教育资源，提高教研成效; 4、抓实课堂教学，构建有效教学; 5、开展小论题讨论，丰富课题成果。 三、校本教研形式

7、以“理论学习、集体研课、主题教研、反思沟通”等活动为根本形式。围绕教学主题，依托课堂，坚持理论指导。通过理论指导确保教育教学实践，不断提高教育教学水平。通过集体研学和自学来解决教学实际中遇到的问题或困惑。通过说课、听课、议课，促进教师间的对话和反思沟通，注意“以老带新、以强带弱”，鼓舞教师各抒己见、大胆直言，使教研活动安康、有效进展。 四、详细措施 校本培训分层次、突重点 校本培训工作是提高教师素养的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循“分层次、突重点、全员参加、整体提高”的原则。培训形式以充分挖掘校本资源，以校内骨干教师培训为主，另外积极参加片区教研、上示范课、以及派教师外出培训等多

8、种途径促使教师们更新观念，提升理论水平和业务素养。 1、教育教学理论培训。本学期我们将加强教育理论的学习，通过读、研、写、评，来丰富教师的教育教学信息量，提高他们的业务力量。 2、抓好教学常规治理。重视教师的“常态课”治理，从开学的第三周教务处就组织教师深入课堂，开展“听、评、议”三课活动，每人至少有10篇以上的听课记录。做好教研笔记和自学笔记。开展学生作业评比活动，鼓励学生标准书写，养成良好的写字习惯。加强平常的教案备写和作业批阅的检查力度，标准教师教学行为，催促教师仔细、负责、一门心思的搞教学，使校本教研真正回归学校、回归教师、回归课堂。 校本教研高标准、严要求 学校的教研活动要突出针对性

9、、实效性，讨论的空间要基于校本，用于实践，讨论的重点要放在教师教学行为的转变上。教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题，加强专题教研和案例评析，集中解决课改中消失的新问题，注意资源共享，关注共同进步。 加强电化教学，开展网络教研 要充分利用教研的时间，培训教师把握制作课件的方法、技能，使全部教师都能自制较标准的课件。鼓舞教师充分利用多媒体教室和农远教育资源等先进教学设备进展上课，利用率要占授课数的80%以上，同时做好记录。充分发挥网络平台对校本教研的促进作用，鼓舞教师参加各种网络研讨活动。对上级教育主管部门和学校开展的网络教研活动，要求全员参加，由教研组做好活动记录和统计

10、工作，作为年度考核量化打分的依据。 五、其他工作 1、参与上级部门安排的有关教研活开工作。 2、治理好远程资源的接收、使用和记录工作。 3、做好教研成果的收集、整理、归档工作。 4、催促教研组做好活动检查、统计和学分登记工作。 5、帮助学校对教师进展考核、评定工作。 2022春季期学校工作规划3 一、指导思想 以提高学校的教学质量为中心，仔细开展教学、教科研工作。要以促进教师专业化进展为动身点，以全面提高教育教学质量为目标，狠抓突破口，注意过程治理，做实治理。要进一步增加我校教科研工作水平的责任感和紧迫感，快速转变思想，更新理念，在创新性、实效性、针对性上下功夫，的确提高教育教学质量。 二、详

11、细工作措施和要求 1、加强和完善常规教研活动 各教研组、备课组要立足于我校本年级学生、教师的实际状况，于开学初制定出教研活动学期规划，目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确，做到每学期开展教研活动不少于8次，活动资料准时归档。 教研活动要有针对性，要在仔细分析我校教师教学力量和水平的根底上，有针对性的开展教研活动，做到活动主题明确、效果良好，授课教师和听课教师均有收获。 要做到理论学习与实践相结合，促进广阔教师在教学实践中去反思自己的教学行为，在实践争论中去学习他人的教学之长，树立在减负的背景下，只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。 2、以年级备课组活动为主稳步

12、推动教研活动向高水平方向进展 各年级组本学年连续执行每周不少于一次的年级组教研活动，年级组教研活动的内容包括：集体备课、听评课、课题讨论。 集体备课：集体备课活动主要以备单元为主，各年级备课组在开学后就应着手安排任务，把备课任务落实到每一个组员，要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个学问点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等，并就此绽开争论，其他教师可在教科书上或笔记本上做好相关记录，通过争论达成共识。各年级备课组在集体备课活动中要严格遵守集体备课规程，每次集体备课活动必需指定中心发言人，中心发言人要有发言提纲，备课完毕时交年级备课组长。 听评课活动：听评课活动由年级备课组进

13、步行安排，要注意针对性和实效性，要为教科研活动效劳，可实行多种形式开展，如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等，研讨课要突出教学的某些环节，如教学重难点突破、教法设计应用等，为全体教师供应教学讨论的实际案例，上课完毕后全体教师进展评课活动，就某个教学问题绽开研讨，年级备课组长要收集好授课教师的教案、教学反思、听课教师评课表，并建立好资料档案。 课题讨论：为转变我校课题讨论工程少，课题讨论难的现状，本学期要召开课题讨论会议并确立讨论课题，邀请有关专家赐予指导，积极向先进学习，力争使我校的教研活动更具有针对性、主题性和创新。 3、促进教科研活动向网络信息化方向进展 在本学期中，要求

14、各个年级备课组、教研组开学后要将规划、活动安排等发邮件到教科室，整理后上传，反思、论文等按规划时限上交，此项活动将做为对各个组的一项考核评价内容。 进一步探究网络视频教研。提倡我校教师积极学习和参与各级各类网络视频教研活动，借助网络视频教研活动的便利、快捷、参加范围广的优势，促进我校教研水平的提高和教师教研观念的转变。 4、加强对教师的专业培训 通过走出去、请进来的方式加强校际间的沟通。 积极选派各类教师参与各级各类学习培训活动，以此提高我校教师的教学力量和水平。 鼓舞中青年教师参与各种教学竞赛和评比活动。如教坛新秀评比、骨干教师或学科带头人评比、教育教学技能竞赛等。 鼓舞教师积极开展教育教学

15、反思，并撰写具有肯定思想的反思报告或论文，教科室积极推举优秀论文到有关报刊杂志，争取发表。 2022春季期学校工作规划4 (一)改善办学条件、创设和谐进展的校园环境。 适度加大根底建立投资，在校园文化建立、绿化和美化方面做文章，完善校园小景点建立工作，使校园绿化和美化工作上一个新台阶。 (二)推动教育现代化信息技术工程，充分发挥多媒体的教学功能。要求每位教师都能上好多媒体课，进一步完善个人博客，加强网络教研，提高国之源和陕师大附中校园网资源的利用率。 (三)教学方面：九年级一般高中升学人数达_人以上，七、八年级在全市统测中各科名次居中上水平。 (四)努力做好控辍保学工作。确保在校生人数不削减。

16、 (五)进一步加强未成年人思想道德建立，利用传统节日、纪念日、升旗仪式、班会等时机，结合学校工作和学生实际进展“四有教育”，爱国主义教育、习惯养成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、组织纪律教育等，充分利用校园现有文化载体开展丰富多彩的学校活动和团队活动，开设礼仪课，使学生不断增加遵规守纪、文明礼仪的自觉性，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。 (六)加强教育教学的常规治理，进一步把治理的触角延长到学校的每一个工作细节，把“高标准、精细化、零缺陷”的观念落到实处。以课堂教学为切入点，加强校本研训，提升教师素养。切实优化“备、讲、查、批、导”五个教学环节，持之以恒，抓紧抓好，抓出成效。加大对大

17、型考试的治理和奖惩的力度，促进公正竞争，并把教学成绩作为评优、评先和晋级的重要依据。真正表达有为者有位，无为者无位的原则。 (七)严格教师治理，加强师德师风建立。开展多种形式的政治业务学习和教师评比、评优活动，仔细做好学生评教和教师业务评定，加大教学成绩在教师评优中的权重。通过教学常规的督查，教学成绩的评比、教学业务的评定，领导、学生的评价，逐步实行末位淘汰制，加强对教师进展文化考核，争取考自己教的内容，促进教师业务学习。 (八)治理人员要坚持“以人为本，质量第一”的原则，树立治理就是效劳的意识，努力提高工作的艺术性和制造性，形成良好的人际关系，和谐的工作气氛。在详细工作中要有规划、有实施、有

18、结果、有检查、有改良，不断提高执行工作的力量，坚持行政例会和周工作总结制度。 (九)做好后勤效劳工作。每月抽查一次饭菜质量，核实一次价格，召开一次后勤、伙管人员会议，努力提高饭菜质量。定期修理各种教学设施，工作质量和态度要有明显改良。 (十)积极办好校园简报和学校网站。网站要提高资源质量和利用率。大力开展“亿万学生阳光体育运动”系列活动，做好体卫艺工作。 (十一)不断扩大住宿生规模，力争家远学生全部住校，为提高教育教学质量供应安全和时间上的保证。 (十二)坚持教职工月度考核，实行效绩工资制，鼓励教职工争先创优。 2022春季期学校工作规划5 一、指导思想 坚持以综合评价为导向，以树立正确的世界

19、观、人生观、价值观为重点，切实敬重少年儿童的身心进展规律，提高德育工作针对性、实效性和主动性，构建“全员育人、全程育人、全方位育人”模式，拓宽德育空间，创立和谐校园，创新活动方式，努力培育德智体美劳全面进展的社会主义建立者和接班人，走山区小学德育工作的特色之路。 二、工作目标 以爱国主义为主线，以师德教育为保证，以养成教育为重点，以少先队活动为载体，学校、家庭、社会教育相结合，加强学生日常行为标准教育，深化少先队活动，以活动促进展，在活动中培育和提高学生的素养;加强德育常规治理和德育队伍建立，调动校内育人积极性，全员育人、全程育人，全面推动德育工作，促进学生全面进展。 三、工作措施 (一)狠抓

20、队伍建立，强化德育意识。 1、加强师德标准教育。师德是教师素养的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强师德建立，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、敬重学生，时时为师，到处为表，积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。 2、加强班主任队伍建立。开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动，实行理论学习、现场观摩、工作沟通、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和力量。 3、重视少先队辅导员队伍建立。建立辅导员工作绩效考评制度，评比“优秀辅导员”，充分发挥辅导员在班集体建立中的重要作用。加强对辅导员工作的指

21、导、培训，提高中队辅导员的工作水平，使中队工作开展得扎实有效。 (二)加强根底教育，培育文明学生。 1、强化养成教育。以小学生守则、小学生日常行为标准为标准，加强学生日常行为标准的养成教育，注意对寄宿制学生进展安康习惯、卫生习惯和生活自理力量等方面的养成教育，连续推行教师值周、红领巾礼仪岗、监视岗制度，加大检查力度，准时公布状况，保持校园良好的秩序和风气。 2、大力开展法制和安全教育。各校点要连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、主题班队会、宣传栏、黑板报、安全演练等形式，增加学生遵纪守法的自觉性和自我爱护意识。

22、 (三)丰富活动形式，完善育人机制。 1、开展好少先队常规活动。各校点少先队大队委员会及各班中队委员会要仔细组织班队活动，让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。 2、开展好节假日活动。利用清明节、五、四青年节、六、一儿童节等重要节日，开展集中表达中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，结合学校实际演讲、征文、手抄报竞赛等主题活动，让学生理解传统美德的内容。 3、开展好校园文化活动。把德育教育融入阳光体育活动、音、体、美兴趣小组活动中，努力把德育过程还给学生，使学生自我教育，让他们欢乐成长。 4、充分利用大课间活动对学生加强教育。组织好每天的大课间活动，推选的嬉戏在全校进展推广让孩子们享受

23、童年的欢乐，体验生活的进步与进展，让每一名学生在动手动脑中，力量得到提高和熬炼。 5、结合实际开展德育主题实践活动，引领学生安康成长。在各种主题实践活动中形成德育意识，使学生的德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。 (四)加强阵地建立，优化育人环境。 1、优化升旗仪式。坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，要求内容丰富，在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活、时事政治和学校实际严密联系，力求同学生的思想实际严密结合。 2、办好红领巾播送站。红领巾播送要求内容安排丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾播送成为学

24、生了解天下大事、校园新闻，进展爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。 3、充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地，充分展现学生风采，树立学习典范，促进竞争与合作。 (五)重视班集体建立，培育学生完整人格。 1、创立符合新课程要求的班级治理制度，建立和完善适应学生进展的班级治理机制。如：实行岗位轮换，培育、熬炼学生的自我教育和适应将来社会生活的力量，增加学生的责任感;实行班级公约，在班主任引导下，由班级学生共同来制定，培育学生的民办法识等。 2、丰富班级文化内涵，以班级文化建立为载体，以创立优秀班集体为目标，丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。鼓舞班主任依据自己的个人特长和班级特点，运用

25、团队力气和学生主体教育原理开展特色班级活动，让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。 3、选拔、培育好优秀的班干部。班主任在选好才用好才的同时，要定期召开班干部培训会，提高小助手的工作水平和力量，并让他们在大胆的实践中增长见识和胆识，增加工作的自觉性和主动性。 4、科任教师要积极帮助班主任实施班级治理，充分利用学科特点，渗透德育教育的内容。 5、连续抓好班级操行评定，以校点为单位组织评比“先进班集体”，颁发流淌红旗，以提高班主任、学生的积极性。 (六)联系社会、家庭，发挥整合优势。 1、完善家长委员会制度，建立家校联系制度，通过家长委员会、家长会、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育。 2、发挥法制副校长、德育基地和村委会的作用，亲密联系，共商教育对策，结合实际状况请法制副校长到校进行法制教育讲座。 2022春季期学校工作规划