2023年春学期学校的工作计划5篇.doc

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1、 2022年春学期学校的工作计划5篇 一、指导思想： 数学教学活动必需建立在学生的认知进展水平和已有的学问阅历根底之上。教师应激发学生的学习积极性，向学生供应充分从事数学活动的时机，帮忙他们在自主探究和合作沟通的过程中真正理解和把握根本的数学学问与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动阅历。学生是数学学习的仆人，教师是数学学习的组织者、引导者与合。评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，鼓励学生的学习和改良教师的教学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的

2、情感与态度，帮忙学生熟悉自我，建立信念。 二、教材目标及要求： 1、因式分解的重点是因式分解的四种根本方法，难点是敏捷应用这四种方法。 2、分式的重点是分式的四则运算，难点是分式四则混算、解分式方程以及列分式方程解应用题。 3、数的开方的重点是平方根、算术平方根的要领及求法，难点是算术根与实数的概念。 4、二次根式的重点是二次根式的化简与计算，难点是正确理解和运用公式。 5、三角形的重点是三角形的性质，全等三角形的性质与判定，难点是推理入门。 6、四边形的重点是平行四边形的定义、性质和判定，难点是平行四边形与各种特别平行四边形之间的联系和区分以及中心对称。 7、相像形的重点是相像三角形的判定定

3、理和性质定理及平行线段之间比的相等关系。 三、教学措施： 1、加强教学“六仔细”，面对全体学生。由于学生在学问、技能方面的进展和兴趣、特长等不尽一样，所以要因材施教。在组织教学时，应从大多数学生的实际动身，并兼顾学习有困难的和学有余力的学生。对学习有困难的学生，要特殊予以关怀，准时实行有效措施，激发他们学习数学的兴趣，指导他们改良学习方法。帮忙他们解决学习中的困难，使他们经过努力，能够到达大纲中规定的根本要求，对学有余力的学生，要通过讲授选学内容和组织课外活动等多种形式，满意他们的学习愿望，进展他们的数学才能。 2、重视改良教学方法，坚持启发式，反对注入式。教师在课前先布置学生预习，同时要指导

4、学生预习，提出预习要求，并布置与课本内容相关、难度适中的尝试题材由学生课前完成，教学中教师应帮忙学生梳理新课学问，指出重点和易错点，解答学生预习时遇到的问题，再设计提高题由学生进展尝试，使学生在学习中体会胜利，调动学习积极性，同时也可鼓励学生自我编题。努力培育学生发觉、得出、分析、解决问题的力量，包括将实际问题上升为数学模型的力量，留意鼓励学生的创新意识。 3、改革作业构造减轻学生负担。将学生按学习力量分成几个层次，分别布置难、中、浅三个层次作业，使每类学生都能在原有根底上提高。 2022年春学期学校的工作规划2 一、指导思想 本学期教育处将遵循教育局和学校的工作思路，以提高教师素养为核心，以

5、提高教学效率为重点，以优化治理为手段，积极探究提高教学质量的途径与方法，不断强化教育教学治理，全面提高教师的综合教育力量，坚固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识。 二、奋斗目标 1、加强教育处日常治理工作，使治理走向标准化、科学化，努力提高学校的教学治理水平。 2、狠抓教学常规治理，努力提高教学质量，重点抓好九年级课堂教学工作，争取今年中考升学率更上一层楼。 3、立足课堂教学，积极推动新课程改革，以远程教育资源为平台，努力打造高效课堂。 4、加强师资培训力度，着重培育青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。 三、工作要点 (一)标准学校教学常规治理，向治理要质量 1、进一步强化

6、学校的教学治理，标准教师的教学行为，落实临江市中小学教学常规治理，连续实施教师的备课、上课、作业布置与批阅等教学行为。 2、注意教学常规检查。各任课教师准时写出本学期的教学规划，规划不要流于形式，应详细适用，在落实工作的根底上，采纳定期和不定期相结合的形式，做好教案检查、作业检查、随堂听课等工作，从中发觉优秀，赐予表扬推广，本学期教案检查四次，作业、批改记录检查四次，听课记录两次，对存在的问题催促准时改良，鼓舞全体教师喜爱岗位、敬业尽职。学期完毕，各科任做好学期工作总结，做好科质量分析，总结阅历、吸取教训，明确今后的努力方向。 3、仔细做好反思工作，使其常常化。教学后的反思有助于提高教师的教学

7、评价和总结力量。在课堂教学实践后准时反思，能使教师直观、详细地总结教学中的特长，发觉问题，找出缘由准时解决问题的方法，再次讨论教材和学生，优化教学方法和手段，丰富自己的教学阅历，有利于提高教学水平，使教师的熟悉能上升到一个新的高度。每位科任教师课后要仔细写好教学反思，要使教学反思做到常常化。 (二)抓好教研工作，扎实有效开展教研教改活动 1、加大课堂教学改革力度，完善学科教研教研规划，并根据规划进展教研活动，教师间相互沟通、共同提高。每一位科任教师本学期进展一次公开课，新上岗教师应进展一次汇报课。老教师上一节示范课。评课教师发言要实事求是，并做好记录。准时进展教研总结。教研活动要有针对性、有实

8、效，有利于学生学习力量的提高，进一步提高我校的教学质量。 2、强化集体备课。加强对备课组工作的指导，充分发挥集体备课的优势，依据农村中学年级单班的特点，不同年级教师合作备课，本学期预备三次集体备课。 3、完善听课、评课制度。鼓舞全体教师多听课，多评课，多参加课堂教学过程，多探讨课堂教学问题，教师听课数量在15课时/人以上，教学领导听课数量在30课时/人以上，教学五年内的青年教师听课数量在30课时/人以上，教师争取每周听一节课，鼓舞教师跨学科、跨年级听课，提倡课后评课、沟通。通过评课、沟通等多种形式，提高青年教师的课堂教学水平，重点培育使其尽早成为骨干力气。 4、进一步加强青年教师培育工作，有目

9、标，有层次，有措施地加强师资队伍建立，为了使刚走上教育岗位的年轻教师尽快熟识业务，提高教学艺术，学校指派有丰富教学阅历的老教师与刚走上岗位的教师结对子。例如：于晓燕、杨蕾与张永涛;李腾飞与周俊波;于扬、陈东与田甜;王薇与林海。充分发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。 5、组织教师积极参与业务学习。以自学与集体学习相结合、学习与观看录像相结合、学习与沟通心得相结合。同时要注意自我学习，争创学习型教师和学习型学校。利用外出听课、学习的时机，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学阅历。多渠道提高教师的课堂教学水平，与片区学校形成长期的沟通合作关系。 6、群策群力组织好各类

10、竞赛活动。为活泼学生的课余生活，提高学生的写作兴趣和写作力量，本学期我们将进展作文竞赛及演讲竞赛，颁发奖状及奖品。 (三)实行有效措施，切实提高教学质量 结合上年度考试状况，教育处要跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。要向课堂四非常钟要质量，每位教师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探究课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多讨论学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应力量与随机应变力量，让课堂真正成为学生进展的主阵地。各年级各班对检测的状况进展全面的总结，各学科切实做好这项工作，准时分析教学中存在的优缺，提出今后改良的措施，学期完毕前两周，学校组织班子成员对各年级各班的音

11、体美等学科进展评估，相应的学科也要做好质量分析。 (四)开展丰富多彩的其次课堂活动，提高学生综合素养，增加学校的分散力 本学期要求同学们要积极参加各兴趣小组活动，提高自己的力量，加强音乐、美术、体育特长人才的开掘，并加紧训练，争取多出人才，出好人才，适应新形势下素养教育的要求。课外活动小组每周活动一节，期末要完成总结，对各活动小组进展评比，嘉奖先进。 (五)加强教学常规治理的精细化 1、严格执行课程规划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、中途离堂、接听手机等现象; 2、仔细专研教材，了解学生，备出两周教案，不得无教案上课。 3、辅导学生要急躁、细心，辅导方式应因地制宜。

12、4、实行候课制，教师在课前2分钟在教室门前候课。 5、教师工作期间不得喝酒，不得带手机进课堂。 四、详细的周工作安排 2022年春学期学校的工作规划3 一、指导思想 本学期，教育处将坚持以毕业班工作为中心，坚固树立质量意识。以“关注课堂”、“开展有效教学”为工作主线，确立高标意识，细心、创新、标准治理流程。强力推动全员育人机制，确立“抓习惯就是抓质量”的意识，关注每一个孩子的全面进展，以培育学生的创新意识和实践力量为重点，深化课堂教学改革，全面提高教学质量。 二、工作目标 1、作风目标：坚持做好每件小事就是胜利的理念，把该做的事做好，不求名，不求花，实实在在，重视检查结果反应，实现教育处工作由

13、检查催促向示范引领的转化。 2、教学质量目标：20_年中招我校取得优异成绩，256人参与中招考试，一中上线人数18人，五中上线60人，升重点人数89人，升重点率全区其次，中招七学科中，历史和化学，全区第一名;语文物理和政治，全区其次名;综评全区其次名。全体毕业班教师圆满完成规划目标，向学校，家长和社会交了一份满足的答卷，被评为卧龙区教育质量先进单位，受到教体局的表彰和嘉奖，20_年全体毕业班教师将再接再厉，再创佳绩，实现毕业班毕业合格率100%，中考中力争化学、政治、历史等三门以上学科全区第一，总评全区争一保二，升重点人数135以上，超过去年36.6%争取全区第一，理化生试验加试优秀90%以上

14、，体育加试合格率90%以上。非毕业年级争取两门以上全区第一，其它全区其次。 3、团队建立目标：切实加强教研活动和集体备课建立，进一步深厚教学集体讨论气氛，提高教研组、备课组活动的实效性和针对性，充分发挥教研组、备课组在整合教育资源、激活集体才智、提升整体教学质量、培育青年教师和构建特色教学模式等方面的积极作用，努力克制教师在教学活动中单兵作战、各自为阵的局面。 4、课程改革目标：根据卧龙区新课程改革要求仔细进展语文、数学、英语学科的课改实践;积极推动分层教学、因材施教的教学策咯，增加学生学习的自信念、积极性和主动性;积极探究永威课改阅历与我校教学实践相结合，努力探究出适合我校实际的有效教学模式

15、，以课改促质量。 5、课程建立目标：根据语文学科课改规划，连续在各年级开设阅读课程，做好语文阅读教学改革和英语有效教学改革的阅历总结及推广。 6、标准资料订购工作，使资料订购工作公开透亮，切实减轻学生过重课业负担。 7、功能室建立目标：进一步加强功能室治理，增加功能室为教学效劳的职能，提高功能室对教学效劳的水平。 三、工作要点 (一)、狠抓毕业班工作，提高中考成绩 教学质量特殊是中考成绩的优劣直接关系到学校的生存和进展，因此，狠抓毕业班工作，提高中考成绩是本期教学工作的重中之重。依据学年工作规划，初中毕业班毕业合格率100%，一中上线25人，中考升重点135人，争取再创历史新高;升重点率平均分

16、全区争一保二，至少三个学科单科平均分居全区第一;为实现上述目标，要连续大力进展备考文化建立，营造深厚的学习气氛;切实加强毕业班治理，强化行政蹲点责任制;搞好中考百日冲刺誓师大会;调整周考和综合考试安排;做好中考前毕业班的精细化治理;催促毕业班加强教学集体讨论，仔细进展考点讨论和针对性训练和辅导，努力争取在中考中再创佳绩。 详细措施： (1)加强对薄弱学科的常规治理以及引导班主任、任课教师及家长全方位培优，确保教学质量。 (2)组织好语数外学科的学科研讨活动，抓好课堂教学，提高课堂效率。 (3)依据一般班学生根底较差的学情，连续实施小步骤、快反应的教学策略，在数学、英语学科实施学案制，确保课堂效

17、率。 (4)教育主任和年级主任树立效劳意识，切实解决教师教学中遇到的问题。 (5)做好学生的心理安康工作，解除学生的心理压力，让学生信念百倍地投入到初三学习生活中。 (6)做好周抽测和集体补差工作，促进质量提升。 (二)充分发挥教学、教研机构的职能： 1、强化教务处职能： (1)教务处要进一步增加效劳意识，为全校师生、为教学、为学校做好效劳工作。 (2)树立高标准意识，高标准地做好教学、教研资料的积存、沟通、共享工作，努力为教学第一线供应准时、牢靠、有效的信息、资料。 (3)教务处要做好试验室、电教室、文印室的治理，充分发挥其教学帮助作用。 2、充分发挥年级、备课组功能： 对教学工作实行教务处

18、、年级组和备课组三级治理：实行年级主任承包制和备课组利益捆绑制。 (1)加强教育处与年级组双向治理职能、开展年级组工作达标制度。连续实施年级组检查与教育处抽查相结合的常规治理模式，明确各年级工作目标，切实解决好各年级消失的问题，七年级的教学治理，八年级的教学质量，九年级的培优工作，创立特色年级组活动，使年级组的教研活动做到常常化、专题化、系列化，充分发挥各年级的优势和特色，努力提高教学质量。 (2)进一步明确备课组是学校学科教学、教研的根本组织;要充分发挥备课组长对本备课组教学、教研工作的组织、领导、治理职能;发扬教师随时进展教学、教研争论、讨论的备课组工作特色，进一步发挥备课组的功能和作用。

19、期末评出优秀备课组并进展嘉奖。 (三)深化改革，夯实常规： 教学常规是教学根本规律的.表达，是实施“有效教学”的根底，如何把常规工作做的有效，使之真正成为效劳课堂，效劳教学的手段，成为教师的内心需要，我认为必需借助于教学活动这一载体。本学期连续依托课改这一载体，细心常规治理。 1、以学习永威课改阅历活动为载体，加大课改步伐。 永威课改阅历学习推广在我校已进展三年整，我们制定了课改方案，进展了广泛发动和学习，成立了课改小组，进展了课堂实践，取得了肯定成绩，本学期尽可能扩大课改掩盖面，主要做以下工作。 (1)深化洋思模式培训工作，为进一步深化课改，本期拟采纳讲课与专题相结合的模式，向教师全面细致的

20、解析洋思课堂教学各环 节的涵义及其操作方法，是教师能娴熟应用并不断创新形成学校特色有效教学模式。 (2)全面启动“学生学习小组”，开展小组互助，合作学习，学习小组使用方面，上学期我们已经积存了不少阅历，而且有不少好的典型，在班主任中召开了阅历沟通会，使学生学习小组在班级治理方面应用先行一步，本期在全体教师中全面启动学生学习小组，进展合作学习，大面积提高学习效率。 详细如下： a、做好课堂引领，连续坚持周三文，周四理教研活动。 b、小组使用方面引领，推广八年级柳娜小组合理阅历，七年级杨锐恒小组合作学习方面的阅历，鼓舞学生教学生。 c、使用小组解放教师，让教师尝到甜头，激发课改热忱。 (3)出台十

21、四中课堂十项规定，旨在掌握课堂时间、堂堂清、周周清方面有新突破。 (4)课改小组加快课堂讨论步伐，周三文科组，周四理科组的讲评课活动，在授课质量、评课、研讨课上再上新台阶。 (5)语数外学科课题讨论要融入洋思课堂活动中去，真正做到课题来自课堂，讨论效劳课堂、回归课堂的目的。 (6)总结推广英语和语文课改阅历，与洋思模式相结合探究出我校特色的洋思课改模式。 2、依托课改做实事常规为协作洋思课改，在教学常规方面，做好以下工作 (1)上课要求教师严格掌握授课时间，语数外学科后10分钟不讲课，留足训练时间，政史地学科前7分钟提问测试，后10分钟记忆。 (2)备课依据新学期课改要求，在备课上要表达洋思模

22、式，书写洋思模式教案，即学习目标、学习指导、先学后教(精讲)，课堂训练(考试)即堂清，政史地学科还应包括前7分钟提问，固然依据学科特点，自学局部可敏捷把握。加强年级主任对集体备课的治理力度，保证集体备课的时间，完成周考规划及考后分析，沟通，作业和教案的检查及反应等任务，保证集体备课取得良好效果。 (3)作业为切实减轻教师负担和学生课业负担，积极协作课改，要求每位教师细心设计课堂作业和课后预习，课堂作业：即后10分钟训练，题量适中，批改准时。课后作业：即资料作业，教育处严把资料关，严禁教师让学生购置教辅资料，提倡分层作业，课堂作业和一本资料作业全批全改。教育处与年级目标结合，定期对教师作业批改状

23、况进展检查，并准时公示考评检查结果。 (4)设置年级主任听课日，保证课堂监控的效果，即每周组织本年级主任在本年级听课1-2节，听后检查教案，课堂反应1节，保证听课质量，监控课堂效率。设置校长小助理和周报告制度。 (5)做实周考和教育处的周清 考试是教学质量监控的重要手段，因此教育处每周对各年级自行组织的周考进展检查。详细措施十考试评讲后试卷交教育处，为催促备课组内工作的落实，期末要评出优秀备课组进展嘉奖，并准时连续进展周周清，周周清结果除纳入年终考评外，并准时解决考试中反映出来的问题。 (6)组织好考后分析和家长会 通过考试和深入细致地分析，使每位教师对自己所在的班级所任学科有更深刻的熟悉和了

24、解，从而更好地弥补自己在考试中的薄弱环节，主动调整考试策略以到达提高学生成绩，提高教学有效性的作用。通过严密的考试及考后分析，适宜有效的课堂及课后训练，不仅提高了教学成绩，更躲避了风险。 四、其它工作： (1)考试工作中高招成人自学期中、期末考试。 (2)理化生加试，体育加试及九年级四次模拟考试。 (3)中招报名、志愿填报及录用。 (4)职教工作。 (5)期中家长会及表彰。 (6)数学、英语竞赛。 2022年春学期学校的工作规划4 1、仔细贯彻落实教育部制定的中小学公共安全教育指导纲要，安全责任重于泰山，必需警钟长鸣，常抓不懈。努力实施安全工作治理条例、安全事故追究责任制、安全事故应急预案等三

25、大安全工作治理制度，将连续利用国旗下讲话，主题班会，安全教育影片，安全教育专题报告等多种形式，对学生进展安全教育，重点抓好交通安全教育、防疾病、防溺水防火灾、防食物中毒、防偷防骗等安全教育，同时多形式对师生进展安全逃命技能演练，预防突发事故，创立安全文明校园。 2、进一步做好校园保卫工作，建立健全学校安全责任制。学校各个部门都要求明确各自治理范围的安全责任。加强校园安全的检查排查，准时消退各种校园安全隐患，体育教师要强化第八节课外活动的安全治理，确保全年不发生重大安全事故。 3、加强校园内外治安巡逻，值周领导、值日教师、班主任加强午休、课间、活动时间、晚休等时间段的学生治理，确保校园安全。 4

26、、加强学校食堂、小卖部等的食品安全治理，严格执行各种安全制度，出版食品安全专栏教育师生，防患于未然。 (四)卫生工作 加强环境卫生教育，教育学生讲文明，讲卫生，提高学生卫生意识，自觉养成良好的行为习惯，杜绝各种陋俗。积极开展“漂亮校园，生态乡村”活动，硬化、绿化、美化、亮化校园，发动师生人人动手，个个出力，去除卫生死角，打造干净书香的育人环境。 (五)校园文化建立 积极开展“特色学校建立年”活动，进一步深化“校园文化建立”这一主题，拓展思路，创新举措，挖掘整合资源，努力打造校园“特色学校”工程。充分利用校园播送、宣传橱窗、黑板报、班级学习园地等校园文化阵地，积极营造深厚的文化气氛。连续开展好“

27、十个一”活动和“校园十星”评比活动以及常规的文化艺术节、读书节和法制、安全、交通学问讲座等活动，宣讲社会主义核心价值观，弘扬先进文化，大力营造文明和谐、安康向上的文化气氛。 (六)后勤保障工作 1、抓好常规保障工作，提高师生满足率。 (1)加强对校舍设施的登记、安全检查。加强门卫、保安人员的治理，严格实行外来人员进出入校的登记，排解各种担心全隐患。 (2)加强食堂和食品治理、科学合理安排伙食，把饮食卫生放在食堂工作首位。仔细贯彻食品卫生法，定期对食堂工作人员进展卫生学问培训，提高应知应会率。加强饮用水供给治理，严格消毒过程。 (3)加强财物治理、不断提高治理人员的思想素养和业务水平，严格执行财

28、务制度，遵守财务纪律，仔细执行上级有关收费制度，加强仓库物品保管，严格履行选购、领物、审批手续。 (4)强化校园根底力量建立，加强根底设施建立，完成学校公厕工程建立，开工建立新教学楼，做好教学设备设施、水电、校舍、食堂等物品的修理添置工作，努力改善办学条件。 2、加强民主治理和学校财务治理，开源节流，勤俭办学。 (1)财务治理要本着票款分别，节省开支，精打细算，从严把握，统一治理的原则，建立健全财务治理制度。 (2)坚持各种用品的购置和其他支出专人治理的原则，杜绝铺张。财会人员对每一笔收支都要仔细审核，做到账目清晰，手续齐全。 (3)坚持物资购置由校长负总责的请示和核销手续。 3、加强党风廉政

29、建立，准时公开校务，打造阳关校园。 (七)、其他工作 1、制造性做好党务、计生、校园文化等常规性工作。 2、协作做好区委、区政府的中心工作，仔细落实扶贫解困工作，精准扶贫，完成当地党委政府交付的工作任务。 2022年春学期学校的工作规划5 为坚持德育为首的工作思路，积极讨论德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改良学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 一、指导思想 我校德育工作以学校工作规划为指导，仔细落实上级德育工作会议精神，进一步解放思想，坚持“育人为本，德育为先”，发挥班级在未成年人思想道德建立中的主课堂、主阵地、主渠道作用，推动学校德育的改革、创新与进展。

30、连续以行为标准的养成教育为重点，进一步实施常规教育精细治理，建立专业化班主任团队，提高德育工作的针对性、实效性，促进学生主动、安康进展，开创我校德育工作的新局面。 二、详细措施 (一)常规治理 1、加强对学生的安全教育和不违法犯罪教育，通过班会、升旗等形式对学生进展长期安全教育和遵纪守法教育，确保学生在校园内不出任何安全责任事故，犯罪类为零。 2、重点加强学生道德建立：开展学生自我教育、自我养成教育的思想教育新模式，使学生从心灵深处得到优良品质和良好习惯的形成，学会说话、学会走路、学会劳动、学会关怀、学会感恩、学会做人)。强化青少年学生的根底文明素养，使学生文明程度进一步提高，从而提高学习成绩

31、、全面进展。 3、加强对学生的环境卫生教育，进一步稳固提高“同建同治”工作，确保校园环境干净美丽，地面无痰迹、校园内无纸屑杂物、桌椅无刻画、墙壁无污印、出言无脏话、骑车无违规;不随地吐痰、不乱扔垃圾、不带盒饭(粉)进入校园、不损坏公物、不破坏绿化、不粗言秽语不违反交规。 4、加强学生干部队伍建立，培训学生治理队伍，培育和增加学生自主治理、自我教育、自我效劳的意识和力量;成立学生志愿者组织，引领全校学生自觉遵守校纪校规，自觉养成讲究环境卫生、言行礼貌、爱惜公物、尊师善友、自强不息、勤奋好学等各种良好习惯。 5、加强对住宿生的全面治理:非白沙户口学生在校住宿;住宿生的安全、纪律治理;室内卫生和内务

32、治理。 6、狠抓养成教育，促进学生行为习惯的转变。加强养成教育，培育学生良好的行为习惯，坚持以中学生守则、泸溪一中安全、纪律及日常行为标准、泸溪一中学生卫生治理制度、泸溪一中住宿生治理制度为主要教育内容，以整治校风、班风、学风为突破口，逐步完善泸溪一中班级治理考核条例制度，探究学生值岗，实行班级量化。实施以“周最正确班级”、“期优秀班集体”的评先为手段，治理学生的不标准行为，使他们各种形成良好的习惯。 (二)加强德育队伍建立 加强班主任队伍建立，提高班级治理水平。班主任是学校德育工作的骨干力气，提高班主任队伍的治理水平，是提高学校德育工作质量的先决条件。 1、坚持班主任月例会制度。通过每月一次

33、的班主任例会，加强班主任的德育理论学习，持续提高班主任为人师表及治理育人、教书育人、效劳育人的自觉性。通过例会，定期分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，讨论加强和改良德育工作的方法和措施。 2、发挥优秀班主任的典范作用，促进全体班主任的成长，为班级治理形成良好的阅历。 3、开展班主任治理力量培训，促进治理标准化。指导班主任开好班会，细心设计班会课教案，要求班主任围绕学生的思想教育、生活指导、学习指导、常治理等问题开展形式多样的主题班会，并做好主题班会的资料积存。每两周召开一次主题班会。针对班主任在班级治理中所遇到的一些共性问题，学校将开会共同解决。 4、提倡奉献精神，鼓舞优秀班主任。要求班主任以严、细、实的工作作风准时完成各项任务。要严于律己，做到师德榜样，肯定制止体罚和变相体罚。要以对自己的严格要求，对同学的一片爱心，对工作的巨大热忱和对教学的极其严谨给同学潜移默化的熏陶。对于成绩突出的班主任，授予校优秀班主任称号，颁发荣誉证书及奖金，并将优先获得外出培训学习的时机。 2022年春学期学校的工作规划