特岗教师三年工作总结通用范文5篇.doc
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1、 特岗教师三年工作总结通用范文5篇 时间如白驹过隙,转瞬间三年特岗效劳期已满。这三年来,我没有了初出校门时的稚嫩,也没有了初入社会时的冲动和莽撞,三年的磨练,让我改正了不少缺点,增长了许多学问,提升了个人力量。为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,我主要从以下几方面来总结这三年的工作。 一、思想政治方面 三年来,我积极参与政治学习,拥护党的各项方针政策,努力做好本职工作。在学校的教学过程中,能自觉遵守职业道德,在学生中树立了较好的教师形象。平常能够主动与同事讨论业务,相互学习以提高教学水平。并且在工作中能够顾全大局,团结协作,以便顺当完成各项任务。我也时常在听课评课中提高自己,反思自己
2、的教学方式方法。三年来在学校领导的关怀下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,力量也得到了很大的熬炼。今后,我会更加努力,向一名优秀的人民教师迈进,努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。 二、教学工作方面 参与工作以来,我仔细抓好常规教学,落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节,坚持备学生、备教材、备教参、备详案,杜绝无案上课或简案上课。努力向40分钟要质量,细心设计课堂环节,优化学生训练内容,少讲精练,打造高效课堂。平常仔细批改学生作业,针 对学生作业中暴露出来的共性问题重新再讲。加大后进生转化工作力度,抓两头、促中间,全面提高学生学习成绩。抓好常规教学同时,我积极开展教学创新。三年来,我在学校提
3、倡的“四步达标”课堂教学模式的根底上,探究新的教法和学法。通过分析学情,结合学生实际,在教学中将小组合作学习,学生自主探究学习和教师有效指导充分糅合,大大提高了课堂教学效率。在镇组织的教学质量检测中,屡次取得优异成绩。 三、班务工作方面 三年来,我始终担当班主任工作。我始终以不放弃每一个学生,关爱每一个学生为原则,努力促进学生德、智、体、美、劳诸方面力量的进展。工作之余,我阅读了班主任工作漫谈、班主任兵法和班主任等书籍,提升了班级治理力量。在班级治理中,我大力推行依法治班理念,与全体学生一起先后制定了班级治理细则、班级图书治理制度和综合素养考核细则等文件,使学生的奖罚都有章可循,以此来帮忙他们
4、形成良好的行为习惯。同时,加强班级文化建立。每学期开学初与学生一起细心布置教室。三年中,我从未承受过学生家长的礼物,严格根据道德标准约束着自己的言行。 四、考勤纪律方面 三年来,我严格遵守学校的各项规章制度,高标准、严要求地履行教师职责。不迟到、不早退、不旷工,坚持出满勤,假如有事,严格履行请销假手续。三年来,累计请假天数不超过十天。在日常工作中,我敬重领导、敬重同事,由于年轻,活多干、担多挑,在工作中成长,在干事中做人。如今我和学校的各位同事关系和谐融洽。 五、工作业绩方面 由于我工作中的勤勉踏实、兢兢业业,赢得了学校领导和同事们的全都好评,我所任教的学科在历次全县教学质量检测中的成绩均位于
5、前列,先后两次获得校级“先进工”荣誉称号。所带班级两次被学校评为“优秀班集体”,我个人也曾两次获得“榜样班主任”荣誉称号。 六、今后努力方向 工作转正后,我将在教师这个工作岗位上连续奉献我炽热的青春,挥洒我辛勤的汗水。今后在工作中,我将进一步加强政治思想理论学习,提升思想熟悉水平;讨论班级治理方法,提高班级治理水平;探究教学创新方法,强化高效课堂教学力量。做一个精彩的人民教师。既然选择了远方,便不顾风雨兼程。在为人师的道路上,我将奋勇而行。 特岗教师三年工作总结通用范文2 时间过得很快,转瞬间三年特岗效劳马上期满了。在学校的这段日子里,我要感谢来自每一位领导和教师的信任、关怀、支持和帮忙,让我
6、在学校这个优秀的大家庭中渐渐成长。这三年来,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,三年的磨练,让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人从以下等方面做三年来的工作总结如下: 一、思想品德方面: 三年来,本人喜爱党,喜爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后仔细学习了教师法、未成年人爱护法、义务教育法等,思想端正,作风正派,听从领导的工作安排,积极参与各种会议,办事仔细负责。喜爱教育事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务,相互学习,协作默契,教学
7、水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺当完成了各项任务。同时做到关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。 二、师德培育方面 “学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,不讲脏话、文明礼貌、互帮互助,他们在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。由于我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 三、业务学问和工作力量方面: 三年来,我主要担当语文科教学,以及其他
8、除数学科目以外的学科教学。对于村小而言,语文教师就是所谓的“全才”。从四年级到五年级,再到现在的一年级,在大跨度的学科教学中,我接触到了很多迥然不同的教学手段和方法,也积存了肯定的教学阅历,这对我日后的教学工作是有很大帮忙的。 刚开头踏上工作岗位的时候,由于教学阅历缺乏,再加上当时所带班级是校内出了名的差班,我所教的班科成绩不是很抱负。在各位同事的帮忙下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀教师的课,找到自己的差距和缺乏,不断学习改正。后来我带的班级的成绩也有了显著提高,在2022年秋学期期终考试中,语文成绩进至全镇第四名。 在教学中,我深入理解课本,在把握课本的同时,采纳多种教法转学手段,结
9、合多媒体应用,把新课改的要求表达到教学中去。提高学生分析问题和解决问题力量,培育学生学习兴趣,积极开展各种活动,开阔视野,帮忙学生拓展思路,对根底学问能敏捷运用,从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 由于我校缺少计算机治理人员,在做好教学工作的同时,能积极协作学校领导做好学校的常规治理数据信息和校舍信息治理维护,以及学生档案信息治理等工作,主动参与中心校组织的各类计算机技术培训,常常利用下班后的时间对各类数据信息进展整理和录入,以保证上级布置的任务能按时完成。 四、班主任工作方面: 三年来,我始终担当班主任工作,在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。乐于承受班主任工作,能保质保量完成学
10、校布置的各项任务。并努力制造性地完成工作,积极主动协作领导和各科教师的协调做好学校教学工作,得到了领导的认可,并在2022年9月被评为镇_年度“优秀班主任”。我在班主任工作中,以爱心为工作前提,以细心、急躁、诚意为根底,去严格要求学生。有意识地提高学生的参加意识和竞争意识,创设公平和谐的师生沟通环境,全面提高班级风貌。这一工作也使我得到了极大的熬炼,了解了学生的心理活动和日常班级治理,对于一名年轻教师而言是特别珍贵的阅历! 五、学习培训方面: 由于我属于非师范类专业特岗教师,三年来,我始终坚持做好业务学习工作,为能胜任教师这一角色做好充分的预备。在2022年8月份参与一般话水平培训及测试,并获
11、得二级甲等的成绩。在2022年12月份参与教师资格认证面试,并顺当获得教师资格证书。在2022年12月份,参与梧州市第一期特岗教师培训班,并顺当完成学习任务。在工作期间,我坚持参与校内外教学研讨活动,积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。在工作之余,我还撰写了多篇论文并获得奖。在2022年镇中心校组织的教师教学技能竞赛中,也获得了小学组语文科一等奖。 回忆近三年的历程,有过欣喜,也有过哀痛。付出了很多,也收获了很多。当时所接的班级也马上毕业离校,但愿他们能在毕业考试中能考出好成绩。教育事业任重而道远,学无止境,前路依旧漫漫,我仍将连续努力,在实
12、际工作中不断提升自己的业务水平与工作力量,争取在将来的工作中做得更好。 特岗教师三年工作总结通用范文3 最为刚刚大学的毕业生,怀揣着找到好工作的幻想,迫于就业压力,我选择了特岗教师。来到桦甸市第五中学,面对突然转变的世界我不知所措。一个个生疏的面孔,一张张生疏的脸庞,让我在这个生疏的地方倍感凄凉。条件简陋的宿舍,淘气捣蛋的孩子们,漫天飘舞的黄土这一切的一切对于一个单纯的我来讲简直无能为力。知道现在我才明白,生活的美妙不在于环境的优劣,而是要活诞生命的精彩。 依旧记得_年_月_日,中午日照当头,天气酷热,我背着一个父母给我缝制的打行李兜子,里面装的满满各种生活用品,来到了我现在在职的这所学校。看
13、了看黄色的操场,还记得风吹过一股黄烟飞过。 刚来到这所学校,学校的领导就给我安排了师傅,让我们向这些有阅历的老教师学习。原来对于教学一无所知的我,根本不屑一顾,不就是讲课吗,有什么好学习的啊!可是没过多久,我慢慢的发觉,和我一起来的大学同学学习的特别仔细,常常早出晚归,回来之后还和我说一些有关教学的想法。一段时间过后,我隐隐能够感觉到,他学到的理论已经远远超过了我。这时我才醒悟,教学真的不是一件简洁的行为。亡羊补牢,尤为迟已。我知道学习只要我自己肯努力,就肯定会有进步,最终在09年接近期末的时候,经过学校领导的审核,认为我学习仔细,刻苦,把当时的一年八班的数学课交给了我,但我接到这个通知的时候
14、,我的心情无以言表,最终我有我自己的学生了,可以真正的当一回教师了。和自己自己想的并不一样,我接到的这个八班数学成绩是排在年组最终一名的位置,其它的学科成绩也不是很好,我的心情好简单。上了几天的课,此时我才了解到教学阅历的重要,和学生谈几次话,我才明白原来学生的心是那么的那一触摸。 记得那一天,我怀着无奈的心情站在讲台上扫视了一下全班:灰头土脸的孩子们,加上破旧的桌椅,我有些失落,而你有力的一声“起立”,全班同学雷鸣般的“教师好”,把我立刻拉回了现实,我从你们的眼神中看到了惊喜与期盼,看到了渴望与纯洁。你们的热忱让我不得不尽心尽力的为你们上好每一节课,但是通过课堂表现又让我为你们忧心忡忡。和学
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